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學(xué)校我的家作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校我的家作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校我的家作文1
每天我們在學(xué)校生活的時間很長，和老師同學(xué)的接觸時間也很長，所以，在我的心里學(xué)校是我的第二個家，我的老師和我的同學(xué)就是我的家人。
學(xué)校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表揚(yáng)過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時時提醒我要努力學(xué)習(xí)。
這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂響起了，我們開始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開心，我們個個精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動——跳躍運(yùn)動，我們開心地跳著，這就我最和諧校園！
我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場，操場的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。
我們的學(xué)校是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的`溫暖。同學(xué)們有時會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵，但是相處得非常融洽，非常快樂。在我們有困難的時候，老師就幫助我們；在我們失敗的時候，老師就鼓勵我們；當(dāng)我們犯錯誤的時候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！
我們的學(xué)校是個溫暖的家，在那里我健康快樂地成長，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校我的家作文2
我們向陽小學(xué)是一所環(huán)境十分幽雅的學(xué)校，它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。學(xué)校門旁修了一面又大又厚的墻，上面刻著向陽小學(xué)四個大字。全校有六十多位老師，二十多個班級，是一所中等規(guī)模的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校門，一片綠草坪（操場）展現(xiàn)在你眼前，里面有球門、籃球架，學(xué)校東面是用水泥鋪成的小小領(lǐng)操臺，每當(dāng)星期一都會有四位同學(xué)登上領(lǐng)操臺做升旗手。
西面是升旗臺，中間是旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄動著。操場前后是一幢幢教學(xué)樓，在它下面種著各種花木，有粉紅色的桃花，火紅的雞冠花，還有美麗的'一串紅……花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗，只見嬌艷的花朵在綻放。我們學(xué)校的特點(diǎn)是認(rèn)真、活潑。不論學(xué)習(xí)、活動都認(rèn)真對待，我們個個活潑有精神。
聽，嘹亮整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式，一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學(xué)都仔細(xì)地做著，算著，那么的全神貫注。丁零零……下課鈴響了，操場上立即沸騰起來，同學(xué)們在里面踢足球，打籃球，跳橡皮筋，做游戲……這里，那里到處都是歡笑。丁零零……上課了，同學(xué)們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。我在這樣的學(xué)�！@樣的家里多幸福�。�
學(xué)校我的家作文3
從走進(jìn)創(chuàng)新學(xué)校的那一天起，我就愛上了這里，創(chuàng)新學(xué)校，便成了我人生中的第二個家。我覺得，“創(chuàng)新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”！
春天里，你若走進(jìn)校門，一陣芳香定會撲鼻而來，讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”，路邊一棵棵參天大樹，直插云霄，為人們帶來了一片綠陰，可涼爽啦！
漫步在“創(chuàng)新路”上，一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著，循聲走去，那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹，它們散發(fā)著淡淡的清香。你看，在和煦的陽光照耀下，它們搖擺著健壯的身體，跳起了歡快的舞蹈；你聽，微風(fēng)輕輕地拂過，香樟樹“沙沙”作響，仿佛在演奏“交響樂”呢！
其實(shí)，這個書香校園不僅景美，人更美。
看到地面有一張紙屑，大伙兒便會不約而同地朝它跑去，并彎腰把它撿起來；看到有小同學(xué)不慎跌倒，高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來并安慰他……
白天，同學(xué)們總是爭先恐后地為大家營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個個忙得不亦樂乎，教室里頓時窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背，但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。
