在挫折成長作文（錦集6篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在挫折成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在挫折成長作文 篇1

　　我的生活幾乎每天都有挫折，每次做事都是做的有時好、有時壞，做的壞事多一些，于是就有很多挫折。

　　養(yǎng)鴨的`故事：我養(yǎng)的幾次鴨，死了好幾次，我都沒難過，并找出了死因：都是溫度、事物的原因。但只有一點，還是不太理解，就是養(yǎng)鴨的方法不多，為什么每次都死呢？因為一開始沒在意它們的死法，后來發(fā)現(xiàn)了，但對鴨子卻不在意。

　　我至今沒有一個朋友，因為我并沒有與我“臭味相投”的認(rèn)識的人，但一定會有的，我可以通過我的喜好來推斷在哪�？晌覐膩頉]做過，因為我并沒在沒朋友的挫折中發(fā)現(xiàn)價值，而剛想出的方法已經(jīng)寫出來了。其實知音特好找，只看自己認(rèn)識自己多少？

　　挫折能使人成長、也能讓人絕望。

在挫折成長作文 篇2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，重重巨浪過后的海洋才會顯得如此蔚藍。而我就像一葉扁舟，冒著隨時都可能被大浪覆滅的危險，在風(fēng)浪中毅然前行。

　　還記得得到其中考試成績單的情形。只有94分的英語成績猶如一道晴天霹靂時我全身都震悚起來。面對著同桌向我炫耀他的英語成績時，心里真不是滋味。但我也不生他的氣，因為他有資本向我炫耀。而我卻沒有那個本錢，但是現(xiàn)在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：遲早有一天會讓你成為我成功的墊腳石。

　　自此以后，我便鼓足了勁頭去學(xué)英語。只要一有空閑時間，我便會背上及格單詞，記住幾句語法。在課上，為了讓自己不走神，我把全部的注意力都集中在聽老師講課。每天的英語作業(yè)，我都會把它作為檢測自己學(xué)習(xí)效果的一種方式。

　　經(jīng)過了辛勤的努力后，我迎來了一次小測試。

　　這一天，我懷著激動又緊張的心情接過試卷，檢測自己的時刻到了，向別人證明自己的機會來了。我右手一伸抓過我的.筆，緊張著右手按住試卷，左手一扶，“唰——唰”地開始了答卷，交卷時，我自信滿滿的將試卷交了上去。知道試卷成績公布時，當(dāng)我知道我考了104分的那一刻，激動的熱淚奪眶而出。我心里發(fā)出了嘶聲揭底的怒吼：雖然這次的進步并不大，但是我會更加努力，盡快跟上你們的步伐。

　　挫折對于我來說就是最好的老師，他時時刻刻提醒著我，引領(lǐng)著我向那正確的方向揚帆起航。

在挫折成長作文 篇3

　　俗話說得好“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵，那每個人都會有挫折，沒有一個人在成長的道路上一帆風(fēng)順。

　　暑假里，我和媽媽一起去公園玩，突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車，威風(fēng)凜凜地朝我飛來，頓時，我的腦子里浮現(xiàn)出了一個念頭，連這么小的孩子都會騎自行車，而我十二歲了，卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽，媽媽點頭答應(yīng)了，立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的.自行車，我心里樂開了花。連忙坐上去，結(jié)果還沒踩到踏板，就摔了個四腳朝天，我傷心極了，馬上吧車放到一邊，生氣地坐在了一塊石頭上，媽媽安慰我說：堅持就是勝利，你不要為了這么點小事而放棄。媽媽的這番話讓我鼓起了勇氣，一心想要學(xué)會騎自行車。

　　我坐到座位上，對媽媽說：“你能在后面扶我嗎？媽媽二話不說，就答應(yīng)了，我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn)，過了十五分鐘，我擔(dān)心地問媽媽，你在后面有扶我嗎？媽媽笑著說，沒有呀，你已經(jīng)學(xué)會了，這句話可把我又嚇了一跳，結(jié)果我連忙急剎車，害得我又摔了個四腳朝天，這次我并沒有難過，而是更開心了，我終于學(xué)會了騎自行車了！

　　這件事以后我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

在挫折成長作文 篇4

　　“哎，你聽說了嗎？這一次市里要辦演講比賽，聽說獎品很豐厚的呢！”“可是一個學(xué)校只選一個人參賽�！薄笆菃�？那誰去呢？”“這不好說，到時校內(nèi)比賽吧。”

　　教育局信息剛到，同學(xué)們就唧唧喳喳地議論起來。大家都躍躍欲試，我沒有參與他們的談話，而是很淡定地在報名表上寫下了自己的名字。我也挺看重這次市里的比賽的，難得有這么一次機會，和全市的高手過過招。至于全校選一個人參賽，我不能說百分百有把握，但自信還是有的。

