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我的星期天作文15篇(優(yōu)秀)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的星期天作文,希望對大家有所幫助。
我的星期天作文1
星期天,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽帶著我到汾河公園放風箏。
一進公園,我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的小蜜蜂、調(diào)皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦!
我趕緊催爸爸,爸爸拿出我的風箏。這是一只美麗的花蝴蝶,是爸爸從風箏的故鄉(xiāng)——山東濰坊帶回來的。我兩只手抓著風箏,爸爸拿著線向前跑,正好來了一陣風,我趕緊松手,花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步,慢慢放著手中的線,花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的'線,繼續(xù)放著,花蝴蝶在空中翩翩起舞。看著看著,我覺得自己也變成了一只風箏,在天空中展翅高飛,小鳥飛來了,我告訴她清早飛行的快樂;白云從身邊飄過,我告訴她昨晚做的好夢……過了好一會兒,我才記起我不是風箏,我是在看風箏呢!
今天我玩得可真快樂!小小的風箏給我?guī)頍o窮的樂趣!
我的星期天作文2
上完課,我背著沉甸甸的書包和同學朝江心島走去。
“你會疊紙船嗎?”
“會,怎么了?”她大大的,水汪汪的眼睛看著我。
“我想媽媽了,我想······”
我馬上行動,很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上,我感覺到包裝上的溫度,感覺到她無盡的憂傷。
她默默來到江邊,蹲下身去,望著無盡的遠方,剛要把船放走,我說:“等等!”我撕開包裝,小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央,一小塊放到她手上,一小塊放到自己的唇旁!白屛覀兒湍銒寢屢黄鹌穱L這份甜吧!八笭栆恍,看著紙船駛向母親的海洋······
這就是我的.星期天。
生活中處處有寶藏,我的星期天,你就是其中的一樣。
我的星期天作文3
這是我最喜歡的一個星期天。由于這個星期天停電了,爸爸說:“我們上午去拔筍,下午去釣魚。好嗎?”我聽了以后點點頭。
我們來到竹林,仔細的找起筍來。突然,我被一個東西絆了一下。我一看,原來是筍哪!我使勁的想拔起它,可是我無論多么使勁都拔不起來。我只好去叫爸爸了,爸爸一下子就拔了起來。后來媽媽也發(fā)現(xiàn)了。就這樣,我們快樂的過完了上午。到了下午,我們來到魚塘邊。爸爸分給我們每人一根魚竿,我和媽媽學著爸爸的.樣子釣了起來。過了一會兒,我的魚上鉤了,我一拉一看,是條金魚。后來媽媽、爸爸的魚也上鉤了,我們開心極了!后來我們還釣到了龍蝦、印度魚和等等。
這就是令我一生難忘的一個星期天
我的星期天作文4
每一個人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期,我卻被補習班、作業(yè)給偷走了,使我缺少了自由的時光。
星期天,媽媽讓我去上補習班,我根本就不想走,可最后還是去了。去了教室之后,我坐在座位上,根本不想說話,似乎這一堂課四個小時都這樣。老師問為什么,我都不會說話。后來老師在問我話之后,加上一句:行不行?我就搖頭或點頭。老師是在問一個不會說話的.植物,不會說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上,媽媽轉(zhuǎn)過頭去,我的臉上會閃過一絲悲戚,媽媽轉(zhuǎn)過頭來,我就會滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時嘆口氣,像一只狐貍在哼叫,發(fā)出一種悲傷的,清脆的聲音。
補習班偷走了我的星期天,還有我的媽媽,她給我報了一門還不行,還要報兩門,幸好沒有報三門,不然我會累個半死。
不知道什么時候可以擺脫補習班,還我一個自由的星期天。
我的星期天作文5
星期天,天氣很好。我寫完作業(yè),媽媽帶著我去豐慶公園玩。舅舅、舅媽還有小妹妹及四姨和白雨薇姐姐也來了。公園里人真多。很多花兒都開了,有粉的有白的`還有黃的。走到游樂場,更是人山人海。游樂場有很多好玩的,有摩天輪、有碰碰車、有槍手、有電動馬還有小火車,到處都是人,有很多小孩子由大人陪著在畫膠畫,我也和小妹妹一起畫了一張灰太狼的膠畫。我還和小妹妹一起玩電動汽車,玩了兩次呢,后來又和姐姐玩翻越山間,真刺激,把我嚇得大喊,差點快流出眼淚來。
媽媽還給我買了一個泡泡水,一吹泡泡全是彩色的,真好玩。天快黑的時候,我們一起去百姓廚房吃飯。吃完飯就回家了。我覺得這是一個快樂的星期天,快樂的春天。
我的星期天作文6
馬克思曾經(jīng)說過:“星期天是屬于孩子們的”。
可實際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時期,這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的.時候,班主任就給我們布置許許多多的作業(yè),數(shù)學老師和英語老師也會借此布置許許多多的練習題給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好,這我們知道,可是那一大堆的作業(yè),又叫我們犯愁。
每當星期天起床,從早上八點開始寫,我一般都要寫到晚上八九點才能寫完,我在寫作業(yè)的時候非常的認真,可是作業(yè)實在太多了,寫都寫不完,也沒有時間去玩,就算玩一會,還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。
