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成長(zhǎng)作文600字大全[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
凝聽幸福的花兒,我得到了一份愛。
—— 題記
那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說她是一個(gè)沒有情感的人。過后,我并不感到我說的有多過火,就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問,充耳不聞,我基本沒有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長(zhǎng),就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛
天灰受蒙的,我也開端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對(duì)我說的,“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律,息一個(gè)衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧?kù)o。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。
四分之二的`幸福與愛
在家,我素來不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(zhǎng)大,就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。
成長(zhǎng)路上,我懂得了幸福得到了播種。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!币舱沁@樣,社會(huì)文明邁進(jìn)了一大步。
書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時(shí)的好伙伴,與我們一同成長(zhǎng),又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽(yáng)光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長(zhǎng)的歲月。
好書教我堅(jiān)強(qiáng),在成長(zhǎng)中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》,文中湯姆的舉動(dòng)讓我很感動(dòng),他喜歡探險(xiǎn),卻在無意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵(lì)自己,對(duì)自己更有信心。
好書教我善良,在成長(zhǎng)中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》,這部小說中寫出了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。也正是因?yàn)檫^去的社會(huì),讓我們激起自己的`心,做一個(gè)善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。
好書教我真誠(chéng),在成長(zhǎng)中給予我做人的坦蕩與博愛!墩\(chéng)信的種子》講的是一國(guó)王給每個(gè)人一個(gè)熟了的花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個(gè)窮孩子的種子沒有開花,這個(gè)窮孩子最后成了國(guó)王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠(chéng)。
我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,讀的書也越來越多了。我從來對(duì)好書愛不釋手,每次考試的課外我大多都讀過,所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會(huì)減太多!秲尚恨q日》這則故事中孔子面對(duì)事實(shí)也無法做出科學(xué)的判斷,這說明在淵博的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)并無止境。家里人也很鼓勵(lì)我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”每看一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶!
鳥兒愛天空因有一方寧?kù)o的藍(lán)色,魚兒愛大海因有美麗的傳說,華夏兒女愛中國(guó)因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理,無窮的奧秘。
我讀書,我快樂!慶幸有好書伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
鳥兒的歌聲為什么會(huì)那樣動(dòng)聽?因?yàn)樗鼤?huì)和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會(huì)那么閃爍?因?yàn)樵铝習(xí)c它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì)有成長(zhǎng)?因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享! ——題記
暖風(fēng)輕輕的吹,熾熱的陽(yáng)光照耀著大地,樹上的葉子干巴巴的`,好似被烤熟了一般,大地被照得滾燙。
教室里彌漫著一股汗臭味,讓人難以靜下心來學(xué)習(xí),我能感覺到后背上已經(jīng)濕了一片,特別的不舒服。但沒辦法,就快要期末考了,稍不抓緊就會(huì)掛科。
我正低著頭苦思一道題目,試了一、兩種解法便沒了興致,呆坐著浪費(fèi)時(shí)間,只是越坐越熱,咒罵著:“這該死的天氣,還讓不讓人活了呀,照這樣的溫度持續(xù)下去,還不把我變成烤人兒了呀!”
此時(shí),坐在我對(duì)面的她手撐著頭苦思冥想,有時(shí)甚至急的抓腦袋,我看的不禁覺得她很好笑,我偷瞄了一眼她的題目,她寫的那一條我碰巧特別熟悉,但我就是不想告訴她,讓她再想一會(huì)兒,誰(shuí)讓她的成績(jī)比我好呢!每次寫作業(yè)都寫得那么快,效率又高,實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒堅(jiān)持幾分鐘我的心就軟了,心想:算了,看在是同學(xué)的份兒上我?guī)蛶退昧,反正我又不?huì)少一塊肉。
我朝她的位置走去,來到她的身旁,看了一下她的題目,頓時(shí)想要吐槽:我去,你那么的聰明,連這么基本的幾何體都不會(huì)做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問了一句:“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我指了一條垂直的線,她便恍然大悟般,飛快的寫上了這條題目的答案。我看著她正確的寫完后,回到了座位。
當(dāng)我過了一會(huì)兒再轉(zhuǎn)頭看她時(shí),仿佛心有靈犀似的,她也正在看我,我們倆相視而笑。
頓時(shí),我覺得分享是一件在快樂之上的事情,學(xué)會(huì)分享,就會(huì)快樂;反過來想要快樂就首先要學(xué)會(huì)分享!
