一次教訓(xùn)作文15篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一次教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
一次教訓(xùn)作文1
去年夏天，我每天都跟姐姐到圖書(shū)館溫習(xí)功課，進(jìn)進(jìn)出出在冷熱空氣交替的溫差下，病菌就不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息的在我身邊埋伏、攻擊；又因愛(ài)吃的我，在路邊攤買(mǎi)了美味可口卻不衛(wèi)生的食物，真正是“禍從口出，病從口入�！卑�！
在圖書(shū)館體力不支的小睡一下，我的世界就從彩色變成黑白的。一醒來(lái)頭昏腦脹、渾身發(fā)燙，一直在廁所里狂吐，跟我在一起的姐姐急急忙忙的搬張椅子，讓我在冷氣房外稍作休息。過(guò)一會(huì)，姐姐將全身癱軟無(wú)力的我“搬”到一樓，趕緊打電話請(qǐng)爸爸載我去看醫(yī)生，爸爸還一直糊里糊涂的不相信我生病了，簡(jiǎn)直像一只超級(jí)大烏龜?shù)穆Ｒ宦仿L(zhǎng)的顛簸，終于把奄奄一息、氣若游絲的我載去醫(yī)院，這時(shí)候的我已經(jīng)冷得直發(fā)抖，爸媽也緊張得要死。
進(jìn)到醫(yī)院，看到醫(yī)生，醫(yī)生診斷一下說(shuō)：“好險(xiǎn)只是吃壞肚子，拖延了一下，造成‘急性腸胃炎’還沒(méi)有嚴(yán)重到要住院，但是要打一下點(diǎn)滴比較好�！贬t(yī)生講完后，我看看媽媽的臉，一張蒼白的臉明顯得紅潤(rùn)許多，像雨過(guò)天晴一般燦爛。醫(yī)生還對(duì)我說(shuō)：“后來(lái)三天，你只能稀飯、面包和水�！边@一句話把我從地獄的.第一層打下到地獄的第十八層，掉進(jìn)去生不如死的境界，因?yàn)槲乙獙?duì)我愛(ài)吃的食物避之唯恐不及。但當(dāng)天是周末，舅舅回來(lái)請(qǐng)我們吃大餐，可憐的我只能吃稀飯和面包啊！我面對(duì)一桌子的山珍海味，心想：“我的修行是不是不夠��？為什么要用食物來(lái)折磨我呢？”我一邊看著我不能碰的山珍海味，也一邊吃著“特制的”月光米稀飯，有一位表哥問(wèn)我要不要吃冰，我就哭得淅瀝嘩啦，大家嚇了一跳，因?yàn)樗髅髦牢也荒艹员�要問(wèn)我，還要誘惑我，真是討厭��！
歷經(jīng)這次的教訓(xùn)以后，我懂得好好注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)過(guò)這次的病痛，想必“大難不死，必有后福�！彼晕乙煤脨�(ài)惜我的身體，不要將老師和父母親的再三叮嚀束之高閣，不再馬耳東風(fēng)了，“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智�！薄叭垭哦闪坚t(yī)”我變成身體健康的保健達(dá)人。最近腸病毒肆虐，我們更應(yīng)該小心翼翼，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。再次叮嚀大家，要好好保護(hù)自己的身體，生病的代價(jià)，那可真是得不償失呀！
一次教訓(xùn)作文2
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這句話一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
那天是星期天，第二天要語(yǔ)文考試，而我卻不以為然�！皬堈�！該起床了！都8點(diǎn)多了！”“才8點(diǎn)呢！”我嘟囔著�！皬堈�！快起床復(fù)習(xí)語(yǔ)文！明天要考試！”媽媽來(lái)到我床前正準(zhǔn)備發(fā)功，我一拋媚眼，“我親愛(ài)的媽媽?zhuān)妥屛叶嗨瘯?huì)！今天是星期天，好不容易睡個(gè)懶覺(jué)�！崩蠇屄�(tīng)我這么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個(gè)身，繼續(xù)心安理得地睡大覺(jué)。
哇，這一睡就睡到了11點(diǎn)多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來(lái)，高效率地穿好衣服去吃午餐�！安牌鸫�？你看看，都12點(diǎn)了！吃完飯就復(fù)習(xí)！”我聽(tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，只是開(kāi)始大吃特吃。吃完后，我滿意地打了個(gè)飽嗝，坐在沙發(fā)上休息，拿出兩本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。10分鐘后，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)午休好了！可以復(fù)習(xí)了�！蔽衣�(tīng)了，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個(gè)下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫(huà)。媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見(jiàn)媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現(xiàn)在的情緒就像一個(gè)氣球，再充一次氣就會(huì)爆炸！我一時(shí)不知該如何招架。媽媽見(jiàn)我仍然沒(méi)動(dòng)。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)�！芭九九�！”我被抽得一呼吸就疼！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認(rèn)輸，跑進(jìn)房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫(huà)書(shū)，我馬上抓起來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，一日已悄然逝去。
丁零零，學(xué)校里鈴聲響起�！翱荚嚕 毙だ蠋熀榱恋�'聲音在教室里回蕩著。與此同時(shí)，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開(kāi)始答題�！鞍パ�，這題怎么寫(xiě)？哎呀，那題怎么寫(xiě)……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時(shí)間毫不留情地流逝著�！敖痪�！”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我的腦袋里一片空白。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這只是再正常不過(guò)的下課鈴聲，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是———末日的喪鐘！
