書香伴我成長作文(合集9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文9篇，歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的，好書讀的多了，無論是談吐還是舉止，都透過一種哲理的感覺，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來說，是提不上興趣，說不上贊美，了卻不了自己的那份中華自豪。
然，當(dāng)我翻開紙卷細膩的`宋史時，忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。
庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個女子心中的愁怨?jié)B進了骨子里，再一點點從她的筆墨中暈蕩開來。她是人生惆悵客，時光如水，靜默無瀾，一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰傾吐？芊芊梨花墮，美人獨倚西樓醉。
然而，上天又與這纖弱女子開了個玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項羽，不肯過江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無依，一個女子，遇到上蒼如此對待，不可不謂上天不允。
但她卻不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒與純詩。寄于紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩詞，寂寥中還會有誰呢？
有些可憐她，但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過后，伴隨她的，除非空寂，也只有書中的那片芳菲了吧！
書香伴我成長作文 篇2
在我成長的道路上，處處伴隨著書香。是書，排除了我心中的寂寞，讓我不再孤單。
為什么這么說呢？這是因為媽媽管我很嚴，只準我在家寫作業(yè)，不準我出去玩。我就像只籠中的小鳥，沒有自由。我每次望著窗外小伙伴們的臉上寫滿了開心和快樂，心中就一陣莫名的失落。正當(dāng)我無聊透頂?shù)臅r候，我看見了書柜中的一本書——《三國演義》——那是媽媽叫我看的。我極不情愿地翻開了那厚重的書，不耐煩地瀏覽起來，緊接著，心中的寂寞竟然漸漸被書給填滿。越看我就越沉迷于其中，我恨不得鉆進書里好好暢游一番。時間一分一秒地流過，我卻毫不知道，在這天地間只有我，只有書，忘了身在何處，忘了其他物質(zhì)。仿佛在這個世界中，一切都是書，都是書……
就這樣，我一直陶醉在書的芳香中，久久不能自拔。直到我看得頭暈眼花的時候，我才依依不舍地關(guān)上了書。
從此以后，我便戀上了讀書，一有時間，我就抱著書津津有味地看了起來。無論是在什么時間，什么地點，書就是一個可以和我談心的好朋友。
在這個朋友的幫助下，我的內(nèi)心世界不再空虛，為了看書，我可以說是耗費了許多時間。有一次，我在上課時，忘不了讀書的滋味，偷偷地把書放在課桌下看，一看我就忘記了現(xiàn)在還在上課。眼睛就像定住了一樣，目光不離開書一步，結(jié)果老師都走到了我的旁邊，我還渾然不知。老師一氣之下奪過我的`書，氣憤地叫我出去罰站，我并沒有產(chǎn)生憤恨的心理，反而還挺高興，因為我又學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識，再一次體會到了讀書的樂趣！
在這么多年來，一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在，書已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷于其中。書，真是我的良師益友！
書香伴我成長作文 篇3
在我的印象中，我的家人是這樣的：有一位愛讀書的媽媽，有一位愛讀書的爸爸，我呢，當(dāng)然也免不了是一個小書蟲了！
真正地愛上讀書，是在上小學(xué)之后。一開始我并不明白為什么那么多人喜歡看書，隨著我認識的字越來越多，在不經(jīng)意間我打開了第一本書翻看，那是一本童話書，故事中的情節(jié)把我?guī)肓艘粋�妙不可言的世界。那整整一個下午我一直在靜靜地翻看，從此以后我深深的愛上了讀書。
如今，書已經(jīng)成為了我生活中必不可少的.一部分，就像吃飯和睡覺一樣自然。手不釋卷成為了我的一種生活狀態(tài)。我從來都不覺得時間不夠，因為書中有我最欣賞的一句話，那就是“時間像海綿里的水，只要你肯擠，是能擠出來的�！睂ξ叶�，每天完成作業(yè)之后最大的樂事就是不受干擾地讀一本好書。書使我明白了許多人生道理，懂得了許多生活技巧。書就像我的知心朋友，靜靜地聽我傾訴，又默默地為我解決難題；書就像一條清澈的小溪，讓你可以沉浸在其中無拘無束，仿佛這條小溪可以把你帶到一個自由自在、無憂無慮的世界！
