關(guān)于感激的作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于感激的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于感激的作文1

　　樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗�給了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗�給小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽，因?yàn)樗�的光輝給人類呼吸的樂園……

　　同學(xué)們，是誰在你陷入困境時(shí)給你幫忙是你的朋友；是誰在你失意的`時(shí)候逗你開心是你的朋友；是誰在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)那還是你的朋友。

　　所以，我要感激的人就是朋友。這位朋友，初識時(shí)，是我睜開眼睛的那一刻，熟識時(shí)，是與她朝夕相處的日子。

　　有一回，剛上完英語課，天空突然間下起傾盆大雨，我又沒帶雨傘，只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一齊回家，朦朦朧朧中，一個(gè)身影出此刻我的眼前，“撲通……”那個(gè)身影摔倒了，我跑過去扶起她，怎樣是我的那個(gè)朋友，哦！原先她是來給我送傘的，匆忙趕路忘記戴眼鏡，雨中的昏暗視線，她無法看清滑倒了，腳上劃開的一道傷痕，深深地刺痛著我的心。

　　如今，她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢想，用英文寫了一篇“生命一次，美麗一回”的演講稿，與其說是去參賽，不如說是去放射出愛的光芒，因她女兒心存怯懦，初次參加英語大賽，她是去陪伴女兒成功的。

　　我要感激，以往跟我爭論過的人，是他們讓我明白了如何珍惜友誼；我還要感激閉著一只眼睛看別人的人，是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來；我更要感激的是教師，是他們哺育了祖國一代又一代的花朵；我最要感激的就是這個(gè)無獨(dú)有偶的至友。

　　生活在感激中就會使一個(gè)人成功，永不落后；在感激中就會讓一個(gè)人更加自信，勇往直前；在感激中就會使一個(gè)人凡事樂此不疲，堅(jiān)持不懈。

　　說了這么多，你們明白這個(gè)朋友是誰嗎不錯(cuò)，她就是我的媽媽。

關(guān)于感激的作文2

　　在我的成長過程中，有許許多多給予我無私的關(guān)愛和幫助的人。其中，我最感激的一個(gè)人是我的語文老師。語文老師姓沈，沈老師50多歲了，面容，聲音都是那么地和藹可親，公平，溫柔地對待每一位同學(xué)，所以她是我們班公認(rèn)的好老師，我也非常敬佩沈老師。她無時(shí)無刻地教導(dǎo)我，關(guān)心我。一直很膽小的`我從不敢舉手回答老師提問的問題�？墒悄谴握Z文課，卻讓我有了自信。那次，沈老師提出了一個(gè)我會回答的問題，但是缺乏了自信心和勇氣，我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思，語重心長地說：“回答錯(cuò)了沒關(guān)系，關(guān)鍵是要提出自己的觀點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步�！�

　　說完，沈老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我，和藹地笑了一下。我當(dāng)時(shí)也不知哪來的勇氣，就真的把手舉了起來的。沈老師點(diǎn)了我。當(dāng)我很緊張地站起來回答完問題后，心里還在砰砰跳個(gè)不停。以后，每一節(jié)語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導(dǎo)。哦！我的沈老師！沈老師不禁在學(xué)習(xí)上如此的教導(dǎo)我，還給予我生活上的關(guān)心。

　　那一天，沈老師正在全神貫注地講課，同學(xué)們也在專心致志的記著筆記，突然，從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音，隨之而來的是一陣難聞的臭味，那是我，同學(xué)們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個(gè)地方，我頓時(shí)萬分羞愧和難過，生怕沈老師責(zé)怪，可是肚子卻又不知趣的疼了起來，我的眉頭又皺了起來，沈老師連忙趕過來，先是讓兩三個(gè)同學(xué)打掃地上的垃圾，然后讓同學(xué)幫我倒開水，還問我有沒有好一點(diǎn)，我頓時(shí)有種說不出來的感覺。哦！我的沈老師！敬愛的沈老師，感謝你的教導(dǎo)！

關(guān)于感激的作文3

　　在漫漫人生路上，我們不可能在每一個(gè)驛站都如朝霞般的壯美，難免會有許多磕磕碰碰與艱辛磨難伴隨著我們，或者多多少少會遇到別人對不起你或“背叛”你的經(jīng)歷.這時(shí)，你若把悲傷和怨恨積壓在心里或做出“背叛”別人的事來，無疑會給自我?guī)�來更多的悲�?

