過去現(xiàn)在作文精華26篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的過去現(xiàn)在作文,希望能夠幫助到大家。
過去現(xiàn)在作文 1
喜歡遺忘,不喜歡銘記,喜歡低調(diào),不喜歡高調(diào)
——題記
《過去》
七歲時,她很堅強(qiáng),那時的她,再摔倒時,會忍著疼痛慢慢爬起來,用那雙臟兮兮的小手拍拍身上的泥土,再笑笑。因?yàn)閶寢尭嬖V過她,要做個乖孩子,不能太懦弱。
八歲時,她很懂事,在學(xué)校是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們的榜樣,在家里她是媽媽的乖女兒,她會幫媽媽做很多事情,開始懂得照顧媽媽,開始知道怎么做才是對的。她不像其他小孩子那樣玩耍,把時間浪費(fèi)掉,等玩夠了在回家,然后就是睡覺。
九歲時,她很獨(dú)立,就在汽車開動的那一刻,她就知道,自己這一走,很可能很久后才能回來,但是她也很慶幸自己的這一走。由于生活在山村,那里的教學(xué)條件自然也不好,媽媽就讓她跟著姑媽到大城市去,離開的前一個晚上,媽媽把他抱在懷里,給她說了好多,她一句話也沒說,因?yàn)樗氪粼谶@溫暖的懷抱里的時間長些。
十歲時,她很自卑,因?yàn)樗恢庇X得自己只不過是個山村里來的窮丫頭,和這個繁榮的大城市完全不符合,在學(xué)校,她不是同學(xué)心中的榜樣,確是所謂的差生。直到有一天,她把自己心里想的全告訴了遠(yuǎn)在南方的媽媽,那一刻,就注定一切都會改變。
十一歲時,她很勤奮,學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,直到再次成為同學(xué)心中的榜樣,那一刻,她覺得自己是世界上最幸福的人,她開始交朋友,開始變得活潑,不知不覺,她就開始喜歡這樣的生活,也徹底的.融入到其中。
……
《現(xiàn)在》現(xiàn)在的她,再也沒有了曾經(jīng)的天真,單純。她已經(jīng)變得沉默寡言,這全是因?yàn)橐患。?dāng)一個人被自己最信賴的人背叛時,她會不再相信周圍的一切,友誼,正是這個詞讓她的心變得傷痕累累。多年前那顆單純的心,次可以變得千瘡百孔。漸漸的,她的性格也開始變得暴躁,對什么事都不在乎。往日的笑容在她的臉上消失了,她討厭笑,討厭所有快樂的事。她也很寂寞,為了把寂寞從自己的生活中刪除,她整天學(xué)習(xí),努力讓自己忘掉曾經(jīng)。
這樣的生活,她覺得很無聊,所以她再次改變,在學(xué)校她是同學(xué)們的開心果,在家里,她與家人的關(guān)系就像是陌生人一樣。她不向其他女孩那樣喜歡逛街,喜歡一個人在家里看電視,只有在這個時候她才能做回自己。
一次次的受傷,讓她學(xué)會了偽裝自己,掩飾自己,當(dāng)她笑的時候,她的心卻在哭
過去現(xiàn)在作文 2
明天月考,這是節(jié)難得的自習(xí)。同桌小A正奮筆疾書整理古文,以備復(fù)習(xí)。我寫完作業(yè)百無聊賴,與前桌小B亂侃。她看見小A的筆記,萬分驚異道:“你學(xué)習(xí)這么好還整理這么多?”小A笑笑,放下手中的筆,話匣子由此打開了。
過去
小B喜歡談她的過去。她小學(xué)時是班中“三劍客”之一,成績是沒的說的。但她經(jīng)常不交作業(yè),上課也不夠認(rèn)真,現(xiàn)在回想起來還令她十分后悔。后來,她參加了我們數(shù)學(xué)老師的奧數(shù)班,遇到了許多高手,才轉(zhuǎn)變過來。我們上一個奧數(shù)班,卻不曾相識。那時,老師總是把考在前20名的同學(xué)寫在黑板右邊,以鼓勵同學(xué)。我因多次上榜,于是我們雖沒見過面,但她卻記住了我的名字。6月盛夏,當(dāng)一個女孩借著窗外明媚而溫暖的.陽光看自己黑板上的名字暗自竊喜時,另一個角落里另一個女孩也看著同一個名字,并暗下超越的決心。這是一幅多么美好的畫面!這也是我們的緣分。
我的過去如同粗心畫家?guī)酌胫袚]筆而就的簡單線條,極為平凡。我轉(zhuǎn)學(xué)后因?yàn)橥瑢W(xué)的冷淡而變得極為孤僻,這就是我的全部。
小A的過去是極深,極隱晦的。她只說與現(xiàn)在完全不同,便不再多說了,或許那些不愉快也在歲月中淡化了吧。對過去的回憶由此戛然而止了。
現(xiàn)在
小A是好學(xué)生。上次考試的第一及從前的優(yōu)異成績讓她成為老師心中完美的化身、同學(xué)心中神圣的代表。但誰能明白她內(nèi)心的苦痛呢?她曾說想像我一樣無拘無束,可以在開心時放聲大笑。然而,她背負(fù)的過于沉重,連笑也是壓抑了。她就像籠中之鳥銜來樹枝搭建自己的牢籠,雖溫暖舒適卻始終沒有廣闊的空間供她翱翔,這就是好學(xué)生的悲哀。
我只能算中上等,但活的快樂。我可以與同學(xué)打籃球,可以在好朋友那里舒適地蜷著,我總是擁有陽光。
小B是中等,不被老師重視,但她有自己的精彩。
未來
我無法改變過去,只能寄希望于未來。我夢想可以考上三中,卻面臨著一個障礙―中考?粗绺缃憬銈兠β档纳碛,模擬考后一張張懊喪的臉,我真的有些茫然了,但我不會放棄。“還有一年,你一定要加油,我們考一個高中。”小A的聲音時;仨懺傥叶叀
小A的理想也是三中,她并沒有過多壓力,只有做到無悔。我許諾過和她一起學(xué)習(xí),也要無悔。
小B想上師大附中―與三中不相上下的高中,只是她要更加勤奮,希望她的夢想會實(shí)現(xiàn)。
我們的過去、現(xiàn)在、未來氤氳在那個午后的陽光中,被鍍上一層金色。沒有人記起第二天的月考,彼此分享并沉浸在陽光之中。
真的無法忘記這些美好,它們悄悄融入溫暖的陽光之中。
過去現(xiàn)在作文 3
家住鄉(xiāng)下,停電總是難免的事。過一段時間,全村的電燈都好像說好了一般,一起熄滅,寂靜的小村在淡淡的月光下,越發(fā)冷清。
這時候,奶奶總會拿出一個包裹,里面有用報紙包好的兩根蠟燭。她開始劃火柴,經(jīng)常是劃過幾根后才會冒煙,接著冒火苗。她小心翼翼地把火柴往蠟燭頭上靠,一點(diǎn)淡淡的橙光開始擴(kuò)散,剛好能夠把這間小小的堂屋里的陳設(shè)照出模糊的影子,這光亮雖小,但也足夠了。奶奶在燭火旁守著,生怕風(fēng)會把這小小的火焰吹滅。
小小的蠟燭就這樣在每一個沒有電的夜晚給家人帶來光明?墒乔安痪梦壹覄傊匦蘖朔孔樱梦輸U(kuò)大了許多,小小的燭焰只能勉強(qiáng)照亮堂屋小小的一部分,它在夜風(fēng)中搖晃、搖晃、搖晃……
但今天不一樣,奶奶嫻熟地用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭后,蠟燭才持續(xù)支撐了一小會工夫,滿屋的燈都亮起來了。那白色柔光充滿了整個房子,甚至打破了周圍田地里的黑暗;微弱的燭光也淹沒在LED電燈光下,抖動著,抖動著,一陣風(fēng)吹過,那橘黃色的`燭焰便杳無蹤跡。而電燈卻沒有熄滅,它甚至把風(fēng)也照亮、把黑暗驅(qū)走了。
電燈,這造福了萬家百姓的天才發(fā)明,至今仍在世界各地亮著、亮著。
但還是有人在享受著這電燈的柔光時念叨著“蠟炬成灰淚始干”。仿佛電燈沒有犧牲自己,其實(shí),與電燈比起來,蠟燭實(shí)在是個“短命鬼”,不僅如此,蠟燭在臨死時還會抱怨、用煙熏人,直至把所有的怨氣全部發(fā)泄掉,才能安心地變作灰;而電燈卻會與你無聲地告別,在服役幾千小時后,它會靜靜地死去,沒有抱憾,沒有怨尤,只有當(dāng)它不再亮起時,你才意識到它已經(jīng)圓滿地走完了這一生。
電燈,與蠟燭比起來實(shí)在是更加優(yōu)秀、更加稱職、更加無私,卻沒有收到多少的贊美。其實(shí),現(xiàn)在許多人都會懷念已逝去的生活,而不在意正在為我們服務(wù)的那些發(fā)明:郵件、手機(jī)讓人們“天涯若比鄰”,有人卻不滿它們少了一份珍藏價值;有人一邊享受著世界各地的美食,卻為自家巷子里曾有的熱白粥的消失而嘆息;有人在超市里挑選著各色美味水果時,卻又想念著曾經(jīng)新鮮卻又單調(diào)的飲食;有人在品味著冰激凌給舌尖帶來的無比享受時,卻為樹下賣涼粉的人賣不出涼粉而焦急——但我不確定他們是否會放棄現(xiàn)在的生活。
我并不是對過去的事物反感,只是你既然已經(jīng)選擇了現(xiàn)在的生活方式,又何必再為過去而感傷?
