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煩惱的成長作文

時間:2024-02-14 07:33:25 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  成長的過程,離不開陽光雨露,也離不開煩惱。

  星期六,我獨自一人在家寫作業(yè),我一看表,有一個好看的動畫片正演著,雖然我很想看,但是嚴厲的媽媽說:“不寫完作業(yè)就不能看電視!”媽媽的`語氣很強硬,我只好掃興地趴在床上寫作業(yè)。從上午九點寫到下午一點,連中午飯都沒有吃,還把自己的手腕累壞了。好不容易寫完了作業(yè),我剛打開電視,媽媽讓我去吃飯。不是吧,都快兩點了,才讓我吃飯!我便拖著沉重的步伐走向廚房,可我早已餓過勁了。一點胃口都沒有?蓯旱淖鳂I(yè)!

  星期一,上學了,我五點多就從床上爬起來,收拾書包,好歹吃了一口飯就去上學了。路上我哈欠連天,好想我那溫暖的被窩!我想:如果不用起這么早就好了。到了學校,我慢吞吞地拿出語文書背古詩,我越背越困,后來就睡著了。終于下課了,我快速地奔向鍋爐房,咽了口涼水。總算精神了一些,可上課了鈴聲又響了。數(shù)學課是我最撓頭的一科,聽著、聽著,那些字母就開始模糊不清了,我便睡著了。幸虧有人把我叫起來,要不然,我就要去政教處了。什么時候能讓我大睡一覺呢!

  成長的過程,離不開煩惱,但也離不開陽光雨露!

煩惱的成長作文 篇2

  唉,這小山一樣的作業(yè),什么時候能寫完呀!此時的我,真是又累又困,多想離開作業(yè)的海洋,多想躺在床上,舒舒服服地睡覺!可是要是寫不完,媽媽就會罵我,也過不了老師這一關(guān)哪!沒關(guān)系,我一定會寫完的!

  當我疲憊不堪的時候,也終于完成了所有的.作業(yè),一覺就睡到了大天亮,早上真是不愿意起床啊!

  唉,這樣的日子什么時候才是個頭啊,我才小學三年級,F(xiàn)在,我感覺當大人真是幸福,每天都能看電視,玩電腦……可我就不行了,一切以學習為最重要。我十分渴望時間老人把我?guī)У酱笕说哪莻時候,多自由!

  我不知道媽媽小時候是不是也和我一樣,每天都被功課壓得喘不過氣,是不是也和我一樣過著這樣難熬的日子?

  可是仔細想一想,煩惱也許根本就不是煩惱。每個人都有自己的煩惱,一個煩惱消失了,可能另一個煩惱又隨之而來。煩惱伴著我們成長,也在督促著我們前進哪!

煩惱的成長作文 篇3

  有一句話說:“每個人都滿足己的智慧,卻不滿足于自己的財富”,這句話正好說明——人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活,都希望一切的事情可以順心無阻,都希望可以沒有挫折磨難,只不過,常常事與愿違,況且,沒有暗礁,哪能激起美麗的浪花呢?并不是所有人都明白這個道理,就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年,常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛,可能是來自學校,也可能來自家庭,又或是別人的眼光或期望。

  為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架,無視這些法則。其實這才是人的本性,沒有人喜歡付出,大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果,因為一點勞力和精神都不必花費,這不是最輕松的嗎?“只要我想要,有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的,一心只想去尋求一個世外桃源,沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價,于是行事就有些魯莽,而且以我為中心。

  有些人并不會想到那么多,只看見眼前有一束光等這自己去追尋,過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的.青少年就是如此,成天沉迷在自己所滿意的世界中,并且想辦法排除妨礙自己的問題,于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。

  正因如此,基本上擁有這種想法并不是錯誤,人人都有,只是人生必經(jīng)的其中一段時期,不過克服這種想法是必要的,以免拖累其他無辜的人,也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸,并更加珍惜自己已有的。

煩惱的成長作文 篇4

  我們的生活中無時無刻都結(jié)滿了碩果,也無處不在呈現(xiàn)出果實累累。然而在這多變的季節(jié)里,在這風雨交叉的日子里,也難免會出現(xiàn)一點不如意的結(jié)果。

  其實,我一直有一個煩惱。上中學后,按道理應該來說,我該長大、長高了,也該從幼稚變得懂事、成熟了?晌矣X得我好像沒什么變化,在這多變的世界里,在這多變的思維中,我的不變反倒顯得不懂事了。

  也許是我害怕改變過去,向往童真生活吧!

  記得那時候是多么盼望上一節(jié)數(shù)學課。可如今,一反常態(tài)了。常常害怕上數(shù)學課時,那幾個“數(shù)學王”針鋒相對的辯論,我卻只會默默無聞、無所事事地掰手腕、掰手指了,看到他們是那樣的活躍,我卻顯得是那般的孤單寂寞;常常害怕數(shù)學中遇到困難,不敢去面對它、挑戰(zhàn)它,即便心里有天大的決心想為之努力拼搏、知難而進,可事實與想像的又迥乎不同——知難而退、事與愿違了;每當做數(shù)學題時,心里總會有一陣又一陣排山倒海地翻滾,特別害怕那一串又一串糾結(jié)而復雜的幾何題,害怕發(fā)下來的.作業(yè)本上刺眼的紅叉叉;害怕那一次又一次的數(shù)學考試;害怕面對試卷左上方垂頭喪氣的分數(shù);更害怕打轉(zhuǎn)多時的眼淚不聽使喚撲簌簌地掉下來……

  曾記得,以前的語文課,輕輕松松,歡聲笑語,可現(xiàn)在,班規(guī)之多,責任之大,任務之重,又不得不遵守。特別是上課時,每一根神經(jīng)就像緊繃著的弦線,如同上了發(fā)條的鬧鐘發(fā)出刺耳的“啲嗒”、“啲嗒”聲轉(zhuǎn)不停,又如同奔赴前線,上了戰(zhàn)場,每個人都拿著槍,防著別人,保護著自己。學習中,每個人都像在百米賽跑中,也要防著別人超過自己,自己又想超過別人,讓自己大跨步地飛奔、飛躍著。

  還記得,那時的同學之間是多么和睦相處,無話不談,無所顧忌?扇缃,就算是傷心落淚了,也沒人會伸出援助之手來幫你,也難得聽到一句暖心的話語。我的心一直在往下墮著,墮著,墮著……

  還記得那年班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼。打破了班上出名的“記錄”——去辦公室偷老師的標準答案,開教室門沒帶鑰匙翻窗戶,或是三五成群地撞開門……現(xiàn)在的人,做了這些事,早已把事情鎖在了“箱子”里,不讓人知道。

  還記得當初學習沒有那么刻苦認真的時候,語文和數(shù)學也沒有丟過我的臉,我都一門心思地復習著語文和數(shù)學,可把英語落下了“千里之外”,F(xiàn)在,我的英語從來沒有不及格,最高分還達到110分,至今還沒來打破這記錄呢。數(shù)學也隨著英語下定的決心帶動著,也在步步高升。語文正在認真閱讀與積累,希望會更好。

  還記得……還記得……許許多多的過去和現(xiàn)在。也許,改變一下會收獲許多或者會好很多吧。沒錯,一點點不順利的結(jié)果漸漸地消失在被雨露滋潤的土壤里,彌留下來的是一陣陣瓜果飄香,香飄四里的氣息了……

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