　　你如果想走出陰影，獲得歡樂，不妨以一顆“寬容博大、心懷感激”的心靈善待生活，這無疑是一帖最好的藥方.你肯定會有這樣一種感覺———當(dāng)一個(gè)人心懷感激、充滿愛意的時(shí)候，陌生的會變得親切，艱難的會變得容易，平淡的會變得神奇.

　　在這樣平凡的日子里，我們不妨以一顆平常之心去應(yīng)對生活中的方方面面，以一顆平常之心去關(guān)心別人.在行走的路上，有一雙默默投來的眼睛，有一雙默默伸過來的手臂，是那樣的溫情、關(guān)切，不管認(rèn)識不認(rèn)識，但它不帶任何功利，此時(shí)此刻，我們相互關(guān)懷、相互祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們怦然心動(dòng)……我們學(xué)會了心平氣和地理解一切，學(xué)會了坦蕩質(zhì)樸地為人處事、學(xué)會了謙遜寬容地生活.

　　是啊，人生苦短，想做的事情很多，完美的事更多，我們哪有閑功夫去理會那些毫無意義的事情呢記得一位哲人曾對稍縱即逝的時(shí)間喊道：“再逗留一會兒吧，你太美了!”讓我們以心懷感激的.虔誠，善待每一件事，品味每一寸光陰.倘能如此，我們心靈的天空將會高高掛起一抹絢麗的彩虹，伴隨著我們清醒的心智和從容的步履.

　　我們對土地山川心懷感激，對父母的呵護(hù)心懷感激，對朋友的關(guān)愛心懷感激，對所有幫忙過我們的人心懷感激，對我們生命中的每一個(gè)早晨心懷感激……一顆滿懷感激的心靈，將永世與歡樂相伴!

　　心懷感激，是一種德行，也是一種處事之道，更是一種崇高的境界!

關(guān)于感激的作文4

　　我很肯定的說，你不會看到這篇文章的，因?yàn)槟悴幌矚g這種唧唧歪歪的感情字眼，不過我還是要寫在這里，我很感謝你，真的，這不是假話。

　　在石家莊呆了三年，你陪了我三年，怎么個(gè)陪法，很好笑吧，我們用了三年的時(shí)間來電話聯(lián)絡(luò)，而見面的.次數(shù)卻沒超過五次，屈指可數(shù)。

　　從陌生到熟悉，一個(gè)電話號碼讓我想念了很久，我現(xiàn)在還記得你經(jīng)常打電話的那個(gè)號碼，因?yàn)槟阏f那個(gè)號碼是不花錢的，每次都是你給我打電話，那時(shí)候你每天都會打電話，而我也習(xí)慣了天天接聽你的電話。

　　每天我都會把發(fā)生在我身邊的事情告訴你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一會的功夫三年就這樣過去了，我從一開始的懵懂無知到后來變的古靈精怪，你給我的幫助很大，每一次進(jìn)步我都想讓你和我一起分享，可惜你不在身邊，只有電話才能找到你，我沒有給你打過，你說你們不能接聽電話，當(dāng)時(shí)我信了，現(xiàn)在我依然相信。

　　第一次見面我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才見到，你不斷描述你穿的什么衣服，棕色上衣，軍褲，我在天橋上找了好幾遍才找到，呵呵，當(dāng)時(shí)什么表情啊，不記得了，在商場里轉(zhuǎn)了一會，你就走了，和想象的不一樣，我還以為你是帥哥呢，嘿嘿。