第三天，發(fā)卷了！別的同學(xué)心里充滿了激動(dòng)與期待。而我呢？心里只充滿恐懼。張正，83！這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進(jìn)了我的心里！
這次難忘的教訓(xùn)刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過(guò)這件事，我終于明白了這句話的含義———學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在今后的學(xué)習(xí)中，我再也不敢偷懶了。
一次教訓(xùn)作文3
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上總會(huì)有些磕磕絆絆，沒(méi)有一個(gè)人從沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，有句話說(shuō)得好：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是還不知悔改，下次繼續(xù)犯錯(cuò)”，所以，沒(méi)有教訓(xùn)，就相當(dāng)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。有一次教訓(xùn)，深刻的埋在了我的心里。
有一次，在一個(gè)烈日炎炎的中午，爸爸帶著我們兄弟倆出去玩。經(jīng)過(guò)20多分鐘，我們來(lái)到了海邊。從高處往下望，放在遠(yuǎn)處，翻騰怒吼，翻滾著，從遠(yuǎn)到近拍打著岸邊的礁石，不時(shí)吐出白色的泡泡。許多的人在下面戲水、拍照。于是我們從高處來(lái)到岸邊，準(zhǔn)備下海去泡海水。爸爸打頭陣，我走中間，弟弟跟在后邊，終于來(lái)到礁石區(qū)。海水沒(méi)過(guò)的沙子，又濕又硬，還有一個(gè)個(gè)小孔。海風(fēng)吹過(guò)，是多么的清爽��！真讓人心情愉快！礁石隨處可見(jiàn)，東一個(gè)西一個(gè)，奇形怪狀，有的已經(jīng)被海水沒(méi)過(guò)，隱埋在水下面；有的已經(jīng)被海水淹沒(méi)了一半，只把頭露在了外面；有的已經(jīng)長(zhǎng)出了青苔毛，毛茸茸，又有些滑溜溜的，人踩上去很容易摔倒。礁石挨得很緊湊，但還有一些縫隙，腳很容易卡在里面，我們小心翼翼的走著，緊跟著爸爸，生怕被礁石絆倒，弄濕了衣服。就帶爸爸站著原地不動(dòng)時(shí)，我們自己去到更深的海邊去玩了。突然，海水像猛獸一樣撲打而來(lái)，我驚慌失措，生怕弄濕了衣服，看著趴在礁石上的弟弟，我也學(xué)著他爬著上來(lái)，突然腳腳踩在一塊青苔上一滑，我從礁石上滑了下來(lái)，腳卡在幾塊礁石的`縫隙里，海水越發(fā)洶涌，直奔而來(lái)，我連忙把腳拔了出來(lái)，卻又摔在了第二塊礁石上，衣服全被海水浸濕了。旁邊的人見(jiàn)了笑了起來(lái)，爸爸走上前想要把我扶起來(lái)，我連忙起身，被爸爸扶到了沙灘上。忽然一陣海風(fēng)吹過(guò)，被刀割似的痛，我十分扎心，往腿上看時(shí)，一道道像刀痕似的傷口迸出了鮮血。爸爸連忙拿出了紙巾，把我腿上的血擦掉了。一股扎心的疼痛涌上心頭。爸爸連忙把弟弟叫回來(lái)，我們只好上了岸。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到附近的一家公園，來(lái)到廁所里洗干凈了鞋里的沙石和腿上的鮮血，便掃興的騎車(chē)回家了�；氐郊蚁丛钑r(shí)，沖水抹過(guò)傷口時(shí)，那扎心的痛，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)！
這個(gè)教訓(xùn)深刻的印在了我的心上，我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不了！
一次教訓(xùn)作文4
二年級(jí)足球賽即將來(lái)臨了。我們班的同學(xué)議論紛紛。有的說(shuō):“我們班的主要對(duì)手是二班，打下二班，冠軍就穩(wěn)拿了�！庇械恼f(shuō):“也不能小看三、四班啊!”當(dāng)時(shí)有人立刻說(shuō):“我敢保，打三、四班嘛，沒(méi)問(wèn)題!”
比賽結(jié)束了，我們班以三比二勝了二班，卻以一比一與三班打平，最糟糕的是竟以0比二輸給了四班。這種出乎意料的結(jié)局，使我們班的同學(xué)們都受了一次深刻的`教育。
我們班足球隊(duì)的實(shí)力的確是較強(qiáng)的，為什么會(huì)輸給四班呢?這是有原因的。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)比賽燕了二班時(shí)，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)手舞足蹈，神氣十足，根本不把三班球隊(duì)放在眼里了。不料跟三班一踢卻是個(gè)平手，于是我們班隊(duì)員們的情緒馬上就低落了，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，你埋怨我，我埋怨你。有的隊(duì)員還跟裁判鬧別扭，硬說(shuō)裁判偏心、不公平，甚至有個(gè)別隊(duì)員表示不干了。在這種情況下和四班比賽，就理所當(dāng)然該吃“鴨蛋”了。吃了“鴨蛋"之后，我班的同學(xué)和隊(duì)員們就更加泄氣了，有的同學(xué)還暗里罵隊(duì)員都是些“笨蛋”。
乍一看，這不過(guò)是球賽引起的一場(chǎng)小風(fēng)波，但是細(xì)想一想，教訓(xùn)是很深刻的。我們踢球是為了什么呢?我們踢球應(yīng)該是為了革命，為了身體健康，為了保衛(wèi)和建設(shè)祖國(guó)。如果只是為了得一張獎(jiǎng)狀，為了個(gè)人名譽(yù)，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。明確了踢球的目的，才能正確地對(duì)待賽球。毛主席教導(dǎo)我們說(shuō):“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。”這句話的意思我想是，不論對(duì)方的力量是強(qiáng)還是弱，首先我們要樹(shù)立必勝的堅(jiān)定信心，但在跟對(duì)手直接打交道時(shí)，就要十分重視它，對(duì)它作充分估計(jì)，多想對(duì)策，方法還要機(jī)動(dòng)靈活�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！比绻谌〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)之后，就自滿起來(lái)，驕傲起來(lái)，連戰(zhàn)術(shù)上也輕視對(duì)方，結(jié)果當(dāng)然就會(huì)失敗。