我真想跟所有的人分享我讀書的快樂！我想跟每一個人說：讀讀書吧！讀讀書吧��！看看那些美好又有趣的書，他們就如同一首首洋溢著詩情與畫意的童詩；就如同一幅幅線條單純又活潑的圖畫；也如同春天里的葉笛吹奏出的一聲聲旋律優(yōu)美的牧歌！這一切都深深的吸引著我，讓我感動、讓我陶醉。
書將會是我永遠的朋友，一位充滿智慧又知心的好朋友。我會讓它陪伴在我的身邊，看我一路成長！
書香伴我成長作文 篇4
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻……書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長。
或許是年少無知，亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探《十萬個為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的.古史詩詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風(fēng)熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木�；再悟《�?fù)活》中的種種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。
書香伴我成長作文 篇5
一年，四季。書如流水一般穿過四季，帶我領(lǐng)會生命的點點滴滴，伴著我花開花落每一季。
紙鳶初飛，春年花開
“紅點桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”。停下來躺在草地上，接受春的請柬。我捧著一本《繁星、春水》獨自感受著母愛那份自然，扉頁上印著“母愛、童真、自然”，記得在書本中有這樣一句話：“心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里�！蔽衣錅I了，只為母愛那份自然，那份偉大，似湖水一般澄澈著我的整個生命。憶起母親對我的點滴，似乎理解了，懂得了母親的那份熱情。
春天，冰心母愛伴我行。
小荷初露，蜻蜓點水
“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香�！贝钇鹨粡埿�，坐在荷池旁的槐樹下，荷花的'香味鉆進我的鼻孔。輕攜起一本《魯濱遜漂流記》感受著獨特夢幻的經(jīng)歷，夜晚的那小島多么孤寂，只有一點星光在魯濱遜身邊亮起，也好想穿越大洋去無人的小島看望他去，看他如何堅強的生活在那無人的一片天地。讀著，似乎明白了人總不該放棄，要有生命的堅定。
夏天，笛福魯濱遜伴我遠行。
稻谷飄香，碩果累累
“月桂飄香賞心事，蟾宮月滿美景辰�！倍唐谝槐�，打開一扇窗，窗外的菊花似乎開了。靜靜地啜飲一口，讓窗外的落花與滿腸的馥香一起，懷念過去�！冻ㄏκ啊肺逸p輕地誦讀。夕陽的余暉灑下來，“百草園”的花快睡了吧？三味書屋的門也已關(guān)了吧。是否只有那鹿還在高高的掛起？小時候的我曾幼稚地以為在傍晚跑去撿早上開的花，以為這便是朝花夕拾，如今品了才知那份往年回憶如此真切。
秋日里，朝日童年伴我行。
學(xué)落無聲，瑞雪豐年。
“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽”。窗外學(xué)已落了一地，屋子里卻是如此溫暖。坐在沙發(fā)上，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，心里那份深深的觸動。想著出去吧，看看外面的雪景，也為感受那份困境中的堅強�！叭说囊簧豢陕德禑o為，不可虛度年華�！边@已是我的座右銘。立志要為國家富強而斗爭。讀著眼淚便下來了，腿已廢，眼已盲，仍不懈那份追求，我懂得。瑞雪里，保爾堅強伴我度過寒冬。
書卷飄香，漫過春夏秋冬，教會我許多，伴我快樂著；一個個奇妙的字眼，伴我成長著。我愛那些書。
書香伴我成長作文 篇6
Hi,大家好！我就是榮獲“超級書蟲”榮譽稱號的吳依秀。我看過許多本書，有歷史類的書，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》；有幽默類的書，如：《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家對對碰》、《鬼馬女生的另類天空》；有感人類書的，如：《簡·愛》、《愛在人間》、《單翼天使不孤單》；有記傳類的書，如：《阿Q正傳》、《朝花夕拾》、Hi,大家好！我就是榮獲“超級書蟲”榮譽稱號的吳依秀。我看過許多本書，有歷史類的書，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》；有幽默類的書，如：《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家對對碰》、《鬼馬女生的另類天空》；有感人類書的，如：《簡·愛》、《愛在人間》、《單翼天使不孤單》；有記傳類的書，如：《阿Q正傳》、《朝花夕拾》、《長腿叔叔》……
