- 我們班的淘氣包作文 推薦度：
- 我們班的淘氣包作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們班的淘氣包作文15篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我們班的淘氣包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的淘氣包作文1
“��！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被開涮了！”知道這是哪兒來(lái)的的聲音嗎？咯咯咯，告訴你，這個(gè)笑得直不起腰的人就是我，讓我們一起來(lái)看看這個(gè)愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧！
一到下課你可就要小心了，小心文具盒里會(huì)突然出現(xiàn)毛毛蟲；小心抽屜里的書不見了；小心背后被貼上小紙條……不過(guò)有時(shí)也會(huì)“歪打正著”整到老師們。
有一次，我閑來(lái)無(wú)事，就“開動(dòng)腦筋”，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一個(gè)新的“整人點(diǎn)子”又誕生了！中午同學(xué)們放學(xué)后，我偷偷地拿了角落里的'水桶，裝滿了臭水，放在了虛掩著的門上。哈哈！只要有人一推開門，水就“嘩啦”澆他一身，那個(gè)倒霉蛋死定嘍！說(shuō)不定還會(huì)被家長(zhǎng)臭罵一頓！我心中暗暗竊喜著，捂著嘴，笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，樓道里突然傳來(lái)腳步聲！我興奮地想：“莫非有學(xué)生來(lái)了？”連忙躲起來(lái)，不一會(huì)兒，門開了，我聽到了期待的“嘩啦”一聲，正想出來(lái)看看是哪個(gè)倒霉鬼，卻聽見“誰(shuí)干的？”�。∵@聲音……難道是黃老師？大難來(lái)了！我只好站了出來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師，是我干的。”當(dāng)我看到黃老師時(shí)，嘴巴差不多能塞下兩個(gè)雞蛋！原來(lái)老師的衣服全濕了！唉，一頓打是鐵板釘釘——少不了的！
呵呵，看了我這個(gè)淘氣包的經(jīng)歷，你是不是也想做一做呢？可不要學(xué)壞哦！
我們班的淘氣包作文2
我們班有個(gè)淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個(gè)“刺猬頭”，小小的眼睛總是看著他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
他上課的時(shí)候經(jīng)常做小動(dòng)作，拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了�！笨伤宦爠瘢^續(xù)玩。果不出所料，老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng)，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認(rèn)真聽課的'樣子�？伤男倪�沒回來(lái)，不一會(huì)兒，他又沉浸在自己的世界里了。
下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的游戲。他們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去，在桌子底下鉆來(lái)鉆去，活像一只只地鼠。老師不知什么時(shí)候進(jìn)了教室，抓住了同桌這只“地鼠”。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲很危險(xiǎn)，如果要跑，去操場(chǎng)上跑了夠�！贝藭r(shí)上課鈴聲響起了，同桌只能無(wú)奈地望望操場(chǎng)，乖乖地回到座位上。
上音樂課時(shí)，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做著各總奇怪的動(dòng)作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來(lái)，憋得好難受。
這就是我的同桌，既淘氣又有趣。
我們班的淘氣包作文3
“哈哈”一陣笑聲又從五（三）班的教室傳來(lái)。只要我們班的趙明在，就免不了有笑聲和憤怒時(shí)恨恨的咬牙聲。