失敗了就灰心喪氣嗎?不行。要認(rèn)真地接受失敗的教訓(xùn)，誠(chéng)懇地向別人學(xué)習(xí)，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，才可以不斷進(jìn)步。無(wú)論干什么，困難和挫折總會(huì)有的，但事實(shí)證明，困難和挫折也是一只紙老虎，你怕它，它就會(huì)把你“吃掉”，如果你不怕它，跟它堅(jiān)決斗爭(zhēng)，它還會(huì)怕你哩。
失敗本身是件壞事，但用毛主席一分為二的觀點(diǎn)看，我們輸了球，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)、辯論，思想問(wèn)題解決了，放下了驕傲自滿的包袱，今后就會(huì)有取得新的勝利的可能性。
一次教訓(xùn)作文5
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。
這天早上，老師一聲令下；“今天測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)前五單元，傳試卷！”我坐在下面驚慌了，由于昨天晚上睡覺(jué)太早，忘了復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞了。萬(wàn)一考砸了怎么辦？又得挨老師一頓平庸得罵，還得挨媽媽一頓平庸得打，這一切都因?yàn)槲姨接沽�。哎呀！怎么辦？ 忽然，我得腦海里閃過(guò)一個(gè)罪惡得辦法——作弊。雖然老師禁止作弊，但我也是沒(méi)有辦法的辦法了，我把英語(yǔ)書(shū)裝在胸前，穿好衣服，然后以上廁所為借口蒙騙過(guò)關(guān)。到了廁所后，我迅速地把把幾個(gè)英語(yǔ)單
詞和昨天學(xué)過(guò)得短語(yǔ)寫(xiě)在手上。寫(xiě)好后我若無(wú)其事地回到教室。
開(kāi)始答卷了，我緊張得像拉滿弓箭的弦，手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷，心里一陣歡喜，這個(gè)單詞正是我剛才偷偷寫(xiě)的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周?chē)猛瑢W(xué)，趁著沒(méi)人注意，迅速攤開(kāi)手掌抄了下來(lái)。第一個(gè)順利通過(guò)。其余的題目都答上了。
接著，難題來(lái)了。昨天講的重點(diǎn)短語(yǔ)，這個(gè)短語(yǔ)我手掌上也有，但當(dāng)我打開(kāi)手掌時(shí)，我的心都涼了，因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負(fù)地寫(xiě)了起來(lái)。哎，好險(xiǎn)！但總算幸免于難。
下午，講臺(tái)上傳來(lái)了老師甜甜的聲音；“今天的考試，有幾位同學(xué)得了滿分�！崩蠋熼_(kāi)始表?yè)P(yáng)了。當(dāng)老師報(bào)到“陳**100分”的時(shí)候，我高興地忘記了自己手上的`"罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁著大步走上講臺(tái)，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現(xiàn)了，這下可把英語(yǔ)老師弄生氣了�！昂冒�，陳**，你竟然學(xué)會(huì)了作弊。”這時(shí)全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺(jué)在發(fā)燒一般，真后悔！
放學(xué)了，老師讓我重新答卷。最后，我的成績(jī)是88分，這才是我真正的成績(jī)，我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓(xùn)，那個(gè)88分像是在說(shuō)；“做人一定要誠(chéng)實(shí)，要一步一個(gè)腳印才行呀！”
一次教訓(xùn)作文6
考完試，過(guò)了幾天，該問(wèn)成績(jī)了。“這次考試怎么樣��？”期末英語(yǔ)考試結(jié)束，爸爸開(kāi)始了審問(wèn)�！安恢�。”說(shuō)這句話的時(shí)候，我的內(nèi)心是沒(méi)底的，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)一直不怎么好，加上也不愿意專(zhuān)心的學(xué)，所以我就這么敷衍著。
這幾天我過(guò)的相當(dāng)不自在，心里總是七上八下的。我拿起電話，咽了沿口水，“喂，老師，我是楊發(fā)明，請(qǐng)問(wèn)我的成績(jī)是多少？”我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。說(shuō)到英語(yǔ)時(shí)，我愣住了——76分。我的心里現(xiàn)在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至于連老師對(duì)面對(duì)我成績(jī)的評(píng)價(jià)都不曾聽(tīng)進(jìn)去。媽媽似乎看出了什么，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后當(dāng)然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現(xiàn)在，我都不明白自己接下來(lái)為什么會(huì)那么做。
