成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長的作文 篇1
成長在這一季春暖花開 站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊(yùn)藏著怎樣的 希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長 的掌紋。
童年對(duì)于我來說是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀 地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。
在童年 總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏，那段藍(lán)天夢(mèng)，一 如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過 一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強(qiáng)說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激 情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的`彩虹夢(mèng)，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮， 最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕 失去丈量現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒想過自信如何會(huì)在青春的記憶中失落，但汗水 終究考驗(yàn)了自己的執(zhí)著…… 那一年，我選擇了重新啟程，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)心中的彩虹夢(mèng)，那一年， 我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見 勝利的喜悅的時(shí)候，當(dāng)激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長的 真諦。
成長的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的細(xì)雨。成長如春天里淅淅 瀝瀝的小雨;
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);
成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯 葉;
成長如冬天悄然飄落的白雪……… 童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍(lán)天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，因 為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
成長的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儚男〉酱髲膩聿缓秒x開書，各式各樣的書我們?cè)诓煌５姆喼�，從畫�?cè)到名著……我們從書中汲取著識(shí)，收獲著道理。書陶冶著我們的情操，我們總是在書籍的影響下成長。
小時(shí)候，讀的古詩最多，一首首倒背如流，我也從中受益匪淺。從李白的“飛流直下三千尺，疑視銀河落久天�！蔽铱吹搅似俨嫉膲验煛！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我體會(huì)到了無比真摯友情；陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽腋惺艿搅艘环N脫離世俗的寧靜淡泊；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽揖次诽K軾的豪情壯志…… 上學(xué)后，我開始讀一些短片小說，散文。在《魯賓遜漂流記》中，我看到了魯賓遜機(jī)智勇敢，不畏艱難困苦的精神品質(zhì)。我們現(xiàn)在所缺少的就是這種精神，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱苦的環(huán)境下磨練自己的.意志。魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活了二十八年，如果是我，會(huì)活過三天嗎?我還從冰心的《繁星春水》中感受到了母愛的偉大，大自然的神秘�！澳赣H啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H是偉大的，是對(duì)我們最好的人。母親就像黑暗里的明燈，照亮我們前行的路；就像寒冬里的一把火，溫暖我們冰涼的心；就像沙漠里的一泓清泉，滋潤我們干裂的唇…… 現(xiàn)在，長大了，我開始去品味中外著名的小說。從《西游記》中體味神話般的寫作特色；從《紅樓夢(mèng)》中看一個(gè)家族的興亡衰�。粡摹栋屠枋ツ冈骸分懈惺苋松恼嫔泼�；從《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟光明的可貴……
我暢游在書籍的海洋中，在書籍的影響下，我漸漸成長，我的內(nèi)涵也更加豐富。從書中我學(xué)到很多 ，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽視�(huì)繼續(xù)漫步在書的世界，讓我的身上彌漫著書的氣息！
成長的作文 篇3
我是一名小學(xué)生，經(jīng)過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在剛參加合唱團(tuán)的時(shí)候我們都爭著搶著做到最好。爭取做上領(lǐng)唱這件光榮的事，經(jīng)過選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團(tuán)的一員。
當(dāng)時(shí)沒有被選為領(lǐng)唱同學(xué)不免有些失望，唱歌并不認(rèn)真有時(shí)還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習(xí)時(shí)我也是時(shí)常跑神。后來我對(duì)自己 當(dāng)選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調(diào)整了自己的認(rèn)真對(duì)待一周中僅有三節(jié)的合唱。經(jīng)過練習(xí)我們要參加演出了，可是在排練途中我們經(jīng)常六點(diǎn)才放學(xué)，回家后還要寫作業(yè)我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅(jiān)持不懈的練習(xí)著，在表演中拿出最好的狀態(tài)。
