小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一天，我在鄉(xiāng)下，我把一盆臟水潑到門(mén)外，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我一下子想到：我潑中人了。就迅速地跑進(jìn)了屋里，把門(mén)關(guān)上。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)特別奇怪：我明明聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，怎么門(mén)外面沒(méi)有動(dòng)靜呢？我沉不住氣，膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)門(mén)，輕輕地走到大門(mén)后，悄悄地把頭露出來(lái)偷偷一看，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，鼻梁上還架著一副寬邊眼鏡。他正在動(dòng)身上的水珠。那位老爺爺突然看見(jiàn)了我，頓時(shí)，我身上冒出了一大股冷汗。我正要張嘴說(shuō)話，老爺爺卻先開(kāi)了口：“小朋友，以后潑水是要看看有沒(méi)有人在門(mén)外，這樣就潑不到別人了�！蓖蠣敔�?shù)谋秤坝挚戳丝吹厣系?水跡，我立刻覺(jué)得這位老爺爺真好，真高尚。
我很慚愧，自己竟然沒(méi)有看一看門(mén)外有沒(méi)有人就把水潑出去�；氐郊液�，我仔細(xì)的想了想，我也要做一個(gè)像那位老爺爺一樣的人。
這位老爺爺讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
小學(xué)生作文 篇2
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的`心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！
小學(xué)生作文 篇3
夏天的白晝雖然比較長(zhǎng)，但夜晚終究會(huì)來(lái)到。
夏日的荷塘，在微風(fēng)中微微彌漫著沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”，零零落落地散布在荷塘中，不可一世地立在荷塘中。孤獨(dú)而高貴，出淤泥而不染。
夏日月下的荷塘，像撒了一層銀粉。荷葉在微風(fēng)中搖曳著，露珠微微抖動(dòng)，在荷葉上練習(xí)靜坐。
月光像調(diào)皮的小精靈，和著昆蟲(chóng)的曲子悠然地晃動(dòng)著。聽(tīng)，蛐蛐在歡歌，知了在伴奏，就連一向不輕易開(kāi)口的青蛙，也放下了靦腆，唱著歡樂(lè)的.歌兒，好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間，好像風(fēng)停了、行人的腳步停了、水停了、車也停了……他們好像不約而同地停了下來(lái)。帶著滿足、幸福的微笑，共同聽(tīng)著這天籟之音。
到了子夜，所有的昆蟲(chóng)都停止了歌唱，安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著，妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中，聞著若有若無(wú)的香氣，帶著和平的笑容看著這美好的一幕。
無(wú)論是誰(shuí)，看到了這美麗的場(chǎng)景，都會(huì)不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷，不因無(wú)人而不芳。”
小學(xué)生作文 篇4
“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子……”轉(zhuǎn)眼又是新的一年。今年我們的除夕和往年一樣，也要吃團(tuán)圓飯，看春晚，吃餃子。
今年，我家吃團(tuán)圓飯的人格外多，包括爺爺奶奶、姥姥姥爺、我們一家三口和小姨一家三口，一共十個(gè)人呢！每年的團(tuán)圓飯都是姥爺主廚，今年是大家一起動(dòng)手來(lái)做飯。團(tuán)圓飯有許多好吃、色味雙美的菜，比如“年年有余”的紅燒魚(yú)，“吉祥如意”的小雞燉蘑菇……其中，我最愛(ài)吃的是姥爺做的.紅燒豬手，它色澤紅亮，入口即化，味道好極了！
吃完團(tuán)圓飯，我們大家一起做在電視機(jī)前看春晚，包餃子。
新年的鐘聲伴著噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，熱氣騰騰的餃子在鍋里開(kāi)心的跳舞。新的一年來(lái)到了！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！弊屛覀円黄鹋e杯共祝：祝老人們身體健康；祝大人們工作順利；祝小朋友們成長(zhǎng)快樂(lè)；祝大家羊年幸福！
小學(xué)生作文 篇5
劇情介紹小鳥(niǎo)又飛了一圈又飛到了青蛙那里，這次還帶了一份特殊的禮物給青蛙，那是新時(shí)代的代表，小鳥(niǎo)走后，常跟青蛙聯(lián)系，青蛙也跟上新時(shí)代的`腳步，也是時(shí)代的領(lǐng)先者了，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
