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手的自述作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的手的自述作文，希望能夠幫助到大家。
手的自述作文1
我是一雙手，我的主人上小學(xué)四年級(jí)，別看我有點(diǎn)小，其實(shí)我的作用可大著呢！
每當(dāng)小主人寫字時(shí)，都需要我和他相互配合，這樣才能讓主人的字又工整又美觀。
可是主人也有用我不當(dāng)?shù)牡胤�。有一次，我的主人考了一百分，到處向別人夸自己有多么棒，有多么好。有一個(gè)人實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便說(shuō)：“不就是考的`好嗎？又能怎樣？用得著這樣到處夸自己?jiǎn)幔俊薄霸趺粗�？我好像記得你這一次連90分都沒(méi)有考到！”主人說(shuō)完哈哈大笑。那人一拳打在主人的臉上，主人火冒三丈，并以其人之道，還治其人之身，便用我打了他。就這樣，你一拳我一拳，把我打得傷痕累累，我只想讓主人能聽到我的委屈，我好傷心。
不過(guò)，主人也有愛惜我的時(shí)候。晚上，主人正在寫作業(yè)，“刷刷刷——”不一會(huì)兒，主人就寫完了。他看到我臟了，就像敏捷的兔子一樣跑到衛(wèi)生間，“嘩——”主人終于把我洗干凈，還要再拿一張面紙擦一擦才去寫作業(yè)，這讓我十分感動(dòng)。
我的小主人還用我?guī)椭藗儯悍隼先诉^(guò)馬路，在公交車上主動(dòng)給老人讓座……我十分高興，我喜歡這樣的主人。
其實(shí)，我也有很大的作用喲！
手的自述作文2
我是一只勤勞的手，家務(wù)事，我樣樣精通，無(wú)所不能。
有一次，我無(wú)事可做，只得四處轉(zhuǎn)悠，只見臥室里的東西東倒西歪的。哈哈，我大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先將攤了一桌的筆兒們放回了它們的家——筆筒，而書本們那邊一堆，這邊一堆，亂七八糟，這可怎么辦呢？我請(qǐng)腦子領(lǐng)導(dǎo)來(lái)告訴我。
腦子領(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色地說(shuō)：“這個(gè)不難，只要將書排排整齊，放在書架上就行了。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙將書放進(jìn)了一排排巨大的書柜里，接著又把桌上一團(tuán)團(tuán)的被子疊疊好，接著又把地板拖得油亮油亮的，整個(gè)房間霎時(shí)間變得整整齊齊，一塵不染。媽媽夸獎(jiǎng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
我是一只靈巧的`手。手工課上，折得千紙鶴個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，似乎都能展翅高買飛了。而紙星星猶如一只只小眼睛，閃閃發(fā)亮，用黏土做的小人們栩栩如生，如同都被魔法師們付上了生命，有的十分害羞，用手遮住了臉蛋；有的強(qiáng)壯勇猛，像位大力士；有的活潑可愛，正向我們微微一笑……這些手工都是我的作品，你們羨慕吧？
我是一只靈活的手，在鋼琴鍵上輕盈地跳來(lái)跳去，時(shí)而緩慢地跳著“健身操”，時(shí)而輕快地跳著“芭蕾舞：，時(shí)而歡快地跳著“爵士舞”……讓鋼琴發(fā)出動(dòng)聽的歌曲，令人心曠神怡，沉醉其中。
這就是我——手，我可以做許多事情，是人們必不可少的好幫手，我為我是一只手而感到驕傲自豪，因?yàn)槲铱梢阅瑹o(wú)聞地陪伴人們，幫助人們！
手的自述作文3
我有五個(gè)兄弟，有矮也有高，有胖也有瘦。哈哈！你們猜猜我是誰(shuí)，我就是手！
你們先來(lái)看看我的手背，我的手背穿著一件稍黑的“衣服”，但是摸起來(lái)很光滑哦！我的手背上還有幾根縱橫交錯(cuò)的凸起來(lái)青筋呢！我的手心穿著一件雪白的衣服，摸起來(lái)可比我的手背粗糙多了，。我的手心上有三條長(zhǎng)長(zhǎng)的紋路，一條是事業(yè)線，一條是生命線，一條是感情線，看起來(lái)像個(gè)“川”字，可有趣了。
