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觀看表演作文優(yōu)秀（7篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的觀看表演作文，歡迎閱讀與收藏。
觀看表演作文1
下午三點左右，天還是亮的，陽光灑滿了大地，風呼呼地吹著。同學們興致勃勃地走向大禮堂，因為今天學校要舉辦詩歌朗誦表演。來到大禮堂，里面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽到一些同學在討論著什么。我們班也不例外，排著有序的隊伍入場并就坐。
不一會兒，小主持人踏著輕盈的步子上臺了，她那動聽的聲音，和饒有節(jié)奏的.語調(diào)，立刻吸引了全場的目光。頓時，整個大禮堂只能聽見主持人的聲音，以及回聲。
轉眼間，就輪到四年級三班表演了，只見大屏幕上出現(xiàn)了四個醒目的大字“我的祖國”。音樂奏起，搭配著一束束五彩斑斕的燈光，一位男生踏著自信的步伐，踩著音樂節(jié)奏出場了，他洪亮而堅定的聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接著又一位男生出場了，他步調(diào)緩慢，邊走邊誦，手還時不時地指向遠方，瞬間把觀眾帶到意境之中。就在這時，一位女生手握話筒緩緩出場，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來，她甜美而優(yōu)雅的聲音讓人感動，每一個字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來，滾到每一個觀眾的腦海里，又像幾朵鮮花綻放在舞臺的每一個角落……三個主角一誦完，剩下的一群人就開始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場的寂靜，觀眾們目不轉睛地看向舞臺，表演尾聲，最后一排兩名強壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢高高舉起，在舞臺上方飄啊飄啊……
許久，觀眾們終于回過神來，向四三班的同學們報以雷鳴般的掌聲。
觀看表演作文2
去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我聽幺爸說成都的游樂園內(nèi)的動物園有馴象表演。我一直都很想去，終于機會來了，幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。
那天，我和幺爸來到動物園，啊！
我看到了大象：4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀，晃動的'腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵，又粗又長的鼻子，靈巧地卷著嫩草往嘴里送，特別不協(xié)調(diào)的是它的腦袋上嵌著一對小小的眼睛，和善地盯著游人。我好奇地問幺爸：“這象怎么沒有象牙？”幺爸說：“這只是母象。”
一會兒，隨著一陣陣悅耳的音樂，馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈，它一邊走一邊點頭擺尾，向觀眾致意，激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨著優(yōu)美的樂曲聲，大象又跳起了“迪斯科”，只見它四蹄有節(jié)奏地踏步，扭動著身軀，做出了種種逗人發(fā)笑的動作。
最有趣的節(jié)目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”，馴象員把一條條木制的假魚放在地上，觀眾們屏住呼吸聚精會神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”，在空中劃了一個孤形的圈子，對著“魚群”甩了過去，一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿，觀眾中又爆發(fā)出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪，往前仔細看了看，原來釣魚竿上有塊吸鐵石，“魚”的頭上有鐵塊，魚竿一碰就“釣”上來了，真有趣。
這次的馴象表演真好看。
觀看表演作文3
星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。演出開始了，首先上場的是一群聾啞人大姐姐。
她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的大字“騰飛”。
他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的.表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好，我用手為什么不能夠?qū)懞媚兀?/p>