這不！在我們上科學(xué)課時(shí)，又發(fā)生了一件把老師嘴氣到鼻子上的事。我們的科學(xué)老師一貫照本宣科，她的那張沒有表情的“機(jī)器臉”使全班都敬而遠(yuǎn)之的，并且她在臺(tái)上講的越精神，我們聽得越困意重重。今天她講鏡子的原理時(shí)，我們班的女生都對(duì)著鏡子享受日光浴，而男生則在偷偷看著漫畫書，科學(xué)老師大聲咳嗽了一聲：“誰(shuí)能告訴我鏡子的原理是什么？你們從看鏡子中發(fā)現(xiàn)了什么？一貫懶而有“舉手病”的.趙明想都沒想就舉起了手，站了起來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)自己很帥”，說(shuō)著用手?jǐn)[了個(gè)漂亮的“pose”，一甩頭，并展示著自己的二頭肌，又對(duì)幾個(gè)女生來(lái)了個(gè)電眼。結(jié)果，全班同學(xué)笑得在地上打起滾，科學(xué)老師立即豎起了眉毛，嘴角立刻往下一撇，并且眉頭擠成了一堆：“你們……竟敢這樣！都給我站起來(lái)！趙明滾出去！”他倒不悲痛，跳著芭蕾走了出去。碰巧被校長(zhǎng)看見了，他的結(jié)果可想而知——500字的檢討還有請(qǐng)家長(zhǎng)！
這就是俺班的淘氣包。
我們班的淘氣包作文4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時(shí)，一個(gè)戴著眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后，突然伸出手，捂住那位同學(xué)的眼睛，同學(xué)嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰(shuí)？”這個(gè)調(diào)皮的男孩就是我的朋友——郭釗聞。
他有一頭濃密的黑發(fā)，大大的眼睛，個(gè)子比較高。而他身上最引人注目的地方，應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了，只要他笑起來(lái)，就會(huì)顯得格外明顯。
在班里提起他的“鼎鼎大名”，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。這可不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)多好，而是因?yàn)樗男愿駥?shí)在是太頑皮了。就拿上音樂課的時(shí)候來(lái)說(shuō)吧，他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒，一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆、一會(huì)兒畫畫、一會(huì)兒又跟旁邊的.同學(xué)說(shuō)起話來(lái)了，即使是罰他站在講臺(tái)上，他依然是一副笑嘻嘻的表情，把老師弄得哭笑不得。
再比如說(shuō)下課的時(shí)候，別的男生都在跑著玩耍，他當(dāng)然也不例外，可是他卻不時(shí)地搞些惡作劇，要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛，要么就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺地想和他玩耍，這也許就是他活潑開朗的性格所帶來(lái)的吸引力吧。
怎么樣？看完我的介紹，是不是覺得一個(gè)活靈活現(xiàn)的“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢？其實(shí)他的身上還發(fā)生過(guò)很多有趣的事，這里就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時(shí)，多一份努力，讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
我們班的淘氣包作文5
在安靜的教室里，一聲壞笑打破了自習(xí)課的沉悶氣氛。其間，有一個(gè)10來(lái)歲的少年手握一支鋼筆，指著后面一個(gè)同學(xué)的作文本捧腹大笑。原來(lái)，他在上面畫了個(gè)一臉壞笑的.鬼臉，那表情，簡(jiǎn)直跟他一摸一樣。
這便是我們班的淘氣包小凡。班長(zhǎng)指著他的鼻子大喝：“你干什么？小凡，你煩不煩呀？”“不煩不煩，就不煩呀，我氣死你只老母雞――”“你――你――哼，等教師回來(lái)了，讓你抄《我的伯父魯迅先生》�！薄扒��！卑嚅L(zhǎng)把他的學(xué)號(hào)記在了黑板上，他卻悠然自得地走上講臺(tái)又悠然自得的寫在后面加上了“―9”
“呼呼哈嘿――看我泰國(guó)拳，日本腳！”沒過(guò)一會(huì)，這淘氣包又在講桌上玩起了功夫，張班長(zhǎng)大喝一聲：“下來(lái)，比葉問(wèn)差遠(yuǎn)了，還有臉上來(lái)？誰(shuí)看你那癩蛤蟆拳呀？”“我就不下來(lái)，我氣死你，741呀741，7474741呀，嘿！”這小凡又哼起了小曲，可正當(dāng)他唱得起勁時(shí)，老師干咳兩聲，說(shuō)：“我已經(jīng)看你兩分鐘了……”。
