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聰明的我作文

時間:2024-02-11 15:25:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

聰明的我作文【經(jīng)典】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的聰明的我作文,希望對大家有所幫助。

聰明的我作文【經(jīng)典】

聰明的我作文1

  我是一個聰明的小孩,長得不高不低不胖不瘦,是個雙眼皮,小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。我有一對大大的、好像兩棵大蘑菇似的耳朵和一張能把拳頭吃下去的大嘴巴。不過最特別的還是我那雙經(jīng)常都是泥巴的手,十根指頭靈活自如,手背上經(jīng)常傷痕累累,這都是經(jīng)常做實驗留下的“紀念”。我喜歡穿短袖和短褲,非;顫姡(jīng)常在家里上竄下跳,是個陽光男孩。

  對了,說了這么多,大家猜猜我是誰?不知道了吧,現(xiàn)在我宣布,謎底是……算了,你們慢慢猜吧,我也該說說我做的那次“火藥實驗”了。

  那是去年冬天,我和爸爸買了好些爆竹、煙花回來,作為迎接新年的禮花,可愛玩兒的我,早已耐不住性子,開始放煙花了。我發(fā)明了一種很好玩兒的方法:用火藥當引線,鋪在地上,在末端繞成圓,最后用線點燃,火藥就會“呲”地燃燒,最有趣的是,冒出的煙還變成了一個圓圈,“哈哈,真好玩!”因為我是在衛(wèi)生間做的實驗,爸爸聽到聲音,急忙跑過來,我本以為爸爸會說我,誰知道他不但沒說我,反而說:“好好玩兒,別弄傷就行!”這下我做實驗的勁頭更大了。

  愛迪生說過:“天才=百分九十九的'汗水和百分之一的靈感!庇纱丝梢娐斆鞑皇亲钪匾模钪匾氖乔趭^,大家都要加油哦!

聰明的我作文2

  那個女孩,濃眉毛,瓜子臉,一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,這就是我,一聽我的處貌就應(yīng)該知道我是個孩子,的確,我果然是個聰明的孩子。

  記得有一次,在一次數(shù)學課上。趙老師出一道附加題,你不知道附加題可是我班的'薄弱題呀!這一出可把我們同學給難了,都抓耳找腮,但我一看,差點笑出聲來,原來這道題特別簡單,只不過繞了一個彎,我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯,又看了看一下教室,沒有一個人舉手,我鼓起我,同學們都看著我,我大聲說了正確答案,等待老師說對和錯,這時老師說“對”潘鑫同學答對了,同學們都驚訝看著我,有的還鼓掌了呢!老師笑瞇瞇的走過來,撫摸著我的頭,說:“你真是個聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。

  其實,我雖然聰明但是也很馬虎。

  有一次,數(shù)學考試,我認真地做了認真的檢察,覺得很有把握,便交了上去。結(jié)果呢,因為四乘八我給算成三十六減一分,得九十九分,我對自己的評價是,因為錯一道題,而得九十九,不應(yīng)該。

  這就是聰明又馬虎的我,你喜歡嗎?

聰明的我作文3

  星期天的下午,居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情:我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧,爸爸又要去辦事,真是讓爸爸左右為難!

  在家的我靈機一動,有了個好主意:“爸爸,拿晾衣桿來吧!”爸爸采納了我的`意見,于是拿來晾衣桿試了試,他卻擺擺手說:“不行。《塘艘稽c。 薄鞍!”于是我陷入了沉思之中,這時爸爸又有了新的主意,爸爸說:“你在家里好好地待著別動,不要胡鬧,我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試!”我站在陽臺上等爸爸快點回來,過了好久,見爸爸還沒有回來,我的心,一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變,變成一只小鳥,去外面打探一下情況。大約過了十分鐘,爸爸終于回來了,拿著長長的棍子一試,還是不行!這下我更加著急了,在這緊張危急的時刻,我想出了一個“妙計”:把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來,不就像能變長變短的棍子了嗎?爸爸又一次采納了我的建議。一試,哈哈,果然不出所料,衣服終于有“救”了!衣服順利地重新回家了!