過去現(xiàn)在作文 4
幾乎每個周末我都會搬把椅子坐在窗前,看著外面的大樹發(fā)呆,回顧一下過去的這個周跟自己預(yù)想的情況相差多少,每一次的回顧都會伴隨著一次無奈的聳聳肩撇撇嘴進(jìn)而結(jié)束。
這輩子大概就這樣過了吧?對于一個過了25歲的人來講夢想真的有那么重要嗎?我一直在問著自己這樣一個問題,如果回到最初的最初讓你重新選擇,你該怎么辦?如火如荼的高考結(jié)束了,在徹底的撕掉書本,砸爛課桌,徹夜通宵以后,換來的是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過著。雖然對于那成績自己比誰都清楚,但是卻還在心里保留這一絲希望,希望在考試的時候,人品大爆發(fā)再或者改卷的老師老眼昏花把分?jǐn)?shù)提高幾個等次。
最終的最終人品沒有爆發(fā),據(jù)說改卷的老師是個正直三十歲的壯年,我所有的希望都在分?jǐn)?shù)查出來的那一刻崩塌。沒有付出就沒有收獲這句話讓我著實(shí)領(lǐng)悟了。我既不是優(yōu)等生也非底層之類,就處在這樣高不成低不就的空間徘回。生活就這樣給我定了位,我只能沿著定好的路線走下去,出軌或者越線都是死罪一條。
母親問我,要不要復(fù)讀一年,讓你爸給你聯(lián)絡(luò)一下關(guān)系,你想去那所高中都行,你選一所吧!我們再來一年,明年也許你能走的更好一點(diǎn)。在激烈的思想斗爭之后,我拒絕了母親的建議。已經(jīng)十九歲的我開始要真正的決定自己的人生,前十八年都是為了別人而活,從這一刻起,我決定為自己活著。
走一條自己希望的道路,為自己的青春而活著注定是要受到各種的'艱難險阻和困難挫折的。當(dāng)初,太過于年輕的我對自己的能力估計的太高,而對現(xiàn)實(shí)生活的困難估計的太低了。渾渾噩噩的走出了大學(xué)校門,真正踏上社會的那一刻,我才知道自己的懦弱。
一切都是自己選擇的,所以所有的苦痛都得自己去承受,這便是我唯一的收獲。那些可以選擇的生活早已經(jīng)過去了很久。如今,活在這樣的世界里,我終于知道有些東西可以堅持下去,有些東西堅持的往往是錯誤的。所以,如果能夠再重來的話,我絕對不會再選擇這樣的生活了。
說的再多也僅僅是懷念,悔悟和感嘆,徒增心里的不快似乎沒有別的更好的用處,過去的林林總總似乎都隨著消失的晚霞漸漸沉默在黑色的夜晚里。
這個城市開始進(jìn)入了梅雨季節(jié),每天晚上都會下一場小雨,在黎明前結(jié)束,這城市里的一切都是那么熟悉。有沒有人說過,在一個地方呆的久了就很難想到離開。偶爾出去游玩一番,過了點(diǎn)時間又想著回來了,我就是這樣,依戀的情節(jié)太重。
周末過的沒有白天也沒有黑夜,不知不覺到了夜晚,也不知不覺天已經(jīng)通明了。人生就是這么長,如果你走不完滿是荊棘的路,你就不會到達(dá)理想的彼岸。
過去現(xiàn)在作文 5
不知什么時候,無家可歸的我有了主人。我的主人是個稚嫩活潑的小姑娘。我至今都記得當(dāng)她的媽媽把我交給她時,那種被捧在小手心里的溫暖。小女孩有一雙明亮而純粹的大眼睛,用清澈的充滿好奇心的目光凝視著我,親切溫柔的微笑掛在她的嘴角。在她的笑容中,我一下子忘卻了被擱在冰冷冷櫥窗中的黯淡歲月,心中熱流涌動。
然而,自從那一天以后,我再也沒有過如此溫暖、令人感動的經(jīng)歷。我不是被囚禁在黑暗陰冷的抽屜里,就是被埋沒在廢舊物品之間,甚至被狠狠摔在某個暗無天日的角落,再也沒有被拾起過。
在黑暗中,我開始了漫長的充斥著孤獨(dú)的“修行”。在角落里,我總是能聽到小女孩的媽媽嚴(yán)厲地責(zé)罵:“怎么還在玩游戲?都幾點(diǎn)了?我給你的手表呢?”“你做事怎么這么拖拖拉拉,手表被你放哪去了?”“快點(diǎn)快點(diǎn),抓緊時間!真是的,一點(diǎn)時間觀念也沒有!”每當(dāng)提到我時,我先是一哆嗦,繼而從角落里探出腦袋,殷切地盼望著小主人的身影,希望能回歸那溫暖的手心里。
可是,我仍是日復(fù)一日地趴在無人問津的角落里。最終,等待讓我精疲力盡,我絕望,不再期待,于是我開始了長年累月的休眠。
直到有一天,塵封已久的抽屜被“吱”一聲拉開,一縷陽光偷偷爬進(jìn)暗無天日的角落。我感受到忽然被人捧起,一下子驚醒過來。出現(xiàn)在我面前的卻不是小女孩,而是一個穿著校服的中學(xué)生。她已褪去了大半部分稚氣,看起來更加穩(wěn)重。但我突然發(fā)覺她紅著眼眶,像是剛哭泣過。
發(fā)生了什么?我驚訝極了。印象中,我的.主人一直都是那個沒心沒肺的女孩子,我從未見到她傷心、難過的樣子。老實(shí)說,一覺醒來看到這樣的情景,我差點(diǎn)以為我被送給一個和小女孩極像的新主人手上了。
“我……我以后一定要把你戴在手上!毙∨⒊橐斑@樣,我就不會上學(xué)遲到,我就不會拖拖拉拉完不成學(xué)校作業(yè)而被老師罵,我就不會考試結(jié)束還空著大半面試題沒完成……”她一邊說著,一邊把我戴在了她手腕上。
我受寵若驚,激動不已,卻又擔(dān)心她是否會食言,沉睡已久的心再也經(jīng)受不住二次拋棄。但是,我的擔(dān)心都沒有發(fā)生。她徹底改變了。早晨的時候,她會看著我的表盤,列一份又一份計劃表。課間,她會瞥一眼我身上的數(shù)字,把一切都安排得井然有序。體育課上,她會用我來記錄投籃、長跑的時間。甚至有一次,她因?yàn)椴恍⌒陌盐业谋砻婀瘟艘坏篮圹E而懊惱不已。我的人生開啟了嶄新的篇章,重獲了價值。
重新回到小主人手上,我是多么開心啊。目睹著小主人的改變與成長,欣慰之余,我也深感我責(zé)任的重大。
過去現(xiàn)在作文 6
對過去的自己道再見,對今天的自己說你好,對未來的自己招手。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去十五年了,當(dāng)初懵懂無知的少年已經(jīng)到了如今的高一新生。
如果要對過去的自己說句話,那么我要說:“從現(xiàn)在開始,你就要努力學(xué)習(xí),不要目中無人,自以為很聰明。努力很重要,初高中六年過得很快,過幾天努力努力就能趕上的想法真的很蠢。把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí),不會的必須弄懂,你的任課老師都很好,認(rèn)真上的話你一定會喜歡上的,等畢業(yè)了你會感謝現(xiàn)在的努力的。別人幫助你幾次,不要就把他當(dāng)知己,把自己的秘密都說出去,最后落得關(guān)系沒變好,反而害了自己,這種事少犯吧。游戲現(xiàn)在開始就停了吧,玩的時間長了也不好,等到來不及的時候,后悔也已經(jīng)沒有用了!痹僖,我的過去,一定要記清我說過的話,不要再給自己留下遺憾,最沒用,最無能的便是后悔了。
如果要對今天的自己說句話,那么我要說:“現(xiàn)在這一切不都是你以前荒廢時間最后導(dǎo)致的嗎?能有什么理由去找別人的原因,問題是出在自己身上,你的自以為是,驕傲自大,后悔也沒用,從現(xiàn)在開始,改吧?粗鴦e人學(xué)習(xí),特長兼一身,滿眼不也是羨慕嗎,再去看自己,還不是因?yàn)橹恢劳嬗螒颍鷦e人也沒資格去比,要成績沒成績,要特長也沒特長。當(dāng)初不努力學(xué)習(xí),不提高自己,現(xiàn)在就只剩下后悔。從現(xiàn)在開始,一定要努力,不要再有一天是荒廢過去的。只為了能夠趕上別人仍舊在前進(jìn)的'步伐!蹦愫茫业默F(xiàn)在,從現(xiàn)在開始努力拼搏吧,向著自己的目標(biāo),去追趕,追趕那些在前方的那些人,相信你總有一天會追上他們的。
如果要對未來的自己說句話,那么我說:“你現(xiàn)在過得都還好嗎?我很好奇你是否想過去感謝曾經(jīng)的自己?時間過得真快啊,你現(xiàn)在還記得當(dāng)初的夢想嗎?你過去有努力去實(shí)現(xiàn)嗎?過得再好些吧,記得要照顧好爸媽,多陪陪他們吧。無論發(fā)生什么,也還請記得曾經(jīng)有那么一個人始終在奔波,努力,只為讓你過得更好,愿你不忘初心,仍能繼續(xù)朝著自己的方向去努力!爆F(xiàn)在,請好好去享受自己當(dāng)初努力的成果吧,去感謝自己當(dāng)初的努力付出,感謝自己的過去。
過去的已經(jīng)成為過去,我們無法去改變;未來的還停留在未來,我們無法去揣摩,去猜測;留給我們的只有當(dāng)下,做好今天,就不會悔恨過去,更不用去擔(dān)心未來。因此,抓緊當(dāng)下,去努力,去拼搏,去奮斗吧!