這就是我們班的“淘氣包”小凡，他什么時(shí)候才能“不凡”呢？
我們班的淘氣包作文6
我們班的淘氣包是誰(shuí)？不用說(shuō)，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。
那是一個(gè)晴朗的日子，我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：“打劫！交錢不殺�！蔽覀兇蠹遗浜现f(shuō)：“沒錢咋個(gè)辦？”他又叫道：“交人不殺！”我們就自個(gè)走了。沒想到他就把我們幾個(gè)一下子揪住，說(shuō)：“讓我先走！”我們只好讓他先走了，不過(guò)，他先走我們不就“買”了個(gè)清靜嗎？
他還敢跟我們班的`“女邪神”楊雅雪斗口仗呢！有一次，他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說(shuō)：“你空口無(wú)憑，憑什么來(lái)說(shuō)我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可楊雅雪卻高傲的說(shuō)：“你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的�！比~博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)！
我們班的淘氣包作文7
我們班有一個(gè)全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢？是搗蛋出了名。一說(shuō)到沈杰，我們的話題可就多了。
在我心里，覺得他具有“多動(dòng)癥”。每當(dāng)自習(xí)課時(shí)，教室里都靜悄悄的，而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦，一會(huì)兒和前面人講講話，一會(huì)兒還要笑笑，弄得教室里大亂。老師來(lái)了安靜一會(huì)，沒過(guò)幾分鐘，他的腳就像扎了釘似的，一刻不停。兩只腳抖來(lái)抖去，翹到了板凳上，一會(huì)兒又放在桌子兩邊，真是太愛動(dòng)了！
“淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”，頭發(fā)都有點(diǎn)白了，難道是想問(wèn)題想出來(lái)的'？我想是整天動(dòng)歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道“很用功”，不是看書用功，而是看電視、打電腦很認(rèn)真，它們已經(jīng)成了他形影不離的好朋友。
他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上，楊老師說(shuō)跑步要擺臂有力，而他卻在下面嘀嘀咕咕地說(shuō)不用擺臂也行，不料讓楊老師聽見了，光靠嘴說(shuō)可不行，得來(lái)個(gè)測(cè)試，沈杰則是其中一位。你瞧他，跑起步來(lái)的樣子多可笑，手臂雖然不動(dòng)，但再看看肩膀甩來(lái)甩去的，多像折了翼的鳥，跑起步來(lái)明顯沒有別人快！看來(lái)，跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚，又跟同學(xué)們講起了話。
怎么樣？我們班的沈杰是名副其實(shí)的“淘氣包”吧！
我們班的淘氣包作文8
在我們班有很多個(gè)淘氣包，可是會(huì)變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說(shuō)到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上，李佳泉在一個(gè)勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時(shí)老師似乎注意到了什么，一動(dòng)不動(dòng)的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時(shí)老師走近了，李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的課堂作業(yè)，老師離他越來(lái)越近，他手里直出冷汗。這時(shí)突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上，然后一語(yǔ)雙關(guān)地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀(jì)律，我們?yōu)樗恼��！崩罴讶±锖康昧艘活D表?yè)P(yáng)，搞得他一下課笑的前俯后仰。