在合唱團(tuán)中我還學(xué)會(huì)了樂譜，在剛開始學(xué)樂譜的時(shí)候，我如同一只無頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時(shí)看著那枯燥的：哆來 咪直犯困，可經(jīng)過老師耐心的`教導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會(huì)樂譜對(duì)把握音準(zhǔn)極為有效便捷。
在合唱團(tuán)中經(jīng)過我們大家不斷的努力，獲得了一個(gè)有一個(gè)獎(jiǎng)共同經(jīng)營的合唱團(tuán)，可以越來越好，再創(chuàng)輝煌。
成長的作文 篇4
成長，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會(huì)涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中，無限迷茫，只感覺到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中，沒有燈塔指引，沒有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我，怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天？
老師的嚴(yán)厲，家長的管教，讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽光，而是一次次的考試�？荚噷W(xué)習(xí)拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰又能夠理解，老師，還是家長？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試，語文只考了九十小幾，老師對(duì)我那次的成績非常不滿，而開學(xué)后這幾天的測(cè)試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí)，于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛學(xué)習(xí)的`心松懈下來了，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
我知道，這只是一時(shí)的，“陽光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠的熱愛學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試，戰(zhàn)勝壓力，并且鼓勵(lì)自己，要用樂觀向上的心態(tài)，去面對(duì)這成長的煩惱。
這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔；也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光，戰(zhàn)勝煩惱。
成長的作文 篇5
我一路走來，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長，也懂得了許多道理。
二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我在家里寫作業(yè)，正好寫完爸爸回來了，從車?yán)锇岢鰜硪惠v嶄新的自行車。我高興極了，這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學(xué)起來，剛開始姐姐給我扶著，我小心翼翼的蹬著，不敢大意，可車子還是左晃右歪的，還好都被姐姐扶正了。這時(shí)到了一段下坡路，車子像脫了韁的野馬一直向前沖，把我和姐姐都帶倒了，摔的我坐在地上只想哭，嘴里嘟囔著：“再也不學(xué)了�！闭谶@時(shí)爸爸說：“兒子加油！堅(jiān)持下去你一定行的。”于是我有咬緊牙，關(guān)忍著疼痛堅(jiān)持練了下去，也不知摔了多少次，功夫不負(fù)有心人我終于學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在不光自行車會(huì)騎，就連電動(dòng)車，三輪車我都會(huì)騎了。這是我成長的一大步，也讓我真正理解了堅(jiān)持就是勝利的含義。
三年級(jí)的時(shí)候，我在家里玩，看到媽媽忙著打玉米忙不過來，就幫媽媽干活�？墒菋寢屌挛依壑妥屛胰バ菹ⅲ粗鴭寢寽喩矶急缓顾噶�，我的心猛地一顫，媽媽你為了我們?cè)倏嘣倮蹚臒o怨言，我又怎么能玩的下去呢？我沒有離開，仍然咬牙繼續(xù)干了下去。雖然很累，但心里卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦，知道了替媽媽分擔(dān)重任，這不也是我的成長的一大進(jìn)步嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的'國歌響起，看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升，我熱血沸騰。現(xiàn)在的生活多么美好、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的！我一定要努力學(xué)習(xí)，為國爭光。
成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的，只要我們永不言棄，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去，就能磨練出堅(jiān)強(qiáng)自信的我們，一定會(huì)迎來屬于我們的太陽！
成長的作文 篇6
成長大概就是我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢的經(jīng)過。有一次哭泣，總能讓人瞬間成長。
我們經(jīng)常會(huì)想，長大多好，確實(shí)，有很多事情只有我們長大后才能做，這便是成長的快樂吧！
在十二歲之前，我們的自行車技術(shù)再好，可學(xué)校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制，我們必須遵守。后來我們滿12歲了，便可以騎自行車上學(xué)了。這是成長。
一件我經(jīng)歷過的事情讓我有一種長大的感覺，那是一次演講比賽。
