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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-12 11:27:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。

  在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。

  我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的',迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風(fēng)箏了,我會放風(fēng)箏了!”

  那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”

  點(diǎn)評:小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷,雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富,但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。(指導(dǎo)教師:于麗麗)

小學(xué)生的作文 篇2

  我的鄰居小剛,他有一顆美好的心靈。一天中午,我和小剛在超市里買冷飲。當(dāng)營業(yè)員阿姨找錢時,多找給小剛1 元錢。我急忙把小剛拉到一邊,說:“你可以用這一元錢再買一袋瓜子!笨墒切倱u了搖頭說:“不行不行,這樣做不對!

  還有一次,我和小伙伴們在樓區(qū)活動場踢球,小伙伴們踢得興致勃勃,各顯神通,小剛帶球健步如飛傳給了小明,小明又把球傳給了我,我縱身一躍,飛起一腳,足球騰空而起,只聽“砰”的一聲,王阿姨家的玻璃被打得粉身碎骨。我們闖了大禍,害怕極了。我說:“我們快跑吧,反正沒人看見!毙偝聊艘粫,非常堅定地說:“別跑,你們在這里等我。”說完飛快地跑到王阿姨家承認(rèn)了錯誤。

  小剛,一個比我小兩歲的孩子,竟能有這樣一顆美好的.心靈,使我決心向他學(xué)習(xí),做一個具有美好心靈的少先隊員。

小學(xué)生的作文 篇3

  說起課堂上的趣聞,就不得不談起我們的數(shù)學(xué)老師——李紅兵老師。他大大圓圓的眼睛特別明亮,他笑起來嘴巴像月牙兒。他真是個風(fēng)趣幽默又和藹可親的人。

  趣聞一:有趣的自我介紹

  星期四的早上,我們即將上第一節(jié)數(shù)學(xué)課,心情急切激動。在我們期盼的目光中,李老師緩緩走來,開始自我介紹。只見他面色凝重,目光嚴(yán)肅,故作深沉地說:“我很佩服我們26班的`班主任周老師,周老師這個英語老師很神奇,而我這個數(shù)學(xué)老師很神經(jīng)。”全班頓時哄堂大笑。李老師也哈哈大笑起來。

  趣聞二:有趣的評價

  星期五第一節(jié)課,李老師走進(jìn)教室見我們很多人都沒有睡醒的樣子,于是決定出道題,答對有獎,給我們提神。李老師出了道選擇題,-2+3=?很多同學(xué)馬上舉手,希望老師叫他。這時老師叫了一個舉手最快的同學(xué)。而這個同學(xué)站起來卻嗯了半天,面紅耳赤,也沒有答出來。同學(xué)們就有議論和嘲笑的聲音了。這時李老師幽默地說:“這位同學(xué)特意為大家舉手搶到了回答問題的機(jī)會,誰愿意和他搭檔,負(fù)責(zé)回答呢?”這時同學(xué)們再次舉起手,自然也為這位同學(xué)解了圍。

  趣聞三:有趣的講解

  李老師每次給我們講課時總是激情澎湃,幽默風(fēng)趣。每次講課時聲音總是抑揚(yáng)頓挫,并配上一些肢體語言。有一次講解一道難題,他怕同學(xué)們理解不了,就半個身子躺在講臺上展示那個畫面和情景,并配上夸張的表情。這樣的教學(xué)使同學(xué)們學(xué)到了知識,身心愉悅。

  這就是數(shù)學(xué)課堂上的趣聞,主角就是我們可愛的李老師。真榮幸能做李老師的弟子,我也一定會努力學(xué)習(xí)來報答他對我的教導(dǎo),不辜負(fù)他的殷殷期望。

小學(xué)生的作文 篇4

  每年一次的端午節(jié)今年又快到啦。端午節(jié)的前一天,家家戶戶都忙著開始包粽子。

  這一天清晨,我一起床,就看見母親已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉,就叫父親一起來吃粽子。父親也很快的來到了桌子旁,我們一家邊吃邊談?wù)擊兆。我對父親說:“粽子形狀很特別,既不是方的,也不是圓的.,那是什么形狀呢?”父親沒有回答我的話,可他隨口就給我講了端午節(jié)吃粽子的來歷。父親說:“傳說吃粽子,是為了紀(jì)念古代詩人屈原的。屈原一生寫過許許多多著名的詩篇,提出過許許多多愛國的政治主張,但是楚王不采納。最后,楚國國土被侵占,他滿懷憂憤,跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏缇此,在每年的這一天,就把粽子和許多好吃的都投到江里,意思是不讓魚兒們?nèi)コ郧氖w。”

  父親說完了。我說:“屈原真是好樣的!可是母親,粽子是怎么包的?”母親說:“粽子是用翠綠,鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗,如果不包大棗,也可以用豆子代替。煮熟它,要一個晚上。煮熟以后,剝開變成墨綠色的蘆葦葉,就看見潔白的米團(tuán)在里面,很好吃,并且吃不膩。它既是開胃美食,又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品!

  啊!端午節(jié)不僅讓人忘不了,還有美味可口,營養(yǎng)豐富的粽子。

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