時間飛逝,白駒過隙,讓我們以夢為馬,以心為劍,披荊斬棘,不負(fù)韶華。努力學(xué)習(xí),為了不在青春這一篇章留下悔恨,去努力學(xué)習(xí)吧,朝著自己的目標(biāo),加油!
過去現(xiàn)在作文 7
現(xiàn)在的我們,生活條件非常優(yōu)越,住的是如林的高樓大廈,吃的是應(yīng)有盡有的山珍海味,穿的是款式眾多的各色服裝,出行的不僅有公交、出租,還有很多的私家轎車……今天的我們,恐怕很難想像過去人們生活條件的艱苦,偶爾,家中的長輩們說他們當(dāng)年的種種辛苦,我也總是不以為然。
可是,這天,當(dāng)我參加了銅陵日報社組織的“走進(jìn)‘城’封歷史,感受家鄉(xiāng)巨變”活動后,我的心被觸動了。
活動一開始,我們一邊聽著講解員的解說,一邊認(rèn)真地瀏覽著展示圖片。感受著從低矮的平房到如今的高樓大廈,從泥濘、彎曲的小路到如今的.寬闊的柏油馬路,從缺衣少食的過去到豐衣足食的現(xiàn)在,從人力自行車到現(xiàn)在的小轎車……時代在變遷,一步步的腳印,一滴滴的汗水,成就了我們今天這衣食無憂的幸福生活。這兒的一花一草、一樹一木,無一不折射著這座城市的經(jīng)歷與記憶。
曾記得幼小的時候,天井湖公園是我們的樂園。那里有碧綠的草坪,蔥蘢的樹木,含苞欲放、散發(fā)著迷人清香的花朵,還有那澄澈的湖水……那時,最使我們留戀的還要數(shù)那“旋轉(zhuǎn)木馬”和“浪漫咖啡杯”了。這里承載著我們滿滿的童年記憶,那些熟悉的美景,總叫人百看不厭;那些游樂設(shè)施,總是讓人流連忘返;那里的美味小吃,總讓人贊不絕口。可是,曾經(jīng)的天井湖公園,只有兩排樹木,一條崎嶇不平的小路,還有門牌上的“天井湖公園”幾個字而已。
再說那圖書館,幾年前我們?nèi)サ哪莻老圖書館,大樓低矮破舊,陳設(shè)簡陋,場地狹小,圖書也稀少,破損的和缺頁的也是常有的事。而在去年建成投入使用的新圖書館,裝飾精美,環(huán)境幽雅溫馨,圖書琳瑯滿目且擺放整齊有序,不僅是市民們借閱圖書的好去處,也是人們閱讀、學(xué)習(xí)的好場所,更是我們這些學(xué)生最愛去的場所之一。
感受著身邊日新月異的變化,現(xiàn)在,我們已經(jīng)不難想像,這些都是我們城市建設(shè)者們揮汗如雨、日夜奮戰(zhàn)的結(jié)果,都是祖輩們辛勤耕耘的結(jié)果。感受著過去人們的勞動成果,享受著現(xiàn)在的幸福生活,將來的我們又該如何去做呢?我想,正如幾位和我們一起參觀圖片展的老爺爺說的一樣,未來是屬于我們的,我們要立足當(dāng)下,學(xué)好本領(lǐng),將來才能為家鄉(xiāng)的建設(shè),也為祖國的騰飛貢獻(xiàn)我們的一份力量。
朋友們,讓我們?yōu)閷淼拿篮蒙疃黄鹋佑桶桑?/p>
過去現(xiàn)在作文 8
昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。時間是多么的倉促啊,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個呀呀學(xué)語的小孩,變成一個意氣風(fēng)發(fā)的少年,F(xiàn)在一不留神間就成為了過去,過去的,又變?yōu)橛H切的懷念。我眼中的世界,一直在心這樣的姿態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我喜歡看書,尤其喜歡看歷史書。那些往事,那些過去了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在歲月的長河里漸漸沉淀,終究成為歷史,在司馬遷的《史記》里,在《中華上下五千年》的.蒼勁文字里,我看到了這個世界。古人用心血和汗水凝聚成了一本本史書,略蒼白的文字里,又有多少人的悲歡離合。
一個早晨,我雙坐在書桌前,捧一本《中國史通》,讓自己沉浸在文學(xué)中,追溯往事。從上古時期猿人的原始文明,到新中國的成立,祖先們留下的每一個腳印,都深深地刻在我的腦海里。史官筆下的每一個字,每一句話,看似簡簡單單,背后卻有多少個催人下淚的故事,多少個春秋。
看著微卷又有些泛黃的扉頁,一個個故事躍然浮現(xiàn)在我腦海中:“秦始皇一統(tǒng)江山,唐朝開元盛世,九一八盧溝橋事變,一九一一年的辛亥革命......”多少個王朝盛世哀歌,在我的腦海中一掠而過。通過歷史,通過古卷的濃濃書香,我看到了這個世界的繁榮昌盛,也看到了世界的滄桑。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一塊塊拼圖,拼湊成這個復(fù)雜的世界。在科技發(fā)展日新月異的現(xiàn)在,世界的本貌也沒有因此而改變。周末的清晨,騎著車,迎著江風(fēng),在錢塘江邊緩緩走過,大城市平日的喧囂聲都凝聚在潮水中,沒有汽車的喇叭聲,沒有發(fā)動機(jī)的轟鳴,沒有工廠發(fā)現(xiàn)了陣陣噪音。只有江邊一棵棵挺拔的樹,一朵朵美麗的花,一個個灌木叢和翻滾的江水,空無一人。我想,這才是這個世界本應(yīng)有的模樣。比起平日里的繁鎖嘈雜,我心中更向往這片凈土。
吹著涼涼的江風(fēng),風(fēng)中滲雜嫩葉的清香,清晨的露水就仿佛洗去了這個世界的污垢,回到那個孩童般純真的年代。耳邊是呼嘯的江風(fēng),面前是洶涌的江潮,此刻,我的心卻無比寧靜。
過了不久,城市從春天的早晨蘇醒過來,汽車發(fā)出刺耳的鳴笛聲,江邊的人也漸漸多起來了,太陽也揭開了面紗,忙碌的一天開始了,仿佛在一瞬間,大地就撒滿了陽光,江邊熱鬧非凡是,世界又變得明朗清晰,仿佛過的一切不復(fù)存在。
世界在我眼中,只有過去值得我們懷念,但我們更應(yīng)該珍惜眼下的當(dāng)今社會,歷史是一碗熱茶,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。然而,在這個學(xué)習(xí)競爭激烈的年代,唯有拼博才能造就絢麗的人生,唯有堅持,才能使看到的世界更寬廣更明亮。
我們緬懷過去,更應(yīng)該放眼當(dāng)下。
過去現(xiàn)在作文 9
二00二年的五月一日,我離開了媽媽的懷抱,來到了這個五彩繽紛的世界。
我剛剛”哇哇”墜地,爸爸就給我取了一個名字——梁靛。我不知道爸爸為什么給我取這個名,也許是我的姐姐取名——梁靚的緣故吧!
