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雛鷹爭(zhēng)章作文

時(shí)間:2024-02-13 10:25:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

雛鷹爭(zhēng)章作文(經(jīng)典15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的雛鷹爭(zhēng)章作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雛鷹爭(zhēng)章作文(經(jīng)典15篇)

雛鷹爭(zhēng)章作文1

  我有一位同班同學(xué),她叫陳皖蘇,她是一位非常優(yōu)秀,愛看書的女同學(xué),閱讀章非她莫屬。

  剛?cè)ニ,琳瑯滿目的書籍就擺在我面前,一年級(jí)看的,二年級(jí)看的。什么都有,她的家,簡(jiǎn)直就是書的世界,書的海洋。有一次,同學(xué)們就看了一會(huì)兒書,就出去玩了,而她卻在教室里專心致志地看書,她一會(huì)兒皺緊眉頭,好似文章有什么讓她覺得好奇;一會(huì)兒喜出望外,好似文章對(duì)她有驚喜;一會(huì)兒甚至傷心流淚,好似文章有些感人。過了一會(huì)兒,我說:“我們倆一起去幫老師搬書本吧!彼粍(dòng)不動(dòng),像一個(gè)不會(huì)說話的木頭人。好奇怪呀,我再喊,她還是一動(dòng)不動(dòng),為了讓她繼續(xù)看書,我就沒再喊她,她那炯炯有神的`眼睛,像饑餓的一群餓狼,死死的盯著書本一看就是幾個(gè)小時(shí)。

  陳皖蘇不但愛看書,她上課表現(xiàn)和成績(jī)都非常出色,在班級(jí)里,可以算小名人了,上課舉手發(fā)言,專心聽講,我可佩服她了。

  陳皖蘇,她是多么愛看書,多么上課聽講,多么讓人覺得她很用功,閱讀章早晚都是她的。

雛鷹爭(zhēng)章作文2

  白白的皮膚,中等的個(gè)子,較瘦的`身子,這就是我們班的“小畫家”李天宇。他從小就酷愛畫畫。上二年級(jí)時(shí)我和他都上興趣班學(xué)美術(shù)。當(dāng)時(shí)我和他是同桌,他不但上課聽講很專心,畫畫很認(rèn)真,而且每次都要一遍又一遍地修改直到自己滿意為止。

  我的這個(gè)好朋友有一個(gè)最大的特點(diǎn),只要一拿出畫筆就忘記了時(shí)間。記得有一次我去他家找他玩,我在外面敲了好幾次門,都沒有人應(yīng)聲。我剛要走,他卻說:“來了,來了!睍r(shí)間一分一秒地過去了,我感覺差不多5分鐘了。又敲了幾聲。可他又說來了,別急2分鐘,我等啊等,就是不見他開門。于是,我提高嗓門說:“開門!開門!磨蹭鬼不然我就走了!敝灰娝帜靡恢蛔詣(dòng)筆,跑過來給我開門。我生氣地問“你在干啥?怎么這么半天才開門?”他笑著說“sorry sorry我在畫畫呢。再等會(huì)兒,馬上就完”我走進(jìn)一看,哇!太像了。那一根根線條奔放粗獷,富有生氣,真讓我驚嘆不已。

  他經(jīng)過兩年的勤學(xué)苦練。現(xiàn)在李天宇可是我們班板報(bào)組的專職“畫家”。因?yàn)樗拿恳环髌范际悄菢予蜩蛉缟。所以我相信,如果有繪畫獎(jiǎng)?wù),肯定非他莫屬?/p>

雛鷹爭(zhēng)章作文3

  今天,學(xué)校為了讓我們小朋友過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié),就給我們舉行了一次好玩的小雛鷹爭(zhēng)章大體驗(yàn)活動(dòng)。昨天晚上我為這次的活動(dòng)下了不少功夫,不但學(xué)會(huì)了乒乓球、扔沙包、挑小棒,還學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。

