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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-02-12 16:41:03 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我有一個好朋友學(xué)會了游泳,我很是羨慕他,于是我跟爸爸媽媽說,我也要去學(xué)游泳。

  暑假的時候,我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡,還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館,看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友,我們換好泳衣之后,就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁,開始練習(xí)憋氣。其實(shí),憋氣很簡單,就是吸足一口氣,然后把頭放進(jìn)水里,看誰堅(jiān)持的時間最長。第二個練習(xí)的,是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體,面部向下趴在水面上,這樣,身體自然就浮在水面上了。接著,教練給我們示范了劃手和蹬腿的'動作,最后做了換氣練習(xí)。

  在學(xué)好這些基本動作之后,教練讓我們在最淺的泳池里練習(xí)游泳。一開始,我的手腳配合的不好,也掌握不好換氣的要領(lǐng),還嗆了好幾口水。不過,經(jīng)歷了一段時間的練習(xí),我慢慢可以游五米、十米……越來越遠(yuǎn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)能游五百米了,而且還考到了深水證。

  現(xiàn)在,當(dāng)我在游泳池里暢游的時候,真正體會到了什么叫“如魚得水”,也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。

  蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,

  它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。

  小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,

  幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,

  終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,

  可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,

  無奈,漂啊,飄啊,

  漂過了一條條干涸的支流,

  飄過了一個個荒蕪的村莊,

  歷盡千山萬水,萬水千山。

  突然,

  陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,

  鋪成一道通往心靈深處的`捷徑,

  踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。

  伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。

  我想,她們私奔了……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機(jī)鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠(yuǎn)看就像一個個小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的'苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!

  半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  假如有一天我當(dāng)上了空姐,我會欣喜若狂。這個念頭是在去日本訪問的飛機(jī)上冒出來的。

  那天我們乘東方航空公司的飛機(jī)離開上海,飛往我小時候向往的日本。我坐在窗旁,能看到許多景物,都是非常美麗的。剛上天空不久,就有空姐推車為我們服務(wù)。她高挑的身材,長得很秀麗,一雙大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妝,嘴唇上搽著粉色透明的唇紅。她落落大方地走到我眼前,笑瞇瞇地對我說:“小朋友,要喝些什么?”她口齒伶俐,講話時露出潔白的牙齒。我要了一杯帶冰的可樂,她輕輕地放到飯板上。她走了,漸漸的她的'身影消失了。她的樣子一直映在我的腦海里。因?yàn)樗悄敲锤挥谐瘹、活力?/p>

  我回到中國后,每天都做著同樣的一個夢:我夢見我長大了,長高了。也像她一樣有一副高挑的身材,有一雙大眼睛,也化了妝,搽透明的口紅,比現(xiàn)在漂亮多了。那次是在上海飛往英國的航班上,我用的是流利的英語。那時我正在為一位和我現(xiàn)在差不多大的英國孩子服務(wù),突然聽見一聲“小姐”。我跑過來一看,是一位年過七旬的老人心里難受,想吐,我拿來醫(yī)藥箱,很快地找到藥,端來溫開水讓她服下。在她的謝謝聲中,我拿著醫(yī)藥箱走開了。

  夢一下醒了,我又回到了現(xiàn)實(shí),但我還在想著我的夢。我是多么希望我能翱翔在天空,為更多的人服務(wù),去更多的國家,去征服世界……

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  稻谷收割好了,外婆用打稻機(jī)把稻谷打出來,一筐一筐地挑到地上來。

  于是,我、施哲文、媽媽一起在那兒干活:我把稻谷掃到一邊去;施哲文用耙子幫我把稻谷推地松一些,讓我好掃一些;媽媽呢,用鐵耙把稻谷里的草鉤出來。

  我和施哲文是交換著干活的。有一次,輪到我推稻谷了,我很快就把稻谷推好了,可施哲文還在掃,我就到家里拿出一條板凳,大聲叫了起來:“快來坐,這里有板凳,一分錢坐一個小時!

  又輪到我掃了,施哲文早就推好了。于是,就坐到了板凳上,學(xué)著我的樣子大叫起來。我看了,真不想掃了。眼看外婆就要把稻谷挑到了,于是我就亂掃了,稻谷四處亂飛,就像沙塵暴來了似的.。施哲文呢,卻在旁邊大聲喝彩:“好哦!好哦!”