我剛出生時的樣子非?蓯。有一身又嫩又白的皮膚,有一個肥胖的小肚子,有一張圓圓的臉,有一個高高的鼻梁,有一雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的,就像天上一閃一閃的`星星。
一歲的我,就被爸爸送到了會同老家,跟爺爺、奶奶一起生活。在那里,我認(rèn)識了很多的小伙伴,我們經(jīng)常一起玩,日子過得很快樂。但他們一個個都是電腦迷、電視迷,幾乎每天都把我?guī)У剿麄兗铱措娨、打游戲、玩電腦,使得我很快就變成了一個大大的近視眼。
三歲的我,為了上正規(guī)幼兒園,又回到了出生地——懷化。我回到家里,能和爸爸、媽媽在一起,真是高興地又蹦又跳,快樂極了。
可是,不到幾天,爸爸就送我上幼兒園了。我開始接受老師的教育了,而且又認(rèn)識了很多小朋友,學(xué)到了很多知識。
六歲的那一年,爸爸把我的名字放到網(wǎng)上查了一下,才七十分。于是,改成了現(xiàn)在的名字——梁罡豪,網(wǎng)上取命打分得到了九十九分的高分。我想“罡豪”指的就是“剛好”的諧音,意思就是今后的日子順順利利、平平安安、事事如意。
我現(xiàn)在已經(jīng)八歲了,在懷化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(二)班上學(xué),我好學(xué)好問,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
我現(xiàn)在也沒有以前那樣調(diào)皮了,我還很喜歡體育鍛煉,堅持早晨跑步,晚上散步,還不間斷的練跳遠(yuǎn)、投球等投擲項目。我在家里,喜歡看書、畫畫、練字等,這些對學(xué)習(xí)管用的事情,簡直成了我的愛好。
將來的我,實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)畢業(yè),在四中上初中,高中一定在三中念。我將刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,一定成為一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,并將以總分六百多分考入北大。
二0二四年,我以優(yōu)異的成績從北大畢業(yè),并選擇了航天事業(yè)。考入禹都航天隊后,我選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題,和同事們一起設(shè)計成功了神舟“31”號飛船。二0二六年,我的方案被錄用了。二0三0年十月,我成功的登上了冥王星,我大功告成了......
這就是未來的我!也許。但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅信我會成功,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?/p>
過去現(xiàn)在作文 10
回憶過去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來。
一轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了三百六十五個日日夜夜,在過去的一年里,我們有過辛酸,有過煩惱,有過歡樂,有過悲傷,有過歡聚,也有過離別。在過去的一年里,我們奮斗過、拼搏過,有人迎來了成功,有人卻換來了失敗。
回憶過去
2011年,我有過許多的經(jīng)歷,有過成功后的喜悅,有過失敗時的悲傷,也有過許多第一次。這一年中,我參加了學(xué)校打擊樂團(tuán),認(rèn)識了王洋、王椿景等哥們,受過老師的青睞,可是,由于多種原因,我退出了樂團(tuán),去了輔導(dǎo)班,我也因此傷心過,后悔過,但我起碼接觸過,了解過,參與過,這就足夠了。
這一年也是我升入初三的第一年,在初二地理結(jié)業(yè)考試的打擊下,我更加努力的學(xué)習(xí),但我深深的感到了臨近中考的緊張氛圍,雖然還有兩年,但那所帶來的緊張氣氛,是怎么也掩蓋不住的,我也受這個氛圍的影響,開始把自己的全部精力、大部分時間都投入到了學(xué)習(xí)中。
……
這一年中,有多少經(jīng)歷是不會再有的;這一年中,有多少時光是不會再現(xiàn)的;這一年中有多少情感是不會再擁有的,讓我記住過去,讓過去永遠(yuǎn)留在我們心里,直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
還記得那部電影《2012》嗎?影片講述了2012年,毀滅性的災(zāi)難頻發(fā),泥石流、地震、海嘯、火山噴發(fā)等,世界各國人民在大自然的怒吼下掙扎求生的故事。這雖然是影片,是虛構(gòu)的,但如果這一天真的'會到來那?我們不能制止大自然的任何行動,雖然可以預(yù)料,但不是絕對的,所以,我們只能珍惜大自然,珍惜地球,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的我們。
暢想未來
過去的已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的正在成為過去,對于過去,我們只能抱有回憶,對于現(xiàn)在,我們只能珍惜此時。而過去,卻能令我們無限的遐想。未來,這個名詞是充滿豐富色彩的,未來是無窮無盡的,對未來的遐想更是無邊無際的。
我問過許多人:“你希望你的未來是什么樣子的?”有人說:“家人身體健康,工作萬事如意。”有人說:“我希望我的學(xué)習(xí)能越來越好!边有人說:“希望天下有情人終成眷屬,希望全球都沒有戰(zhàn)爭”……這都是對未來的暢想,也是對未來的希望。有人會問,你對未來的希望是啥啊?我和其他人想的并無異樣,但有一條——我希望:每個人對未來的希望都能實(shí)現(xiàn)。
未來是美好的,對未來的暢想也是美好的,讓我們大家都暢想未來,對未來的生活充滿信心,充滿傳奇、充滿色彩、充滿歡樂。
過去的過去是過去,現(xiàn)在的現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來的未來是未來,過去的就讓它過去吧,現(xiàn)在的就讓它充實(shí)起來,未來就讓它充滿無限的暢想。讓我們都回憶過去,珍惜現(xiàn)在,暢想未來吧!
過去現(xiàn)在作文 11
應(yīng)對多種多樣的學(xué)校生活和出色的同學(xué)們,小王躊躇躁動不安,乃至在心里長出后悔之情也是意料之中?墒俏矣X得在人生道路中大家應(yīng)當(dāng)抱有小劉一樣的積極的心態(tài),不悔恨以往,不荒蕪如今。
高校的日常生活不只是學(xué)習(xí)培訓(xùn),大量的是課余活動。那樣的情況下,總有些同學(xué)們能夠 兼具學(xué)習(xí)培訓(xùn)、游戲娛樂。對于此事小王覺得工作壓力增長,但是針對普通高中的小王而言,國家的德育教育、或本人或家中或院校的限定造成他沒法各個方面一齊發(fā)展趨勢。但我覺得,努力的全過程始終是幸福的,無論結(jié)果,都值得追憶,小王挑選根據(jù)做題進(jìn)到更強(qiáng)的院校并沒什么不對的'地方,沖刺高考是時期相悖,不必后悔。如同小劉常說,要是沒有曾經(jīng)的努力,你現(xiàn)如今連說后悔的機(jī)遇都沒有。
有些人言,開朗者在災(zāi)難中見到機(jī)遇,悲觀主義者在機(jī)遇中見到災(zāi)難。小王是實(shí)際中的悲觀主義者,而小劉則是實(shí)際中的開朗者。小王只見到他人的出色,看到了心寒;而小劉見到差別,看到了期待。
羅伯特?洛克斯說過,拋下今日的人,不容易有明日;而昨日,不過是筆走龍蛇。不知道你可以聽聞過“傷仲永”的小故事,仲永五歲,便可作詩,父親不許他念書卻拉著他為街坊鄰里作詩,果真他十二歲就文筆不遺余力了。假如他的爸爸在十二歲意識到不正確,仲永一定會大放風(fēng)彩而不是一生無所作為。一樣,假如如今的小王想要將憂傷焦慮情緒化作驅(qū)動力,隨后去拼搏,那樣的他毫無疑問是出色、取得成功的。以往并不可以決策你的將來,而現(xiàn)在可以。
人生一定要幸福,不要讓金子空著月亮這不是今天的掌握。而反過來,在實(shí)際中總有人在不斷地埋怨、后悔,一直在放縱今日,隨后就產(chǎn)生了兩極化。小王是一個成功的人,他必須取出像詩仙李白一樣的豁達(dá)大度,少一點(diǎn)埋怨,那樣的他,會更為出色。
不悔恨以往,今年高考前的刷題,都不徹底是壞處。它能夠 鍛練你的信念,給你堅毅有耐心;不荒蕪如今,學(xué)校生活的一切使你在覺得工作壓力增長的另外,也想要你認(rèn)真把握住如今,去追逐去努力。
曾經(jīng)的我對一句話深有感觸:最好栽種桃樹的時間20年前,僅次它的時間如今。親愛的同學(xué)們,不管應(yīng)對哪些,請呈現(xiàn)你積極的心態(tài),不必悔恨以往,不必荒蕪如今,那樣,大家可能有著一個令人滿意的將來,未來的你一定會謝謝如今勤奮的自身。
過去現(xiàn)在作文 12
我不情愿地跟著媽媽坐上了回家的汽車。
哎!想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng);汽車總是按時停在村外幾百米處,滿地的牛糞,陡峭的小路,汽車總是按時停在村外幾百米處,我們不得不頂著炎熱的太陽走到家中。好不容易熬到家了,流了滿頭汗,歡迎我的卻是一臺破舊的風(fēng)扇。在村莊里,娛樂實(shí)施實(shí)在是太少了。電視?只有一臺黑板電視機(jī),而且信號不好,僅有一兩個頻道。電腦?連影兒都見不著。上街?可市街離這兒太遠(yuǎn)了,光是來來回回就差不多一天世界。即使交通通順了,又有幾個人愿意逛街呢?街上死氣沉沉的。
只賣菜,并不見別的商品,連一家超市都沒有。街上每個人都掛著一張苦瓜臉,踏著沉重的步伐,就連孩子們也失去了他們的童真。喝水要去水井打來,煮飯要燒柴火。更糟糕的是,住的房子都破破爛爛的,黃土墻,瓦屋頂,我真擔(dān)心這房子有時倒下來。而且住在這個村子里,總是對著村民們皺著眉的樣子,在這樣的環(huán)境下,我的心情也很低落……這是為什么呢?難道他們就不想開心點(diǎn)嗎?