  一大早,我就起床了,做好準(zhǔn)備工作,就提起小包,來到了學(xué)校,開始爭(zhēng)章活動(dòng)。這次的爭(zhēng)章活動(dòng)一共有六枚獎(jiǎng)?wù),它們分別是:愛家鄉(xiāng)章、安全章、愛運(yùn)動(dòng)章、愛藝術(shù)章、愛科學(xué)章、生活技能章。這需要我們完成一些活動(dòng)來獲得活動(dòng)星,再換獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  由于昨天晚上的充分準(zhǔn)備,好多任務(wù)都很輕松地完成了?墒,在玩串珠手鏈時(shí),由于自己手沒拿穩(wěn),串了一半的`珍珠就像冰雹一樣噼哩啪啦地掉了下來。頓時(shí),淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí),我又想到哭不能解決問題。于是撿起地上的珠子,重新一顆顆認(rèn)真地穿了起來,直到把手鏈穿好為止。

  不知不覺一個(gè)上午的時(shí)間就過去了,爭(zhēng)章大體驗(yàn)在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。我覺得這次的小雛鷹爭(zhēng)章大體驗(yàn)活動(dòng)真是太有意義了。不但好玩,而且讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我真希望學(xué)校每年都舉行這樣的活動(dòng),幫我們慶祝六一。

雛鷹爭(zhēng)章作文4

  在我們班里,有許多“小名人”,他們各有各的才藝和長(zhǎng)處。今天,我要向各位“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)委老師們隆重推薦我們班的“開心果”琚翊寧同學(xué),希望他獲得“樂觀章”。

  琚翊寧非常愛笑,不管在課上還是課下,都會(huì)聽見他那爽朗的笑聲。比如課上回答問題,也不知道怎么了,就突然笑了起來,隨后我們?nèi)喽几α似饋,李老師也笑了,但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂,因?yàn)槁牭剿男β,我們的課堂氣氛更活躍了。

  琚翊寧在學(xué)校里基本上沒哭過,我只見過一次他哭,好像是因?yàn)楹蛣e人打架才哭的,不過那時(shí)候還小。之后,他再也沒有打過架,也沒有哭過。即便是考試分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)我們都悶悶不樂的`時(shí)候,他也能笑得出口,不管是高還是低,總能樂觀地看待。

  琚翊寧還會(huì)表演憨豆先生,動(dòng)作簡(jiǎn)直一模一樣。當(dāng)他在大家面前表演的時(shí)候,我們都會(huì)被他那動(dòng)作逗得肚子痛。而他呢,也一樣,笑得找不到北了。

  琚翊寧雖然成績(jī)不算太好,但他非常的樂觀,而且還熱愛班級(jí),經(jīng)常幫助大家打掃衛(wèi)生。如果有時(shí)間,你們可以來我們五六班看看這位樂觀的小琚同學(xué),也一定會(huì)讓你們哈哈大笑的。你們說,可以給他頒發(fā)“樂觀章”嗎?

雛鷹爭(zhēng)章作文5

  要說閱讀獎(jiǎng)的獲得者,非我的堂姐——陶心銘不可。做為閱讀獎(jiǎng)的獲得者,她是當(dāng)之無愧的。

  我和親人們都知道,她是一個(gè)"小書迷"。姐姐曾經(jīng)告訴我,她與書結(jié)緣是受了爸爸媽媽的影響。小時(shí)候,她常?匆姼改冈谡J(rèn)真地讀書,便也拿出自己的書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)書里不僅知識(shí)多,而且特別有意思。

  陶心銘姐姐對(duì)書有著濃厚的興趣。她說過,飯可以一日不吃,書不可一日不讀。∷說過,書是她生命的`一部分,自己永遠(yuǎn)忘不了這件事。

  她讀書還特別入迷。有一次,我打電話告訴她,星期六下午去潤(rùn)州花園玩。她同意了。到了時(shí)間,我來到潤(rùn)州花園一看,哪里有姐姐的身影。我急忙又打了個(gè)電話,姨媽說,銘銘姐姐在書房里讀書呢,我讓姐姐快點(diǎn)來。過了一會(huì)兒,她到了。我一瞧,呀!姐姐的挎包和口令里全是書!我叫她去摘柳條,姐姐一邊看書,一邊走著,“嘭”的一聲,姐姐撞上了塊大石頭,她連聲說對(duì)不起,一看,竟是塊大石頭。姐姐并不生氣,笑了笑就又去看書了。

  有時(shí),她到我家,隨身不忘帶書,我玩,姐姐就讀書。

  姐姐不僅愛讀書,而且會(huì)把書讀透。書中的語(yǔ)言不知不覺地就成了她自己的語(yǔ)言。她多次參加過作文比賽和知識(shí)競(jìng)賽,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  我認(rèn)為陶心銘姐姐獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔峭耆珘蚋竦摹N蚁M蠹乙餐渡蠈氋F的一票,祝姐姐成功!