接下來(lái)再看看我那5個(gè)兄弟——手指。我的大拇指又矮又胖，只有2節(jié)，但是很有力氣哦！我的作用也很大，如果別人夸獎(jiǎng)?wù)l，就會(huì)把我豎得高高的。如果醫(yī)生要是給病人打針的話，推針管肯定少不了我了，我的中指又高又瘦，長(zhǎng)得可漂亮了，如果要碰墻壁的話，我可是第一個(gè)碰到哦，寫字把握筆的時(shí)候，也是靠我支撐的哦！我的小拇指又小又短可不漂亮哦，但是翹起蘭花指的時(shí)候，可少不了我呢！我還有2位兄弟，一個(gè)是食指，一個(gè)是無(wú)名指，如果我們5個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)起來(lái)，那可有力了。我們每個(gè)手指頂端都有一個(gè)指紋，世界上每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的指紋代表著主人的身份，這也可以幫助警察叔叔偵破案件，查找犯人，提供了很大方便。
我的作用真的很大，拿東西的時(shí)候，我可是獨(dú)擋一面的.哦。小主人寫字的時(shí)候少不了我，彈琴的時(shí)候不能沒(méi)有我，吃飯穿衣的時(shí)候非我不可，總之，在人們的日常生活中，我起著舉足輕重的作用,每個(gè)人都離不開我。
手的自述作文4
我有五個(gè)兄弟，又胖也有瘦，又高也有矮，猜猜我是誰(shuí)，哈哈，就是我啦，一只手。
先看我手背，我穿著稍黑的衣服，摸起來(lái)比較光滑，咦，我怎么有凸起來(lái)的青筋，哦，原來(lái)是血管啊！
再看我手心，穿著白一點(diǎn)的衣裳，摸起來(lái)比較粗糙，還有紋路呢，有三條，分別是事業(yè)線、生命線、感情線，看起來(lái)像一個(gè)“川”字，有人說(shuō)，它們也叫做黃河、長(zhǎng)江、珠江哦。
我叫手指，在五個(gè)姐妹里，要問(wèn)誰(shuí)的力氣最大，那就是我大拇指，我又矮又胖，有兩節(jié)，要夸夸誰(shuí)的話，一定將我豎的'最高，如果醫(yī)生打針的話，也用我去推針管，拿東西的時(shí)候，也是我獨(dú)當(dāng)一面。還有我中指，身材苗條的我是姐妹中最漂亮的手指，要用手指去碰東西，是我第一碰到，因?yàn)槲沂莻�(gè)兒最高的一個(gè)。嘿嘿，還有我，姐妹中的小不點(diǎn)，我又小又矮。除了大拇指、中指、小拇指，那還有食指和無(wú)名指了。我們五個(gè)姐妹團(tuán)結(jié)起來(lái)，握成拳頭，打出去顯得十分有力，不論做什么事，我們五個(gè)姐妹總是團(tuán)結(jié)用力。
再瞧我們五個(gè)姐妹的頂端，都有指紋，志文代表一個(gè)人的身份，尤其能幫警察破案。
我能幫助主人寫作業(yè)、拿東西，還能幫助主人在跑步的時(shí)候擦汗，也能幫助主人穿衣服，總之，主人的學(xué)習(xí)、生活，以后的工作，我都會(huì)陪伴著主人！
手的自述作文5
我是手，人們需要我。他們吃飯需要我；喝水需要我；繪畫還是需要我。人們要是沒(méi)有了我，就會(huì)餓死渴死；沒(méi)有了我，人們就只能是空想家。
這些日子我很苦惱。小主人要開始學(xué)寫毛筆字了，總是會(huì)把墨汁沾到我的頭，那些墨汁狂妄的很，它們?cè)谖已矍澳恐袩o(wú)人在說(shuō)：“哈哈，小丫頭，你就看著我把你們的世界占領(lǐng)吧，把你們?nèi)兂珊谏��！蹦莻�(gè)時(shí)候，我嚇得臉色發(fā)白，不過(guò)幸好，那救命的鈴聲響了，小主人帶著毛筆去洗手了。��！總算逃過(guò)一劫。沒(méi)過(guò)多久，小主人便學(xué)會(huì)了寫毛筆字，我也多了一樣本領(lǐng)。
寒冷的冬天到了，小主人給我穿上漂亮的手套�？墒怯幸惶�，小主人卻忘記帶手套了，我被凍得發(fā)紫，哎，主人你怎么就記不住呢，我是需要保護(hù)的。還有一次，小主人不小心把玻璃杯打碎了，我?guī)椭魅巳�，可自己卻被弄傷了，流出血。疼得我直叫，小主人你怎么不為我買“保險(xiǎn)”呀。
對(duì)了，我還沒(méi)有為大家展示我的“英姿”。手心就是我的.胸部，手背就是身體，我有五個(gè)頭，人們?yōu)槲胰×宋鍌�(gè)好聽的名字：大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。我的每個(gè)頭上都戴著“帽子”，人們習(xí)慣叫它們指甲。我的“帽子”過(guò)一段時(shí)間會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，也許你會(huì)問(wèn)：誰(shuí)幫你修剪它呢？那當(dāng)然是我的孿生妹妹——左手。她幫我，我?guī)退�，我們�(nèi)币徊豢伞?/p>
人類朋友，你們是不是很喜歡我呀，是不是離不開我呀！
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