雷切爾卡森曾經(jīng)說過:我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長(zhǎng)添一抹亮色吧!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
成長(zhǎng)是棵大樹,樹上的每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷,每一個(gè)年輪都見證了我們的演變。在成長(zhǎng)這一漫漫旅程上,這棵樹上開的花又痛又美。從我們掛掛落地起,就毫不分說的得到了全家人的青睞和疼愛。我們從小就生活在一個(gè)已被規(guī)劃好的世界里生活,那時(shí)候,我們不懂得什么是煩惱,似乎也根本沒煩惱。
成長(zhǎng)是一曲動(dòng)聽的鋼琴曲。如天籟般的音樂從成長(zhǎng)的道路上淙淙流出。可以說成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由無知到懂事。
我成長(zhǎng)的過程中有好多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一件事情卻讓我至今難忘。記得去年的一個(gè)暑假,我正舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽走過來對(duì)我說:“我們現(xiàn)在去書城好嗎?”“好的”,我愉快的答應(yīng)了。太陽(yáng)放肆著炙烤著大地,知了不停的'鳴叫仿佛在訴說著太熱。我和媽媽站在車廂上,陽(yáng)光射進(jìn)車廂,我被曬得暈熏熏的,臭汗味和煙味熏得頭暈?zāi)X脹。我左右張望著想找一個(gè)座位坐下來,我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事,笑瞇瞇地對(duì)我說,“小朋友,你來坐我這兒吧。我一會(huì)就要下車了!边@可真是“雪中送炭”啊!正在我猶豫不決時(shí),阿姨一把把我拉到座位上坐下,“小朋友,沒事,你坐吧!避?yán)锏娜撕芏,阿姨說著走到了車廂前。到了嘴邊的謝謝被咽了下去。過了一會(huì)兒,到了書城我們下了車。我看見那位阿姨其實(shí)并沒有下車,她沖我笑了笑,那是我發(fā)現(xiàn)她很美很美……
這件事雖然已經(jīng)過去了一年多,但卻一直閃現(xiàn)在我的腦海中,因?yàn)樗屛覈L到了人與人之間的愛。成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(zhǎng)歷程中需要挫折,也會(huì)遭遇挫折。
——題記
小草如果沒有因?yàn)椴蛔慊▋旱拿利惗趩,我們就不?huì)看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒有因?yàn)橐?jīng)過艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì)看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒有因?yàn)橐┻^堅(jiān)硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì)看到水滴石穿的輝煌景象。成長(zhǎng)中,挫折無處不在,因?yàn)檫@些挫折,我們會(huì)感到痛苦,但如果邁過了這道難過的坎,我們就會(huì)獲得勝利的結(jié)晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對(duì)于任何一個(gè)人來說,這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無聲的世界里,感到無比的無助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來了,她沒有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰(zhàn),在老師莎莉文的幫助下,她自強(qiáng)不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫書,她要以自身經(jīng)歷去激勵(lì)、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著名的作家,她的'《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對(duì)挫折,怎樣實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
無獨(dú)有偶,音樂家貝多芬也同樣用坎坷的一生書寫了輝煌的奇跡。在他追求音樂夢(mèng)想的道路上,也處處充滿了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對(duì)于一個(gè)無比熱愛音樂的人來說,是多么沉重的打擊啊,面對(duì)這樣的挫折,他仍然用堅(jiān)強(qiáng)的意志來面對(duì)它,創(chuàng)作了無數(shù)不朽的樂章。誰(shuí)能想到,那一首首動(dòng)聽的樂曲背后,映射著多么坎坷的過程。
平靜的湖水不會(huì)呈現(xiàn)出驚濤駭浪,溫室的花朵不會(huì)具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強(qiáng);同樣,我們的成長(zhǎng)之路中,只有經(jīng)歷過荊棘,我們才會(huì)有繼續(xù)向前走的動(dòng)力!成長(zhǎng)需要挫折!陽(yáng)光總屬于快樂的人,生命總依戀堅(jiān)強(qiáng)的人,命運(yùn)總偏愛執(zhí)著的人。所以,我們面對(duì)挫折只有快樂、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,才能通過挫折,到達(dá)成功的彼岸!
成長(zhǎng)作文600字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的.位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠(chéng)實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)-——誠(chéng)信!
成長(zhǎng)作文600字 篇7
“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我瞅瞅不在彷徨,我從此不再靦腆,張開雙臂和你一起飛得更高,看得更遠(yuǎn)……”
小時(shí)候的我,總覺得夢(mèng)想離我那樣的遠(yuǎn),聽著《仰望星空》,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我付出努力,才能得到巨大的收獲。渺小,弱小的我有大大的夢(mèng)想,付出的努力,艱辛,汗水只有我自己一個(gè)人知道!就算是這樣,我也無法自豪的告訴別人我的夢(mèng)想,因?yàn)槟屈c(diǎn)努力微乎其微。
后來聽著《仰望星空》,我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量,一切的一切只因?yàn)槲也混t腆,從此,有一只張開雙翅的小鳥,潮州廣闊的天空飛去。
我慢慢成長(zhǎng),像只破繭而出的蝴蝶,褪去了原始的羞澀,露出了青春少年的氣息,大腦里的知識(shí)裝得越多,思考的就越多少。年少的世界固然有趣,但確實(shí)又有不少的煩惱。在萬(wàn)籟俱寂的黑夜里,燈火闌珊處多了一抹背影。
再次仰望星空,聽的歌也不是《仰望星空》。耳機(jī)沒有感情地重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來,想念的心沒有什么阻礙……”
少年時(shí)的'夢(mèng)想隨之淡忘,只因時(shí)間的腳步,帶走了生活的節(jié)奏,沉重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來,休息的時(shí)間越來越少,偶爾空閑時(shí),照樣仰望星空,只是不再有那稚嫩的氣息。
天氣微涼,我已長(zhǎng)大。早就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)隱忍,卻怎么也學(xué)不會(huì)灑脫。成長(zhǎng)是一粒種子,從幼苗,吐丫,抽枝到大叔的過程,人們總是只看萬(wàn)物結(jié)果,卻毫不關(guān)心過程。
我成長(zhǎng)或多或少,總經(jīng)歷風(fēng)雨,災(zāi)難總是奇跡的開始,如果懼怕前方的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能一潭死水。
成長(zhǎng)是鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符,忽慢忽快,整首歌的旋律只留在從音鍵的一鍵上。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地上就沒有春華秋實(shí),鋼琴上沒有鋼琴鍵,就是徒有虛名,空有其表……
歌聲,伴隨著我成長(zhǎng);教會(huì)了我感恩;教會(huì)了我自信;教會(huì)了我堅(jiān)持!我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng),編繪著歲月年華。
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