還有昨天，語(yǔ)文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來(lái)只給老師一個(gè)的.，可又被老師看見他有兩個(gè)球，李佳泉本想耍個(gè)小聰明，為自己留下一個(gè)球，下課好去打乒乓�？墒菆�(jiān)持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，交上了兩個(gè)球，他向老師說(shuō)好話，他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真，請(qǐng)老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。
這個(gè)會(huì)變臉的淘氣包有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)又覺得他很可愛，怎么樣，我們這班這個(gè)淘氣包很搞笑吧！
我們班的淘氣包作文9
我們班有一個(gè)讓人頭疼的“淘氣包”。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般大小的嘴，明明是一個(gè)充值老玩家，卻又自稱視力5。0。他也是全班公認(rèn)的“小瘋子”。
有一次，下起了大雨，明明是早讀時(shí)間，天卻黑得像晚自習(xí)一樣，街道上都亮起了路燈。上了兩三節(jié)課后，大家一出教室，放眼望去，滿地的水，每走一步，都像要滑倒一樣。而我們班的“淘氣包”卻飛奔出去，說(shuō)：“滑冰大神來(lái)也�！闭f(shuō)著，他便向前跑，然后突然停住，擺出一副玩滑板的造型。因?yàn)榈鼗�，沒法立馬停下來(lái)，于是就“漂移”了一會(huì)兒，才停下來(lái)。這就是所謂的.“滑冰”。有些同學(xué)坐不住了，也和他一起滑起來(lái)。他在一次滑的過(guò)程中，不知被誰(shuí)推了一下，摔了一個(gè)狗啃泥。我趕忙過(guò)去扶起他，他卻說(shuō)：“沒事，我從小摔到大，不差這一跤�！甭犃怂脑�，我還真是無(wú)言以對(duì)啊！
還有一次，我們上體育課，他走到學(xué)校放花的地方，向下一跳，跳到臺(tái)階上。他又重復(fù)來(lái)重復(fù)去，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，硬是把他“打包帶走”了，我真是欲哭無(wú)淚��！心里想：小鋒呀，小鋒，你何必這么作死呢？不作死就不會(huì)死！誰(shuí)知，他來(lái)的時(shí)候和我說(shuō)：“炎炎夏日，去辦公室里吹空調(diào)最爽了�！蔽乙幌麓糇×耍耄哼@個(gè)家伙還真是沒心沒肺��！
這就是我們班的第一淘氣包，也是一個(gè)“小瘋子”，但他是我的好朋友，也是我家皮皮蝦。
我們班的淘氣包作文10
我們班有一位“淘氣包”，他這個(gè)人呀，很喜歡昆蟲，尤其喜歡抓一些昆蟲到班上來(lái)嚇唬大家，讓大家躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這位“淘氣包”，經(jīng)常喜歡研究蝸牛、蛤蟆、鼻涕蟲等，極其惡心，大家都很害怕他，關(guān)鍵是他那火爆脾氣一點(diǎn)就著，有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)都不敢沾邊。一靠近，他就會(huì)拿蟲子來(lái)扔你。這個(gè)人肥肥的`，總愛把蟲子放到自己圓鼓鼓的肚子上來(lái)嚇別人，特別是那些膽小的人，一不小心就會(huì)哭。他還愛嚇唬英語(yǔ)老師，愛把蟲子往女生身上扔。
他整天就知道玩蟲子，特別是下雨天。有一次，他為了玩蟲子，還錯(cuò)過(guò)了一班校車呢！大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕他往自己身上扔蟲子。如果真不幸運(yùn)，蟲子被他扔到自己身上的話，大多數(shù)男生會(huì)選擇報(bào)告老師，大多數(shù)女生會(huì)選擇哭，也有人會(huì)又哭又告老師，這樣他就“死定”了。一旦女生們?nèi)?bào)告老師，他就會(huì)趕緊跑開，因?yàn)樗览蠋煖?zhǔn)會(huì)單獨(dú)找他談話。不過(guò)到了下一次，他又會(huì)好了傷疤忘了疼——照樣犯錯(cuò)。
你們猜到這位“淘氣包”是誰(shuí)了嗎？哈哈，沒錯(cuò)，他就是zj。我真想對(duì)他說(shuō)：“你喜歡研究昆蟲是好事，可千萬(wàn)別再拿蟲子來(lái)嚇唬我們啦！不然，誰(shuí)還敢跟你一起玩呢？”
我們班的淘氣包作文11
我們班級(jí)有一個(gè)“淘氣包”，長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什么叫他“淘氣包”呢，因?yàn)樗幸粡埬苷f(shuō)會(huì)道的嘴，還常常喜歡捉弄?jiǎng)e人。我一遇到“淘氣包”，就會(huì)遭殃的，因?yàn)樗脚淖疃嗟木褪俏伊恕?/p>