  爸爸終于可以開開心心地去辦事了!爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子!

聰明的我作文4

  我的表妹今年六歲,但是她的智慧讓我佩服,她有一雙迷人的大眼睛,一張非常甜的嘴。

  今天表妹又來我家了,她瞪著一雙大眼睛說:“哥哥,你又高了”,我心里一想,這幾天她肯定干不出來好事,表妹一到我家就玩起了我的玩具,玩了不久只聽“嘩啦”一聲,我的樂高玩具又散架了,我拿出一堆積木給表妹玩,我心想“終于可以讓她安靜一會了”,不一會妹妹又闖禍了,她把我的烏龜涂成藍色的了,她說“彩色的烏龜很好看吧”,我無奈只好把烏龜用刷子刷了很長時間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩,墻上有一部分瞬間成了墨藍色的,我心想“完了,全完了,媽媽一定會罵我的”。妹妹卻不動聲色的拿來筆和紙畫起畫來,不一會畫出一幅美麗的畫,又拿來膠帶把畫粘了上去,剛剛好遮住了有鋼筆水的'地方。媽媽下班回家了,看了看畫,又看看我們倆,走到前面仿佛要把畫拿下來。我的心仿佛跳到嗓子眼,妹妹走上前用迷人的大眼睛望著媽媽說“對不起,我一不小心把鋼筆水弄到了墻上。”媽媽用溫和的語氣說“沒關(guān)系”,妹妹走了,可那副畫永遠的留在我的心里。

  這就是我聰明又可愛的表妹。

聰明的我作文5

  我有一個聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機靈著呢。他上課十分認真專心,老師課上講的重點,黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的'身影和一個充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學們一雙雙羨慕的眼神,平時的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。

  他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當然,他也有一些小缺點。比如在桌上亂涂亂畫,有時搞點惡作劇,上課時會突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文6

  媽媽總說玲玲聰明,要我向玲玲學習。

  可是我總看不出到底玲玲聰明,當然也就不知道該向玲玲學習些什么。

  昨天下午,我和媽媽正在廚房里做飯,忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音:“玲玲呀!你家有小白菜嗎?借我一把煮湯,可以嗎?”

  過了一會兒,玲玲才答話:“啊,大媽,太不巧了,我家的小白菜剛好昨天就吃完了,你去別人家看看吧!

  哎,真奇怪!

  剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢!現(xiàn)在怎么突然又沒有了呢?

  “看看,人家玲玲多聰明,誰讓你呆頭呆腦的!眿寢屨f。

  哦,我明白了,原來,媽媽夸玲玲“聰明”,指的是這個。

  于是,我笑著對媽媽說:“媽媽呀,那不是聰明,是……是自私自利。老師說的!

  “我看人家玲玲挺聰明的,你呀,可要好好的向她學習”媽媽仍然很固執(zhí)的說。

  我嘴上沒再說什么,也沒再辯解,心里卻在想:這樣的.“聰明”我是不會學的。

  今天我終于明白了,媽媽讓我學習玲玲的“聰明”是指什么呀!但是我是不會學習的,因為那是自私自利,根本不值得我們學習。

聰明的我作文7

  我是一個聰明活潑的男孩子,個子高,憨厚,經(jīng)常玩一點小聰明。

  記得那天上體育課的時候,丁坐在草地上,看著地上的螞蟻,自言自語道:“要是我能控制它們就好了!讓他們?nèi)W校給我做作業(yè),讓我在家里玩的開心!蔽衣牭搅恕N易哌^去拍了拍他的肩膀,不屑地說:“怎么了?我請客!钡捯粑绰,田就笑我:“別吹牛了,三天后在巷子里秀你的'‘高招’!”平時天性強勢,在那么多人面前被人調(diào)侃,丟臉。我故作鎮(zhèn)定,拍了拍手:“郝,一言為定。我三天就讓你們這些普通人睜開眼睛。”話雖如此,我的心卻像十五個打水的水桶。哪里可以聚集這么多螞蟻?但是話已經(jīng)出口,不能再收了。