“媽……媽媽?zhuān)摇蚁麓我欢ê煤脤W(xué)，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對(duì)不會(huì)這樣了�！蔽业穆曇艉苄�，顯得很膽怯。我記得媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我一頓訓(xùn)斥，我當(dāng)然是極力的認(rèn)錯(cuò)，還一個(gè)勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應(yīng)我不告訴爸爸。我當(dāng)時(shí)很高興，以為可以逃過(guò)一劫。爸爸回來(lái)后，我有意避開(kāi)他，以免他問(wèn)我什么，更害怕他看出破綻。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。雖然說(shuō)媽媽答應(yīng)了，可心里還是毛毛的，總有一份不安。現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候是一種預(yù)感也說(shuō)不定。不知道那時(shí)候是幾點(diǎn)了，我已經(jīng)迷迷糊糊了，可還沒(méi)完全入睡。爸爸一臉的嚴(yán)肅，把我叫了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的“噔”的一下清醒了，然后便感到事情的.不妙。于是，我以試探的口吻問(wèn)：“爸爸，怎么了？”“跪下！”這兩個(gè)字蒼勁有力，不容許半點(diǎn)的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當(dāng)時(shí)陷入了思想絕望的邊緣，心里的悔恨，無(wú)奈，更是一涌而上。我知道，這次，真的會(huì)難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒(méi)有打過(guò)我�？蛇@次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。
從爸爸訓(xùn)斥的話中，我可以揣摩到他的難過(guò)，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸�！安豢梢栽谶@樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這么堅(jiān)決，這么明確。
后來(lái)，我只記得自己開(kāi)始努力了，英語(yǔ)課上不再玩玩耍耍，成績(jī)漸漸的怕了起來(lái)，或許，我還不是優(yōu)秀，但我付出了努力，我的成績(jī)來(lái)自于我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無(wú)顧忌的告訴爸爸，我的成績(jī)。
至于自己努力的原因，不是因?yàn)樽约汉ε乱院蟊淮�，而是，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的淚水……
一次教訓(xùn)作文7
“紅燈停，綠燈行，黃燈停一�！薄@些交通法規(guī)一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。
追溯緣由，還得從我一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那天傍晚，天暗暗的，還下著豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門(mén)口等著媽媽來(lái)接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長(zhǎng)來(lái)接小孩，更是顯得人山人海，隨時(shí)可以聽(tīng)到被堵的摩托車(chē)、汽車(chē)發(fā)出焦急的`嘟嘟聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子在我眼前一閃，原來(lái)是媽媽騎著摩托車(chē)到了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家，車(chē)子開(kāi)得較快。突然，一個(gè)小女孩橫穿馬路，出現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽一個(gè)緊急剎車(chē)——來(lái)不及了，車(chē)子向側(cè)面到了過(guò)去�！皡纭钡囊宦暎覀冞B人帶車(chē)一起摔在了地上。我那平平的額頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過(guò)我是個(gè)男子漢，忍著疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒(méi)什么大事。這時(shí)那個(gè)小女孩卻哇哇地哭了起來(lái)，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了�？磥�(lái)我媽媽還是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會(huì)不會(huì)撞斷?會(huì)不會(huì)有內(nèi)傷?這時(shí)，媽媽也緊張起來(lái)了，立刻打電話給爸爸，她用恐懼的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問(wèn)小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過(guò)來(lái)，他們嘴里似乎在議論著什么，頓時(shí)我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話也開(kāi)始安慰起小女孩，希望能彌補(bǔ)她的過(guò)錯(cuò)。我看看天，原有的一絲光線都沒(méi)有了。我不時(shí)的乞求老天爺保佑那小女孩沒(méi)事，否則媽媽要承擔(dān)很大的責(zé)任的，這責(zé)任可是彌補(bǔ)不了的。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那小女孩居然可以走動(dòng)了，此時(shí)我心里的那塊大石頭終于落地了。不過(guò)媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫(yī)院里拍了一個(gè)片，見(jiàn)無(wú)大礙才放心回家。
回到家里，我對(duì)著鏡子，望著媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來(lái)的爸爸也擔(dān)心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規(guī)則�！�
從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道，交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
一次教訓(xùn)作文8
在人的一生中，往往會(huì)有許多使人深受教育的事，其中失敗的教訓(xùn)則使人記憶更深。今年暑假里發(fā)生的一件辛就使我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，真可謂令我終生受益。
