成長作文【精選9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
在閑暇之余，我總愛吹笛子，我喜歡曲笛清新亮麗的音色，喜歡梆笛柔和抒情的曲調(diào)，也喜歡新笛那沉穩(wěn)古老的韻味。
我學(xué)習(xí)吹笛子已有三四年了，有人學(xué)笛子是為了考級，或是為了考藝校，但我卻并不是為了這些，如果是為了這些，那么學(xué)藝本身的內(nèi)涵就不復(fù)存在了。我學(xué)習(xí)吹笛子，是出于對它的熱愛，以及對音樂生活的追求。
不過，在學(xué)習(xí)的過程中，困難是必不可少的。記得我剛開始接觸笛子的時候，我吹的聲音還不夠飽滿響亮，吹奏小快板時節(jié)奏出現(xiàn)錯誤，吹自由延長音時肺活量不夠……但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我漸漸有了長進(jìn)。后來，老師又指出我的手指不夠靈活，于是我就常常練習(xí)手指的靈活度，不光在笛孔上練，在日常生活中也練——吃飯的時候，經(jīng)常用左手快速敲擊飯桌或飯碗；排隊等車的時候，把兩只手交疊在一起，用一只手的手指敲擊另一只手的手背。每當(dāng)我攻克下一個難關(guān)，我的收獲就多了一分。我學(xué)藝的基礎(chǔ)和本領(lǐng)就是在這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中積累起來的。
隨著時光的流逝，我的技藝在不斷地增長。調(diào)式不同、質(zhì)地不同的笛子已有了八九支，這些笛子各式各樣：有的.小巧精致，表面泛著光澤；有的又長又粗，古色古香……它們都是我成長路上的珍寶。
直到今天，我已學(xué)會了眾多笛子名曲。當(dāng)我吹起《牧民新歌》的時候，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一望無垠的內(nèi)蒙古大草原，牧民們騎著駿馬自豪高歌，萬馬奮蹄、嘶鳴聲聲；當(dāng)我吹起《春到湘江》的時候，我仿佛看到了湘江碧波滾滾，煙霧繚繞的壯美景色。那如歌的行板輕盈的旋律，時而低回，時而高昂，讓我領(lǐng)略了湘江蓬勃興旺的景象和特有的風(fēng)土人情。尤其是當(dāng)我在臺上演奏《姑蘇行》的時候，笛聲響起，頓覺絲絲涼風(fēng)迎面襲來，我好像來到了江南水鄉(xiāng)，置身于青山綠水之間。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。
我愛笛子，它們質(zhì)地堅硬，聲音婉轉(zhuǎn)，讓我的心靈充滿音樂的陽光。在那悠揚(yáng)委婉的笛聲中，我走過了一年又一年。它讓我明白，在困難面前不能輕言放棄，只有堅持不懈，才能收獲成功和喜悅！
成長作文 篇2
一個人就像一段深埋地下的根：根在泥土中成長的過程，決定了它的最終走向；人在成長中不斷選擇的過程，決定了他一生的命運(yùn)。人與根不同：根，終其一生都處于蒙昧之中，選擇水、選擇光都是自然的、自發(fā)的；而人的成長，可以自覺地、主動去選擇，從而決定了自己的命運(yùn)。
人在成長的過程中，會遇到很多不可選擇的條件：比如出身，我們無法選擇高貴或貪賤；比如家庭，我們無法選擇美滿或破碎；比如生活，我們無法選擇優(yōu)越或艱難??但仍然有很多是我們可以選擇、可以把握的，比如成長。
人可以不成功，但不能不成長。每個人的每一天必須面臨這個問題：如何去成長。與樹根一樣，人也有處于蒙昧中的階段，單純無知的像風(fēng)中旗，水中魚，不自知更談不上自覺；但人畢竟是最有思想的動物，一旦自我意識覺醒，便具有了上天攬月、下海擒蛟的神力。于是，在貧賤中成長，可以養(yǎng)成傲骨；于是，在破碎的家庭中成長，可以學(xué)會寬容；于是，在艱難的生活中成長，可以培養(yǎng)堅強(qiáng)；于是，成長決定了命運(yùn)。
其實(shí)，一個人終其一生都在成長，只不過成長的速度和方向略有不同罷了。重要的是，如何把握自己的命運(yùn)！
是成長為被人供奉膜拜的神，還是成長為被人玩弄的`猴呢？樹根尚且向往成神，更何況蕓蕓眾生？
成長決定了命運(yùn)，成長的過程就須細(xì)心分辨，慎重選擇。孟母三遷，說明環(huán)境很重要；曾子殺豬，說明教育很重要；蕭規(guī)曹隨，說明自知很重要??那么，既然目標(biāo)已定，作為一個自覺成長的人，在條件很艱苦時，當(dāng)學(xué)顏回選擇堅守；成長賢者，他的成長決定了高尚者的命運(yùn)；在處境很惡劣時，當(dāng)學(xué)舜帝選擇寬容，成為德之大者，他的成長決定了一代圣君的命運(yùn)。
日復(fù)一日的平凡生活中，成長決定了命運(yùn)，成長即命運(yùn)！
成長作文 篇3
