實(shí)用的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文精華(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨,我和幾個(gè)班級(jí)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的.班級(jí)同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出!彼麄冃乓詾檎妫⒖膛荛_(kāi)去大聲跟其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”
活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有班級(jí)同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
“六一”兒童節(jié),是我們最為期待的節(jié)日,我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光,今天,我也提前在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
下午三點(diǎn)文藝匯演開(kāi)始了!同學(xué)們載歌載舞,唱響了自己的童年。我最喜歡其中的'兩個(gè)節(jié)目,一是我們班費(fèi)玉池和王一夫表演的相聲《為國(guó)爭(zhēng)光》,還有一個(gè)節(jié)目就是四(6)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《心如止水》。這兩個(gè)節(jié)目令我目不忘,為什么呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們班兩個(gè)同學(xué)的相聲表演,在幽默搞笑的同時(shí),也激勵(lì)大家為下一屆奧運(yùn)會(huì)加油,為我們中國(guó)加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》,她們那連貫的動(dòng)作,霸氣的舞動(dòng),再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲,簡(jiǎn)直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節(jié)目是《小餐桌大文明》,是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目,扮演美羊羊,哈哈,是不是很酷?終于到我們了,我將村長(zhǎng)扶上舞臺(tái),和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長(zhǎng)怎樣教訓(xùn)懶羊羊,同學(xué)們又聽(tīng)著我講解使用公筷的好處......一場(chǎng)完美的情景劇就這樣結(jié)束了,下面?zhèn)鱽?lái)陣陣掌聲,我很高興。
今天下午,我既做主持人,又表演了節(jié)目,雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,但更多的還是快樂(lè),希望下次“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)!早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,穿著嶄新的校服,我興高采烈地去學(xué)校。和煦的風(fēng)兒吹過(guò)路邊的小草,它微微的向我招手,我不禁在想,連小草也在向我祝賀嗎?祝賀我即將光榮的成為了一名少先隊(duì)員了嗎?真快樂(lè)。
要舉行入隊(duì)儀式了,心里還真是緊張,但聽(tīng)著激昂的隊(duì)歌,看著胸前高年級(jí)的大哥哥為我戴上的.紅領(lǐng)巾,心里慢慢的安靜了下來(lái)。舉手宣誓之后,我暗下決心:一定要成為一名合格的少先隊(duì)員,為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù),認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事。
入隊(duì)儀式完成后,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目—英語(yǔ)話劇《新守株待兔》給我印象最深刻,演員們夸張、有趣的表演,詼諧的語(yǔ)言,加上恰到好處的背景音樂(lè),逗得大家開(kāi)懷大笑,連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。
看完文藝匯演,回到班里班里我們自己也搞了小聯(lián)歡。曹老師給我們分發(fā)了許多好吃的,包括我給大家?guī)У乃嵬,分享過(guò)美食以后,我們還看了有趣的動(dòng)畫(huà)片,曹老師還為我們講解了六一的由來(lái)。大家聽(tīng)的很認(rèn)真。
今天是最快樂(lè)的一天,不但收獲了歡樂(lè),還獲得了知識(shí)。真是個(gè)難忘的日子呀!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
星期五,是六一國(guó)際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中,我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩,玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓,那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,那里是兒童天地!”爸爸媽媽說(shuō):“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我想買(mǎi)這本!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!蔽揖唾I(mǎi)了這本我喜歡的.書(shū)……
到了晚上,我肚子餓了,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我的肚子餓了,我們?nèi)コ源竽锼湴。”爸爸媽媽說(shuō):“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇5
今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),所以我們大家來(lái)得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊,盼!終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子,幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下,貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了!
我們笑著面對(duì)顧客,不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)?”一位三年級(jí)的同學(xué)輕輕地問(wèn)!芭!這只娃娃呀,要15元”我親切地說(shuō)。“這么貴,能不能便宜點(diǎn)!”她問(wèn)!班,那你說(shuō)說(shuō),你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢?”我問(wèn)。“10元可以嗎?”他疑惑地問(wèn)!翱梢园!”我笑著說(shuō)。就在這時(shí),我們的'科學(xué)老師周老師來(lái)了!“周老師您要買(mǎi)什么呢?”“讓我看看奧!薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆!薄拔逯还P,值嗎?”“值,當(dāng)然值?梢詭椭毨絽^(qū),就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要,重要的是我們的那份愛(ài)心,所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。
今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區(qū),讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè),保值童年的笑容!
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇6
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺(tái)下。全校的人坐在臺(tái)下,真是人山人海。
節(jié)目開(kāi)始了,舞臺(tái)上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節(jié)目是《江南style》,小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了,觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,這次“六一”是我印象最深刻的.節(jié)日啊。
今年的六一真快樂(lè)!
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