一天，我剛要睡午覺(jué)，忽聽(tīng)到爸爸的喊聲：“啊呀！哪來(lái)的栩味？”一聽(tīng)這話，我趕緊下床檢查，只見(jiàn)一切完好無(wú)損，周?chē)稽c(diǎn)煙也沒(méi)有，我奇怪地望著爸爸。爸爸敏感地說(shuō)：“像是電池?zé)沟奈丁！蔽伊⒖桃庾R(shí)到大概是我還未完成的小制作引起的'麻煩。老師要求我們每個(gè)人都要在假期里搞一項(xiàng)小制作，我費(fèi)了好大勁，從設(shè)計(jì)構(gòu)思，準(zhǔn)備材料，動(dòng)手制作，到今天上午快接近完工了。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我急忙打開(kāi)桌上的實(shí)臉金，只見(jiàn)其中四節(jié)電池的包皮已全部被燒焦，電解液流得到處都是。我沮喪地把實(shí)臉盒端給爸爸看，他和我一起查找原因，“啊，是短路了！”爸爸指著我接好的電路說(shuō)：“瞧你沒(méi)有把負(fù)載接到電路中去，這樣，在這個(gè)由四節(jié)電池串連的電路中，由于沒(méi)有負(fù)載，電隊(duì)趨近于零。根據(jù)歐姆定律，這一瞬間電流趨近于無(wú)窮大，形成短路將電池?zé)！卑职值囊幌捠刮翌D開(kāi)茅塞，這些東西都是我在書(shū)本中學(xué)到的，但是由于沒(méi)有切身體臉，所以出了問(wèn)題。接著爸爸又給我講了許多由于短路造成工廠失火、機(jī)鼓人亡的事故，我感到后怕，如果我接的電源不是電池而是交流電的話，那么由于我的硫忽，會(huì)釀成一場(chǎng)大禍呢！
第二天，爸爸特意帶我去了一個(gè)工廠參觀工人操作高壓電的情景。車(chē)間里，人們正緊張地忙碌著，我看見(jiàn)一位正在操作高壓電的人在拉電閘之前，先把塑膠鉤烤干，又用儀器嚴(yán)格地測(cè)童了它的電祖值是否達(dá)到了要求，再穿上絕緣鞋、絕緣服，戴上絕蛛手套，然后才用絕緣鉤拉開(kāi)電問(wèn)。我驚奇的看著這一切，只是拉高壓電悶這么一個(gè)小小的動(dòng)作，就要這么認(rèn)真仔細(xì)的操作，真是不可思議呀！
這一次我的小制作失致了，卻使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真，不能存一點(diǎn)兒馬虎�？茖W(xué)是老老實(shí)實(shí)的，來(lái)不得豐點(diǎn)成假，不按事物的科學(xué)規(guī)律去辦事，就一定會(huì)失敗。平日里，不管干什么我總是馬馬虎虎的。這一次失致教育了我：馬虎就一定會(huì)失致。今后我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，一切從頭開(kāi)始，認(rèn)真做。
一次教訓(xùn)作文9
新的一天開(kāi)始了，燦爛的陽(yáng)光灑在塑膠跑道上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上靜靜地看書(shū)。
“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起，在走廊玩耍的同學(xué)們都急忙回到了教室，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，靜靜地等待著老師的到來(lái)。因?yàn)檫@節(jié)是數(shù)學(xué)課，所以老師都不敢怠慢，不敢說(shuō)話，不然就會(huì)嘗到李老師的獨(dú)家“按摩”技術(shù)。只見(jiàn)李老師踏進(jìn)門(mén)口，與以往不同的`是，他的身后跟著兩位老師，臉上還露出燦爛的笑容。李老師走上講臺(tái)和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看到這兩位老師了吧，他們兩位老師是來(lái)自南寧的聽(tīng)課老師，這兩節(jié)課他們將會(huì)和我們一起度過(guò)，大家掌聲歡迎！”一陣熱烈的掌聲過(guò)后，兩位老師進(jìn)行了自我介紹，以及他們所在的學(xué)校和自己的教學(xué)經(jīng)歷。我細(xì)細(xì)打量這兩位老師：一位身材高挑，披著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，頭發(fā)濃密而烏黑，讓人覺(jué)得神清氣爽；而另一位老師體型有點(diǎn)胖，但看起來(lái)無(wú)比和氣，兩位女老師都給我們留下了非常好的第一印象。隨后，他們拿起椅子，坐到了教室后面，開(kāi)始了聽(tīng)課。
下課后，李老師和兩位老師走到走廊，談起了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有很多同學(xué)出于好奇，有旁邊聽(tīng)著老師們的談話，我和好朋友小覃也加入其中。李老師嘗試用手示意我們走開(kāi)，但我們并沒(méi)有聽(tīng)從，而是更加地靠近。兩位老師突然問(wèn)了我們，說(shuō)：“李老師有沒(méi)有在課堂上罰你們呀？”我和小覃說(shuō)：“有，讓我們蹲著聽(tīng)課。”也許是覺(jué)得我們天真，兩位老師都笑了起來(lái)，但好像李老師笑得不是很自然。第三節(jié)上課后，李老師像換了一個(gè)人似的，板著個(gè)臉，無(wú)比生氣的樣子。只聽(tīng)他說(shuō)：“吳?_彤和覃嘉慧站起來(lái)！你們剛才和一個(gè)老師說(shuō)了什么！你們知不知道你們剛才說(shuō)的話會(huì)毀了我們整個(gè)班！”我和小覃回想起下課時(shí)對(duì)聽(tīng)課老師說(shuō)的話，知道了我們真的犯了一個(gè)大錯(cuò)，真的不應(yīng)該對(duì)聽(tīng)課老師說(shuō)出這些對(duì)班級(jí)不利的話。然后，李老師讓我們站了起來(lái)，整整訓(xùn)了我們兩節(jié)課，還是很氣惱的樣子，我和小覃都低下了頭，慚愧地接受老師對(duì)我們的教訓(xùn)。放學(xué)后，李老師還把我們單獨(dú)叫到辦公室，又訓(xùn)了我們一頓，李老師真的是非常的憤怒，罵了那么久都余怒未息。李老師讓我們寫(xiě)一份檢討書(shū)，下午交給他，我和小覃才能從“虎口”中逃出。
下午，我們把檢討書(shū)交給了李老師，可李老師還在氣頭，不滿意我們的檢討書(shū)，讓我們重寫(xiě)一次，我們拿著李老師不滿意的檢討書(shū)，低著頭走出辦公室門(mén)口，嘆氣聲一聲接著一聲。
通過(guò)那一件事，我真的充分體會(huì)到了做錯(cuò)事，說(shuō)錯(cuò)話的慘重代價(jià)呀！
一次教訓(xùn)作文10
星期日的早晨，冬天溫煦的陽(yáng)光，溫柔的、溫暖的灑在我的床上，我還在半夢(mèng)半醒間。外頭小鳥(niǎo)兒明亮悅耳的歌聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)，半醒半昏睡的我看見(jiàn)昨晚還未讀完的書(shū)，一堆一堆，是不可承受的沉重，我頓時(shí)昏腦脹，但想到我的成績(jī)總是名落孫山外，又怕父母的責(zé)備，我只好心不甘情不愿地坐上椅子，與書(shū)共舞。
