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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-12 12:42:51 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文6篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我的爸爸今年35歲,體形不胖也不瘦。我很愛我的爸爸,現(xiàn)在我就把我最愛的爸爸介紹給大家。

  爸爸的頭發(fā)

  我爸爸腦袋中間的頭發(fā)很稀少,俗話說得好:聰明的腦袋不長毛。有一次,我和媽媽在家做奧數(shù)題,在做最后一道題是我們遇到了困難,怎么也做不出來。爸爸下班了,我和媽媽趕快跑過去問爸爸怎么做?爸爸只看了一眼習(xí)題,就把答案說出來了。呀!當(dāng)時(shí)我和媽媽都驚訝得說不出話來了,爸爸可真聰明呀!

  爸爸的眼睛

  爸爸是個(gè)十足的“電視迷”。原來在我爸爸圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,由于他長時(shí)間看電視,爸爸戴上了一副銀框的近視眼鏡。就說那天吧!我們一家剛剛吃完晚飯,在沙發(fā)上休息。“啪”的一聲響,嚇了我一跳,原來爸爸把電視給開了出來,他正在專心志致的看電視,我用手在他眼前晃了晃,他的`眼睛卻眨都不眨一下,我大聲叫了一聲“老爸!”爸爸才稍微有了一點(diǎn)反應(yīng),問“什么事?”可他的眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。唉!這樣迷電視不戴眼鏡才怪呢!

  爸爸的嘴

  爸爸的嘴唇很薄,大家都說嘴唇薄的人會(huì)說話。這可一點(diǎn)也不錯(cuò),爸爸每次都能把我和媽媽逗笑。記得爸爸曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)笑話,他說我剛從一部古代電影里學(xué)會(huì)了一句話:此乃尸也。說完就躺在地上指著自己說:“此乃尸也!蔽液蛬寢尡凰旱霉笮。有一次我爸爸說:“兔子們,蝦米們,不要上瓜,青菜太貴了!蔽液蛬寢屄犃四涿,爸爸解釋說:“這句話的意思就是同志們,鄉(xiāng)親們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了!蔽液蛬寢層直凰簶妨。

  聽了我的介紹你應(yīng)該對我最最親愛的爸爸有些印象了吧!下次遇見了可一定要一眼認(rèn)出來哦!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛的孩子背著輕快的書包,宛如第一次見到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語地走進(jìn)了人生的起跑線、知識(shí)的游樂園——家鄉(xiāng)的小學(xué)。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數(shù)百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級小學(xué)生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學(xué)生帶著對故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開了曾度過美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴,來到這環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對一名學(xué)生作文的點(diǎn)評······這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。它們猶如珍藏在心靈里的一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的相冊:有辛酸的難忘經(jīng)歷;也有甘甜的美好時(shí)光;有成功時(shí)會(huì)心的微笑;也有失敗后傷心的淚水······

  當(dāng)一次次站在國旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí),我都想起了幾年前的.一天。那天,我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺(tái)下,拿著自己撰寫的介紹寫作經(jīng)驗(yàn)的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺(tái)的語言與手勢——那是我小學(xué)生涯的第一次公開演講。盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍,但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門開始,就已慌了神:這臺(tái)下坐著的可是整個(gè)三年級級部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!

  就在我想辦法平靜下來的時(shí)候,主持人突然叫我上臺(tái)演講,我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。時(shí)不時(shí),我那不爭氣的雙腿還“跳著舞蹈”。沒過一會(huì)兒,觀眾席就傳來了質(zhì)疑的聲音:“他到底能不能讀下來?”“遇事這樣緊張的人,還能寫出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時(shí),我的心里也沒底了:我到底能不能行呢?就在我對自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,那時(shí)的班主任于老師投來了堅(jiān)定的目光,并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說:“對!我能行!”在接下來的幾分鐘,我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結(jié)束了演講。當(dāng)我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚(yáng)的聲音:“他寫的作文真是不錯(cuò)!”“他真是我們的榜樣!”

  從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物。學(xué)校每次組織活動(dòng),不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。經(jīng)過幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。到現(xiàn)在,不敢說是樣樣精通,但對于每方面也已略知一二,F(xiàn)在我可以說:“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來第一次對自己的超越,但是最重要的一次超越!

  每當(dāng)閑暇時(shí)光,我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭,細(xì)細(xì)品味著這回意無窮的用珍珠、黃金都換不來的寶貴經(jīng)歷。還有短短的一個(gè)多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。革命先驅(qū)者李大釗曾說過:”昨天喚不回來,明天還不確實(shí),你能確有把握的就是今天。“

  我要把畢業(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用,爭取為我六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號,為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  寒假里,我去深圳玩,我們住在銀湖姑姑家,銀湖里面住著一條狗,叫笑笑。笑笑的皮毛黑白相間,頭部的毛像灰色頭巾,背上的'毛像奶白色的外衣,腹部的毛像棕色的毛。遠(yuǎn)處看,真像一匹斑馬呢!

  笑笑一看我,滿心歡喜,向我撲來。我?guī)窍律⒉,她馬上就飛快的跑了起來,似乎比風(fēng)還快呢!