我也設(shè)想,假如星期天的時候,沒有這么多的作業(yè)的時候,我就可以和伙伴們,痛痛快快的玩了。我們那有一個大水坑,我們可以釣魚,還可以打籃球,來消除一周的疲勞。
想象是美好的,但愿我希望的星期天能早日到來。
我的星期天作文7
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎?不知道吧!那我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了,請看——
那是我讀學前班時的一個星期天。那天早上,我和媽媽起床后,媽媽問我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說好。到了中午,媽媽就準備餡,是碎花生和糖。再準備皮,先拿一個盆子,里面倒進適量的面粉和水,然后就用手搓,直到它成團為止,然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬,所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的,后來一想,總是包圓形的太沒創(chuàng)意了,不如來點別的'形狀吧!然后我就包一個三角形的和一個長方形的,還包了一個我說出來是什么形狀的,我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒有了。
唉!下次爭取再多包幾個吧!
我的星期天作文8
今天早晨我起床后,先刷牙后洗臉,然后吃早飯,早飯我吃的是稀飯。
吃過早飯,我問媽媽和奶奶去哪里了,爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了,我說:“去醫(yī)院干什么,病了嗎?”爺爺說:“是的!蔽覇枲敔斒鞘裁床?爺爺告訴他脖子不舒服,可我還是不明白。過了一會,我就開始讀老師發(fā)的漢語拼音復習卷,在爺爺?shù)?監(jiān)督下我認真的讀了兩遍,我全部已經(jīng)學會了。讀完第一遍后我看了一會兒電視,休息了一下,才開始讀的第二遍。
下午我把屋里面所有家具都看了一遍,有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事,辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè),畫畫,我和爸爸一起寫日志,寫完以后準備把拼音再讀一遍。
這就是我的星期天。
我的星期天作文9
星期天本應(yīng)該是一個小孩最快樂最幸福的時侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。
早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望著那一大堆課外補習題,我的心里充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。
做完了補習題,我以為傷心和痛苦過去了,我可以輕松輕松了?僧斘易仙嘲l(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。
我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風似的.從陽臺上沖了過來,不由分說地給了我兩個耳光,手上的水抖到了我臉上。我愣了一下,捂著臉沖進書房,倒在床上哭起來,一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。
星期天,一個本應(yīng)該屬于我的時間,可我的這個美夢被媽媽這一把火燒了,它永遠永遠的化為灰燼了,再也回不來了!
我的星期天作文10
今天是星期五,整整一天都在下小雨。幸好明天是周末,可以休息兩天。
但是,我今天就對周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來了,他明天就要回去,他明天早上要送我去我奶奶家去,我爸爸媽媽為什么不送我去,而是我姥爺送我去呢?哦原來爸爸媽媽明天早上要去英語考試,兩個小時后才回來。
星期六,我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家,然后等我爸爸媽媽考完試的時候把我們家的帳篷打開,我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天,我們準備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西,媽媽準備給我買點歷史的書,我妹妹我就不知道了,她想賣啥就買啥。這就是我星期天的.打算。
我覺得這真是一個有趣的星期天,希望我們班的同學們也能夠過一個像我一樣快樂的周末。
我的星期天作文11
今天,我七點準時被鬧鐘叫醒,剛想在被窩里多懶一會兒,又一想:作業(yè)多著能!于是趕緊爬起來,快速洗漱完畢,吃了幾口飯,就趴在寫字臺前寫了起來。作業(yè)好像多得永遠寫不完,一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗,心想:這下完了,照這速度,明天能不能完成還是個問題呢!愁歸愁,我依然奮筆疾書,終于在十二點前趕完了出日記的語文作業(yè)。中午,我本以為能好好休息一會,可爺爺非要我在一點半寫作業(yè)。沒辦法,我只好拿上書本,到陽臺上寫起了數(shù)學作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的游來游去,還不是吐幾個小泡泡,像是在氣我。我雖嫉妒他們的'理由,但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動的心壓了壓,慢慢的寫了下去,好不容易數(shù)學讓我做完了,心想還有一篇日記就萬事大吉了,一股喜悅涌上心頭。可突然想起我的英語單詞還沒背會,瘋狂英語作業(yè)還沒寫,那股喜悅隨之無影無蹤了。
哎!這樣的星期天如何能不復返呢?
