小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我和小朋友一起到淺水灣鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界賞燈會(huì)。我們走進(jìn)大門,金光閃閃,抬頭看見(jiàn)兩條飛舞的龍掛在空中,真美!里面還有好多燈,有荷花燈、水果燈、嫦娥燈、螞蟻燈、蘑菇燈、毛毛蟲燈……最漂亮的是龍船燈,它神氣的`抬著頭,.com嘴里噴著水,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到這個(gè)美麗的燈會(huì)世界!
逛著逛著,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那里有過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、海豚戲水、碰碰車……我們一個(gè)一個(gè)地玩過(guò)去,讓我印象最深的是海盜船,因?yàn)樗艽碳,每一次搖晃都會(huì)讓我哇哇大叫。
今天玩得真開心。
小學(xué)生作文 篇2
清明的前一天是寒食節(jié),那才是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明,卻晚了一天,可是他卻意味著春天的到來(lái)。
清明時(shí),氣溫升高,正是春耕純種的大好時(shí)節(jié),故有‘清明前后,種瓜點(diǎn)豆’的說(shuō)法。
寫到那里有人會(huì)問(wèn)掃墓的`習(xí)俗呢?—掃墓的習(xí)俗出此刻漢代,最初的清明僅僅只有踏青的習(xí)俗,清明代表的是踏青的最好季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)是因?yàn)闈h朝的皇帝經(jīng)常在清明時(shí)祭拜祖先,所以老百姓們也開始在這一時(shí)節(jié)掃墓了。唐朝時(shí),皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過(guò)禁令,‘禁止在清明是掃墓和踏青一齊進(jìn)行!?yàn)楹芏嗳嗽趻吣箷r(shí)哭哭啼啼,踏青時(shí)有嘻嘻哈哈,朝廷覺(jué)得不嚴(yán)肅所以才發(fā)布的。
可是實(shí)際上,古故人們把清明這個(gè)節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣,因?yàn)樗馕吨^(guò)去一年的結(jié)束和新的一年的開始,也意味著人和自然的交匯。
此刻的清明,它不僅僅僅是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族之人認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、維護(hù)新生的春季儀式。
小學(xué)生作文 篇3
我很喜歡春天,因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候,小草開始發(fā)芽,鮮花開始盛開,春天是一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié),今天正是立春的日子,我的心情很激動(dòng),我盼望的春天終于到來(lái)了,我就要走進(jìn)春天的腳步了。
但當(dāng)我看到窗外楊柳青青的時(shí)候,我的心情忽然很沉重,他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺,立春的時(shí)候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露,奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?
正在我苦思冥想的時(shí)候,一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的`立春,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果,而是享受其中的過(guò)程,為這個(gè)春天奉獻(xiàn)自己的一份芬芳。
我心中頓時(shí)驚喜,是的,本知道最終等待的結(jié)果是什么,但還是盡自己最大的努力給春天增添一點(diǎn)綠色,不為別的,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想,我了解了。
小學(xué)生作文 篇4
來(lái)到河套,秋日的河水是透明的。石頭在水下,琥珀一般;山樹的陰影在它身旁流轉(zhuǎn),傳送著飛跑的明暗。秋風(fēng)吹來(lái),落葉紛紛如一大群黃蝶,飄落河上, 浮著向下游去了。調(diào)皮的漩渦像淘氣的男孩,一會(huì)睜開大大的眼睛,將葉子拽了下去;忽然間又冒出頭來(lái),眨眼又扎了下去,只留下翻起來(lái)的一個(gè)大泡兒;你正凝神 時(shí),忽地冒出一根蘆葦,悠悠地轉(zhuǎn)著,又似被誰(shuí)從水下拖走似的,直著撤下去了。一片大黃葉象犁頭一樣,刺著水波前行,忽然間又翻了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。牧童趕著一群 牛,踏著夕陽(yáng),在金色的疏林旁走過(guò)。
我本是來(lái)此消遣事慮的,可誰(shuí)知被這大自然深深感染了。假如我能長(zhǎng)久融化在這里,永做大自然的真正兒 女,頭飾一樣的事慮則可有可無(wú)了。無(wú)邊廣闊而寧?kù)o的大自然,遠(yuǎn)處的沙灘如起伏的歲月,像一塊被淚水洗淡的黃昏飄落在那里。黃金般的秋光,在恬靜的良心中放 縱著自己的意識(shí),有一種避世的清高,清淡有似若斷若續(xù)的山峰情韻。河水浮過(guò)來(lái)一塊大泡沫,像一個(gè)大大的白蘑菇,在堤邊閘口撞成了飛濺的雪花,卷入向下奔流 的鏍紋;鏍紋的`間隙飛拋起遠(yuǎn)揚(yáng)的浪花,四的碎泡破裂時(shí)發(fā)出嘶嘶的聲音,在這嘩嘩的聲帶的傳送中,上面籠著一片巨大的轟鳴。
大河身邊的淺水中,散布著大大小小的石頭,將半身埋入青泥,和著一股股腥味,夕陽(yáng)長(zhǎng)長(zhǎng)倒影,浸染著半坡岸草。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30