怎么樣，我是不是名副其實的“超級書蟲”？知道“書蟲”最喜歡什么嗎？書唄。其實，小時候的我一點兒也不喜歡看書，不僅不喜歡，甚至還一點兒討厭。爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣 ，可沒少費心思。 記得開學(xué)第一天，一個長的像大姐姐般的老師（我一年級時的語文老師）笑瞇瞇地對班里的同學(xué)說：“大家要向王靜文同學(xué)學(xué)習(xí)，她看了整整三本課外書了！”也許看了三本書在我們現(xiàn)在的年齡看來不足為奇，可那是一年級時呀。我聽了，爭強好勝的脾氣又上來了，決定一定要超過王靜文。
放學(xué)后，我的脾氣還沒消，拉著來接我的媽媽就去書店里買書。媽媽一聽我想看書，那個高興勁兒啊，無法形容，都一蹦三尺高哩。當(dāng)時，我一氣之下買了《一年級的小豌豆》、《笨狼的故事》和《愛麗絲夢游奇境》這三本書�；氐郊液�，寫完家庭作業(yè)，我就賭氣拿起《一年級的`小豌豆》看了起來�？粗粗�，我就入了迷。一年級的小豌豆里面記錄了小豌豆背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試……
小豌豆有時和朋友們歡聲笑語，有時躲起來暗自落淚，有時惹人生氣，有時招人喜愛……作者商曉娜姐姐用那神奇的文字是我混沌的童心豁然開朗。這時我才知道，原來書是如此的神奇，它就像良師益友，能教會自己很多。我不再因為看書而看書，而是用眼、用心，去感受書里的故事。就這樣，我嘗到了讀書的樂趣。
從那時起，我就喜歡上了讀書。是書，陪伴了我五年的光陰；是書，在我意見偏執(zhí)時告訴我人間自有真情在；是書，在我驕傲?xí)r告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的人生格言；還是書，在我迷茫時指引我人生的方向 。書有時像一位和藹的老師，有時像一位親密的朋友。但不管它像什么，它總是在生活上給我指引，學(xué)習(xí)上給我鼓勵 ，在人生的道路上為我點燃一盞盞明亮的燈，照亮我前進的道路。
讓我們愛上閱讀，愛上看書！在“書海”中遨游，在“書林”中散步,在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔。那是多么愜意、多么心曠 神怡啊 ！
《長腿叔叔》怎么樣，我是不是名副其實的“超級書蟲”？知道“書蟲”最喜歡什么嗎？書唄。其實，小時候的我一點兒也不喜歡看書，不僅不喜歡，甚至還一點兒討厭。爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣 ，可沒少費心思。 記得開學(xué)第一天，一個長的像大姐姐般的老師（我一年級時的語文老師）笑瞇瞇地對班里的同學(xué)說：“大家要向王靜文同學(xué)學(xué)習(xí)，她看了整整三本課外書了！”也許看了三本書在我們現(xiàn)在的年齡看來不足為奇，可那是一年級時呀。我聽了，爭強好勝的脾氣又上來了，決定一定要超過王靜文。放學(xué)后，我的脾氣還沒消，拉著來接我的媽媽就去書店里買書。
媽媽一聽我想看書，那個高興勁兒啊，無法形容，都一蹦三尺高哩。當(dāng)時，我一氣之下買了《一年級的小豌豆》、《笨狼的故事》和《愛麗絲夢游奇境》這三本書。回到家后，寫完家庭作業(yè)，我就賭氣拿起《一年級的小豌豆》看了起來�？粗粗�，我就入了迷。一年級的小豌豆里面記錄了小豌豆背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場考試……小豌豆有時和朋友們歡聲笑語，有時躲起來暗自落淚，有時惹人生氣，有時招人喜愛……作者商曉娜姐姐用那神奇的文字是我混沌的童心豁然開朗。這時我才知道，原來書是如此的神奇，它就像良師益友，能教會自己很多。我不再因為看書而看書，而是用眼、用心，去感受書里的故事。就這樣，我嘗到了讀書的樂趣。
從那時起，我就喜歡上了讀書。是書，陪伴了我五年的光陰；是書，在我意見偏執(zhí)時告訴我人間自有真情在；是書，在我驕傲?xí)r告訴我“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的人生格言；還是書，在我迷茫時指引我人生的方向 。書有時像一位和藹的老師，有時像一位親密的朋友。但不管它像什么，它總是在生活上給我指引，學(xué)習(xí)上給我鼓勵 ，在人生的道路上為我點燃一盞盞明亮的燈，照亮我前進的道路。
讓我們愛上閱讀，愛上看書！在“書�！敝绣塾�，在“書林”中散步,在“書山”中攀爬，在“書空”中飛翔。那是多么愜意、多么心曠 神怡啊 ！
書香伴我成長作文 篇7
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，。我覺得，書是我們精神的糧食。
兒時的我，不識字，媽媽為了讓我認字，給我買了硬皮書，可我覺得這方方的黑色東西有啥用呢？隨著時間的遷移，我逐漸掌握了一些字，可以看一些書時，媽媽又給我買了圖畫版的《三國演義》和《恐龍大圖鑒》。我看書上有吸引人的圖畫，便坐在椅子上津津有味的看了起來。有時我也會讀讀字，有圖畫配著字，我又覺得文字也很美，所以又看了第二、三遍。讀時，難免會有些不認識的字，我便去問媽媽，幾遍下來我知道的字已經(jīng)有幾千個了。這時，我才發(fā)現(xiàn)書還是有些名堂的`。