如今我看見那個熟悉的路標(biāo),一蒼蒼的枯樹飛快地消失了,迎來的是一片金燦燦的麥田。咦夕陽,我們是在此下車的,而今日,車依然在行駛,直到村口才姍姍停下來。我下了車,走在堅硬的水泥路上,回首走過的路。陡峭的小路不翼而飛,一條寬敞、堅硬的高速公路直穿過村子。路上除了沙塵外并不見隨地的牛糞。轉(zhuǎn)過身去,第一眼感覺有一個哨兵矗立在身前,高大、威猛。突然眼前的僅是一棟樓房。我在樓房中穿梭,無論房主到哪,總是一堆孩子在歡天喜地地玩耍,老人聚在一起下棋,聊天,成人們則“日出而作,日落而息”。實(shí)在讓我難以相信這個村莊的原貌。
推開厚實(shí)的鐵門,又使我眼前一亮。水泥地板鋪上了光滑的瓷磚。一臺30寸的`液晶電視放在客廳最前面,家人們就坐在客廳里談聲笑語,想盡天倫之樂。一張小巧的茶幾,旁邊放著幾張柔軟的沙發(fā)。我走到房間里,一臺斬新的掌上電腦,一套完整的桌椅。柔滑的窗簾后影藏著新來的客--玻璃窗。
我跑到村外的草坪上,望著碧水藍(lán)天,看著高山綠樹。這真的是我們的村莊嗎?
我依依不舍地上了回家的汽車,告別了美麗的村莊。存在變得繁榮興盛了,是因祖國的變化而變化。所謂“國強(qiáng)側(cè)民強(qiáng),國富側(cè)家富”。感謝你,祖國!
過去現(xiàn)在作文 13
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、刷題之中,我能挖到一絲休息也是足夠的。終于,爸爸帶著我來一場“心靈的放松”,雖只是在新街口閑逛幾圈,再閱覽幾本書籍,于我而言,足夠算一場享受了。
新街口依然那么繁華,即使寒冬也無法打破它的絢麗多彩。我懷著幾份欣喜四處張望,總覺得這里既熟悉又陌生。我問爸爸:“這里是不是……”爸爸搶著答道:“是你小時候上外教英語課的地方。”哦,是嗎?我心里一邊感嘆著一邊計算著,怕有將近七年時間沒來這兒了吧。
依稀記得,以前上完外教課,爸爸就拉著我手問:“今天去吃西邊的新四方(餐廳)還是東邊的,還是最前頭的!币?yàn)楫?dāng)時在新街口附近有四家新四方餐廳,我們總是輪流去吃。我那餓的肚子總是咕咕咕地叫嚷:“哪邊最近就去哪里!”“好,去最近的嘍。”歡悅的笑聲直到現(xiàn)在我都記憶猶新。無意間,又走到了小時候上外教課的那幢黃色大樓——全民健身中心,特顯眼,很遠(yuǎn)就能瞧見。
“上去看看吧?”我期盼著見到曾經(jīng)的外教中心,是不是還是那樣寬大的透明玻璃墻壁?還有親切的中教外教老師和小孩子們的.互動?我不禁浮想聯(lián)翩,童年最讓我快樂的地方,也是我所獨(dú)有的,永不會被洗刷的記憶。
我坐上電梯,“……15層、16層、17層,到了!”我小跑著出去,滿懷著激動地心情搜尋記憶中的花叢......
可是,展現(xiàn)在眼前的早已經(jīng)換了牌子變成另一番天地,曾經(jīng)的外教中心現(xiàn)已變成情商樂園,仍然是熟悉的五彩斑斕的玻璃墻壁,里面卻物是人非了。冷清的前臺和旁邊健身房的喧鬧非常鮮明的對比。猛然間,記憶中的花朵瓣瓣失落。也許是童年快樂記憶的一部分,一份拼圖的殘缺,造就如此的不完美。我緩緩走出大樓,寒風(fēng)雖然還在叫囂,但明顯已有早春的氣息。可能是自己太戀舊吧,舊的事物都會隨著時間機(jī)器的轉(zhuǎn)動而慢慢磨損、漸漸淡化。我望向天空,中間有一朵云,好似一邊是過去,一邊是現(xiàn)在,人們總是歡樂地迎接嶄新的現(xiàn)在,卻也不自覺地丟棄了曾經(jīng)度過的美好。
過去現(xiàn)在作文 14
過去,已經(jīng)隨著時間的洪流一瀉千里;現(xiàn)在,正不可抗拒地威脅著將來!}記
雨林飛沙
想象一下,你來到了這樣一個地方:樹木林立,鳥鳴聲不絕于耳;各種植物扎根于樹木縫隙中,綻放出多姿多彩的花朵;猴類游蕩于樹冠間,灌木叢中偶爾有野兔跑過。
你肯定會說:“哇,太美了!”
再來一個場景:一片荒漠,毫無生機(jī),不時會沙塵蔽日;遠(yuǎn)處的死樹和動物骨架時隱時現(xiàn);一陣熱風(fēng)吹過,次次掃蕩著一切生命。
你會說:“太可怕了!”
如果我告訴你,上面兩個場景來自同一地點(diǎn),你會怎么說?
近幾年來,雨林資源的`現(xiàn)狀不容樂觀。全球最大的亞馬遜熱帶雨林在幾年內(nèi)消失了三分之二!熱帶雨林為何迅速消失?因?yàn)槿祟惖倪^度燒山、過度放牧、過度砍伐、過度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過計算,照這個速度進(jìn)行下去的話,還有2——3年熱帶雨林便會消失!
雨林資源在呼救!
清水?濁水?
一條小河的上游,清澈見底,水質(zhì)極佳,能直接飲用;周圍草木林立,鳥語花香,一派寧靜祥和。
十分美麗,對吧?可當(dāng)你幾年之后重回此地時,你會發(fā)現(xiàn)——
昔日的樹木、鳥語、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影,換成了煙囪樹林和機(jī)器的轟鳴聲;無數(shù)個排污口對著小河,“嘩嘩”一陣嘔吐,吐出了一條條綠色的長龍。
水源污染導(dǎo)致了人類患病,地表地下水流交換讓毒素蔓延,水循環(huán)讓雨水帶酸,更多人患病,而藥廠要加緊生產(chǎn),繼續(xù)排污。這是一個惡性循環(huán)。
再這樣下去,“生命之花”會枯萎!
水資源在呻吟!
珍稀資源,已成了萬眾矚目的話題;資源的安危,直接關(guān)系到人類的生存!
讓我們行動起來吧!保護(hù)現(xiàn)在,就是重塑未來!