認(rèn)識(shí)我的`人都知道，我之前是個(gè)安靜話少的女孩，天性害羞，膽子比較小。一次校演講比賽，老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè)，老師怎么會(huì)選我呢？我受寵若驚，但我知道，我是絕對(duì)沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講，我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭，我覺得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我，肯定是對(duì)我有很大期待的，我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來又想了想，把名額讓給其他更好的同學(xué)，為我們班爭光，或許更好。我還是決定參加，我一定會(huì)不負(fù)眾望的，我暗暗為自己加油！
此后的一段時(shí)間里，每天放學(xué)后，我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng)，大膽自信一點(diǎn)，才能突破自我的，名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至，很幸運(yùn)，我的努力沒有白費(fèi)，我得了一等獎(jiǎng)。
這就是我成長的快樂，自信不膽怯，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長了，也會(huì)獲得成功與快樂。
成長的作文 篇7
成長的路上，我們看過了太多的風(fēng)景，它裝點(diǎn)著成長路上的每個(gè)清晨和傍晚。那些風(fēng)景，為人生畫上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H是天底下最疼愛自己兒女的。
母親的手，觸動(dòng)了我的心靈。夜色中，我睡得正朦朧，房門卻被悄然打開，我迷惘中看見母親的身影，她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風(fēng)襲擊的我便頓時(shí)溫暖了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個(gè)寒冬。
這雙手所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中無限回憶，便是我成長路上的風(fēng)景之一。
老師
從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當(dāng)新生的到來，你便伸手歡迎，畢業(yè)了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛的心，是你們教會(huì)我們?cè)鯓訉懴伦约旱腵名字，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多少個(gè)日日夜夜你無眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你踏過，你卻只盼鮮花滿園，桃李芬芳。
那知識(shí)海洋里的燈塔——老師，是我成長路上的另一道風(fēng)景。
朋友
“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心�！�
在落魄的時(shí)候，朋友的一聲問候讓我倍感溫暖；在生病的時(shí)候，朋友的一次關(guān)懷讓我感動(dòng)不已；在開心的時(shí)候，朋友的默默陪伴讓我激動(dòng)不已。
朋友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，常會(huì)給我打打電話，或許沒有太多的話語，但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。
志同道合者，乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風(fēng)景。
走在充滿種種未知的人生路上，大千世界風(fēng)景無數(shù)，多姿多彩讓人留戀，但這美麗的畫卷上最美的風(fēng)景還是家人、老師和朋友。
成長的作文 篇8
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是寫錯(cuò)答案；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績總是沒有提高！”從上六年級(jí)開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的.自訓(xùn)。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為了。
人生有競爭才會(huì)精彩這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非有失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！
成長的作文 篇9
書是人類文明的長生果。是人類進(jìn)步的階梯。更是人們精神的食量！莎士比亞的幾本好書就像是跟許多高尚的人在談話，我喜歡這樣的談話。
老師對(duì)我們說過，我們是吃飯長大的，卻是書籍讓我們成長的。不錯(cuò)，在我的成長過程中，遇到了許多的朋友。例如《十萬個(gè)為什么》《昆蟲記》《中外童話》《希臘神話》等等，他們給我?guī)砹丝鞓�！也帶來了力量！每�?dāng)傷心的時(shí)候看看書，就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓！所有的.煩惱都拋到了九霄云外。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候他們又告訴我，有志者事竟成！
也許你們會(huì)問：“你是什么時(shí)候開始喜歡讀書的？”我想大概是兩三歲的時(shí)候吧，記不太清楚了。這要感謝我的媽媽，當(dāng)時(shí)我記得還不認(rèn)識(shí)字，是媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我讀。就這樣我迷上了讀書。天天纏著媽媽講故事。有時(shí)候同一個(gè)故事，要聽上數(shù)十遍也不覺的厭煩。慢慢地，我長大了。學(xué)會(huì)了拼音。我就嘗試著用拼音來幫助自己看書，就這樣我成了讀書社里最小的讀者。
隨著年齡的增長，我讀的書也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫到簡單的故事書，而后又到各國的神話故事。現(xiàn)在我開始讀《三國演義》了。名著帶給我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的想象！現(xiàn)在只要我有時(shí)間，就會(huì)捧起書來讀，因?yàn)橹挥羞@樣才讓我感覺過的充實(shí)，只有這樣我才能走的更遠(yuǎn)，才能不斷地進(jìn)步！
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