　　回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽拍了拍我的肩膀，和藹地說：“不就一個校內(nèi)賽么，你肯定沒問題！”有了媽媽的.肯定，我信心翻倍，開始認(rèn)真準(zhǔn)備演講，從準(zhǔn)備資料，寫演講稿到練習(xí)演講技巧，毫不馬虎。萬事俱備只欠東風(fēng)。就等演講選拔了。

　　到了校內(nèi)演講選拔那天，我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了，信心滿滿地坐在候場區(qū)等待上場，看著在我前面演講的同學(xué)們，他們講得也不錯，但我相信我會比他們更好。這時，上場的一位身穿紫色連衣裙的可愛小女孩吸引了我的注意，她真的很美麗，但演講全過程都嬌滴滴，沒有一點氣勢，但不知為何，我看見了她眼里的自信。終于到我了，我面帶微笑昂首闊步地走到演講臺中央自然、有氣勢地開始了我的演講。演講完后全場響起熱烈掌聲，我滿足地向大家鞠了個躬，離場。

　　結(jié)果當(dāng)然不出我所料，我贏了。我在高興中無意地側(cè)了一下臉，看見那個紫色裙子的小女孩躺在教導(dǎo)主任的懷里哭，原來她是教導(dǎo)主任的女兒啊。我還沒反應(yīng)過來就有一個穿著工作服姐姐過來和我說：“對不起，票數(shù)弄錯了，被選中的不是你，是那個紫色裙子的女孩�！蔽业男θ菟查g凝固，回頭看那個小女孩，她的眼淚瞬間就不見了，得意地看著我。

　　回到家，我在媽媽懷里痛哭，媽媽說：“人生就是這樣，沒有絕對的公平�！�

　　到離市里正式演講的前兩天，校長突然對我說那小女孩生病了，讓我參加比賽。我沒有推辭也沒有抱怨，而是欣然接受當(dāng)做什么也沒發(fā)生。是我的終究是我的，我在這次挫折中成長了，學(xué)會了看淡很多事情，或許那女孩比我更有親和力呢，我會向她學(xué)習(xí)。人生路上不可能一帆風(fēng)順也沒有絕對的公平，我通過努力做好我自己就好了！

在挫折成長作文 篇5

　　孩提時，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。

　　這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。

　　挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因為我經(jīng)歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認(rèn)事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn)，無形中鞭策著我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地

　　挫折是彩虹前的.風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進。當(dāng)我有所突破后，我細細回味，風(fēng)雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征期望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。

　　挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養(yǎng)，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟

　　我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我能夠演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我能夠在挫折中奮起，長成參天大樹。

在挫折成長作文 篇6

　　在我的認(rèn)知中，成長就是你來我往，一首濃墨重彩的詞，一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中，成長更多的是體驗，是收獲。我在挫折中成長！

　　記得那天晚上，一切都是那么的安靜，秋天的夜晚隨著陣陣涼風(fēng)，將秋葉一片一片的撕扯，掩蓋了蒼涼的大地，而我卻要孤身一人，為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。

　　她家離我家并不遠，但傍山而居的我不免有些忐忑。沒有路燈，連螢火蟲也沒有一只。風(fēng)搖曳著樹，將我的自信一點一點漸漸吞噬。我邁著沉重的步伐，帶著漆黑的惶恐，風(fēng)怒了，發(fā)瘋似的撕扯萬物，云兒氣了，帶著星兒，月兒一同鉆進了可怕的幕布。

　　路并不好走，由于地上都是樹葉，幾天前下了一場大雨的緣故，路很滑。一個趔趄，我摔了一跤，四周仍是漆黑，干凈的衣服上已沾滿了泥巴！我哭，我喊，但回應(yīng)我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了，不只是為了新衣上的泥，也為了這從未體驗過的無邊恐懼。

　　四周仍是一片靜寂，靜寂的似乎要吞噬整個天地。我爬起來，用袖子擦擦眼淚，用手拍拍衣裳，攢住那串鑰匙，向無盡的黑夜里奔去。眼前終于出現(xiàn)了那一抹亮光，我迅速遞過鑰匙，聽到小姨贊賞的話，我會心的笑了。

　　不為別的，為自己的'勇敢；為大家的贊同；為一個經(jīng)歷過后的永恒。

　　面對挫折，我曾嘗過品嘗過孤獨的恐懼，也體驗到收獲的快樂；我曾品嘗過挫折的無助；也體驗到事后的滿足；我曾品嘗過生活的艱辛，也體驗到凡事的珍貴。我在挫折中成長，在過程中體驗，在收獲中快樂。

　　它們把我的身體化作容器，積累著生活的滄桑，卻也讓我懂得了堅強，我在挫折中成長！作文

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