劇本第一幕序幕：小鳥(niǎo)又飛了一圈回到了青蛙那，這次小鳥(niǎo)給青蛙帶了一份特別的禮物——三星牌手機(jī)，還是全球通呢！（小鳥(niǎo)上）小鳥(niǎo)：（臉上洋溢著笑容）青蛙大哥，你也別累了，憑你是爬不上來(lái)的，給您送了小小禮物，不成敬意。（青蛙上）青蛙：（一副不好意思的樣子）這……這不好吧。小鳥(niǎo)：沒(méi)事，花不了多少錢(qián)，這東東可以讓你我保持聯(lián)系，那我不是就可以告訴你外面世界的動(dòng)態(tài)？（一副了不起的樣子）青蛙：（接受禮物，便看看這東西）謝謝你，謝謝你！
小鳥(niǎo)：時(shí)間不早了，我也要走了，沒(méi)事常聯(lián)系，俺的電話123456***。（一邊告訴青蛙用）（青蛙學(xué)會(huì)了，小鳥(niǎo)飛走了）第二幕序幕：過(guò)了不久，青蛙打起了小鳥(niǎo)的電話。青蛙：（電話里說(shuō)著）小鳥(niǎo)，你在哪呀？有什么最新動(dòng)態(tài)嗎？小鳥(niǎo)：（電話里說(shuō)著）青蛙，我在長(zhǎng)沙，長(zhǎng)沙可好玩了，長(zhǎng)沙正在舉行超級(jí)女聲的比賽呢！青蛙：（電話里說(shuō)著，說(shuō)完便掛了）希望你玩得開(kāi)心。字幕：以后青蛙常常給小鳥(niǎo)打電話，成為了時(shí)代的領(lǐng)先者，無(wú)事不知，無(wú)事不曉。
小學(xué)生作文 篇6
賣書(shū)了，賣書(shū)了書(shū)社老板在臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上用擴(kuò)音器喊道：這里有各種各樣得的書(shū)，升降式、播音機(jī)式、折疊式、超薄式、保證有您喜歡的�？靵�(lái)購(gòu)買(mǎi)啊，錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有了。這樣的廣告詞自然吸引了許多顧客，我便是這眾多顧客之一。人們聚集在舞臺(tái)上，你一言，我一語(yǔ)的`爭(zhēng)論著。老板見(jiàn)顧客差不多滿了，并開(kāi)始進(jìn)行介紹：敬愛(ài)的顧客朋友們，大家好。歡迎你們來(lái)參觀本公司新研制的高科技書(shū)籍產(chǎn)品。這種書(shū)籍產(chǎn)品分為多種類型，現(xiàn)在由我向您一一介紹。說(shuō)完，老板便拿起一本書(shū)：顧客朋友們，現(xiàn)在展現(xiàn)在你們眼前的就是本公司新研制的產(chǎn)品之一—超薄式書(shū)，這種書(shū)，看上去就像一張紙，其實(shí)不然，大家請(qǐng)看。老板把書(shū)拿側(cè)了，繼續(xù)說(shuō)：這里有三個(gè)按鈕，一紅一白一藍(lán)，按紅色按鈕，書(shū)面內(nèi)容會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到下一頁(yè)，白色按鈕則返回，并且書(shū)的設(shè)計(jì)也會(huì)隨著內(nèi)容所改變。這本書(shū)就像個(gè)小書(shū)店，里面有上百本書(shū)，您只要在書(shū)皮上寫(xiě)上書(shū)名，按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容。這種書(shū)攜帶方便，適合出門(mén)遠(yuǎn)游者使用。臺(tái)下響起一片掌聲。老板又拿起一本書(shū)說(shuō)：這是播音機(jī)式的書(shū)。別看它普普通通，其實(shí)它暗藏殺機(jī)。你們千萬(wàn)別誤會(huì)，這殺機(jī)指的是微型播音機(jī)，這種播音機(jī)小得幾乎看不見(jiàn)。這種書(shū)也有兩個(gè)按鈕，一黃一藍(lán)，按黃鈕，微型播音機(jī)就會(huì)把書(shū)的內(nèi)容一字一端地讀出來(lái)。如果您不看了，并再按黃鈕，它并停止播音。而藍(lán)鈕則是用來(lái)調(diào)節(jié)音量和速度。這種書(shū)主要是給盲人和小孩使用。臺(tái)下又是一片掌聲。今天就介紹到這里，大家明天繼續(xù)捧場(chǎng)。要買(mǎi)書(shū)的顧客請(qǐng)到購(gòu)書(shū)處。話音剛落，大家便紛紛向購(gòu)書(shū)處跑去。一千本書(shū)一下子就剩下幾本。呀！我光顧著說(shuō)，忘記了我也要去買(mǎi)書(shū)。不說(shuō)了，不說(shuō)了，再說(shuō)就買(mǎi)不到了，拜拜！
小學(xué)生作文 篇7
今晚上，我和媽媽、姥姥去看冰燈。
一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)了幾座亭子都是用冰橋串連的。再走過(guò)一扇冰做的門(mén)看見(jiàn)了荷花亭，荷花亭前面是一個(gè)池塘，池塘里面有一位老爺爺在釣魚(yú)，池塘里還有一些珍珠。我們又走過(guò)了一座五顏六色的'橋，來(lái)到了山坡下，用了全身的力氣爬上了山坡，從山坡再往前走能看見(jiàn)一位老師在教學(xué)生課文，學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)，哦，原來(lái)是“夫子學(xué)堂”。我們走出大門(mén)乘車來(lái)到龍塔，進(jìn)了龍塔我就看見(jiàn)“坐龍廣場(chǎng)”四個(gè)字，只見(jiàn)在冰燈的上方有很多龍，每一個(gè)都刻的栩栩如生，冰燈的中間的有一些動(dòng)物，老虎、獅子、馬……在冰燈的下方有冰椅子、冰桌子供人休息，還有一些花。
看完這些冰燈我突然想起了一句話：冰燈奇景，嘆為觀止。這些冰燈確實(shí)很漂亮，讓人發(fā)出贊嘆。
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