每一個孩子都是父母精心養(yǎng)育的花朵，在成長的路上都有過悲歡離合，有過喜怒哀樂。我也不例外。但對我印象最深的卻是那成長路上的微笑。
兒時的記憶是朦朧的，依稀記得父母冒雨帶我看病的情景。父母看著我從病房里蹦蹦跳跳地跑出來，他們露出了微笑。又見此情景是在昏暗的燈光下，父母看著我的成績，雖有恨鐵不成鋼的落寞。但在他們的臉上卻盡力表演著與往日的相同的微笑。
再見是在小學(xué)畢業(yè)時刻，但這次我做出了讓父母放心的決定。也是我獨(dú)自成長的見證。
還是那間房，還是那張椅，不同的是一旁的心情。這是我人生道路的第一次抉擇——對于未來學(xué)校的選擇，父母的焦急，溢于言表，往日的輕松早已消逝。雖然此時的房中靜得只聽見鐘擺的“滴答”，但是彼此呼吸的忐忑還可以清晰地感覺到。屋子里以往的平靜以盡數(shù)被打破，沒有了那種歡笑。成長必須面對抉擇，未來的路就在面前，該選哪條我猶豫不決。一連幾天，我也不能像以往那樣微笑地面對了。直到那天，我知道了“二中”。在路口徘徊幾回，我終于決定報考……一個困擾心頭的問題終于釋然，我又微笑了。
我試圖加快腳步回家告訴父母，時間像在考驗我的思想，給了我比常人更多的時間思量，看著前方，才發(fā)現(xiàn)草叢里的路是被人踏出來的，更堅定了我的意念。通往成功的路是自己開辟出來的。
在十字路口，遇到了紅燈，兩旁來往的.車輛阻止了我前行的步伐。
越來越多，我身后的人趕上，凝視著遠(yuǎn)方，空氣開始躁動，因為日落黃昏，人們都趕著回家。我才又意識到：原來身邊時時刻刻有人與你朝同一個方向。我感到親切，又覺得緊張。
好不容易回到了家，看著下水道旁不知從哪來的小芽在惡劣的環(huán)境下長大，才覺得學(xué)會抉擇是不平常的成長。環(huán)境不是決定性的因素，關(guān)鍵在于自己的抉擇。成長路上的抉擇不可避免，關(guān)鍵在于自己是否敢于微笑地面對。
我坐在父母身旁，做出了人生第一次對我自己密切相關(guān)的決定——一次相當(dāng)負(fù)責(zé)任的決定。父母沒有多說什么，我們?nèi)嘶ハ喑聊�，還是父親開了口，用微笑與語言，贊揚(yáng)了我的抉擇。父親的微笑，給了我成長的力量。
站在鏡子前，我忽然發(fā)現(xiàn)鏡子中的幼苗長高了，是因為有了父親微笑的灌溉而顯得生機(jī)勃勃。
是�。〕砷L路上的抉擇不可避免，我們只有微笑地面對，才能更好地成長。
成長作文 篇4
我，已是一個初一的小女孩兒了，但只有一米四幾的我總被老師們叫——小不點(diǎn)。媽媽在看到別的同學(xué)“高大魁梧”的身材時會幽默的鼓勵我，但我堅信——“濃縮就是精華！”
曾幾何時，爸爸媽媽在精心的設(shè)計著我的未來生活，像鋼琴和手風(fēng)琴幾乎已經(jīng)半途而廢了，但他們從來不聞不問的舞蹈卻讓老師贊不絕口。
現(xiàn)在的我，最令討厭的.就是那丟三落四的毛��！長大了些才發(fā)現(xiàn)缺少了一份成熟的穩(wěn)重。我像個“事實(shí)生活小喇叭”，我細(xì)心觀察生活，結(jié)合了些豐富的想象力能使媽媽在聽我“廣播”的同時覺得別有一番風(fēng)味呢！在六年級的作文收集冊中，我學(xué)到了許多東西。小讀者們一致認(rèn)為：在作者的幼稚搞笑之中也不乏小大人的成熟。
我總用這樣一段話來告誡自己：歡喜得意的時候，不要失控，不要放縱。漂泊奔走的心靈需要梳理平靜，心靈深處為浮華所的執(zhí)著的生命的律動需要我們來傾聽……我們的心靈是多么純潔，那是靈魂的棲息所，是靈感的飛舞地，擁有它，我是多么富有！
有人曾是過。：性格改變?nèi)松�。有時候我也會扮扮酷，兇巴巴地對付那些口水多過茶的男生們，如果你在我背后說得太過分的話，我就會拿你的桌子開刀，將其抬起離地面五厘米，傾斜四十五度，嘩啦嘩啦，將垃圾全部清空，那是你就有得撿嘍！但是，在那些老師們的眼皮底下我還是會當(dāng)一個乖乖女的，嘻嘻！我的性格自己最了解：直言不諱，不怕得罪人，敢做敢當(dāng)，屬于有勇氣沒什么戰(zhàn)略的大腦袋……
媽媽在我的作文集的序上是這樣寫道的：“我總是在用心得體會女兒的成長，是啊，生命是無法預(yù)先設(shè)計的，我從小給他設(shè)計了這么多，又怎樣了呢？但只要生命是健康向上的，就是美的。做父母的不能從小把小孩當(dāng)盆景雕琢，也許清水也能出芙蓉，但愿我的女兒能這樣�？烧媸俏峒矣信蹰L成呀！”
成長作文 篇5
又要泡大蒜？這毫無新意的作業(yè)，在幼兒園就做過，四年級還要做？媽媽說：“大蒜還是那些大蒜，但你已長大，我要看看你的觀察能力是不是達(dá)到了幼兒園畢業(yè)的水平呢？”嘿！小瞧我？我要給你證明一下，我的觀察力已初中畢業(yè)。
第一天，我將白白胖胖的蒜一顆顆剝好，小心地放在盛有水的淺盤里。沒想到它們統(tǒng)統(tǒng)不聽話，想讓它們排排站，還真“斗爭”了半天呢！