我的星期天作文12
星期天是一個誘人的蛋糕,上面鋪滿了藍色的奶油,底下是粉色的邊,在蛋糕上畫著金黃色的三個大字:星期天,這個香氣撲鼻的'蛋糕,一看就會讓人流一大堆口水。
早晨,當?shù)谝豢|陽光照射在客廳里,許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆,坐在搖椅上,我看過《讀者》?催^《小王子》,還看過《藍色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西,它告訴我怎樣做人,怎樣做個好孩子,怎樣學習,讓我進入了知識的海洋。
下午,我和爸爸媽媽來到東塔公園里找春天,萬物復蘇了,小草也從土里探出腦袋來,它們告訴我春天已經(jīng)來到人間了。許多人在草地上放風箏,有蝴蝶形的,有蝙蝠形的……給蔚藍的天空增添了一道亮麗的風景線;。
我愛雙休日,更愛這個自由自在的日子,我愛你,雙休日!
我的星期天作文13
大家可能都因為星期天所以很期待,但我可不同,星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂,一下寫卷子,一下看書。
星期天是我一個禮拜之中,最討厭的一天,我不但不能出去玩,還得寫考卷和功課,那時我就像只被關(guān)在籠子里,逃也逃不掉的小黃金鼠,頓時感覺到我的`人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。
在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的,我也應(yīng)該像一只自由自在的小鳥,在空中遨翔。至今,我只能當一只孤孤單單的小魚,在水族箱里游來游去。
每當星期天要來臨時,我總會越來越緊張,我妄想我能讓星期天變成我想像的,如果我的夢想成真,我將成為一只活躍的兔子。在廣大的草原上跳來跳去。星期天就像無形的手銬,緊緊的扣住我,使我寸步難移,星期天真是一只調(diào)皮的小惡魔。
我的星期天作文14
上了一個星期的課,每天都從夢中被老媽叫醒,終于等到了星期天,我一定要睡個夠!
早上,一覺醒來,哇,已經(jīng)9點多鐘。我翻了個身,準備繼續(xù)睡覺,無奈肚子咕咕地叫,像命令我去吃飯似的。我只好起床,準備填飽肚子再繼續(xù)大睡。
進了客廳,才發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的,老爸老媽早就出了門。桌上擺著我喜歡的早餐,我一邊吃饅頭、喝牛奶,一邊環(huán)顧四周:地板被拖得一塵不染,洗好的衣服也已晾在了陽臺上。
吃完早餐,我隨手把碗、杯子放進水池,這星期用臟的餐布和紅領(lǐng)巾等放在洗衣機上,等老媽回來洗。轉(zhuǎn)念一想,老媽工作那么忙,還要操持家務(wù),輔導我學習,我應(yīng)該做力所能及的事。于是,我轉(zhuǎn)去洗碗,又刷好了杯子,最后再洗自己的.紅領(lǐng)巾等雜物……
我正在陽臺上晾曬它們,恰好老媽從外面回來,她禁不住對我夸贊:“兒子真的懂事了!蔽易匀皇珠_心,可心里卻想:今后多分擔家務(wù)活,給老媽更多的休息時間。
我的星期天作文15
老師,你知道我的一個星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學校,雖然已經(jīng)學習了那么長的時間,可是我的星期天還是沒有休息的時候。
老師,當你搬著一摞摞作業(yè)進來發(fā)掉,拿起書本開始布置作業(yè),不知你聽見下面同學們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個‘可敬又可恨’的老師,整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了,連動畫片也看不成了,真想調(diào)到其它班去,”韓加樂憤怒地說:“這個老師也真是的',整天就知道布置作業(yè),家庭作業(yè)一大堆,課堂上的作業(yè),總是寫完了布置,寫完了布置,永遠也寫不完,像在走一段無限長的天橋一樣!
唉!沒辦法,誰叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動畫片,那就等著抄寫20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈,作業(yè)本翻了一頁又一頁,望著窗外夕陽西下,望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著,星期天就在作業(yè)中度過,無奈、無奈。
老師, 請您還我一個快樂的星期天好嗎?
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