雛鷹爭(zhēng)章作文6

  雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)開始了,我認(rèn)為其中愛護(hù)圖書的愛書章,應(yīng)該頒給我們班的“愛書小能手”高婧菲。

  高婧菲長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)水靈的大眼睛,總是扎著馬尾辮。她在二年級(jí)時(shí),被班上同學(xué)、老師選為圖書管理員,就是因?yàn)樗謵圩o(hù)圖書。

  記得有一次,班上圖書角的一本書不知被誰(shuí)灑上了酸奶,把書皮、書頁(yè)都黏滿了。老師叫我和高婧菲一起去處理一下。我一看到“酸奶書”就皺起眉頭,拎起書來就想把它扔了,高婧菲見了一把奪回書并說:“這都是同學(xué)們愛看的書,怎么能扔?我們把它修好吧!闭f完她就拿來自己的'尺子,小心翼翼地把書中的酸奶刮出來,即使把尺子弄臟了她也不心疼。然后她又把書一頁(yè)頁(yè)的翻開,墊上紙巾,還吹了幾口氣,使書快點(diǎn)干。我真的有點(diǎn)不耐煩了,對(duì)高婧菲說:“好了好了,我們別干了!”可高婧菲好像沒聽見似的,又給“酸奶書”墊了一層卡紙,把書仔細(xì)地放到窗口有太陽(yáng)光的地方曬干,這才停手?粗哝悍菩藓玫摹八崮虝保倚睦锸峙宸,真是個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的愛書小能手。

  還有一次,上完閱讀課還書時(shí),同學(xué)們把書堆得亂七八糟就放學(xué)回家了,只有高婧菲一人留下整理圖書角。我到家后因取東西又返回學(xué)校,這時(shí)天色已晚,值日的同學(xué)都走光了,可高婧菲還在整理圖書,雖然她滿頭大汗,但看著整理好的圖書,卻露出滿意的笑容。

  這就是愛書小能手—高婧菲,大家投她一票吧!

雛鷹爭(zhēng)章作文7

  今天,我參加了丁亭溦的雛鷹小隊(duì)。

  我們先在舊理工大集合,然后再一起去大運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分為兩個(gè),一個(gè)是專門打籃球的,一個(gè)就是多類,就是跑步、足球等各種活動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不是很大,而是非常大,甚至一萬個(gè)人在操場(chǎng)上都能站開,我們整個(gè)隊(duì)伍先去了籃球的地方,找了一個(gè)空地打球,我和耿嘉婧打板羽球,然后很多人打羽毛球,還有人打乒乓球。

  我印象最深的活動(dòng)就是扔飛盤游戲,我們每個(gè)人都選了一只狗的品種,我是哈士奇,耿嘉婧是金毛,還有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等,因?yàn)轱w盤扔出去會(huì)在地上轉(zhuǎn),搶飛盤的人就在轉(zhuǎn),像小狗一樣,我們的游戲規(guī)則是:先由一個(gè)人扔飛盤,搶到的人就去當(dāng)扔飛盤的.人,每次都這樣。我們從開始的三個(gè)人,逐漸增加到四個(gè)人、五個(gè)人、六個(gè)人……開始我們搶的還不激烈,后來就是瘋搶,每當(dāng)飛盤扔出去,我們就跑向飛盤,當(dāng)有人一起搶到飛盤,我們就哈幸運(yùn)或者剪子包袱錘。后來我們還跳了大繩,測(cè)了五十米跑。

  我們舉行完活動(dòng),就去石蛤蟆吃飯,桌子會(huì)自己轉(zhuǎn) ,不過很慢,所有人都能吃到。吃完飯,我們就去三樓探險(xiǎn)。三樓真的很奇怪,我們剛到上面,就傳來一陣奇怪的鳥叫,這鳥叫不僅奇怪,還很嚇人,我們趕緊跑到里面去了,剛坐下,又傳來一聲鳥叫,嚇的我們趕緊回到了二樓的包間。

  今天的雛鷹小隊(duì)好有趣!