  可是,這幾天笑笑突然間變了樣,我?guī)窍律⒉剑蝗,喂她狗糧,她不吃。這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),所有玩意兒都給她玩,她也不玩。比那調(diào)皮的弟弟還倔。沒辦法,我們只好帶她去寵物醫(yī)院了。

  到了醫(yī)院一檢查,醫(yī)生興高彩列地對我們說:“恭喜!”我們聽了莫名其妙,異口同聲地問:“什么恭喜啊,你是不是亂說!”這時(shí),我那個(gè)醫(yī)生姑父趕來了,醫(yī)生一看見救星來了,連忙把事情告訴了姑父,姑父聽完笑了笑說:“你們錯(cuò)怪醫(yī)生了,是有喜事,笑笑要當(dāng)媽媽啦!”這是真的嗎?我們高興得跳了起來。

  姑父真是料事如神!過了幾天,笑笑果真生了4只小狗,兩只黑里透黃,兩只黑白相間,漂亮極了!

  我很喜歡這4只小狗和她們的狗媽媽笑笑。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在牡丹江,那是個(gè)全年有三百多藍(lán)天的美麗地方;童年我在鏡泊湖邊上一個(gè)叫彎溝林場長大,和森林結(jié)下情懷。

  記得11歲夏天的一個(gè)下午;我懵懂的跑進(jìn)離家不遠(yuǎn)的山林里,剛下過雨天空藍(lán)寶石一樣;五顏六色的各種野花盛開在山野中;好多黑黑的木耳圓嘟嘟的長在潮濕腐爛的木頭上;我盡情地采摘一會(huì)就把衣服兜的滿滿,眼睛望向遠(yuǎn)處。

  一株還是幾株白樺挺立在叢林中;像一個(gè)穿著白服的天使;有的笑臉張開好大,我走向白樺林撕下幾張比白紙還白的樹皮蓋在黑木耳上跑回家里,這就是我童年最美好的記憶;永刻心里經(jīng)久難忘。

  經(jīng)年我走過很多美麗的地方;但總沒有這記憶深刻。今年夏末至深秋我?guī)状坞S戶外走進(jìn)牡丹江周邊的白樺林;心情隨白樺的風(fēng)姿美麗起來,留下些記錄留給后來歲月分享。

  9月7日我?guī)Ч饭穪淼酱R溝的白樺林;那里 空氣清新地面潮濕地上的落葉還是零星的'綠色,狗狗在白樺林中快活地撒歡奔跑;我靠在白樺樹上享受那份安逸和寧靜,眼前白樺樹所有的側(cè)枝一律伸向斜上方,緊緊地?cái)n成一束任我去想象她們怎樣會(huì)有這樣的冰雪肌膚,葉子又怎會(huì)由嫩綠變成金黃;軀干為什么會(huì)那樣筆直挺拔。

  我想,林中的人們是不是因?yàn)榘讟宓拿利惒艜?huì)那樣快樂。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了,大家都開開心心的收拾書包,而我卻不是很興奮,因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>

  我在我每天都要展會(huì)的車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個(gè)位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的'聲旁。我頓時(shí)心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長不是常常對我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結(jié)果司機(jī)一剎車,老爺也差點(diǎn)倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說話。

  回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點(diǎn)煩惱的心情。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  “千峰穿云高,萬頃松杉蔥蘢,石林百態(tài)千姿,金鞭碧水淙淙!泵慨(dāng)我吟誦起這首詩時(shí),張家界那千峰插地、萬壑崢嶸的自然景觀,那神奇、險(xiǎn)峻、原始的山水風(fēng)光,便展現(xiàn)在眼前。

  進(jìn)出松林蓋頂,霧抹樹冠的千峰壁立,使人像置身于“日照香爐生紫煙”的美境。再走近一些,迎面一座高達(dá)300余米的石柱拔地而起,那就是金鞭巖,上大下小,使人看得又驚又喜。沿著清澈的金鞭溪,漫步于林中的小道,空谷足音,空氣清新。小道上長滿了野花,遠(yuǎn)處夏蟬高鳴,頭頂千風(fēng)競秀,眼前溪水淙淙,讓人體會(huì)到林木幽深的清幽意境。

  踏在林中的林蔭小道上,眼前便是群峰圍繞的紫草潭。潭長約8米,寬約2米,深2米。只見朵朵白玉般的'蓮花,在潭中綻放。潭水清澈見底,加之因奇峰、綠樹、紫石映入潭底,斑駁陸離,水光鱗鱗,綠影搖曳,極為自然和諧。溪水飛珠濺玉般注入深兩丈有余的潭中,潭邊綠樹黛峰,倒映水中,周圍紅色石英砂巖,似嫻靜的秀女,佇立觀望。魚兒在潭底翔游,蟹蝦在水里玩耍嬉戲,有時(shí)卻呆立不動(dòng),潭水邊的幾根柳樹的枝葉撫摸小河,仿佛一位慈祥的母親在輕輕撫摸兒女。一陣料峭的山風(fēng)拂來,潭水泛起陣陣漣漪,平靜的水面被撩亂了。偶爾從山上傳來幾聲猿猴清啼,令人回味無窮、更加悠然。

  迷人的張家界,我真無法用言語表達(dá)對你的贊美之意、熱愛之情!你就猶如大自然所創(chuàng)的迷宮,你的所有一切都引人遐想、陶醉不已!

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