  到了晚上,我對自己喜歡的棒棒糖失去了興趣,扔在地上。出乎意料的是,它吸引了許多小螞蟻。他們就像訓練有素的士兵,一個接一個,排成整齊的隊伍把糖果帶回家。哦!我明白了。螞蟻喜歡甜食。我靈機一動,想到了這件事。

  那一天,我在滿是糖水的巷子里悄悄寫了一個“王”

  文字。放學后,當同學們被巷子的三樓和三樓包圍時,他們非常驚訝地看到“國王”號上有一群群被我控制的螞蟻!

  不要慌,動腦子想辦法。這就是我,一個聰明的小男孩。

聰明的我作文8

  我的媽媽是個聰明人。身高挺高的,頭發(fā)長長的黑黑的,眉毛很細,眼睛特別大,看起來炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來嘴角慢慢成了月牙形般。

  有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上,我心里很難過,但是我并沒有哭出來。我把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽叫我趕快脫下衣服,不然一會洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽,這樣也沒被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接著又從柜子里拿出了酒精,涂抹在衣服上,再把它放進洗衣盆里,用手不停的搓著背弄上油沒水的'地方,最后再用水洗干凈。看著恢復(fù)了原貌的衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!

  記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢,可是誰知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕:“怎么辦呢?”正在我心里,老犯愁的時候,媽媽突然走了過來,對我說:“怎么弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個辦法,接著媽媽就去廚房里拿了兩個檸檬,他把檸檬放在洗水盤上,然后把檸檬汁擠出來,接著用抹布在不停的搓有水垢的某個地方,再用清水洗干凈才行,要不以后還會再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象?粗鴭寢屖炀毜娜サ粑酃福艺媸呛芘宸!

  我的媽媽可真是太聰明了,我要向媽媽學習做一個聰明的好學生。

聰明的我作文9

  他身高1.38米,有一雙小小的耳朵,水靈靈的眼睛里時常閃爍著智慧的光芒。

  一天早上數(shù)學書上有三道聰明題,全班同學苦思冥想也不得其解。孫老師大發(fā)慈悲,讓我們到下午再讓她改。下午到了,全班并沒有幾個人能做出來。孫老師問道:“誰做好了?”只見周相卯舉起手,說:“我做好了!我做好了!”全班都投去了羨慕的目光,感嘆周相卯那顆聰明的腦袋瓜和他飛快的速度。

  步入五年級,我們已經(jīng)是高段的學生了。因此今年的.校藝術(shù)節(jié),我們段有一個數(shù)學小明星的選拔賽。我們班則派出朱晨、朱躍和周相卯來出征。在一個多小時的競賽后,他們出了考場。周相卯這個小天才,出來后在沒有任何的工具的幫助下,將考題一一默寫出來,道道無誤。三天后,比賽成績出來了,朱躍得了個三等獎,而周相卯這個家伙竟然得了“小明星”稱號!這可是段里好幾十名高手較量的結(jié)果哦!周相卯真不愧是我們心中的聰明蛋!

  周相卯,他不僅在數(shù)學方面有著非凡的天賦,而且他在打架子鼓、彈吉它方面也是相當了得!

  周相卯,我為有你這樣一個聰明的同學而感到自豪!