過去現(xiàn)在作文 15
新時代來了,舊社會過去了,年輕人們立刻融入了進(jìn)去,而一群老年人卻被新時代的節(jié)奏而排除在外。
最近,我看到一幅關(guān)于過去與現(xiàn)在的漫畫:一位老人從鄉(xiāng)下搬到了大城市的一間房子中。老人要洗臉,他搬到了城市的一間房子中。老人要洗臉,他搬了一張椅子,將臉盆放在上面,拿來毛巾站在洗臉,可明明旁有一個水龍頭和洗臉池,老人卻偏偏不用;老人要洗腳,拿來了裝滿水的盆子,放在浴缸里,自己坐在邊沿上開始洗腳,可明明這浴缸不是用來泡澡的嗎?老人要洗衣服,拿一個盆子,搬了張小凳子,坐下來認(rèn)真地洗完,又掛在了繩子上,可是明明旁邊一個洗衣機(jī)放在那,他卻不動。老人要上廁所,因?yàn)樵卩l(xiāng)下都要蹲茅坑,老人要上廁所,因?yàn)樵卩l(xiāng)下都要蹲茅坑,老人直接蹲上了馬桶上廁所,可明明不是坐著上廁所的`嗎?這幅漫畫讓我哭笑不得,是啊,老人們確實(shí)跟不上新的社會節(jié)奏了,但通過這幅漫畫我想起了我的爺爺奶奶。
他們已經(jīng)是70歲了,最近爸爸給爺爺買了一個新手機(jī)——華為。爺爺因?yàn)槭堑谝淮谓佑|新手機(jī),什么也不會,最后也就是打個電話給家人或朋友。有一次,爸爸要教爺爺用為微信視頻聊天,爸爸花了半個小時的時間,可爺爺卻還是聽不懂或記不住。又在昨天,爺爺和奶奶要去外面旅游,到那邊的時,奶奶打電話問無線網(wǎng)絡(luò)怎么弄,爸爸說了半天,奶奶才記住了一點(diǎn)。
舊社會過去了,新時代來了,老人們一點(diǎn)也不懂,但這也讓年輕人們更近一步地教會老人,孝順老人。
過去現(xiàn)在作文 16
我們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異。生活便捷舒適。而過去,爸爸、媽媽小時候的生活又是怎樣的呢?
媽媽告訴我,過去大家的衣服、鞋子都是自己的媽媽親手做的。夏天的時候,媽媽們都買幾毛錢一米的“的確良”布料為孩子做衣服。那時的衣服顏色單調(diào),寬視野很單一。而且,只有過年時才能有新衣服穿。而現(xiàn)在,商場里的衣服色彩豐富,款式多種多樣。不管是男女老少都能買到合身的`衣服,把自己打扮得漂漂亮亮。
媽媽對我說,過去大家只有在過年時才能吃到餃子和肉。買吃得東西不是有錢就能買得到,還得憑票才能購買。冬天,因?yàn)槌舜蟀撞藳]有別的菜可吃,所以,家家戶戶都儲存著一大堆白菜。整整一個冬天就只能吃白菜。而現(xiàn)在,菜市場和超市里匯集著全國各地的新鮮蔬菜和甜美水果。(.)只要拿著錢就能買到自己想吃的東西。
我聽媽媽講,過去人們住的都是平房。十幾戶人家住在一個大家屬院里,有什么好吃的大家一起分享,有什么困難大家互相幫助。孩子們寫完作業(yè),都聚在院子里一起玩各種游戲。比如:挑冰糕棍、扔沙包、打棒兒……而現(xiàn)在人們住的都是高樓大廈,進(jìn)了門就把自己關(guān)在封閉狹小的空間里。家里的小孩很孤單,所以,很多孩子都沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。同一棟樓里的鄰居很少交往。有的人們
在一棟樓里住了好幾年都不知道對方的名字。
爸爸也告訴我,過去人們外出大多是步行,好一點(diǎn)的家庭會有一輛自行車。更好的家庭會有一輛摩托車,人們給它起了一個很形象的名字叫“電驢子”。而現(xiàn)在,大部分家庭都有了私家車。而且,公交車幾分鐘一班,出租車招手即停,使人們外出十分方便。但是,汽車尾氣也給我們帶來了很大的空氣污染。我呼吁大家多采取綠色出行方式,重還我們一片藍(lán)天。
過去與現(xiàn)在的衣食住行有著天壤之別,它們各有各的長處,也各有各的短處。讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短去創(chuàng)造更加美好的明天吧!
過去現(xiàn)在作文 17
時間,總能改變許多東西。它能讓小芽兒沖破那一層厚厚的土,一睹陽光下的天地;它能讓一幢幢高樓拔地而起,共創(chuàng)一片繁華的都市;它能使沉睡已久的東方巨龍?zhí)K醒,騰飛于天上人間。
清晨到來了,而雞的打鳴聲已經(jīng)隨時間不知道飄向了何方,縈繞在耳畔的是一輛輛汽車在公路上疾馳而過的聲音。依靠在窗邊,已經(jīng)眺望不到遠(yuǎn)處了。幢幢拔地而起的大樓,將我的視線遮掩。只有那高高聳起的山頂,還依舊面朝向我,向我訴說著它所見證到的奇跡。
翻開我兒時塵封已久的相冊,一幕幕映入眼簾。
咦?這個頑皮的小女孩不就是我嗎!我手里拿著的是……對了,是爸爸的相機(jī)外殼。只見我緊緊地將它攥在手里,絲毫不肯退步將這玩意兒還給爸爸;叵肫饋,以前的傻瓜相機(jī)還要上膠卷呢!一次性拍不完的話,在家里擱著,又生怕膠卷曝光了!洗出來的照片,又不容易保存下來,還真是麻煩!瞧瞧現(xiàn)在的數(shù)碼照相機(jī),照片可以直接存進(jìn)電腦,發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上,有需要時就可洗出來,而且照片的'像素又高?萍,真是“青出于藍(lán)勝于藍(lán),長江后浪推前浪”啊。
等等,那個小女孩也是我誒!這么說照片中小女孩所站的地方就是我家的前門咯!可是,怎么跟現(xiàn)在完全不一樣呢!門前有一大片長滿雜草的地方,土地坑坑洼洼,人煙稀少,只有那幢樓房才最顯眼。再看看現(xiàn)在,一片平整的水泥地,任你打玩,也不會被不知從哪兒冒出來的小石塊給絆倒。到處高樓林立,人來人往,車水馬龍。最數(shù)不清的便是那一輛輛從你眼前疾馳而過的車們。
看著書桌上那一張張有些斑駁的照片,我將回憶牢牢地收集。爸媽兒時的那些黑白照片,我如今艷麗的彩色照片,像顆顆色彩不一的珍珠,串聯(lián)起一條記憶的項鏈,串連起我們對祖國的熱愛。讓我們共同創(chuàng)造祖國更美好的未來吧!
過去現(xiàn)在作文 18
現(xiàn)代社會,是一個高科技時代,衣食住行都不在話下,與過去相比,現(xiàn)在的我們仿佛生活在天堂里。
過去,衣服質(zhì)量很差,薄薄的一層布,既不保暖也不防曬。布料種類很少,最好的也不過是帶點(diǎn)小花的,顏色并不艷麗,都是同一色調(diào),F(xiàn)在,衣服各式各樣,沖鋒衣、T恤衫、保暖內(nèi)衣、羽絨服……每種衣服都有不同的用途,而且都是絢麗多彩的。條紋的、方格的、還有圖片的,有的實(shí)用,有的漂亮,有的暖和……件件都比過去的好。
過去,房子大部分都是磚瓦房,不但不結(jié)實(shí),安全系數(shù)更是大打折扣?鋸埿┱f,就是“弱不禁風(fēng)”。幾級大風(fēng)或是地震洪水,大部分災(zāi)害都抵擋不住,F(xiàn)在,造房子用的全是鋼筋水泥,牢不可破,就是十三級大風(fēng)也毫發(fā)未損,在洪水里泡五六天也不會有事,六級地震也奈何不了它,安全十分有保障。
過去,出行都用自行車,那是當(dāng)時最普遍的交通工具,有輛汽車就讓人羨慕得不得了。交通工具很單一,最快的不過也就是老式火車了。現(xiàn)在,交通工具種類繁多,電動車、飛機(jī)、高鐵、摩托車……天上飛的,地上走的,水里游的',什么都有。經(jīng)過不斷改進(jìn),許多交通工具又快又穩(wěn),根本不用為出遠(yuǎn)門而煩惱。
過去和現(xiàn)在比起來,我們真是幸福。可見,我們的生活是多么來之不易呀!可有些人卻身在福中不知福,根本不珍惜自己眼前的幸福,每天好吃懶做,虛度光陰。相反,還有很多人仍在不懈追求著那屬于他們自己的更美好的生活,相比之下,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)不懈追求美好生活的人。
最后,我只想說一句話:珍惜現(xiàn)在美好的生活吧,也許有一天,它會從你身邊悄然離去;追求更美好的生活吧,也許它并不遙遠(yuǎn),只需要你去追求它。
過去現(xiàn)在作文 19
過去值得留戀,現(xiàn)在要懂得珍惜;過去一去不復(fù)返,現(xiàn)在觸手可及,我們必須認(rèn)真對待。
過去的人和事就像電影,市場展現(xiàn)在我們面前;現(xiàn)在的人和事臨時上演,兩者永遠(yuǎn)不同。唯一相同的是他們曾經(jīng)也是臨時上演,只不過隨著時間的流逝變成過去,變成回憶,F(xiàn)在的是現(xiàn)實(shí),是實(shí)實(shí)在在的。但在人生的歷史舞臺中,只不過是小小的一幕,這場戲?qū)⒃谖磥淼谋破认伦兂苫貞。因而,一定要抓住今天,為了明天?美好而在有限的時間內(nèi)完成自己制定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己埋藏在心里的愿望,創(chuàng)出自己的一片天地。珍惜現(xiàn)在才能擁有未來,搞建設(shè)打基礎(chǔ)很重要,現(xiàn)在的努力奮斗就是為未來打基礎(chǔ)的。
每個人都有過去,都由現(xiàn)在。關(guān)鍵看你能否把今天的事情做好。如果你能揚(yáng)長補(bǔ)短地對待過去,抓住現(xiàn)在鍥而不舍地為明天而努力,那么,你自己的未來一定是光明的。如果你只看到過去的輝煌,整體噢安躺在自己的成績上睡大覺,那么你的前途會越來越暗,越來越渺茫。
讓我們一起回憶過去,擁有現(xiàn)在,迎接未來吧!