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心，可他說(shuō)要上廁所，我答應(yīng)了。但一直玩了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點(diǎn)著急了，去廁所找他，里面居然空無(wú)一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿著我的日記本在快速地看著，我差點(diǎn)氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰(shuí)知這“淘氣包”飛奔了起來(lái)，一邊跑還一邊做著鬼臉，就這樣互相追逐著，就到了上課時(shí)間。
上課時(shí)，他也特別淘氣，這不，老師沒有來(lái)，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺(tái)，對(duì)著大家大聲說(shuō)：“大家好，我是305班的一名學(xué)生，下面來(lái)看我的'跳舞表演!”我無(wú)語(yǔ)。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來(lái)到教室的時(shí)候，他迅速蹲下來(lái)，不讓老師看見，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們班的淘氣包作文12
我們班的淘氣包，他個(gè)子中等，胖嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛，看起來(lái)就像綠豆一樣，笑起來(lái)的時(shí)候就瞇成了一條縫，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴巴“巴巴的'”，有時(shí)啊，也能讓老師氣得牙癢癢，有時(shí)候他會(huì)讓你們哭笑不得，他就是凡凡。
記得有一次我們下樓做操，需要工整地站隊(duì)，這個(gè)淘氣包他在隊(duì)伍里東來(lái)動(dòng)去，像一條小蟲子，導(dǎo)致我們的隊(duì)伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊(duì)里拉出來(lái)，氣得臉通紅，大聲問(wèn)他：“你動(dòng)什么動(dòng)？你有多動(dòng)癥��？”沒想到，他竟然笑嘻嘻地回答道：“因?yàn)槲遗�！”凡凡說(shuō)的聲音很大，我們都聽到了，被他逗得哭笑不得，隊(duì)伍更加亂了！體育委員此時(shí)一句話也說(shuō)不上來(lái)了。
凡凡不但是一個(gè)淘氣包，還是一個(gè)謊話精。有一次老師檢查作業(yè)，凡凡明明是沒有寫，卻硬是很自信地說(shuō)：“老師，我的作業(yè)寫完了沒帶�！崩蠋熤肋@是謊話，就把他大吼一頓，嚇得謊凡凡直直地站在那兒，一動(dòng)不敢動(dòng)。此時(shí)，我想，原來(lái)他愛動(dòng)的毛病怎么現(xiàn)在沒有了呢？
這就是我們班的同學(xué)——淘氣包，謊話精，經(jīng)常讓我們哭笑不得，也能把讓老師氣得牙癢癢。
我們班的淘氣包作文13
我們班有一個(gè)“淘氣包”，他長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，還有一張尖尖的嘴巴，你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我們班的周哲，如果我一見到他，就會(huì)哈哈大笑。
他還是一個(gè)“急性子”，有一次，我一不小心碰他一下，他就火冒三丈，如果我一跑，他就向我追來(lái)，如果我比他跑得快，他也不會(huì)停下，而是拼命的追，追到我累為止，然后再還我一掌。
還有一次，我們剛上完體育課，正走在路上，他看見二年級(jí)的同學(xué)還在上課，他就想了想壞主意，他偷偷地把窗戶打開，小心翼翼地移開了窗戶，坐在窗口的小朋友往窗外看了一下，他馬上就逃走了，然后，他又慢慢地回到了窗口，用手拍了一下那個(gè)小朋友的頭，那個(gè)小朋友四處張望，還以為是我干的，這次，“淘氣包”把我給害慘了！
我們班的“淘氣包”跳得非常的快，他跑步都是在我們班跑得中的前三名。
有一次，我們?cè)谏象w育課，體育老師叫我們跑幾圈，一開始我們的隊(duì)伍還很整齊，可是過(guò)了一會(huì)兒我們的'隊(duì)伍變得亂七八糟的了，他看見隊(duì)伍亂了，就帶頭插隊(duì)，體育老師一看，非常的生氣，馬上跑到他面前，叫他站在操場(chǎng)上，我一看他站在操場(chǎng)上，我心里想：他真是活該！