　　后來你又打電話，說我的聲音和見面的聲音不一樣，我說沒什么區(qū)別啊。難道我還換個(gè)人和你見面啊。

　　后來我要畢業(yè)了，要找工作了，見面的次數(shù)就更不可能了。

　　寫的很亂，我也不知道我想說什么，對于你的印象用文字表達(dá)不出來，那是一種感覺，包括后來我不再接聽你的電話，我和你失去了聯(lián)系，我有新朋友，而你也有了新朋友。

　　我還是感謝你，一個(gè)電話，一個(gè)問候，我們聊了三年，謝謝！

關(guān)于感激的作文5

　　那還是在三年級的時(shí)候，新調(diào)來的梅老師教我們數(shù)學(xué)，沒多久，梅老師說要進(jìn)行第一次小測驗(yàn)。憑以往對其他老師的了解，我猜想梅老師也是一個(gè)看重分?jǐn)?shù)的人。因此，我暗暗鼓足了勁，爭取考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，以便給梅老師一個(gè)不太差的印象。

　　那天下午，梅老師親自抄題，他聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題目只寫答案， 可我想保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后開始寫，還沒做幾題，鈴聲就響了。當(dāng)時(shí)我第一感覺就是：慘了，這下完了！

　　接下來的那幾天，我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣，在課堂一一公布分?jǐn)?shù)，然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話，當(dāng)著全班同學(xué)的面對我進(jìn)行 “特殊的教育 ”。

　　該來的還是會來的。梅老師終于提到那次考試，梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，他對那次考試作了簡單分析。最后，提到分?jǐn)?shù)時(shí)，他說我們班的最低分?jǐn)?shù)是 0 分，那一刻，我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么，我一句也沒聽進(jìn)去，我只是在乎三個(gè)我多么不愿聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的，然后成為別人的笑柄�？墒冀K我沒有聽到，甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭，我的目光和梅老師的.目光不期而遇，那是一種沒有絲毫的責(zé)備與嘲諷，卻飽含著無限的理解與鼓勵(lì)的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。

　　從那時(shí)起，我對梅老師便一直心存感激。

關(guān)于感激的作文6

　　母愛猶如黑暗中的一盞明燈;母愛猶如出門時(shí)的一聲叮囑;母愛猶如口渴時(shí)的一杯清水;母愛猶如懸崖邊的一條保護(hù)繩……母親就是這樣，無時(shí)無刻不在你需要她的時(shí)候挺身而出。就算是迷路時(shí)，母親也會在我們身邊指引著我們，走向前方該走的路，做我們的指路人。

　　記得有一次，在放學(xué)回家的路上，在排路隊(duì)的時(shí)候有一個(gè)小朋友把我的一顆門牙給撞壞了。當(dāng)時(shí)我還很小，才剛剛讀一年級，所以啊，我那時(shí)候真是敢怒不敢言啊!路隊(duì)散了之后，我真是又恨又氣，我馬上捂住雙眼悲恨地跑著。唉!當(dāng)時(shí)我也只能這樣做，誰怪我那個(gè)時(shí)候沒有反擊的能力呢?回到家，媽媽見我雙眼紅紅的，好似剛剛哭了一樣。便疑惑地問：“你怎么了?是不是回來的路上摔了一跤?看看你，眼睛都哭紅了。”我聽到這句話，禁不住又大哭了起來，我含著淚水用細(xì)小的聲音告訴媽媽：“有一個(gè)小朋友把我的牙撞壞了。你看!哇～”媽媽看到了我的牙，氣得怒氣沖天。便馬上把我的`牙用什么東東弄了一下，然后就把我?guī)У侥莻�(gè)小朋友家里跟他媽媽說了說，首先，那個(gè)小朋友的媽媽還不以為然，到后面他媽媽問了他那件事才知道原來是他的不對。雖然那個(gè)時(shí)候我沒有能力，但是媽媽有，媽媽是我的保護(hù)傘。