我以后一定要好好練習書法，做好其他的一切事情。我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點累的樣子，因為跟他們相比，我們吃的這一點苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學習，天天向上！
觀看表演作文4
六點左右時，醒來的我隱約聽到了雨聲。哦！原來是下雨了。沙沙聲中分明有幾聲滴答，也許是雨打在樹葉或窗臺上了吧！拉開窗簾，窗外灰蒙蒙，使人頓時又起睡意。我奮力地睜大眼睛，去洗漱、吃早飯，準備去學校。
到了中午，知道下午有表演的我們顯得異常激動。有的同學到處詢問時間，迫不及待。終于，一段時間后，老師來到了班里。帶領我們前往體育館。
我們冒著小雨來到了體育館。二樓，剛走進便叫人日瞪口呆。耀眼的`、五光十色的燈光使舞臺美妙絕倫。
一點半多，在眾位學生與老師的“呼喚聲”中倒計時結束了，我們迎來了活動的開始。在這一百分鐘內(nèi)，節(jié)目令人眼花繚亂，回味無窮。有《雛雁》、《六月問答》、《我們的20xx》……其中，令我記憶猶新的便是《一起來運動》。在流行歌曲的伴奏中，舞臺上的個個表演者都是那么的活方四射，激情澎湃。將運動的樂趣傳遞給了我們。節(jié)目結束后，掌聲響起可我仿佛還沒回過神來。
啊！這次的文藝匯演活動真精彩。
觀看表演作文5
一天晚上，外婆帶著我和弟弟，表弟來到了東山公園觀看表演。
公園人山人海，我們好不容易擠了進去，表演便開始了。首先登場的是虛擬機器人表演：一位叔叔發(fā)出指令，鞠躬，他絲毫不動，那位叔叔想盡了一切辦法，他還是不動，于是就推了一下他，沒想到卻被反推了一下，摔倒在地，頓時全場哈哈大笑。接著表演的是唱歌，一個美麗的阿姨出現(xiàn)在眼前，她為我們帶來了一首甜蜜蜜，那歌聲婉轉動聽，讓人陶醉在其中，接下來表演的是魔術表演，一位叔叔準備了一些道具，開始了，大家屏氣凝神，他把水倒進杯子里，轉了三圈，杯子往下，一滴水也沒有了。真是讓人不可思議。第二個魔術是由長變短。表演的人拿出了兩根繩子，一根長，一根短，首先兩根打個結，接著拉直，1 2 3，變，就連在了一起。也非常的讓人驚訝！最后是由國家一級演員表演的雜技，首先一位阿姨趴在地上，接著兩位阿姨站在她的'身上，倒立，這讓人不僅拍手叫好，如此高難度的動作，可以想象，他們訓練了多長時間��！曾經(jīng)失敗了多少次，這么高難度的動作加上那優(yōu)美的舞姿，讓人過目不忘，看了一次還想看一次。
表演結束了，人群也紛紛散開了，我們也離開了東園公園，那些精彩的節(jié)目讓我念念不忘。
觀看表演作文6
我們是祖國的花朵，在六一兒童節(jié)這天，可是我們少年兒童的“怒放日”。今年的六一兒童節(jié)，我校舉辦了慶六一讀書成果展示大型活動，成了我校全體少年兒童展示自己才能的大舞臺。
六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服；連飲料都被明令禁止。可那一個個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了！
先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的.大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。
時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結束了，可我呢？仍然陶醉在其中。
觀看表演作文7
今天，晴空萬里，萬里無云,天空特別藍。
上午，在學校里表演了雜技表演，有許多節(jié)目，如柔術、空竹、晃管、呼啦圈……
第一個是柔術，只見幾個穿紅衣服的女演員上了臺，表演得精彩極了，一個人用手撐在另一個人身上，把腳舉了起來，我們看得心驚膽顫，生怕摔下來，還有魔術，一個人竟從手里變出pu-ke牌來，竟還從嘴里吐出來，看得我們目瞪口呆。當魔術結束時，大家都熱烈地鼓掌起來，還有……
其中，我最喜歡抖空竹了。那些人抖著空竹，一會兒向空中投去，讓另一個人接住，自己則接住另一個人的空竹，十分精彩，大家都努力地踮著腳來看節(jié)目。還有更精彩的，不時還往天上投，有的二三層樓高，還有的`甚至飛到了天空上，與太陽問好，與白云嬉鬧。落下來竟還能接住，真是了不起��！接著是最精彩的啦！幾個人在底下，一個人一邊抖著空竹，一邊爬到他們頂上，往空中一投，然后在空中翻了一個跟頭下來。然后她們其中一人趕緊站好，接住了空竹。這時，從人群中又爆發(fā)出熱烈的掌聲。
表演馬上要結束了，我們都很不舍。這也讓我領悟到，“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼齻冊谂_上那么努力，在臺下將是多么辛苦練習呀！
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