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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
現(xiàn)在的地球，眼看已被糟蹋的不成樣了，人們開山毀林，開窖燒磚，危害了千萬物種的生命。城市上空不是沙粒滿天，就是大霧一片，人們呼吸道不是感染，就是發(fā)炎，人們總是得一些莫名其妙的怪毛病，卻怎么也好不了，最后只有在絕望中逝去。難道這些不是人類自己造成的嗎？農(nóng)業(yè)污染，工廠污染、生活污染、無處不在。因?yàn)橛辛诉@些現(xiàn)象，我們?nèi)祟愐彩艿搅藨?yīng)有的懲罰；酸雨、地震、海嘯…
雖然環(huán)境被破壞了，但是，人們也漸漸開始覺悟了，亡羊補(bǔ)牢，也為時(shí)不晚。
人們不再大量砍伐樹木，改為多栽樹、種草、栽花。大家把熱力發(fā)電廠改為水利發(fā)電廠。人們主動(dòng)提起塑料袋，拿上了大夾子，成群結(jié)隊(duì)的主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。漸漸的.，沙粒少了，大霧也少了，陽光也出來了，大地終于又充滿了生機(jī)。
人們紛紛走出門，在陽光的沐浴中，臉上露出了笑容。鳥兒回來了，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，那清脆的曲子從樹上傳了出來。四季終于有了規(guī)律，自然災(zāi)害也少了，環(huán)境變好了。
人們不用受到溫室效應(yīng)的煎熬，天空恢復(fù)了往日的湛藍(lán)，河流重獲了往日的清澈見底，魚兒在水中自由來去，空氣又變得清晰甜潤(rùn)了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
小男孩因?yàn)樽⌒�，一個(gè)學(xué)期沒有回家。
寒假回家時(shí)，打開臥室的電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)開不了。叫了修電器的師傅，一看，壞掉了。
小男孩不解，自己臥室的電視機(jī)與爸爸媽媽臥室的電視機(jī)同時(shí)購買，可爸爸媽媽的電視機(jī)好好的，而自己沒怎么用的反而壞了。
師傅卻笑著對(duì)小男孩說：你的電視機(jī)開得太少了，所以壞了。
小男孩更不解，爸爸看著他的表情笑了。等師傅一走，爸爸趕緊對(duì)他心中有一點(diǎn)點(diǎn)惰性的`孩子說，你知道嗎？電視機(jī)，電腦，甚至汽車，若買了少用或者不用，它們的壽命往往更短。許多東西，是越折騰越有壽命。
小男孩似懂非懂看著爸爸。爸爸抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子：沒有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鳥、老鷹沒有撲棱翅膀的折騰，老虎、獅子、各種野獸沒有奔跑的折騰，它們的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折騰不止，千萬不能貪圖安樂，讓懶惰駕馭了自己。只有敢于使用自己，折騰自己，才會(huì)每一天都斗志昂揚(yáng)，才會(huì)擁有精彩的人生。
小學(xué)生的作文300字 篇3
過大年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是大家最熟悉不過的節(jié)日了。那么，你知道它是怎么來的嗎？
傳說有一個(gè)叫“年”的怪物，每當(dāng)過大年的.時(shí)候“年”就會(huì)出來吃人，害命。所以，每當(dāng)半夜的時(shí)候，人們就逃到山上，防著被“年”吃了。
有一年，人們還是像往常一樣，爬到山上，可是來了以為老頭兒，顯得一點(diǎn)兒也不害怕“年”會(huì)吃他�？墒且晃缓眯牡睦咸珜�(duì)他說：“快跑吧！‘年’快要來啦！”那個(gè)老頭兒還在笑。他說“你給我一晚上的時(shí)間，我一定會(huì)把‘年’趕走的”。于是老太太之間他把紅紙貼在門窗上，把燈來開，等著“年”。一看，今年怎么和往年不一樣呀，又聽到了一陣大響。“年”怪物叫一聲，跑了。
大年初一，人們從山上下來，發(fā)現(xiàn)村里平安無事，老頭把他做的一切全都告訴了村里人。從此，人猛每家過大年時(shí)都放炮，使燈不滅，吃餃子。
小學(xué)生的作文300字 篇4
從前，我總是高高興興地走在寬闊的馬路上，但有一次我和爸爸，媽媽去伯爺?shù)奶锢锸瘴骷t柿。在那一次中我感覺到母親對(duì)我的愛，那一種愛是無私的，那一種愛是要珍惜的，那一種愛常常在我們的身邊，又也許它無處不在。母愛······
今天凌晨，天下過雨，土地很泥濘，我只好無可奈何地走在泥濘的土地上，去收西紅柿，西紅柿可是有許許多多的顏色，五彩斑斕，有：深紅色，青綠色，青橙色，淺紅色，深綠色······真香呀！真美呀！我一看到就直流口水。
收完西紅柿后，我的皮鞋很污臟，媽媽一只手拿著深紅色的西紅柿，另一只手拿著一條小抹布，溫柔地對(duì)我說：“你吃個(gè)西紅柿吧！你把皮鞋脫下來，穿上涼鞋吧�！闭f完后，媽媽慢慢地走去小溪那邊幫我擦皮鞋。
媽媽坐在小溪的階梯，把小抹布洗一洗，然后用力慢慢地把污臟的皮鞋洗得干干凈凈，遠(yuǎn)看就像剛剛買回來的新皮鞋，真漂亮，真潔白呀！我邊看邊吃著西紅柿。呀！真美味呀，不過媽媽對(duì)我的愛比這個(gè)西紅柿更加甜。