我們班的“淘氣包”雖然調(diào)皮，但是他也會(huì)積極舉手發(fā)言，每當(dāng)老師要我們舉手發(fā)言的時(shí)候，只要老師叫了他，他就會(huì)立馬站起來(lái)，他站得很直，像一棵松樹，而且他講得非常好，他一坐下，就坐得筆直的，像一個(gè)小鬧鐘。
怎么樣，這就是我們班的“淘氣包”，大家覺得怎么樣？
我們班的淘氣包作文14
我們班有一個(gè)淘氣包，你想知道他是誰(shuí)嗎？來(lái)看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個(gè)字。沒錯(cuò)，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時(shí)，老師還沒來(lái)，他趁機(jī)跑到講臺(tái)上拿起老師的`教棍，舉起來(lái)，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的腔調(diào)，有模有樣地說(shuō)：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“切——”過(guò)了一會(huì)兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書來(lái)，我們以為他簡(jiǎn)直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來(lái)，同學(xué)們覺得不大對(duì)勁就往門口一看，��！原來(lái)老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來(lái)，老師大步走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真啊！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有��？”接下來(lái)老師講課，王東得意地沖我們做了一個(gè)鬼臉。
還有一次下課了，有一個(gè)同學(xué)在思考問(wèn)題，王東就去這個(gè)同學(xué)面前手舞足蹈起來(lái)，人家不理，他很沒趣，就又去求那個(gè)同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應(yīng)，就在這個(gè)同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個(gè)同學(xué)站起來(lái)時(shí)一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個(gè)攻擊目標(biāo)。拜拜！
我們班的淘氣包作文15
我們班有個(gè)“淘氣包”，你猜是誰(shuí)？對(duì)了。就是周煒。
一提到他我就生氣，模樣到挺老實(shí)，心卻……
就拿今天上操來(lái)看，我正和錢瑩談得高興。誰(shuí)知，背后突然來(lái)了個(gè)“降龍十八掌”，把我嚇得“呆若木雞”。猛地轉(zhuǎn)過(guò)去一看，周煒卻是神態(tài)自若，忙著欣賞校外的風(fēng)景，我頓時(shí)火冒三丈，給他來(lái)了個(gè)“降妖三式”，正巧打中了他的手臂。他竟然還好意思問(wèn)我：“干什么？”嗬！豈有此理！
關(guān)系到周煒的事兒還不只這一件，另外兩件可是令我啼笑皆非。
周煒老是喜歡踩我凳子，上個(gè)星期五得思品課，上課鈴剛“叫”起來(lái)，他便將兩只腳雙雙踩到了我的凳子上。我向后一轉(zhuǎn)，斜了他一眼，可他竟然“徐庶進(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)”。我頓時(shí)心生一計(jì)，猛地一翹凳子，他的腳也自然落到了地上，我在將凳子猛地一落，正巧壓到了周煒腳上，只聽周煒一小聲尖叫，我心里暗自得意：我對(duì)付你，是“三只手指捏田螺—十拿九穩(wěn)”。
親愛的'同學(xué)們，下面我來(lái)向你們介紹一下課間五分鐘周煒的運(yùn)動(dòng)情況：
只見周煒一只手按著一張桌子，連蹦帶跳向上躍，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…”周煒便條邊念叨。練到第五個(gè)時(shí)，周煒大叫：“下面看我表演吧！”話音剛落，周煒便摔到了地上，連聲叫痛�！鞍ィ^上頂燈籠—自作高明’，沒什么好下場(chǎng)�！蔽覈@了口氣，“什么時(shí)候他能‘改邪歸正’呀！”
怎么樣，我們班的“淘氣包”好玩吧！
【我們班的淘氣包作文】相關(guān)文章：
我們班的淘氣包作文08-05
我們班的淘氣包03-25
我們班的淘氣包作文（精選35篇）04-22
淘氣包作文04-29
淘氣包優(yōu)秀作文03-24
我家的淘氣包作文09-08
淘氣包弟弟作文05-28
淘氣包09-02
我們班作文05-15
淘氣包張明作文03-26