雛鷹爭(zhēng)章作文8

  我們班有一位陶藝小達(dá)人,她就是我的好朋友陸陸。

  她活潑可愛。扎著一條馬尾辮,月牙似的眉毛下是一雙炯炯有神的`眼睛,眼睛下是一個(gè)高挺的鼻梁,鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴。

  有一次,黃老師要求陸陸代表我們班去參加陶藝大賽,要捏一個(gè)小房子。大家七嘴八舌道:“捏小房子對(duì)陸陸來說不是輕而易舉的事嗎?”可沒想到那房子不是隨便捏的,而是要照著老師打印出的照片捏的。大家看了照片又異口同聲地說:“好難啊。”而陸陸卻自信地說:“只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)的!甭犃诉@話,我也對(duì)她充滿了信心。

  一天放學(xué)后,我找陸陸一起玩,但她說:“不了,我要趕著回家練習(xí)呢。”這時(shí),我便疑惑地問:“難道你每天都要練習(xí)嗎?”只聽陸陸堅(jiān)定地說:“是的。”于是,我心想:原來陸陸每天都要練習(xí),我們?cè)谕嫠r(shí),陸陸在練習(xí),當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她還在堅(jiān)持練習(xí)。幾個(gè)星期之后,陸陸去少年宮參加陶藝大賽了。上午,我十分緊張,希望她的努力沒有白費(fèi)呀。到了下午,黃老師高興地宣布:陸陸在陶藝大賽中得了啟東市二等獎(jiǎng),真是功夫不負(fù)有心人啊!作為她的朋友,我真替她高興!

  你看,陸陸難道不是當(dāng)之無愧的陶藝小能手嗎?

雛鷹爭(zhēng)章作文9

  我想把閱讀章頒發(fā)給袁蒞涵,她不僅學(xué)習(xí)好,還愛看書。

  袁蒞涵,一個(gè)愛扎麻花辮的女生,下課她一拿起自己的課外書,就入了迷,皺起眉毛,一雙黑葡萄似的眼睛像被磁鐵吸住似的,視線怎么也離不開那本書。有幾個(gè)男同學(xué)故意到她位置旁搗亂,分散她的注意力,但是她卻不放在心上,旁邊路過的人都被她視作空氣飄走了。她一會(huì)兒眉頭緊皺,應(yīng)該是書中的人物遇到了危險(xiǎn),一會(huì)兒哈哈大笑,應(yīng)該是書中的笑話和腦筋,轉(zhuǎn)彎把她逗笑了,她一會(huì)兒嘆了口氣,也許是書中的.工程或計(jì)劃失敗了,到了打上課鈴時(shí),才依依不舍地把書放下,準(zhǔn)備好書上課。

  她不僅愛看書上課,還積極舉手發(fā)言,上語(yǔ)文課老師要求現(xiàn)場(chǎng)寫一篇作文,別的人還毫無頭緒時(shí),她拿起筆就刷刷地寫了起來,別的人只是簡(jiǎn)單略過時(shí),她卻能詳略得當(dāng),仔細(xì)回憶聯(lián)想。我想這應(yīng)該就是愛看書的好處吧,等她寫完讀出口時(shí),連老師都夸獎(jiǎng)她了,因?yàn)樗昧嗽S多名句、古詩(shī),她只是坐下,沒有驕傲。

  聽了我的介紹,你覺得她能得閱讀章嗎?我再次推薦袁蒞涵得閱讀章。

雛鷹爭(zhēng)章作文10

  他戴著一副黑色的眼鏡,一雙又黑又大的眼睛,短短的頭發(fā),高高的個(gè)子,他就是我的好朋友,王笑,我推薦他得智慧獎(jiǎng)。

  我為什么要推薦他獲得智慧獎(jiǎng)呢?就以以下兩點(diǎn)來說明我推薦他的.原因。

  第一點(diǎn)是,我一直以為他聰明是天生的,其實(shí)并不完全是這樣的,他的聰明與他的努力也是分不開的。你看,他一下課就消化老師上課講的內(nèi)容,他復(fù)習(xí)完就拿出課外書看?吹媒蚪蛴形,周圍再大的聲音都不會(huì)打擾到他。

  他還經(jīng)常幫助老師,有時(shí)候老師不在的時(shí)候,他自愿當(dāng)老師,幫助老師維持班級(jí)的紀(jì)律,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上不會(huì)的問題。