聰明的我作文10

  有一天,爸爸去柳州出差,媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里,一個人看電視。

  我打開電視,用遙控器切換到兒童頻道。哇,卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的,于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時,我正在看一些精彩的東西。

  我皺著眉頭說:“是誰?好失望!蔽夷闷鸬首樱旁陂T前,脫下鞋子,站在凳子上。從貓眼里,我看到一個大叔穿著黑衣服,眼睛上戴著墨鏡,嘴里叼著煙。他一直在門外敲門,說:“有人嗎?”我覺得自己是個壞人,我很緊張。我說:“你是誰?你在我們家找誰?”“我是你父親的一個朋友,我是來和你父親談一件事的`!蔽倚南耄职殖霾钊チ。作為他的朋友,他怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我大叫:“爸爸在房間里睡覺。不方便見你;厝ァ!笨吹剿挠媱潧]有成功,這個人白白跑了。

  媽媽回家后,我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說:“你什么時候變得這么聰明了?”“這些都是你教我的,”我高興地回答。

聰明的我作文11

  我們班的學習明星她就是--楊佳麒。她不僅語文特別好,字寫得也非常棒。

  記得四年級的時候,我們考了一張非常非常難的語文卷,我們都一字一停的寫生怕做錯哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣,穩(wěn)中有速的答題。過了一會,到了收卷時間,我們表面都是一臉若無其事,但心里卻忐忑不安了。

  度日如年一秒如同一天之長,真難熬!

  到了下午老師要發(fā)卷了,我們的心像有只兔子一樣蹦來蹦去,很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里,一開始我都不敢看,但心里很想知道自己的'分數(shù)。我的眼神直接落在分數(shù)上,不好不壞八十九分!再看一眼楊佳麒的,她滿’載”而”歸”不說你們也知道她考了一百分!我們都在心里暗暗為她點贊。

  楊佳麒她不僅語文好,寫字也很棒。

  有一次老師叫我去批卷子,批著批著,看見了我的卷子,正好和老師批的楊佳麒的卷子一對比,我的字可以用破馬張飛來形容,而她的字小巧精致,橫平豎直,真是遙不可及。

  這就是我們班的楊佳麒,是不是很厲害呀!

聰明的我作文12

  從小開始,媽媽忙個不停,目的都是想讓我頭腦轉(zhuǎn)得快些。

  有一次,我真的發(fā)揮出來了。那天,我總是眼眉跳,早猜到會有事發(fā)生,不出我所料,到了晚上終于有事發(fā)生了。我剛睡著,就被一聲巨響驚醒了,先打開門,把頭伸出去,再打開燈,一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把燈關(guān)了,正式開展我的捕老鼠活動,我開著小燈,拿來老鼠籠,然后走進廚房,打開冰箱,從里面拿來一條香腸,放在老鼠籠里,就立刻跑到一邊,觀看著。一只老鼠出來了,不知怎的雙跑走了,我想可能是這個辦法不行,我走進雜物房,找來明天就打算扔掉的廢塑料蓋,然后用一樣繩子連接好一根棒子,用那條棒子撐著,把香腸放進去,這可是原始捕捉老鼠的'方法。

  我跑到剛才的地方埋伏著,等了好久,終于有老鼠來了,它走了出來,剛聞著香腸的時候,我一拉,把它蓋住了,我馬上跑過去,因為怕老鼠會出來,而且塑料蓋太輕了,我用旁邊的一張小椅子先壓在上面,再叫媽媽,媽媽一聽抓到老鼠,就對我說:“真醒目,那只老鼠這么容易就給你抓到了!

  那次,我真厲害,平常媽媽都這么難才抓到的老鼠,我用原始的方法就把它抓住了。這次,我真聰明,能抓到一只壞老鼠。

聰明的我作文13

  我上幼兒園大班的時候,暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩,回來的時候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的`野生山茶籽油。

  我們在趕火車時,爸爸拉著拉桿箱,另一只手提著這桶油,不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后,媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫,油正往外漏。媽媽很著急,說道:“這可怎么辦?等到下火車,油就漏完了,這么貴重的油,多可惜啊”。爸爸說:“是啊,又沒有好壺可以倒進去,可怎么辦才好?”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,兩個人手捂著油壺裂縫處,把油壺提到洗手池臺里面,防止油到處流把車廂弄的很臟。這個時候車廂里售貨員推車經(jīng)過,我看到推車上很多礦泉水,靈機一動,“買這些礦泉水放油多好,水的價格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊,把想法告訴他們。媽媽連連點頭說這個辦法好,高興的夸著我,說我太聰明了。于是,媽媽買了十瓶礦泉水,問了車廂里乘客誰要水,媽媽和我一起把干凈的水分給大家,拿著空瓶子,速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣,一場漏油危機解決了。后來,爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明,說我愛動腦筋,幫了他們的忙!坝枚,保住了幾百元的一桶油,最主要還是大伯伯的情誼在里面,油漏完了,要多難過啊”。