過去現(xiàn)在作文 20
古今中外,現(xiàn)在和過去是不同的時代,人和物都不一樣了,舊觀念有一些尚在茍延殘喘,而一些早已被發(fā)展的潮流給吞沒。像臧克家在《野店》中寫道:野店是詩意的,然而今日的野店成了時代頭頂一條殘留的辮子;現(xiàn)在過年與以前過年都不一樣了,“微信紅包”和“紅包”都是壓歲錢,但親手遞的.筆轉(zhuǎn)發(fā)的更加有溫度,現(xiàn)在過年放鞭炮沒有幾個,不是城區(qū)統(tǒng)一放,就是自己一個人在玩,以前一家挨著一家門口放一卷鞭炮,可以熱鬧一個晚上,F(xiàn)在的人都說城市沒有農(nóng)村好,因?yàn)槌鞘谢镜纳,農(nóng)村也有,但城市沒有農(nóng)村的熱鬧,沒有農(nóng)村的親切熱情。
現(xiàn)在的人閱讀比老一輩人的先進(jìn),但我覺得各有各的優(yōu)點(diǎn),就拿寫信為例,以前早上寫完信,讓鴿子或者郵遞員送過去,第二天早上基本就收到了。期間過程是快樂的,緊張的,而現(xiàn)在有了微信,寫情書都未必能追的到女生,因?yàn)樯倭四欠N溫度與味道。
再比如說吧,看書,有一本書,你會想到一書架相似的,你看過的書有圖有字,也有當(dāng)時的心情,但現(xiàn)在手機(jī)上的碎片化閱讀,讓人無法靜下心來去閱讀一本好書,既費(fèi)電又傷眼,手機(jī)書也不像紙質(zhì)書,方便查找與記筆記。
過去與現(xiàn)在的變化不只是一點(diǎn)點(diǎn),過去沒有現(xiàn)在先進(jìn)、便捷,而現(xiàn)在又沒有過去更溫度,魚與熊掌不可兼得,因?yàn)槊總人都有不同的意見與想法,看你如何選擇。
過去現(xiàn)在作文 21
在美麗的夕陽下,我沐浴在金色的余陽下拖著笨重的身體漫無目的地散步著,穿梭在棟棟高樓下,我總會感到壓抑,拘速。走著,走著,我在一座高樓下駐足了,開始扣開過去地扣開過去的門檻。
這座六樓高的房子曾經(jīng)只是兩樓高的平房,對,那是我很久很久以前的家,我在這里度過了一個快樂的童年。懷念那個長滿花草樹木的大院子,櫻花的紅艷,蕪花的淡香,漫天的蝴蝶與蜻蜓,荷花的脫俗,石榴的飽滿,菊花的美麗我總喜歡拿著一個大帽子去裝水澆花而不亦樂乎;懷念那個門前的大池塘,魚兒多得數(shù)不清,池上的荷花更是美得出奇,映日荷花分外美,瑤池仙境盡嬌嬈我的名字就是由此而來。懷念那頭上一條條電線,我喜歡坐在門前大石上仰望那一個個五線譜上黑黑的小音符,燕子,時不時因中招而傻笑很久。
曾經(jīng)跌在門前的那一灘血跡已被水泥地遮掩了,曾經(jīng)墻上地圖畫已經(jīng)不見了,曾經(jīng)愛看的`圖書不知被丟棄在何方,我沒有留下遺憾,卻無比后悔現(xiàn)在的自己因?yàn)榈K事而把珍貴的古董給藏在無人知曉的角落里。
展眼現(xiàn)在,世界在日新月異地改變著,我也長大了。然而世界的進(jìn)步石由于人類想偷懶罷了,我的成長卻帶給不了我往日的快樂。失去了的永遠(yuǎn)比得到的多!
過去那動聽的割麥聲,勤勞的吶喊卻被現(xiàn)在的卡拉OK的嘈雜聲,麻雀碰撞的聲音給取代了;過去那清澈美麗的河流卻被棟棟高樓給壓在暗無天日的地下;過去那成群的蝴蝶,蜻蜓,小燕子到現(xiàn)在仍迷路了,找不到回家的路。
而我那好視力的眼睛,在過去黯淡的燈光下仍能清晰地看到一字一句,現(xiàn)在卻被電腦電視給弄模糊了;過去在冬天仍穿著單薄衣服卻從不生病地好體魄,現(xiàn)在卻被空調(diào)給慢性摧殘著;過去滿腔地好奇,熱血般沸騰地?zé)崆榕c膽量,現(xiàn)在卻被虛榮,羞怯給取而代之。我地成熟里讓我學(xué)會了如何混噩過世罷了。
每一個人,甚至是世界,開始與結(jié)束是一樣的,F(xiàn)在與過去給予過程一個定義,可是從過去到現(xiàn)在的過程不一定意味著前進(jìn),也許是后退!告別天真的我如果再這樣成長下去,就是意味著永遠(yuǎn)長不大。人如此,世界也如此。
讓過去重要的東西不流失,讓現(xiàn)在的自己更完善!希望我能真正地長大,希望世界能真正地在往前邁進(jìn)!
過去現(xiàn)在作文 22
時間可以沖淡一切,往日里的種種已不復(fù)返。
——題記
甜美童年
兒時的我梳兩個小辮,一蹦一跳的拉著爺爺?shù)氖滞嫠!敔斝Φ哪敲撮_心,兩只眼睛像月牙兒一樣,明亮而又親切,我和爺爺?shù)纳碛皶霈F(xiàn)在許多地方:我和爺爺渾身濕透,只是為在水邊撈一條小魚小蝦;我和爺爺滿身泥濘,只是為了給小鳥做個窩,為了捉只螞蚱,給小草除害,我和爺爺……兒時的我是和爺爺一起度過,還有甘草棒棒糖。
新鮮初一
剛來到初中,一切都是那么新鮮,好象什么都重新開始了,重新交了新朋友,重新分了班,班里好像是個大家庭,熱鬧非凡。在班里,男生女生打打鬧鬧,都和好朋友一樣,運(yùn)動會是,班里更是上下一心,我們一起哭過,笑過,叫過,喊過,那份少有的激情,至今仍然回味無窮。
動感初二
進(jìn)入了青春期的我們,要的就是個性,我們天天崇拜著Jay,Jolin,pop music從不離口,掛上耳機(jī),帶著鴨舌帽,遙遙擺擺的在校園里亂逛,談的也都是新名詞,只為了追求時尚。
麻木初三
不知怎么搞的,進(jìn)入初三,所有的人都變了,我好害怕。不在有初一的快樂,初二的張揚(yáng),我和同桌的話也越來越少,鬧了一次小別扭,不在有原來的寬容,兩個人都沉默了,我真的`不懂,我好害怕,迷惘。我開始把自己封在了心里,因?yàn)槲遗乱磺,我怕失去朋友,失去我引以為傲的成績,失去在老師心中的印象……可是,都初三了,還有什么可留戀的,我也成為了一個麻木的人……
過去現(xiàn)在作文 23
“砰嗵!”一聲輕微的響聲從那老舊、已經(jīng)生銹的鐵郵箱中傳來。
不知道為什么,安娜的家門前一直都有著一個郵箱,房子已經(jīng)拆遷、重修了,鐵郵箱卻一直沒拆。
安娜心里這么想著,從院子里跑去打開郵箱,里面有一封信,舊得已經(jīng)不像樣了,信封已經(jīng)泛黃,好像是被雨水沖刷過,皺皺巴巴的,隱隱約約地可以看出上面有一些清秀的字跡。
“這是誰的信?”安娜嘟囔著,抬頭看了看四周,周圍沒有一家人還裝著郵箱的,不會是郵遞員送錯了的。于是安娜便把信拿回了家。
她興沖沖地跑回了家,對媽媽喊道:“媽媽,有封信!”媽媽卻在用電腦處理著文本,低頭看了一眼,又看了回去,漫不經(jīng)心地說:“這年頭,還有人寫信嗎?肯定是別人塞著玩的,你要想看,你就看吧!”