  第二點(diǎn)是,他的成績(jī)特別好,每一次考試,第一第二的位置他是穩(wěn)坐的,這是毋庸置疑的。

  有一次期末考試,他只用了一半的時(shí)間就做完了試卷,更驚人的是他不僅做的快,做得還好,那次考試竟然考了100分。

  有一次他考了90分,可是他毫不氣餒,急起直追,每天第一個(gè)來學(xué)校讀書,很快的,他的成績(jī)又上來了。

  他不僅成績(jī)好,上課的時(shí)候還很認(rèn)真,不會(huì)的題目和老師尋根問底。有時(shí)候把老師都問倒了,有時(shí)候和老師一起爭(zhēng)論,不問清楚不罷休,老師被他弄得哭笑不得的。

  我覺得王笑值得獲得智慧獎(jiǎng)。

雛鷹爭(zhēng)章作文11

  雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)又要開始了,我認(rèn)為這次的表演章非劉建鏵莫屬了!

  她呀,從小就喜歡學(xué)舞蹈,而且學(xué)得還有模有樣的。她跳的是民族舞,我們學(xué)校的音樂老師沒有不認(rèn)識(shí)她的。音樂組的老師們還特別欣賞她的舞姿,每次“六一”兒童節(jié)都會(huì)安排她在全體師生面前亮相。她還得過好多獎(jiǎng)牌呢!真是讓我羨慕不已呀!

  我們深知,鮮花和掌聲的`背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能夠在舞臺(tái)上自信、優(yōu)雅地翩翩起舞,是因?yàn)樗谡n余時(shí)間付出了許多精力。我和她是好朋友,我看到她在學(xué)校舞蹈室訓(xùn)練時(shí),總是汗流浹背,別人把老師新教的動(dòng)作練習(xí)幾遍,而她總要練上十幾遍,甚至幾十遍,直到她自己滿意為止,她就是這樣一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人。當(dāng)你看到最后一個(gè)離開舞蹈房的身影時(shí),毋庸置疑,那一定是她。

  每一次練完舞蹈后,她的腿上就會(huì)青一塊紫一塊的,讓人看了就心疼,但她總是笑著說:“沒什么!”功夫不負(fù)有心人,寒假的時(shí)候,她參加了北京市舉行的少年組舞蹈比賽!還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

  當(dāng)她手捧一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌和鮮艷的小演員的資格證站在我們面前時(shí),大家都情不自禁地為她鼓掌祝賀,作為她的好朋友,我也特別驕傲和自豪。

  同學(xué)們,聽了我的介紹,你對(duì)劉建鏵是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那寶貴的一票吧!

雛鷹爭(zhēng)章作文12

  最近,我們學(xué)校舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),大家都在討論誰(shuí)該獲得什么獎(jiǎng)?wù)拢彝扑]我的小伙伴王澤獲得“讀書獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

  王澤可是我們班公認(rèn)的`“小書蟲”。平時(shí),他無論何時(shí)都在看書。記得有一次,我去他家玩。一到他家,我發(fā)現(xiàn)他沒有在一樓客廳看電視,于是就想他是不是在二樓書房玩電腦?墒堑任疑蠘且豢,只見他端端正正地坐在椅子上看書,竟然已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)!我看到他身上有好幾個(gè)被蚊子叮出來的包,就問他:“蚊子咬你,不覺得癢嗎?”他卻說:“蚊子咬我,我咬書。”看王澤看得這么入迷,我于是去找他媽媽說:“阿姨,王澤每天都幾點(diǎn)睡覺?”他媽媽說:“十點(diǎn)半左右睡!

  “那他每天看書幾個(gè)小時(shí)?”

  “平時(shí)上學(xué)看三個(gè)小時(shí),周末看五小時(shí)!

  “我一天至少可以看15本書”,王澤補(bǔ)充道。

  “什么?”我大吃一驚,因?yàn)槲乙粋(gè)星期只能看10本左右。

  正是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月地堅(jiān)持看書,所以他才能多次在作文比賽中獲獎(jiǎng)。

  王澤,“讀書獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

雛鷹爭(zhēng)章作文13

  要說誰(shuí)能得到才藝章,我可要推薦我的好朋友——李友朋了。

  她可是一個(gè)會(huì)才藝的人才。

  李友朋練得一手好字,我聽說她的書法已經(jīng)過了十級(jí),雖然她的.字已經(jīng)筆墨生花了,但她還是忙里抽空練書法,她還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)呢!有一天,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì),有很多種才藝表演如魔術(shù)、書法、古箏、鋼琴,但我最喜歡的還是書法,李友朋寫的字一會(huì)兒如高山流水,一會(huì)兒如云淡風(fēng)輕,一會(huì)兒暴風(fēng)驟雨,一會(huì)兒如天神下凡,一個(gè)個(gè)筆墨從她的手里不停地?fù)]舞,好像在練武,但她寫的字一高一低,仿佛在天上翩翩起舞,還沒等你完全看清,她又變了形式,老師看了都不由自主地驚嘆起來:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