　　我還感激媽媽賜予了我生命，有了生命我才能看見美麗的景色，才能聽到動(dòng)聽悅耳的聲音，才能聞到清香撲鼻的花香，才能觸摸到這大自然的鬼斧神工。

關(guān)于感激的作文7

　　“你的寫得不錯(cuò)，語言通順流暢，對人物的描寫也不錯(cuò)，開頭和結(jié)尾還可以這樣……”聽著老師批我的時(shí)說著的話，我想起剛進(jìn)教室上課那使我感動(dòng)的情景。

　　由于是第一次參加培訓(xùn)班，第一次上課，我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我，就遲遲地呆在教室門口不敢進(jìn)去。我心想：如果進(jìn)去了，被老師趕出來的話，豈不是當(dāng)著其他學(xué)校小朋友的面，丟了我的面子嗎？那如果不進(jìn)去，不就錯(cuò)過這堂課了嗎？怎么辦？我的心里像揣了只小兔子一樣，七上八下。

　　膽小的'我急了，遲疑了一會，鼓起勇氣去問前臺叔叔阿姨們，“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù)，“還能……進(jìn)去……嗎？”“小朋友，可以進(jìn)去呀！”阿姨親切地說。

　　終于，我再次鼓足勇氣，推門進(jìn)去了�！皥�(bào)告”，我冷汗直冒，希望老師能原諒我。老師沒說話，我不知道該干嘛！便站在門口，這幾秒鐘時(shí)間我仿佛過了幾個(gè)小時(shí)。突然我發(fā)現(xiàn)，老師在往我這兒走過來，我雙腳發(fā)軟，害怕極了。突然，老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說：“來了，小朋友幾年級？”“四……！”“好，進(jìn)來吧！下次注意一下時(shí)間�！蔽覠o法想象老師競?cè)绱说臏厝幔�如此的和藹可親。

　　聽著老師娓娓地評價(jià)著我的，我感激老師。我遲到，我錯(cuò)了，老師卻能原諒我，鼓勵(lì)我寫好。謝謝老師，我會加倍努力的！

關(guān)于感激的作文8

　　對父母的養(yǎng)育之恩，我們心懷感激;對朋友的無私幫助，我們心懷感激;對陽光的溫暖，我們心懷感激;對挫折的磨練，我們也會心懷感激。對所有的事情我們都懷著一顆感激之心。

　　在一個(gè)暑假里，我因?yàn)橐恍┦虑槎鴮﹀浂�不舍的�?jiān)持，心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的人海中，每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什么我要到這個(gè)世界上來。這個(gè)世界的人都勾心斗角的;但也有好人的。今天不想去上班，于是我用我要去看望我家的親戚而請假。我走在大街上覺得人每天總是再重復(fù)著相同的事情，不會有太多的變化。就好比一份工作。我在一個(gè)公園里停住了腳步，他吸引著我的步伐。他是一個(gè)坐在輪椅上的人。他因?yàn)樾�時(shí)候的一場車禍腿出現(xiàn)了暫時(shí)性的沒有知覺。但醫(yī)生也說有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過人家，但是我覺得他的精神是無能相比的`。他每天在固定的時(shí)間都會來這個(gè)地方，無論刮風(fēng)還是下雨，他都不會放棄。一年又一年的到來，時(shí)間就像雪花一樣總是在你不留神的時(shí)候匆匆走過。我從上次遇見他過后我整個(gè)人都變了，變得不再埋怨世界的不好，而是感覺父母的養(yǎng)育之恩，沒有當(dāng)年父母的辛苦，哪里有今天幸福。是他那鍥而不舍堅(jiān)持精神感化了我。

　　人生在世不容易，我們要懷著感激之心去面對身邊的沒一人，告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻感激她人。沒有他們的說教就不會有一個(gè)成功的你。