晚上，同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，老師辦公室里的燈仍然亮著，那是老師在為她可愛的`孩子們的明天功課而努力！
來到創(chuàng)新這個大家庭兩年了，這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地，母校創(chuàng)新，永遠(yuǎn)是我心中的家！
學(xué)校我的家作文4
“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來幸福人生奠基”，這是新校長來到我們學(xué)校提出的辦學(xué)理念�，F(xiàn)在我們在學(xué)校里，就好似待在家中一樣溫暖。
走進(jìn)一樓大廳，就可以看到一片金碧輝煌，左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學(xué)校的教師風(fēng)范、教師介紹等等。當(dāng)你抬起頭仰望天花板時，就可以看到一個抽象型的綠色蘭花，美極了！
慢慢地走著，透過那道寫著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個大字的屏風(fēng)，就是一架深黑色的三角鋼琴，時�？梢月牭酵瑢W(xué)們演奏的美妙的音符，還時常可以看到那一個個跳動的音符都會他們的指尖輕輕閃過。聽著同學(xué)們彈奏的音樂，時而邁著小碎步跑到鋼琴前面，自己的雙手也會不由自主的碰一碰那黑白相間的音符，“咚咚叮�！蹦锹曇裘烂顦O了。我每天中午都會來到一樓大廳，因?yàn)槟鞘俏易羁鞓�，最幸福的時光了！
你聽你聽，流水嘩嘩的響著，是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢？哈哈，那就是我們的幸福噴泉了！這個噴泉是在今年九月份完成的。每當(dāng)我有煩惱之時，都會來這兒看一看，走一走。不知道是怎么回事，只要我一來到噴泉跟前，所有的煩惱，所有不如意的事情都會煙消云散。噴泉的水是那要的清澈，在陽光的'照耀下，猶如一個大銀盤，好像里面放了幾個夜明珠似的，魚兒們也在水池中生龍活虎的游著，那是一件多么快樂的事情呀！
這就是我的學(xué)校，一所美麗而又平凡的學(xué)校，她讓我感受到了家的溫暖，家的美好，家的和諧，我愛我幸福的校園！
學(xué)校我的家作文5
我很愛我的學(xué)校，這里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿現(xiàn)代化氣息。老師說，我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里，快樂地度過每一天。
每天吃過午飯，我都要在校園里走一走，欣賞一下美景。
一天午飯后，秋風(fēng)起，天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室，突然一個白色的東西從眼前飄過。風(fēng)帶著它一路向前。那是什么？我小跑著，追了上去�？瓷先ポp飄飄的，白乎乎的，哦，是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方，它停下來了。我快步上前，彎下腰把垃圾撿了起來：嘿嘿，小樣，叫你到處飄！叫你破壞我們的`美景！來吧，送你回老家。
我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進(jìn)了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來，摸了摸我頭，說：“你真是個好孩子！我們的星河娃真棒！”
“莊校長，應(yīng)該的。學(xué)校是我們的家嘛！”我都激動得不知道說什么好了，“您不是說過嗎？要把每一件小事做好嗎？”莊校長朝我豎起了大拇指。
我蹦蹦跳跳回了教室，我覺得秋風(fēng)下，校園的天更藍(lán)。
每天午飯后，我依然游走在校園，這里看看，那里瞅瞅，時而抬頭望望天，時而和同學(xué)聊聊天。學(xué)校是我的家，我愛我的家！
學(xué)校我的家作文6
有人說，星球是他的家，因?yàn)闆]有了星球就沒有人類；有人說，中國是她的家，因?yàn)橐患胰艘湍老嗵�；而我說，學(xué)校是我的家，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校能學(xué)到許多知識。
每次走到校門口，都能看見保安叔叔在迎接著我們。再往里走，就是那寬闊的操場，最特殊的就是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。紅旗旁邊是一些活動的器材，這里就像一個游樂場，它雖然沒有許多像游樂場一樣的游戲項(xiàng)目，但它留下了我們的歡聲笑語。我們的教學(xué)樓一共有四層，我們班在第四層。
我們班里寬闊又明亮，桌椅擺得整整齊齊的，地面也非常干凈，前面的一塊黑板是老師教學(xué)用的，后面的.一塊黑板是出板報(bào)用的，我們班級后面的小柜子上還有讀書角。教學(xué)樓的樓道里還有圖書角，每次下課，同學(xué)們都跑到那里專心致志地看書。教學(xué)樓后面是一個小花園，那里景色宜人。春天，小花園里的迎春花開了，像一個個黃色的小星星期；夏天，小花園里的樹木非常茂盛；秋天，果實(shí)累累，蘋果樹結(jié)出了紅通通的蘋果，像小朋友們的笑臉；冬天，小花園里一片雪白的景色。
我愛我的校園，我愛我的家。
學(xué)校我的家作文7
家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈；家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈；家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是“溫暖”。（語言優(yōu)美，排比流暢自然。）而我就讀的成都師范附屬小學(xué)，一個有著百年歷史的名校就是我另一個溫暖的家。那里有像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我的老師，還有像兄弟姐妹一樣互相幫助的同學(xué)。
當(dāng)我剛剛成為一名小學(xué)生的時候，（既概括全段，又與下文形成排比。）學(xué)校高年級的哥哥姐姐們每天清晨就在老古巷口等著護(hù)送我們低年級的弟弟妹妹們走進(jìn)校園，送到教室門口。哥哥姐姐的大手牽著我的'小手時，我心里感到無比溫暖。