第二天，我沒有太多期待地去看了看那些胖寶寶。還好，它們還都聽話地列隊靠邊站著。仔細(xì)一瞧，小白胖腳下長出一些白須，泡在水中根根分明，雖然細(xì)小，卻能感受到它要沖破一切的生命力。喝吧，多喝些，希望明天就有小苗苗出現(xiàn)。
第三天，胖寶寶頭上都頂著個青色的小包，有那么一兩顆已經(jīng)有小芽芽輕輕頂開了小包，露出了若隱若現(xiàn)的小嫩芽。
第五天，我又去查看我的白胖士兵。噢！小蒜苗全都“破蒜而出”了，鵝黃色的小尖，嫩綠色的小桿，歪歪扭扭地展示著它們的`生命力，再看那些白須狀的根，呀！根根強(qiáng)壯，已經(jīng)有三四厘米長了。
第六天，小蒜苗已不再東倒西歪了，開始齊刷刷地向上看齊�？绰�！這隊綠色小士兵精神煥發(fā)，比那排白胖子整齊多了。
眼看我的小蒜苗一天天長大，媽媽說：“嗯，你的觀察力也像這小苗苗一樣在天天成長呢！”
成長作文 篇6
“值得回憶的哀樂人事常是濕的�！边@是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的事吧！
人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長與執(zhí)著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。
人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫·托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉(xiāng)坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經(jīng)歷過種種艱難困苦后，他終于承認(rèn)自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的升華都是其個人的事，別人終究只是別人。
成長過程中的每個階段都被困難包裹著�！袄щy與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！逼踉X夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的`胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。
生活像彈簧，你弱它就強(qiáng)。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫(yī)治罪惡的正確方法是和它斗爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。
羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦�！碑�(dāng)我們走完艱辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最后一頁，它將會清晰透徹地展現(xiàn)在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細(xì)細(xì)品味。
苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。
成長作文 篇7
我哥哥悠閑地時候，經(jīng)常會拉起二胡。我覺得很好聽也很好玩。哥哥問我想不想學(xué)，我隨口一說：“想學(xué)。”沒想到不經(jīng)意的一句話，就從此改變了我的童年生活。后來就真的跟哥哥學(xué)起了二胡。
我是從三年級開始學(xué)二胡的，有由原來的好奇到偷懶再到喜歡，我經(jīng)歷一個曲折過程。
剛開始學(xué)時，我很好奇。一個小小的琴筒，兩根細(xì)細(xì)的琴弦，在弓毛的拉動下，竟然發(fā)出了那么多美妙的音符，最開始是學(xué)空弦和音階，沒過幾天，我就會拉《小星星》和《我們多么幸�！穬墒孜蚁矚g和兒歌，我每天都會自覺的抽出時間來練琴。
過了大半年，我學(xué)了越來越多的技巧和把位，音準(zhǔn)也越來越難把握，上課經(jīng)常被哥哥批評，我漸漸對二胡失去了興趣，覺得每天練琴成了負(fù)擔(dān)。我開始偷懶，應(yīng)付了事。
我哥哥知道我偷懶之后，嚴(yán)厲的說：“你不在家里練的`話，行，你到這里把沒練的補(bǔ)上�！苯Y(jié)果被哥哥罰練了兩個多小時，練完之后，胳膊又酸又痛，痛的我眼淚都流下來了，哥哥走過來，語重心長地對我說：“浩驊，做什么事都要有耐心，有毅力，這樣才能把事情做好。”我聽了之后，慚愧的低下了頭。我在心中暗暗告訴自己，不要輕言放棄。有時拉那些困難的音符和節(jié)奏時，我一次又一次的想要放棄，但是，我都堅持了下來。
經(jīng)過兩年的努力，我能熟練的拉下《良宵》和《賽馬》等曲子，今年暑假還要考四級，希望能有一個好成績。