但自己還是靜不下來(lái)，但也得壓著自己的耐心，繼續(xù)讀下去。三小時(shí)后，我的眼皮沉重得像一塊大石頭，力拔山兮的瞌睡蟲(chóng)不停的騷擾我，一直扯下我的眼皮，我只好拿著冰袋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的“冰鎮(zhèn)”自己，提醒自己要撐下去；但是眼皮越來(lái)越重，視力也越來(lái)越模糊不清，我看見(jiàn)文字像一只只小蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去，惡心至極，囂張至極！有時(shí)候還看見(jiàn)文字爬起來(lái)一邊跳舞，一邊像個(gè)失心瘋的人不停不停地狂笑，，簡(jiǎn)直是群魔亂舞。因?yàn)閻盒牡奈淖�、瞌睡蟲(chóng)和沉重的眼皮一起煩我，所以我撐不住了，我立刻趴了下去，真的是倒頭就呼呼大睡了起來(lái)。
睡眼惺忪的我又醒來(lái)后，又看到了還沒(méi)讀完的自修堆積如山，我心想：只要靜下來(lái)就可以讀完了。照做了以后，書(shū)是讀完了，可是麻煩與煩惱來(lái)勢(shì)洶洶，因?yàn)槲移綍r(shí)在上課時(shí)，大部分的時(shí)間都在胡思亂想，所以當(dāng)我再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，都有看沒(méi)有到，有聽(tīng)沒(méi)有懂。想到明天就要考試了，我只好祈禱：“神明，請(qǐng)你保佑我。”
考試當(dāng)天，考試卷發(fā)下的剎那，我的心里猶如一臺(tái)老舊的'破機(jī)器般，吵雜不堪，嘎嘎坐響。我瞪大眼看著那張考試卷，只好用我那顆老鼠腦拼命地想啊想，東拼拼，西湊湊，勉強(qiáng)的拼湊出答案。但，因?yàn)樽蛲頉](méi)睡好，瞌睡蟲(chóng)悄悄的找上門(mén)，所以我，我……竟然就這樣睡著了。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，老師開(kāi)始收卷了。同學(xué)把我搖醒，我不好意思的把我的口水擦了擦，便狼狽的跑去交卷。之后，每一場(chǎng)考試我都如出一轍的睡著了，連我自己都不敢相信，我是不是病了？
當(dāng)老師發(fā)成績(jī)單給前幾位同學(xué)時(shí)，老師的臉都是微笑的，但叫到我之后，表情一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我拿到成績(jī)單時(shí)，我嚇到了，我竟然只有三科的成績(jī)及格。這……這……這該如何是好！
回家后，媽媽生氣了，不停地訓(xùn)斥我，我不敢躲，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。但，在媽媽的責(zé)備后，我想通了，這一次我是臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍?zhuān)圆趴嫉脩K不忍睹；但這給了我一個(gè)警惕，從那一刻開(kāi)始，我不會(huì)在上課時(shí)睡覺(jué)，我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，這讓我領(lǐng)悟到最苦的方法是最好的，不要一直想不勞而獲。該睡覺(jué)就睡覺(jué)，該讀書(shū)就讀書(shū)，養(yǎng)精蓄銳，才能走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路！
一次教訓(xùn)作文11
蒼白的臉孔，冒著冷汗的雙手，與病魔對(duì)抗的無(wú)力之身，此刻的我，如此狼狽不堪。躺在病床上，身體不舒服的感受，讓一向意志力強(qiáng)韌的我隱藏不住，身體被病毒無(wú)情的侵占，成了一個(gè)病毒的旅館。
猶記得那天晚上，在外頭吃完晚餐，回家后正準(zhǔn)備回到房間讀書(shū)，突然身體好像變成了另一個(gè)人似的，開(kāi)始不聽(tīng)使喚，腹部也傳來(lái)一陣陣的絞痛。爸爸叫我先到床上休息，身體的“警報(bào)器”卻亮起紅燈，接下來(lái)，趕來(lái)報(bào)到的是嘔吐，吐完之后，我便試著想要進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，但疼痛卻阻擋了通往夢(mèng)鄉(xiāng)的入口，我和疼痛便展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)了許久才終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
但隔天天未破曉，病毒又重新跑來(lái)做怪，使得我又吐又拉，我的腳步聲和疼痛的呻吟吵醒了熟睡中的爸媽?zhuān)o接著來(lái)到醫(yī)院報(bào)到，打了一針后，病毒好稍稍平靜下來(lái)了，不過(guò)當(dāng)我躺在病床上時(shí)，手心卻依然冒出冷汗，雖然躺在床上的時(shí)間只有短短的'幾小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻好像過(guò)了好幾年一樣，終于那個(gè)不屬于這個(gè)身體的病毒，總算消失了，可是稍稍恢復(fù)元?dú)獾奈覅s想到了一個(gè)問(wèn)題，那就是當(dāng)天下午還有一場(chǎng)重要的頒獎(jiǎng)典禮等著我去參加，時(shí)間之快不一會(huì)兒的工夫就到了下午，我強(qiáng)迫著自己的身子趕緊恢復(fù)，但身體不從人愿，步伐才剛邁進(jìn)典禮會(huì)場(chǎng)的門(mén)，病毒馬上又起來(lái)做怪，之后的情況也沒(méi)多好，連典禮都還沒(méi)參加完，就因身體不舒服而回家休息，過(guò)了幾天身體才漸漸好轉(zhuǎn)。
恢復(fù)健康的感覺(jué)真好，不像在生病期間哪兒都不能去，如今我又擁有一個(gè)充滿活力的身驅(qū)，可以到處走走看看，欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓世界從黑白又變回彩色的，現(xiàn)在想想我還真是生病一條蟲(chóng)，健康一條龍呢！
有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我以后一定要到有信用的餐廳吃飯，不會(huì)再隨便亂吃了，所謂“得一次教訓(xùn)，學(xué)一次乖”，意思正是如此吧！此外，我們也要謹(jǐn)記，健康是從平日開(kāi)始做起的，小心病從口入，一定要注意衛(wèi)生。況且金錢(qián)這類(lèi)的物質(zhì)再追求就有了，但健康可不一樣，健康一旦失去了，就不再擁有了�？傊匠Ｒ煤眠\(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的免疫力，方能與病魔保持安全距離呢！
一次教訓(xùn)作文12
教訓(xùn)通常是一件不愉快的事，可是，在我的記憶深處，爸爸媽媽對(duì)我的“教訓(xùn)”卻令我很“開(kāi)心”！
提起這件事，我還得從頭說(shuō)起。