當(dāng)學(xué)校開始流行腮腺炎、水痘的時候，老師們一遍一遍地叮囑我們注意預(yù)防，喝點(diǎn)板藍(lán)根沖劑，還用家校聯(lián)系本和手機(jī)短信提醒家長注意預(yù)防。老師就像媽媽一樣細(xì)心地愛護(hù)著我們。
當(dāng)“5?12”汶川大地震突如其來的時候，是老師們臨危不懼引領(lǐng)我們安全地疏散到樓下操場；當(dāng)我們感到緊張和不安時，是老師輕聲的勸撫安慰著我們，陪我們度過危急時刻。
學(xué)校就是我的家，使我感到無比溫暖。（照應(yīng)開頭又點(diǎn)明主題。）我天天都生活在充滿親情、友情、互愛、和諧之中，隨時隨地都感受到來自學(xué)校、老師、同學(xué)的愛，這些愛激勵著我勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)校我的家作文8
在文化東路的北面，座落著一所新建的小學(xué)，文化小學(xué)，我在那里生活學(xué)習(xí)了4年，越來越覺得，我的學(xué)習(xí)就是我的家。
早晨，走進(jìn)校園，就能聽到教室來傳出來朗朗上口的讀書聲：《弟子規(guī)》、《增廣賢文》都是我們平時的早讀內(nèi)容，同學(xué)們在讀書的同時，品德也得到了熏陶，學(xué)知識，學(xué)做人。字正腔圓的讀書聲，此起彼伏，仿佛演奏著晨讀交響曲。和諧快樂！
教學(xué)樓門前，是4個大花壇，春天到了，花壇里的鮮花盛開，不時還有蝴蝶和蜜蜂在花壇里飛舞，似乎在和花兒捉迷藏。在這風(fēng)景如畫的校園里生活，悠哉樂哉！
新建的'操場，更是為學(xué)校增添了光彩，紅漆的塑膠跑道，白色的跑道線格外耀眼，油綠的人工草坪，讓人賞心悅目，同學(xué)們爬在草坪上，好像是勤勞的小蜜蜂出來采集花粉！
教學(xué)樓是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，它建筑在前后操場中間。5層樓的教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所，大家都知道一個真理：少壯不努力老大徒傷悲！因此，比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱情在每個班級都能得到彰顯！這里的老師更是如媽媽一般關(guān)愛著每一個孩子，這里因?yàn)橛欣蠋煹膼�，仿佛就是天堂�?/p>
文化小學(xué)我的家，我們大家都愛它！
學(xué)校我的家作文9
我的學(xué)校雖然不大，但是非常精致美麗。每一面墻、每一個教室、每一條路、每一個雕塑都散發(fā)著濃郁的棋文化特色芬芳。
記得去年我剛轉(zhuǎn)到學(xué)校的那天，看著一張張陌生的臉，我心里怯怯的，還真有點(diǎn)害怕。聽著第一節(jié)課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心里像十五只吊桶，七上八下的。我總盼望著早點(diǎn)下課，總盼望著早點(diǎn)放學(xué)，動不動就出神發(fā)呆，動不動眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師找我談話，安慰我、鼓勵我。很快，我便變得大膽起來，上課能積極發(fā)言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好伙伴，還當(dāng)上了語文課代表。老師同學(xué)特別喜歡我，期末我還被同學(xué)們評為“新三好學(xué)生”。我好開心，我又變得活潑開朗了。
時間像流水過得可真快，一個學(xué)期不知不覺結(jié)束了，新的.學(xué)期又來臨。新學(xué)期中將迎來學(xué)校二十周年的校慶。我會好好學(xué)習(xí)，好好生活，就像校歌里唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩(wěn)，走好精彩每一步！
學(xué)校我的家作文10
寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個春夏秋冬．我的學(xué)校非常美麗．一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計(jì)算機(jī)室、做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實(shí)現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣堋⒂袝r不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的.道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。
我愛我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。
學(xué)校我的家作文11
學(xué)校，多么溫馨的字眼啊！這里有我的夢想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場上進(jìn)行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦�！保蛔詈�，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個“飛檐走壁”族，也是接下來這個族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個個看的可是津津有味。我呢？有時會看，有時出去玩，因?yàn)榫涂磿脑挘瑫鳌把劬ι系溺R子”。
中午的`一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時候，但是小心你的“外包裝”，回家會有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。
我愛我的第二個家！
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