關(guān)于感激的作文9

　　“生活就像洋蔥，一片片剝開，讓我們淚流不止。”我喜歡一片片感激之情，它平凡，但它美麗。心存感激，我們的生活變得感人至深；心存感激，我們的生活變得如此美麗。

　　我感激母親帶給我那無微不至的關(guān)心照顧。于是，我懂得體諒母親的每一次失誤，我懂得為母親排解憂愁與煩惱，我懂得為母親分擔(dān)家務(wù)，我懂得為母親敲背捶腿……這些事雖平凡，但它們是我對母親誠心感激的證明。

　　我感激朋友帶給我歡笑，帶給我充滿幸福的每一天。于是，我懂得有快樂時(shí)與他們一起分享，我懂得認(rèn)真傾聽他們的煩心事，我懂得幫助他們于困難之時(shí)，我懂得鼓勵(lì)他們于失敗之時(shí)，我懂得在他們抱歉之時(shí)給予微笑……這些事雖平凡，但它們是我對朋友真誠感激的證明。

　　我甚至感激在路上同行的陌生人，感激他們不讓我孤獨(dú)而行。于是，我懂得為他們讓路，懂得提醒他們在危險(xiǎn)之時(shí)……這些事雖平凡，但它們是我對路人誠摯感激的證明。

　　感激欺騙過你的人吧，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧。

　　感激傷害過你的人吧，因?yàn)樗�磨煉了你的心志�?/p>

　　感激中傷過你的人吧，因?yàn)樗�砥礪了你的人格。

　　感激斥責(zé)過你的人吧，因?yàn)樗�推�?dòng)了你的進(jìn)步。

　　感激鞭打過你的人吧，因?yàn)樗�激發(fā)了你的斗志。

　　感激遺棄過你的人吧，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你的.獨(dú)立。

　　更感激讓你痛定思痛的人吧，因?yàn)樗�證明了你的存在。

　　感激生活中得到的一切吧，因?yàn)槟瞧椒驳母屑ひ彩侨绱说拿利悺?/p>

關(guān)于感激的作文10

　　下午，我媽媽累極了，晚飯要買豆芽。我呢，就騎電動(dòng)車代替媽媽去買豆芽。

　　路上，一個(gè)灑水車慢悠悠地從我后面走來。那個(gè)灑水車，他所占用的地方很大。這個(gè)水車噴灑的寬度有四五米，夠噴灑一個(gè)寬闊的公路了。我呢，就算站在最邊上，也會被灑水車噴到。

　　我心急如焚，這可怎么辦呢?我可是騎電動(dòng)車的殺手，遇到這種情況，該怎么辦呢?我腦子里一片空白，里面裝著大寫的“what”。

　　NO!Babe，別這么對我，NO!灑水車離我的距離最多有五米。我覺得我就在死的導(dǎo)火線上，再有一秒鐘，就一秒鐘，就要被沖成一個(gè)落湯雞。想想吧，此時(shí)場面多么的'悲慘!

　　眼看著灑水車已經(jīng)追上來了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受暴風(fēng)雨的洗禮了�？墒悄�?那一刻終究沒有來。怎么回事呢?我有一點(diǎn)疑惑，所以，放慢速度，在路邊上騎。哦!我看到灑水車不再那么氣勢磅礴，因?yàn)樗�竟然不灑水�?我想：估計(jì)是灑水的地方出了故障吧!或者沒水了吧!

　　回到家里，我一直不能忘記這件事。仔細(xì)想想：一個(gè)天天噴灑街道的灑水車，怎么會半路出故障呢?況且，一個(gè)灑水工人，怎么可能不知道需要多少水呢?連需要多少水噴灑路面都不知道，那他怎么可能成為噴水工人呢?