上學(xué)嘍！在班里，老師讓我們講故事，我把手舉得高高的，老師自然叫了我我把書中的故事添油加醋了一番，同學(xué)們驚呆了，連老師也目瞪口呆，我在大家敬佩的目光中走下講臺 ，老師也表揚了我。放學(xué)后，我和媽媽去書店買了一些書有《水滸傳》有《未解之謎 》……
晚上，我迫不及待的打開這些有魔力的書，之到媽媽叫了幾遍兒洗臉才聽到，洗過臉后像蝸牛一樣慢吞吞的上了床。“咦？”什么東西硬硬的，手一摸，我高興得差點兒叫了出來，你們可能會問什么東西呀？電燈！我興高采烈的躲進被窩，看了起來，不知不覺過了幾個小時，忽然被窩被掀起來了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我。結(jié)果你也可想而知。
不過書還是令我開心，每當(dāng)我苦惱時是他幫我分憂。我還會讓書陪伴我的。
書香伴我成長作文 篇8
你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？不瞞你說，我都試過，在哪里？當(dāng)然是在書里。
上小學(xué)一年級的我，最頭疼的事就是讀書，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是覺得沒意思，但是后來，在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我卻喜歡上了讀書。在書中，我結(jié)識了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了雖然身體癱瘓在輪椅上思維卻飛到了銀河系的霍金；知道了海倫凱勒向往光明的內(nèi)心世界，感受著雷鋒助人為樂的精神，從他們高貴美好的品質(zhì)中，我找到了自己需要的'精神食糧，書使我在思考中快樂的成長著。
我發(fā)奮地讀書，許多名著使我受益匪淺，《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾告訴我，人要過一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無為，人一定要堅強，不要放棄；《愛的教育》讓我明白，愛就是一種最真誠的教育，而教育使愛升華。
同學(xué)們，我們不能縱橫上下五千年，卻能博覽群書神游古今；我們不能遍游五湖四海，卻能暢游書海知曉中外，我們不能參透生死，卻能勇攀書山仰望生命。
朋友們，讓我們與書為伴，潛心苦讀吧！讓我們拒絕平庸，讓我們的生命因為讀書而更加精彩吧！
書香伴我成長作文 篇9
最愛一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對書情有獨鐘。那時，幼稚的童話故事是我的最愛，總愛纏著媽媽給我講著一個又一個不切實際的故事，然后獨自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因為夢中我會和他們相遇，夢中我會成為童話中的公主……
等到再大一點，我被古代的詩詞所吸引。李白的云帆點綴了滄海；辛棄疾的'雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為詩詞，我讀懂了抱負，執(zhí)著，愛國。舉酒觥只高遠，邀明月之滿懷，我徜徉在詩林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……
更大一點，我開始閱讀小說，讀《紅樓夢》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團結(jié)，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷，因為這些，我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在，我愛上了外國名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵著我們應(yīng)該好好讀書；一本《愛的教育》，教會我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會理解別人，要學(xué)會寬容，也教會了我愛是無處不在的，只要用心就能感受到，我們都在愛的陽光下成長；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個不向命運低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時也讓我堅定了自己的信念，堅持自己的夢想，努力去闖……
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……
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