  一天過去了,我雖然干得很累,但我卻覺得很開心。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  “尾巴小,四肢短,身穿堅(jiān)硬小鎧甲,卻是縮頭大將軍!蹦銈冎肋@是什么動物嗎?沒錯,這就是可愛的小烏龜,我姐姐家就有一只小烏龜,我給它取名叫“黃袍大將軍”。

  “黃袍大將軍”是黑黃黑黃的,那片堅(jiān)硬的殼的外圍,像瓦片一樣鋪在上面,中間是一塊一塊的,還有黃色條紋,好像稻田里種滿水稻似的`。反面的殼是黃色的,否則怎么對得住“黃袍大將軍”的稱呼呢?它的四只爪子黑白相間,就跟斑馬的條紋一樣,不要說人家盜用了斑馬的外貌,侵犯了人家的“肖像權(quán)”,在同類里,他可以堪稱“龜中斑馬”了。

  這么可愛的“大將軍”,平時又會怎么樣呢?

  “黃袍大將軍”進(jìn)食的樣子非常有趣,把一塊生肉放在它面前,它總是要先抬起頭東張西望,好像在確認(rèn)有沒有人,怕有人和他搶食物吃,確保安全了,才開始進(jìn)食,它的頭往生肉哪一伸,然后縮回來,就跟小雞啄米一般。這個動作重復(fù)了幾次,一小塊肉立刻消失在了水里。咦?“大將軍”怎么不吃了,我問姐姐,姐姐說:“這是肥肉,烏龜不喜歡吃,所以這些肉就幸存了。”

  可別以為烏龜多不喜歡運(yùn)動,你看,“黃袍大將軍”就是一個特殊的例子。它游泳時先左一腳,右一腳地蹬著,這個動作重復(fù)了幾次就快了起來,這時臉盤已被它游完一圈了,它還時不時地抬起頭來左顧右盼,那憨態(tài)可掬的模樣,真是可愛極了,逗得我捧腹大笑。

  雖然我沒有到姐姐家去玩了,但是“黃袍大將軍”的可愛模樣已刻在了我腦海的深處了。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我的爺爺六十五歲了,可還那么精神,身板那么結(jié)實(shí)。早上,我還在夢鄉(xiāng)的時恢,他早已在院子里打拳,散步了。有時還到責(zé)任田里去鋤地。他好象有使不完的勁。

  爺爺是個離休干部,每月離休金一百多元。原先是費(fèi)縣老虎山林場的場長,工作可負(fù)責(zé)了。,林場里的一草一木,他都十分愛護(hù)。前幾年,爺爺離休回家,經(jīng)常領(lǐng)著我玩,因此,我對爺爺?shù)钠饷每汕辶。我講一件事你們聽聽:

  爺爺是一個怪人,有錢舍不得用,還不讓我們亂花錢。去年夏天,一天氣熱得要命,一我要爺爺給錢買一條裙子。他皮夾子里有好幾張十元的'票子,但他卻說:“沒有閑錢了,剛發(fā)的離休金,還有大用場呢!”爺爺沒給我錢,我真有點(diǎn)不高興。

  晚上,我對奶奶說了,奶奶哄我說:“爺爺要把錢積攢起來買電視機(jī)!甭犝f要買電視機(jī),我又高興起來丁。爺爺回未后我就問:“爺爺,什么時候買電視機(jī)?”爺爺說:“要攢夠了錢,村里架上電,咱就買!

  今年春天,村里果然要架電了。每人集資二十五元。一天中午,爺爺從銀行里取出了五百元現(xiàn)金,我看了就問:“爺爺,咱們真的要買電視機(jī)了?”爺爺聽了,笑著說:“小彩,電視機(jī)我們遲早要買的,不過現(xiàn)在村里架電正等著用錢,還是把這五百元錢支援村里架電吧。說著,臉上的皺紋、眉毛、胡子仿佛都在笑?晌覅s差點(diǎn)哭出聲來,撅著嘴間:“那我們還買不買龜視機(jī)?”

  “買!再過一年。”爺爺肯定地回答我。

  我真不理解,爺爺為什么對大伙兒的事那么關(guān)心呢?爺爺好象看出我的心思,把我位在懷里對我說:“小彩,你應(yīng)該知道,沒有大‘家’就沒有小‘家’。如果不架電,有電視機(jī)能看嗎?如今村里有困難,我能袖手旁觀嗎?你說呢?”

