優(yōu)秀成長作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　純藍的天空如一塊晶瑩的藍寶石，和著午后的陽光，照映著我。我，正執(zhí)著一塊小小的抹布，為飯桌做著清潔。我擦著擦著，回想起了我在勞動中成長的種種事情，我的'心不禁飛回了兩年前的家中……

　　那時，我年幼無知，總是想著一切事情媽媽都可以做，我自己可以什么也不做。所以，一個夏日的午后，我正坐在沙發(fā)上看著電視。突然，媽媽走過來，認真地對我說:“欣欣，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，也該開始替媽媽分擔家務(wù)了。所以，今天的碗由你來洗�！笔裁�!我一想到那沾滿米粒和油膩膩的碗碟，就直打哆嗦。我心想:一會兒我那雙“玉手”沾了那些東西可怎么坐在電腦前敲擊我那心愛的鍵盤啊!于是，我又是撒嬌又是請求，可是媽媽卻鐵了心要讓我洗。無奈之下，我只好走進廚房，面對那臟兮兮的碗碟，忙碌了起來。

　　片刻之后，一聲“響雷”傳進了寧靜的房間中:“媽媽!我洗完了!”“不是吧，這么快，你一定沒有好好洗吧？”媽媽邊走邊說�！罢l說的，”我急忙爭辯道，“我肯定洗干凈了!”“既然這樣就給我一個碗，讓我檢查檢查。我說行了，才能過關(guān)哦。”媽媽說道。我一聽，連忙遞上一個碗，讓媽媽檢查。媽媽一摸，臉色沉了下來:“你沒放洗潔精吧？怪不得這么快�！蔽倚呃⒌攸c了點頭。于是媽媽便開始給我做示范:媽媽拿出一個臟碗，接了一點水，把抹布浸濕，又擠上一點洗潔精，便把抹布放在碗里使勁擦起來，直到油漬去掉后才放到水龍頭下沖洗干凈�！翱�，這樣就干凈了�！眿寢屨f。我不禁睜大了眼睛，剛才還油膩膩的碗，現(xiàn)在已經(jīng)變得潔凈如新。這整個過程既像變魔術(shù)，又像丑小鴨變白天鵝�；蛟S就是此時吧，我明白了勞動的意義。

　　于是，我學著媽媽的樣子，看著一只只碗變得白凈;看著一只只“丑小鴨”變成“白天鵝”;看著它們一個個變得如潔白的玉石。我，在不知不覺中，享受著勞動帶給我的快樂。

　　從那時起，我愛上了勞動，愛上了替媽媽分擔，愛上了看著自己的成果不由自主地露出笑容!我在勞動中成長，從勞動中吸取快樂。勞動，使我明白了人類的一切都離不開勞動。所以我要在勞動中慢慢成熟，慢慢成長成為一個懂事里的孩子!

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　我像一個正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心中卻有無數(shù)的太陽給予我力量：父母的撫育、老師的'關(guān)切、同學們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，享受著陽光的沐浴。

　　我在陽光下健康成長，因為有了父母，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長大，無論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無論做錯什么事情他們都會悉心教育我，

　　我在陽光下健康成長，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績一落千丈，老師主動找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學習，把更多的精力投入學習，成績有所提高，老師笑了！親愛的老師，您那真誠之愛，讓我有了自信。我會好好學習，天天向上，在您的教育下，我快樂無比。

　　我在陽光下健康成長，因為有了同學，我們一起學習，一起生活，雖然平日里大家會因為一些小事而產(chǎn)生爭吵，但從來不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛我你就抱抱我。”說著我便唱了起來，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個大蘋果，不知道該怎么好的時候，同學們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿滿，有這些暖暖的同學們陪伴在身旁，我快樂無比。

　　父母用溫暖的手，伴我成長；同學們用友誼的手，讓我快樂成長，老師用知識的手，讓我健康成長！

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　我愛文學，愛那“春花秋月”的唐詩，愛那“人比黃花瘦”的宋詞，愛那筆走如飛的毛筆字，愛那詩情畫意的水墨畫……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，在逝去的十四個春華秋實中，文學都在伴我成長。

　　孩提

　　小時侯，總是母親帶我。她推去了一應(yīng)的應(yīng)酬，在家里陪我。當我無意間從書柜里抽出一冊唐詩時，文學便垂下她的橄欖枝，這個幸運的小男孩便走進了文學的大門。那時的我，在母親的教授下，從牙牙學語到字正腔圓的朗讀，從斗大字不識一個到拿起一首長詩便一目了然，從半天憋不出一個字來到高興起來就可以吟誦一首……我在文學的熏陶下，獲得了翻天覆地的變化，仿佛一個不起眼的花苞一夜之間盛開，仿佛一塊木料一瞬之間成塑。我愛文學。

　　齠年

　　長大了些，總是不滿足于那些簡單的詩句，大我六歲的哥哥便教我那瑰麗的宋詞，我感受到了“無言獨上西樓，月如鉤”的悲凄，感受到了“大江東去，浪淘盡”的豪壯，感受到了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的痛心，感受到了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的哀怨，感受到了“無可奈何花落去，似曾相識，燕歸來”的`無奈，感受到了“千古興亡多少事，不盡長江滾滾流”的豪邁，感受到了“青山遮不住，畢竟東流去”的一點惆悵……宋詞的美，那凄涼的美，那宏偉的美，使一個齠年之童的心溢出了美。我愛文學。

　　垂髫

　　漸漸地、漸漸地長大了，愛上那詩情畫意的水墨畫，我從竹石中讀出了板橋堅毅不屈、自視清廉的偉大人格，我從山水中讀出吳道子的飄逸悠閑，揮墨而就的人格魅力，我從青松中讀出了歐陽修柔韌可耐的精神品質(zhì)……在驚嘆《清明上河圖》的同時，我看到了張老孜孜不倦的身影；在欣賞《竹林七賢圖》的同時，我看到了七賢在竹林中論詩作畫彈琴下棋的悠樂。我愛文學。

　　是文學在我成長中予我唐詩之奇妙。

　　是文學在我成長中予我宋詞之瑰麗。

　　是文學在我成長中予我水墨畫之詩情畫意。

　　是文學默默地伴我成長。

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