  遇到事情不要慌張,動動腦筋,總會有解決的辦法。

聰明的我作文14

  我在語、數(shù)、英、科上門門都考高分,所以我是一個聰明的小孩。

  在語文上,老師在黑板上寫的字,我都一一記在語文書上,把重要的語句畫起來,在旁邊打上星號。媽媽還給我買了一本語文教材全解,我不懂的地方可以看上面的資料,當作復(fù)習。因此,我學會了自學,語文的分數(shù)最低93分,最高98分。

  數(shù)學是我最喜歡的一門功課,分數(shù)至少也要考個90分,最高則是100+10呢!老師在課堂上說的東西,都記在了我的腦海里,重點我都寫在了書上,遇到難題,我便腦洞大開。我的腦門似乎是天生大,其他人還沒想出來,我就已經(jīng)報出答案了。我在奧數(shù)班里也不錯,常?100分。數(shù)學對我來說就是一片無邊無際的宇宙,讓我去探索。

  英語是我最感興趣的課,老師教我們開音節(jié)和閉音節(jié),我都很好奇,比如:dog、cake、milk這些單詞,我都跟著它們的發(fā)音去認識它們,我的分數(shù)也從不低于95分,老師常跟我說:“不錯呀,加油!”于是我便更努力去學英語了。英語就像一個沒底的洞,我要發(fā)現(xiàn)里面的'寶藏。

  科學,我就有一點兒差了,分數(shù)89、90,但已經(jīng)很好了,是前20名。我們班科學平均分這么差,卻還是全段第一名,班主任都有一點兒驚訝了。老師在黑板上寫的東西,我都一字不落地記在了科學記錄本上,有空拿出來復(fù)習。科學對我來說就有些深奧了,不過,憑我聰明的腦袋,我相信自己可以學好。

  老師們都夸我是個聰明的小孩。

聰明的我作文15

  我是班里的尖子生,受同學和老師的喜愛,你想認識我嗎?一起來看看吧!

  我長著一頭烏黑光亮的短發(fā),額頭高高的,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下長著一個靈敏的鼻子,能嗅出壞人的味道。鼻子下長著一張能言善辯的嘴,最特別的'是我用左手寫字,媽媽總是說,左手寫字的人聰明,我不信,但有一次我終于相信了……

  記得那一次,我們班到體育館上體育課。一路上,鳥語花香的長廊吸引了我注意,我不禁驚嘆道:“我們的學校真美。 

  不一會兒,我們來到了期待已久的體育館門前,可是,不知道怎的,大家都堵在了門口,隊伍似乎不能前進了。同學們開始議論紛紛起來:“門鎖了嗎?去找老師拿鑰匙吧!我們自己想辦法吧!”

  我很想擠到前面去看看,但圍觀的同學內(nèi)三層、外三層的,根本擠不進去,大家都以為門鎖了,都心急如焚。

  過了一會兒,我號召大家:“安靜!大家不要吵!讓我試一下!”我走到門前,仔細地看了看,對大家說:“你們看,這里有一條縫,說明門沒有鎖,那可好辦。”

  說著,我用力試著推了推,果然不出我所料,門輕而易舉地被推開了。同學們的嘴成了“O”字型,驚訝地說:“太厲害了!”小萍連聲夸道:“你觀察得真仔細呀!真是活更羸!”我笑了笑,不好意思地說:“沒什么,只要多觀察就行了!

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