　　嗯!對!也許那個(gè)噴水工人是因?yàn)槲也抨P(guān)閉噴水，怕我被噴到。嗯!只有這個(gè)解釋了!真感謝他!直到現(xiàn)在，我的心頭還一直在發(fā)熱。

關(guān)于感激的作文11

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感激幫忙你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毮愕囊庵尽?/p>

　　感激她，她給了我一個(gè)健全的身體，給了我自信，給了我如何做人，給了我眼睛，讓我看到了色彩。給了我耳朵，使我聽到美麗的音樂，給了我鼻子，使我嗅到美麗的玫瑰花香，給了我嘴巴使我能與別人交談，給了我雙手，使我能握住筆寫字，給了我雙腿，使我學(xué)會了跑步。她就是母親。

　　感激他，他給了我天地一般的友誼，他在我考試失敗時(shí)鼓勵(lì)我，使我自信起來，下次考試時(shí)是他的'話給了我自信，他從小到大跟隨我玩，他在我遇到困難時(shí)幫忙我渡過難關(guān)。他在我哭泣時(shí)給了我安慰，他就是我的朋友。

　　感激他，他教給我豐富的知識，他教育了我，開化了我的蒙昧，在我成績差時(shí)輔導(dǎo)我，也許他增添了我智慧的寶庫，也許他讓我從愚知變得聰明，也許他讓我感覺到了學(xué)習(xí)的重要，也許他使我小小的無知世界變成了文學(xué)的寶庫，也許他讓我在困難中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，也許讓我在一道難題中學(xué)會了毅力，也許他會讓我在未來的道路上取得成就，也許他會讓我在暴風(fēng)雨中學(xué)會了勇敢，也許他會讓我在挫折中學(xué)會永不言敗。我感激他，他，就是我的教師，我那可恭可敬的教師，你傳播了學(xué)生的知識，您是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我永遠(yuǎn)感激你——教師。

　　我感激父母，是他們給了我生命，哺育我成長。我感激朋友，是他們給了我友誼，伴我從小到大。我感激教師，是他們給了我知識，才讓我有更好的前途。

關(guān)于感激的作文12

　　生活，可以如花般美好，如月般朦朧，如棋般變幻，如茶般清閑。

　　于是，我們思索著，感悟著生活。

　　終于，懂了一些，要學(xué)會生活，必須要有恒心，有信念，有理想和追求，~~但是，最重要的應(yīng)該是，學(xué)會感激。

　　"明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。"--是為感激。

　　感激如同冬日里的陽光，帶給別人溫暖，同時(shí)也帶給自己歡樂。

　　學(xué)會感激，你會發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是美好的。

　　學(xué)會感激，你就會少一分煩惱，多一分釋然;少一分憂愁，多一分歡笑;少一分抱怨，多一分感恩;少一分孤獨(dú)，多一分友愛;少一分斤斤計(jì)較，多一分瀟灑自若。

　　生活中處處都是值得感激的'，只要你心存感激之心。

　　們感激擁有的親情，友情和愛情，感激我們的學(xué)習(xí)和工作，感激先哲們給我們留下的寶貴文化，感激大自然的"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"

　　即使我們處于不得意時(shí)，我們也應(yīng)該感激生活，艾青不是說過嗎，"人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。"此時(shí)更應(yīng)該感激"陽光總在風(fēng)雨后"。

　　學(xué)會感激，感激花草樹木，感激山川大地，感激空氣雨水，感激日月星斗，感激每一天，感激每一個(gè)人，感激所有的萬萬物物。

　　學(xué)會感激吧，自己是一朵花，就要給人美的觀賞;自己是一輪明月，就要給夜行的人送去清輝;自己是一縷清茶，就要給人以清香;自己是太陽，就要給人送去溫暖;自己是雨水，就要為沙漠捐獻(xiàn)自己。

　　學(xué)會感激，溫暖他人，快樂自己。

關(guān)于感激的作文13

　　饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會感激，感激天空給予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等待遠(yuǎn)歸的游子，她會感激，感激火車帶來了孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，最終抓住了生的期望，他會感激，感激天使的救助讓他錯(cuò)開死神。