安娜又去找了爸爸。“爸爸!這是給你的信嗎?”爸爸正在玩手機(jī),聽見“信”抬起了頭,笑著說,“啊,還記得以前我還給你媽寫過情書呢,粉紅色的信封,十分詩意的語言,都把你媽感動哭了!真是懷念過去的日子啊……”爸爸還沉浸在回憶中,安娜就自己走掉了。
這封信到底是誰的呢?安娜回到了房間,打開了信封。信上的字,清秀剛硬,應(yīng)該是個男生寫的,絲毫不掩字里行間的興奮和期待。信首只有兩個字:過去。正文是:
你好嗎?真是高興,我終于和別的孩子一樣背起了新書包上學(xué),簡直太令人激動了!媽媽拿著柯達(dá)照相機(jī)把這模樣照下來,掛在了墻上。真是太激動了!
上學(xué)的路上,雞鴨在馬路邊搶食的“嘎嘎的.”叫聲,清早賣豆?jié){油條小店的熱騰騰的煙火氣,大街上賣家的吆喝聲,綠皮火車駛過的“嗚嗚”的鳴笛聲,還有老木板車經(jīng)過的“吱嘎吱嘎”的聲音,都圍繞在耳畔,像是一曲美妙的奏鳴曲……
沒有現(xiàn)在的高科技,沒有現(xiàn)在生活的迅速,只有安謐悠閑的生活,人們幸?鞓返慕煌蜐M足。而信的末尾是:“未來”。
這應(yīng)該是某個和我一樣大的小孩子寫給未來的信吧?安娜想了想,拿起了紙和筆,又在紙上面歪歪扭扭地寫下了給“過去”的回信。安娜寫完后,又把信重新塞回郵箱,心里明知不會再收到來信,卻仍然對來信滿心期待。
過了十幾天,郵箱里又響起“砰嗵”的聲音……
過去現(xiàn)在作文 24
在去年的那個夏天我升入了六年級,今年夏天我升入了七年級,一樣的升入一級,但去是不一樣的感受。
去年我升入六年級一樣的陌生,但是僅僅只是老師的變化和一些同學(xué)的變動。但是我依舊很熟悉,因?yàn)檫是我認(rèn)識和熟悉的'校園,還有那些熟悉的面孔。那些都讓我感到舒服,適應(yīng)。因?yàn)槟鞘俏掖暨^五年的地方,所以我熟悉并適應(yīng),喜歡那個地方。還有同學(xué)都讓我感到舒服,溫暖。連學(xué)校的一點(diǎn)一滴我都知道,明白,連哪里有同學(xué)涂鴉的地方我都知道。一草一木我都熟悉。
現(xiàn)在我到了一個陌生的地方,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師。我并不適應(yīng),感覺很陌生,一切都是陌生的。但是我還是要樂觀,開心,因?yàn)橐磺卸紩懈淖。我慢慢試著去開朗活潑,去融入進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)他們也一樣好。原來呀,只要融入進(jìn)去了,那么什么人都會很好。開心,因?yàn)橛心銈,但也幸好有你們。加油,我們一起變得更好,變得更?yōu)秀,努力向更高的地方前行。我們一定能行。
現(xiàn)在我和他們在一起的這幾個星期我了解到了他們的的開朗活潑,很開心和他們一起。
過去現(xiàn)在作文 25
時光飛逝,我們停不了我們的腳步。唯一能做的,只是“永遠(yuǎn)也不忘記”。
——題記
已經(jīng)又過了一年了,太陽不再是去年的太陽,我也不再是去年的我。一切的一切,都被時光帶走了……
去年。
不漂亮不溫柔不可愛,總之平凡得不能再平凡的那個笨丫頭,普天之下你找不出第二個。那個平凡的如同一只螞蟻的丫頭就是我。一天到晚瘋瘋癲癲的?匆姾每吹哪猩鷷滩蛔〉纱箅p眼,曾被蜘蛛嚇哭過,“這個女子到底是不是地球人。渴腔鹦堑木统迷缁厝グ!”這是別人對我的評價。你看我偽裝得多么好……沒有人了解我這瘋癲背后的憂戚。難過時只知道放聲大哭,只是那時不懂得低調(diào),宣泄的淚水被眾人調(diào)侃成“愛哭鬼”再后來一點(diǎn),學(xué)會埋著頭哭,學(xué)會用手臂抹掉臉頰上的淚,學(xué)會哭過之后又笑著說“沒事”……
我還是個孩子,是不是該像大人們說得那般無憂無慮呢?或許我沒辦法做到。因?yàn)槲⑿梢匝b,快樂可以裝。唯一不能控制的,是強(qiáng)迫自己揚(yáng)起嘴角時滴下的淚。雖然可以擦掉那淚,繼續(xù)強(qiáng)顏歡笑。但哭紅的雙眼,是抹不掉的……
雁向南飛,雁從北回。
現(xiàn)在。
早已學(xué)會了假裝堅強(qiáng),少了那些冷傲,臉上多了一抹181°淺淺的微笑,“微笑的女子最美”我一直都這么覺得。逢人時,我可以把眼睛彎成月牙。我希望我可以是最美的女子。
看著別人哭泣,遞上一張餐巾紙,拍拍他的背,不語。然后,我會乖乖地坐在他身邊,瞇著眼睛打盹,直到那人笑著對我說“沒事”。于是……那個181°的微笑開始僵在臉上……一切那么似曾相似。同樣的倔強(qiáng),同樣的偽裝,同樣的'強(qiáng)顏歡笑。不一樣的,主角不再是我,哭泣的女子也不再是我。我飾演的,只是一個安靜的女子。高興時,一抹181°微笑。難過時,只有垂下眼眸時,睫毛上一滴似水的淚。累了,就睡了;倦了,就放了。
以一個旁觀者的身份望著去年的自己,還是哭了。那時的自己那么笨,明明炙手可得的快樂,硬是不肯從淚海中伸出手抓住那屬于快樂的救生圈。失去了那么多,已不再天真,已不再熱情。面對自己所愛,只會矜持地堅持自己的格調(diào)。不去努力抓住,即使擦肩而過,也只是點(diǎn)個頭,微笑。再朝前走三步,蹲下來,埋著頭,哭了……
雁向南飛,雁從北回。
去年+現(xiàn)在=回憶
同樣的我,不一樣的微笑。抬起頭,我很好。失去的,不再奢求。轉(zhuǎn)過頭,說再見。
過去現(xiàn)在作文 26
學(xué)校組織了一次德育活動---到雷鋒紀(jì)念館游玩,并進(jìn)行團(tuán)員入團(tuán)儀式,一聽到這個計劃,我們都不怎么高興---雷鋒紀(jì)念館?有什么可玩的?看著雕像發(fā)呆嗎?
坦白的說,我對入團(tuán)儀式?jīng)]有太大的興趣,最多仰頭觀望幾次雷鋒叔叔的雕像。入團(tuán)儀式進(jìn)行完后,大家就向館內(nèi)走去。
走到館內(nèi),看到幾則故事,也許是因?yàn)橐酝苌倭私饫卒h叔叔的事跡,我微微感到吃驚---那時候的地主,怎么那么的不講人性呢,雷鋒叔叔這么小,還是個孤兒,不施舍一點(diǎn)飯菜給他吃就算了,可雷鋒叔叔在那兒砍些柴。也要?dú)w他們管嗎?只是沒道德啊;還有,這樣的一個大媽,丟失了用全部錢買的一張回家的車票,為什么,就只有雷鋒叔叔一個人來幫助她呢?其他人,甚至,其中還有解放軍,為什么,只會袖手旁觀呢?
我的思緒突然回到了現(xiàn)代,我在想,如果,這些事情發(fā)生在現(xiàn)在,優(yōu)惠又怎么樣的結(jié)果呢?也許,雷鋒叔叔根本不用去砍柴,在失去父母后的一段時間里,起碼會有人幫助他,然后,會有人去聯(lián)系孤兒院,這樣,起碼雷鋒叔叔可以解決溫飽問題;還有那位大媽,我想,如果她的票丟了,根本不用在大街上那樣哭號,他只用向有關(guān)部門反映,這件事完全可以解決---有關(guān)部門會出錢補(bǔ)一張票給她。就算她在大街上哭號,也不回落到只有幾個人管的.地步---會有很多的人幫助她,甚至?xí)庍@給她再買一張票。
再想想,這是因?yàn)槭裁茨?也許,是因?yàn)闀r代的變化吧,社會主義詩人的心境變了。使人們不只是想到自己,也想到了別人。當(dāng)然,社會主義不僅僅是人們的心境變了,同時,也是人們的生活變好了---有車了,有房了。
現(xiàn)在想想,還是社會主義好!
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