  我恍然大悟,原來爺爺是把錢用在應(yīng)該用的地方。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  我叫美一公主,一看名字就知道我是個漂亮的女孩吧!留著長長的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個漂亮的小公主。

  我喜歡讀書,巧虎書是我的最愛。巧虎媽媽每個月都要給我郵寄一本書,有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書里面的知識豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來的,面包是怎么烤出來的,我還知道各種各樣的動物,食物的分類有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識的海洋里遨游,真是一件特別有趣的'事!

  喜歡上課,當(dāng)小老師是我的最愛。我們家就是個小校園,媽媽是校長,我是小老師,爸爸是班長,爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時間,我就會給爸爸媽媽講課,我還會把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽我講課,他們都夸我是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

  我喜歡運(yùn)動,滑冰是我的最愛。我三歲學(xué)滑冰,屁股蹲兒沒少摔,有時疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵下,我終于學(xué)會了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場上自由飛翔。

  聽了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛好,小朋友們沒事的話,多來我的小家坐坐吧,我會慢慢地說給你聽,現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見!

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  今天的天氣真好,有著蔚藍(lán)的天空。藍(lán)天里有白云,白云在藍(lán)天的懷里,他們相互襯托;白云襯托了天的藍(lán),藍(lán)天襯托了云的潔白。打開窗,看蔚藍(lán)色的天空,他為所有人綻放著純凈的笑臉,看著這樣的情形,心情也變成了水晶般透明而自在的純藍(lán)色!跑到外面去呼吸,讓心情變得更“藍(lán)”,更純凈一些……

  舍友告訴我:“在陽光明媚的時候,把心情也拿出來,見見陽光,也許一切都會不一樣!彼f她很喜歡晴天,所有的壓抑在這時都會消失,所以我越來越相信這句話――藍(lán)天下陽光的穿透力很強(qiáng),穿過了一直籠罩在我心頭的那層烏云,殺死了一種叫“苦悶”的霉菌,整顆心都充滿了快樂與活力!所以我越來越喜歡藍(lán)天,如此靜靜的美。

  喜歡藍(lán)天:藍(lán)天下,我們一起奔跑,一起去尋找我們共同的夢。藍(lán)天下,我們一起努力,攜手共創(chuàng)我們美好的未來。藍(lán)天下,我們放飛我們的風(fēng)箏,讓它無拘無束地飛翔,帶回我的夢想。

  藍(lán)天不是夢,是你我共同享有的美好。靜靜躺在草坪上,閉上眼睛,這是一種恬靜,這是一種愜意的美。身上被日光照的暖洋洋的',不是夏季那種酷熱,不是春季那種燥熱,也不是冬季那種溫?zé)幔@是一種讓人有幾分不舍,幾分倦怠對藍(lán)天的依戀。不想睜開自己的眼睛,認(rèn)真體會一下恬靜的意境。

  不得不回宿舍,走在熟悉的路上,看著來來往往陌生的人,心里也是異常的高興,也莫名的有幾分淡淡的喜悅,只是因?yàn)樗{(lán)天下的心情如此快樂。

  這不是一個純藍(lán)色的夢境,這里有純藍(lán)色的你、我,包括世界的一切,還有我純藍(lán)色的心情。

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  以前,我從來沒有見過大海。大海究竟是怎么樣的呢?今年暑假我和媽媽一起去象山游玩。 一來到海邊,我就迫不及待地拖下鞋子,興奮地向前奔去,!那土黃色的沙灘好軟啊,像踩在軟綿綿的棉花上,那無邊無際的大海真寬廣!海風(fēng)吹來,一排排海浪向海灘涌來,激起無數(shù)浪花,非常壯觀。我們在沙灘上慢慢散步,陣陣涼風(fēng)襲來,突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小小的螺絲,我把它撿起來,放進(jìn)一個小袋子里,一路上我還撿了各種形狀的貝殼,好開心! 傍晚,我們?nèi)ズ_叺牟宛^吃飯,這里好熱鬧,還有小歌手在為大家唱歌,我們邊吃著美味的`海鮮,邊聽著悠揚(yáng)的歌聲,真是其樂無窮。

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