　　嬌弱的小草感激大樹替它遮風(fēng)擋雨，挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點(diǎn)期望；涓涓小溪感激河流容納撫愛了它，無邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。

　　我擁有一個(gè)美麗的世界，她無私地給予了我們許多：友情，親情，感情……只是我們太忙碌，匆匆來去，為事業(yè)，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)行囊空空。

　　有的'時(shí)候，我們太流于形式流于表面，正如我們一向說的，當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，他會給你打開一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門，當(dāng)你走近窗時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它所容納的比門多得多。別被一片樹葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發(fā)現(xiàn)世界，突然變得一切開闊。

　　擁有一顆感激的心，你會發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意；擁有一顆感激的心，你會發(fā)現(xiàn)教師的批評也滿溢拳拳愛心；擁有一顆感激的心，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤滑劑。

　　如果你即將告別母校，請你感激教師帶領(lǐng)你走過迷惘；如果你即將離開朋友，請感激他們在陪伴你的歲月里讓你懂得什么是友情；如果你剛開始人生的旅途，請感激你的父母給了你生命，并且關(guān)心愛護(hù)你這么多年。

　　是感激，讓你發(fā)現(xiàn)生活中的幸福，讓你懂得如何去關(guān)愛他人。當(dāng)你痛苦悲傷時(shí)，當(dāng)你欣喜偷笑時(shí)，不要忘記感激，是它讓你發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的愛。

關(guān)于感激的作文14

　　1.老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘!

　　3.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　5.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　6.您給了我們一桿生活的'尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7.您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

　　8.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　9.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　10.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

　　11.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

關(guān)于感激的作文15

　　鳥兒感恩大樹，因?yàn)榇髽錇轼B兒創(chuàng)立完美的家園；魚兒感恩江河，因?yàn)榻�河為魚兒一個(gè)完美的生活環(huán)境；而我感恩教師，因?yàn)榻處熃虝�我做人，教會我知識，讓我健康幸福的成長。

　　自從踏進(jìn)學(xué)校，我就得到教師的關(guān)心與呵護(hù)，在我的.學(xué)校生活中曾發(fā)生許許多多的事令我回味，其中有一件事更是讓我至今深難忘，也讓我感激不盡……

　　我是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，上了四年級，我依然膽小。記得一節(jié)語文課上，教師提的問題，我雖然懂得回答，卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著：馮教師��！可千萬別叫我呀！這忐忑不安的心不停地困擾著我。可馮教師卻偏偏叫到我，我不情愿地站了起來，回答得語無倫次，同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒α似饋�，我也羞得滿臉通紅，感到無地自容。我驚恐地望著教師，我發(fā)現(xiàn)教師正看著我，眼神是那么平和，似乎鼓勵(lì)著我：彩菲，不要著急，慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答，教師給我投來一個(gè)贊許的目光。我坐下來了，想著剛才教師對我鼓勵(lì)的眼神，一股暖流傳遍了我的心……

　　下課了，教師把我叫到身邊對我說：“彩菲，人要有自信，明白嗎？在生活中，遇到會困難挫折，都需要你的勇敢應(yīng)對，去努力獲得戰(zhàn)勝困難的力量�！苯處煹脑捄孟褚豢|春風(fēng)拂過我的心尖。我渾身簡便自在。從此，我上課發(fā)言不再膽小，我找回了自信，學(xué)習(xí)成績也提高很多。我真的很感激教師的這份寬容的愛，鼓勵(lì)的愛，呵護(hù)的愛。

　　教師，是您讓我學(xué)會鼓起勇氣應(yīng)對和戰(zhàn)勝生活學(xué)習(xí)中的重重困難，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了進(jìn)取，學(xué)會了感恩……千言萬語匯作一句話：教師，我感激您！

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