不一會(huì)兒，媽媽把干干凈凈的皮鞋給我穿上了。我覺得媽媽是多么的.關(guān)心我呀！他知道我的皮鞋很污臟，就幫我擦皮鞋。媽媽是多么的為我而關(guān)心呀！
��！我愛我的媽媽，媽媽也很關(guān)心我。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在福建松溪，是閩北山區(qū)的一個(gè)小縣城。茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
在我家后院的山上，便是一片綠色的茶園。
春天，雪融化了，萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽?jī)骸２铇涮貏e懂得春意，早早地發(fā)芽生長(zhǎng)，暖和不幾天，就長(zhǎng)得綠油油的，十分整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。茶芽生長(zhǎng)得特別快，差不多兩個(gè)星期就可以摘了。春茶的嫩芽雖然被人采得光禿禿，但它沒有一絲的哀愁和悲傷，因?yàn)樗鼈兩钌畹囟米约簽槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)。
夏天，茶樹又開始第二次生命。在充足的陽光下，茶的芽葉生長(zhǎng)得很稠密。這時(shí)，阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉，然后再加工精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝，可以提神。
秋天，茶樹上綴滿了茶花。茶花的`花瓣像雪似的，花蕊是黃色的，十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時(shí)候，茶樹上就不知不覺地掛滿了茶籽，這些茶籽可以榨成茶油，也可以用來培育茶苗。 茶樹的生命力十分頑強(qiáng)，它不像梧桐，一到秋天和冬天就會(huì)落葉，它頂?shù)闷饑?yán)寒冰雪的考驗(yàn)……
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻(xiàn)的精神，它教會(huì)了我怎樣做人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來了，春天來了�！�
春天的雨是連綿的、柔跟的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看這春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的`香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴跟著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。
秋天是陰雨時(shí)節(jié)，可能會(huì)下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里，再將熱水灌滿瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個(gè)個(gè)有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會(huì)飛得很高。
這肥皂泡很美麗，五顏六色的.球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球，十分美麗。
那一個(gè)一個(gè)的球兒，是我自己小心地吹出來的。它們輕輕的飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛躍高山，飛過千山萬水，飄到北京看殘奧會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威……目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲與自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的伙伴有許多，他們的性格不一，有的聰明，有的懶惰，有的天真活潑，而我特別欣賞的是李鎧悅。
李鎧悅的眼睛水汪汪的，頭發(fā)如秋天落葉那樣黃，真像一個(gè)外國(guó)小女孩，而且衣著整潔，因?yàn)槟X瓜很聰明，我們都很喜歡她。
有一天，老師讓我們其中一人，把一道特別難的數(shù)學(xué)題給大家講得明明白白，這時(shí)聰明的李鎧悅邁著自信的步子大搖大擺的走了上來，開始了講題，當(dāng)她講題的時(shí)候，我們同學(xué)就像十萬個(gè)為什么那樣給她提出了關(guān)于這道題的`許多問題，希望可以難倒她，可出乎意料的是，她把這些問題條理分明的給我們講了出來，讓我們聽得心服口服。不得不暗暗豎起在大拇指。
從那次以后，李鎧悅的聰明在我們班出了名，可是我們班有一個(gè)平時(shí)比較聰明的男生不服氣。一天，他給李鎧悅出了幾道自認(rèn)為較難的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，想把她難住�？墒沁�是讓李鎧悅猜出來了，那個(gè)男生不得不心悅誠(chéng)服地甘拜下風(fēng)了。
從此，李鎧悅又多了一個(gè)外號(hào)：“智多星。”
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