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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-14 09:15:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是六一兒童節(jié)。是屬于我們小孩的節(jié)日。今天中午,本來(lái)要上課的',但是經(jīng)過(guò)我們班一些同學(xué)三番五次的請(qǐng)求。

  老師終于答應(yīng)了我們舉行六一活動(dòng)。中午第一節(jié)課下課后我們就匆匆擺好桌椅;顒(dòng)就開始了,先是主持人上講臺(tái)說(shuō)出活動(dòng)主要內(nèi)容,活動(dòng)有許多。我大部分都忘了,我只記得大家都很開心。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”,由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。

  第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào),“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái);鮑彥蓉的樂(lè)器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái),拉的真不錯(cuò);楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。

  其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個(gè)人玩,那么就拿5個(gè)凳子,然后放一段音樂(lè),不定時(shí)的`暫停,沒坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子!伴_始游戲!”我偷偷的地按了暫停,誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué),一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那兒不知所措,過(guò)了十秒,才開始搶凳子,看得我忍俊不禁。

  最后一個(gè)節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái),準(zhǔn)備“看鬼”。開講了,“求求你,幫我縫個(gè)頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。

  這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì),我相信,這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是我們一年一度的六一兒童節(jié),我早早地就起床刷牙洗臉,簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)早飯,就背起裝滿零食和水果的書包,一路小跑來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我來(lái)到教室門前,就聽到了一陣陣清脆的笑聲,想必是同學(xué)們?cè)跒閼c祝六一而感到高興吧!果然,當(dāng)我推開門,走進(jìn)教室時(shí),就看到了許多同學(xué)在高興地聊天,有說(shuō)有笑的。

  就當(dāng)我放下書包,想出去上個(gè)衛(wèi)生間,可突然,我走到門口時(shí),就沖出一大堆同學(xué),對(duì)我大喊:“節(jié)日快樂(lè)!”我真的是又驚又喜呀。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),班級(jí)瞬間鴉雀無(wú)聲,只見老師慢慢地走上講臺(tái),大聲喊道:“六一兒童節(jié)的歡樂(lè)派對(duì),正式開始!”話音剛落,班級(jí)里再次沉浸在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中,同學(xué)們有的`在吃東西,有的做游戲,還有的在表演自己的才藝,可熱鬧了。

  可是,歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,不一會(huì)兒,派對(duì)就結(jié)束了,老師同學(xué)們發(fā)完禮物,就放學(xué)了,雖然時(shí)光短暫,但我們還是玩得特別開心!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會(huì)議上,決定把每年的六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)。

  今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來(lái)到杭州郊外的一個(gè)軍營(yíng)。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會(huì)是教我打仗吧。很快來(lái)到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對(duì)我們說(shuō):今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分?jǐn)澄覂申?duì)就開始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊(duì)長(zhǎng)布署好戰(zhàn)略方案,只聽教官一聲令下,激戰(zhàn)開始了,我們一家分在留守兵營(yíng)組,同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契,取得了勝利,接下來(lái)我們還參加了叢林對(duì)抗、高山爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績(jī),這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。

  這次軍營(yíng)模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的.不可戰(zhàn)勝力,同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了極大的破壞和災(zāi)難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,我過(guò)了一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

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