那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周三的下午，我和事先約好的小朋友一起在我家門(mén)口的空地上滑旱冰。我們一起大約六七個(gè)小朋友，大家來(lái)到約定地點(diǎn)，紛紛穿上了旱冰鞋，開(kāi)始了我們的自由滑、單腿滑、雙人滑……滑著滑著，我感覺(jué)自己滑沒(méi)意思，便提議：“咱們分成兩個(gè)組比賽吧”，小朋友們一呼百應(yīng)，紛紛贊同。很快我們就編好了組，開(kāi)始了比賽。幾輪下來(lái)，我們組都得了第一名，當(dāng)然這里有我很大的功勞。我心里美滋滋的，沉浸在小朋友們羨慕的眼神中。這時(shí)天色已晚，我們便分散回家了。
回到家里，剛才得第一的美勁兒還沒(méi)消呢，真的有點(diǎn)忘乎所以了，作業(yè)的事早忘腦后了。我隨手打開(kāi)電視，哈哈，孫悟空正在大鬧天宮呢，要知道，《西游記》是我最?lèi)?ài)看的電視節(jié)目哦。我便迫不及待地坐在沙發(fā)上看起來(lái)電視。
可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒功夫，爸爸就出現(xiàn)了，然后就揪著我的`耳朵問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我低著頭，不說(shuō)話，爸爸知道了我心里有鬼，便怒目圓睜，大發(fā)雷霆，當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么我已經(jīng)記不清了，只記得我讓爸爸狠狠地打了一頓，屁股上留下了清晰的手印。我不敢大聲哭，只是留著眼淚在默默地受罰。唉，怪誰(shuí)呢？還不是自己太貪玩了，早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢？還是自己活該��！唉，那天晚上，爸爸一直看著我寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完為止。
看看時(shí)鐘已經(jīng)十點(diǎn)多了，我們倆誰(shuí)都沒(méi)吃飯。然后媽媽便用熱水給我熱了點(diǎn)米粥，我一邊餓狼討食似地吃著米粥，一邊在反思自己，我真不能再這樣了，瞧把爸爸氣的，媽媽也恨鐵不成鋼，自己還得受這皮肉之苦，何苦��？真是的，一個(gè)“貪”竟然把我搞成這樣！教訓(xùn)！教訓(xùn)啊！此時(shí)此刻，我在心里牢牢地刻下了“教訓(xùn)”這兩個(gè)字。想到這里，我倒是有些輕松了，嘴里咀嚼的米粥似乎越吃越香，簡(jiǎn)直就是從未吃過(guò)的一道美味。
從那以后，我再也沒(méi)犯過(guò)貪玩的毛病。每天都能認(rèn)真地安排好自己的時(shí)間，每天都開(kāi)開(kāi)心心地在快樂(lè)中度過(guò)。
這真是一次苦中有樂(lè)的體驗(yàn)啊！
一次教訓(xùn)作文13
看到題目，你一定會(huì)疑惑，考試怎么會(huì)奇怪？怎么會(huì)有奇怪的考試？嘻嘻，告訴你吧，這次考試，可與普通考試不一樣喲。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲響起，一位面帶微笑，和藹可親的老師走進(jìn)教室，教室里原本大聲喧嘩的聲音頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。老師給我們每人發(fā)了一張“動(dòng)物知識(shí)小測(cè)試”，老師讀資料，我們來(lái)聽(tīng)。短暫的'三分鐘過(guò)去了，我們十分欣喜，都議論著：“這么簡(jiǎn)單，老師這就是明擺著讓我們考一百分嘛！”“就是就是！”
話音剛落，閱卷老師一個(gè)個(gè)給我們判分，我們靜靜地等待著，等待著一百分迎面而來(lái)，然而，當(dāng)看到自己的成績(jī)時(shí)，一個(gè)個(gè)苦惱、憂慮寫(xiě)滿了臉�！�0分！”我驚訝地看著那張“0分”考卷，不敢相信自己的眼睛，心里像裝滿了石頭，十分沉重�！袄蠋煹暮J里到底賣(mài)的什么藥呀？”我疑惑不解地想，“怎么是0分？我沒(méi)做錯(cuò)呀？”
一個(gè)個(gè)憂傷包圍著我�！安粦�(yīng)該呀？我一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，其他同學(xué)也是0分，難道是老師看錯(cuò)了嗎？”我的心里感到莫名其妙。
“好啦！大家安靜！你們都考了多少分呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們這次可火大了，七嘴八舌地吵起來(lái)�！翱磥�(lái)大家考得不理想呀！”老師邊走邊說(shuō)，“喲，怎么都是0分？知道自己怎么錯(cuò)了嗎？”我們又看了看題，忽然，我們眼睛一亮，頓然開(kāi)朗，“同學(xué)們，看看這些題，認(rèn)真默讀第六題，是不是與前面的題矛盾了？”老師和顏悅色地說(shuō)，“既然人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的化石，那它的資料，又是從哪里得知的呢？所以，只有填‘虛假信息’，本次考試才能得一百分！”
我們嘆了口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“好可惜，我們上了老師的當(dāng)！”但又仔細(xì)想想，到底是我們只忙于寫(xiě)答案、不思考，還是我們從一開(kāi)始就上了老師的當(dāng)？
這真是一場(chǎng)奇怪的考試，也是一段刻骨銘心的記憶，回過(guò)頭來(lái)想想，如果當(dāng)初用心思考，哪會(huì)有這等成績(jī)；如果當(dāng)初不忙于寫(xiě)答案，怎會(huì)有這等教訓(xùn)。
心急吃不了熱豆腐，這不就是一個(gè)典型的事例嗎？唉，這次考試真是給我了一個(gè)有力的教訓(xùn)！
一次教訓(xùn)作文14
一個(gè)晴朗的星期天，老鼠威廉在森林里悠閑地散著步，嘴里還叼著一根香煙。他將抽完的煙蒂隨手丟在地上，也沒(méi)有將殘留的火星踩滅，便繼續(xù)往前走。
還沒(méi)有熄滅的火星點(diǎn)燃了地上的枯葉，枯葉又點(diǎn)燃了旁邊的草叢，草上的火又繼續(xù)向四周蔓延……不久，周?chē)牟菽颈惚稽c(diǎn)燃，火也從小火慢慢轉(zhuǎn)換成大火，繼續(xù)吞噬著四周�？墒�，森林里可憐的居民對(duì)這一切還毫不知情，他們依舊各忙各的，完全沒(méi)有想到死神正慢慢地降臨到他們的身邊。
而現(xiàn)在，威廉還在森林外的小鎮(zhèn)上漫步，摸摸這家店的東西，看看那家店的'商品，已經(jīng)忘記了被他隨手丟在森林草地上的煙蒂。