  李友朋的書法可不是白白,寫出來的,是因?yàn)樗趯W(xué)苦練得來的。有一次,因?yàn)樗睦蠋煵×,她只好自己寫字。我看著她那一臉認(rèn)真的樣子,真是美妙無比。再看看她寫的字,簡(jiǎn)直不是凡人寫的。

  你們看到了嗎?這就是我們班的李友朋,所以我推薦她獲得才藝章。

雛鷹爭(zhēng)章作文14

  一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張圓圓的臉,一對(duì)眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本厚厚的典故——這準(zhǔn)是啃書蟲許晉源又在享用歷史知識(shí)的饕餮美食呢,要論“閱讀章”的話,非他莫屬。

  許晉源每天上學(xué)都要帶一兩本書來學(xué)校,下課時(shí),同學(xué)們追逐打鬧,而他呢,卻安靜的在座位上,與馬小跳共同分擔(dān)心事,和李時(shí)珍探索藥草之謎,站在歷史的高處嘆王朝興衰。

  還記得有一次課間,我去向許晉源借書,可許晉源正在專心致志地看(明朝那些事兒),我不忍心打擾他。大約五分鐘過去了,許晉源似乎還沒有察覺到我,于是我只好問道:“許晉源,借我書看看吧。”可是許晉源還沒聽到我的喊聲,我又重復(fù)了一遍。但他若無其事,依然津津有味地看書,無論我再三喊他,許晉源還在書的海洋里遨游。直到我實(shí)在沒有辦法,湊近耳朵尖叫,許晉源才猛然清醒,接著他回答了一句令我無奈萬分的話:“找我什么事?”暈!

  也許是因?yàn)榭磿木壒,許晉源的知識(shí)面也十分廣泛。還有一次我們?cè)谏掀返屡c社會(huì)課,討論污染水源的'嚴(yán)重性。這時(shí),許晉源以迅雷不及掩耳之速激動(dòng)地站起來,開始了他口若懸河,滔滔不絕的長(zhǎng)篇“演講”:“在水中放洗滌劑的時(shí)候,水會(huì)隨之蒸發(fā),形成酸雨。酸雨是什么呢?酸雨是……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得云里霧里,不知所云。原來我們大家百科看得太少了!

  我是真心推薦許晉源,這枚“閱讀章”是他應(yīng)得的,應(yīng)為他當(dāng)之無愧!

雛鷹爭(zhēng)章作文15

  雛鷹爭(zhēng)章中有“閱讀、表演、保健、禮儀”這四枚獎(jiǎng)?wù)。誰(shuí)可以得這四個(gè)獎(jiǎng)?wù)履兀块喿x章,我推薦“楊嘉搖薄

  楊嘉沂俏頤前嗟摹安┭е星”。他可以說是學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸。我聽說他家墻上都是書,而且,他家藏書我可說不準(zhǔn),可能有上千本呢!他今年帶書到班級(jí)圖書角,一帶就帶了42本!他精通歷史,每次上關(guān)于歷史的課文時(shí),他總能舉手舉到下課。

  楊嘉也壞學(xué)富五車,而且閱讀能力超強(qiáng)!四年級(jí)上學(xué)期,我買的一部叫《貓武士》的`21本小說傳到班級(jí)來。于是,貓武士風(fēng)波就此開始了。那時(shí)我已看到7《午夜追蹤》了,楊嘉液完巳鴣講鷗嶄湛始看1《呼喚野性》呢!一星期加二天后,眼前的這一幕讓我目瞪口呆,腦子就在那時(shí)“死機(jī)”了,10秒后才“重啟”。楊嘉揖鼓昧吮盡懊10《星光指路》”,而且他已經(jīng)看到16章了,我才看到7的第五章呢!晁瑞辰更是驚訝,呆呆地坐在那兒。他還是被我一腳踹到地上再使勁地?fù)u才清醒過來。

  這就是我推薦的楊嘉遙他可以評(píng)閱讀章(我認(rèn)為)。怎么樣。是不是很稱職呀?

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