我喜歡拉二胡，二胡伴我成長，同時我也懂得了一個道理“世上無難事，只要肯登攀�！�
成長作文 篇8
低碳生活是正在召的，這是我讀了《低碳生活》的感受。
在世界的大氣層中氧氣占空氣中的部分很少而二氧化碳占其中很多。人們吸進(jìn)的'是氧氣呼出的是二氧化碳，動物吸進(jìn)的氧氣呼出的是二氧化碳，一些人家燒鍋出來的煙也是二氧化碳，汽車、摩托車排出的尾氣也是二氧化碳，有些空調(diào)排出的氣體也是二氧化碳，有許多人到收稻子的時候把稻桿燒了，用電燒煤也會有二氧化碳排出。
所以我們應(yīng)該多騎自行車，要用節(jié)能燈要用無氧空調(diào)，多植樹可以把二氧化碳吸收變成氧氣。
這就是我讀《低碳生活》的感受。
保護(hù)資源，珍惜資源，我們要做到低碳生活，多吃綠色食品，少用電器類，多用一些環(huán)保的好東西，少用多排除二氧化碳的東西，多植樹，少砍樹，多利用農(nóng)田，少利用農(nóng)田蓋房子。
現(xiàn)在，太多人用高科技去危害大自然，如果你讀了《低碳生活》，你會知道，我們要保護(hù)并珍惜大自然的一點(diǎn)一滴，讓我們知道如果不低碳生活會有多么大的危害，保護(hù)資源，現(xiàn)有13個國家是貧困缺水，如果我們能節(jié)省一點(diǎn)水，每個人都是，就能夠讓這13個國家不再缺水，節(jié)約用電是我們不能缺少的東西，少用電源是不行的。但是浪費(fèi)電源，不要讓電視待機(jī)，洗衣機(jī)待機(jī)、電腦待機(jī)，那會浪費(fèi)很多電源。
低碳生活，低碳，也就是少用電源，電源是不可缺少的一部分，如果沒有它，我們也會在漆黑里度過每一個夜晚。只要我們節(jié)約一下電，就能讓我們過一個好晚上，節(jié)約、節(jié)約，我們只要節(jié)約，只要低碳，只要保護(hù)，就可以讓我們可以過得更好。
只要世界上每個人做到低碳，節(jié)約，保護(hù)，那就用不著低碳生活。
成長作文 篇9
法律，總會給人以神秘，威嚴(yán)，崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德，習(xí)慣，宗教，紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船，在船上活動的空間是自由的。可一旦跨出這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！
法律告誡著我們不準(zhǔn)破壞森林，要愛護(hù)周圍的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，不然會釀成一次次的交通事故；告誡我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個神圣的稱呼，它就像古時候的包拯一樣“大公無私”；它是正義的化身，為弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著守護(hù)神的角色。伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們；像一張無形地圖，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的'火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善……
法律是公平的，無論對誰，是老人還是孩子，只要觸犯了法律就要受到制裁，這對我們每一個人都有了一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會給予你無限的勇氣與力量，關(guān)鍵是我們要用心對待它，走近它，了解它！
記得有一次，我和媽媽搭公交車，隨便選了一個座位，正當(dāng)我覺坐在座位上無聊時，無意間看到了一個中年男子站在一個老爺爺身旁，手向老爺爺?shù)亩道锷烊�，而老爺爺仍不知情。我本想告訴他，想大叫一聲有小偷，幾經(jīng)躊躇我又忍住了，低頭強(qiáng)迫自己不看他，車廂里，好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個聲音：“他是小偷，快抓住他�！比巳浩鹣仁腔艁y的，但過了一會，鎮(zhèn)定下來，可小偷已經(jīng)逃之夭夭了，我望著小偷的身影，在心中想到：這種人遲早要受法律懲罰的。
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每一個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
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