而森林里的火越燒越猛，就要燒到居民的居住處了。居住處，一個(gè)小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)了燒得瘋狂的大火，失聲喊道：“著火啦！著火啦！大家快救火呀！”動(dòng)物們走出來(lái)一看，都被眼前的景象嚇到了：一陣熱風(fēng)裹挾著一條火龍快速撲過(guò)來(lái)！風(fēng)好像在和誰(shuí)鬧別扭似的，一個(gè)勁兒地刮，火苗使勁地?fù)?dān)打著周?chē)臉?shù)木，然后化成一條條火龍迅速蔓延.，時(shí)火苗一沖上來(lái)足有幾米高。熊熊大火像一只猛獸，將周?chē)囊磺泻敛槐Ａ舻赝淌�，所到之處全部燒成不堪入目的黑色，花草、�?shù)木、草垛……瞬間化為灰燼。大家呆了好一會(huì)，才想起來(lái)要做什么。大家手忙腳亂的家里能裝水的東西都拿出來(lái)，涌到小河邊，分開(kāi)不同的方向在小河邊接水撲火。可是，火勢(shì)太猛了，動(dòng)物們從河里搬來(lái)的水太少，根本沒(méi)辦法把火撲滅。盡管大家盡了最大的努力，兇猛的大火不但沒(méi)有減弱，反而更加旺盛，將天空染紅了半邊。大家都不知該如何是好，只有不斷的到小河邊接水撲火。漸漸地，大家都累了，也不管正在前進(jìn)的大火，一個(gè)個(gè)倒在河邊就睡了。
第二天，威廉從小鎮(zhèn)上回來(lái)，看見(jiàn)倒在地上睡覺(jué)的居民和被大火燒得干干凈凈的森林，愣了好久。直到醒來(lái)的居民推了推他，他才緩過(guò)神來(lái)。威廉聽(tīng)居民講述了昨天的經(jīng)過(guò)，想起了自己隨手丟在地上還沒(méi)熄滅的煙蒂，慚愧地低下了頭，他現(xiàn)在才意識(shí)到，由于自己的疏忽大意，導(dǎo)致一場(chǎng)大火釀成這么大的災(zāi)難。
威廉向居民們認(rèn)了錯(cuò)。沒(méi)多久，他買(mǎi)來(lái)了樹(shù)苗，栽在被大火燒過(guò)的廢墟上，他決心要和居民們一起精心的培養(yǎng)這些樹(shù)木，重建家園。他們相信，沒(méi)過(guò)多久，這里會(huì)長(zhǎng)出一片更加美麗的森林。
一次教訓(xùn)作文15
上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)考試，我一看題目，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們東一堆、西一簇地聚在一起，談?wù)撝荚嚽闆r，猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。我走過(guò)他們身邊時(shí)，好朋友小亮大聲地對(duì)我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你一定能考一百分！”我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像一百分已經(jīng)到手了。
過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點(diǎn)名了。好了，下面我報(bào)一下考得好的同學(xué)的名字，報(bào)到名的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷子�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始報(bào)起名單來(lái)……“高甜甜，一百分。劉哲希，一百分，曹思君，九十九分……”老師一口氣報(bào)了十多個(gè)名字，“怎么還沒(méi)報(bào)到我呀？難道我考得不好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
果然，老師說(shuō)話了：“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上來(lái)拿卷子�！蓖炅�，看來(lái)我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……“徐詩(shī)安，”老師終于報(bào)到我了，“請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)卷子。”“請(qǐng)？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說(shuō)的那個(gè)退步的就是我呀！”我抬起頭一看，果然看到老師意味深長(zhǎng)的眼神。我紅著臉站起來(lái)，快速地沖到講臺(tái)上，拿過(guò)卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字�；氐阶簧�，我避開(kāi)同桌，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開(kāi)，“��！六十分，竟是六十分。我這個(gè)數(shù)學(xué)不錯(cuò)的人竟考出了這么一個(gè)‘天文數(shù)字’？”
頓時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)，天哪！連平時(shí)比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？這時(shí)，同桌偷看到了我的.分?jǐn)?shù)，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“考試前還說(shuō)要和我比，依我看，再過(guò)一百年也別想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，淚水流得更多了。放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣向家里“飛”去。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，像雙腳灌了鉛似的。我覺(jué)得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹(shù)同情我，和我一樣耷拉著腦袋�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽馬上明白了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐詩(shī)安，你記著，人生的路不是平坦的，總會(huì)有坎坎坷坷！
你要相信自己，真正的金子總會(huì)發(fā)光，千萬(wàn)不要?dú)怵H呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我使勁地點(diǎn)著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時(shí)不驕傲，被遮住光芒時(shí)也不消沉。我想，這就是這次的失敗的經(jīng)歷給我的教訓(xùn)吧！
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