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足球風(fēng)波作文（優(yōu)秀7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的足球風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
足球風(fēng)波作文1
今天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，正巧碰上了王翀，我說(shuō)：“你怎么這么喜歡打吸鐵皮？噢！對(duì)了，我的球快還給我，我下午要用了！”王翀不理不睬。我氣了，高聲地說(shuō)：“王~翀~！”他這才理我，他說(shuō)：“噢呦喂，我今天又沒(méi)回家吃飯。”我說(shuō)：“你每次都說(shuō)沒(méi)回家吃飯，星期一一定要還給我，知道沒(méi)有？”說(shuō)完，我便踢球了，踢了一會(huì)兒，祝進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)他手上有冰棍，便風(fēng)似的跑了過(guò)去，把它搶了過(guò)來(lái)。上課了，老師說(shuō)：“今天比賽，不過(guò)不守紀(jì)律的人不讓他上場(chǎng)。”
比賽開(kāi)始了，先是五年級(jí)女生對(duì)抗三年級(jí)男生，我們說(shuō)：“肯定女生贏，不用說(shuō)啊~！”開(kāi)場(chǎng)僅三十秒，女生就進(jìn)了一球。過(guò)了七八分鐘，又一粒球攻破了低年級(jí)的大門(mén)。還有兩分鐘了，低年級(jí)的'人好像受了什么刺激，一下子厲害了起來(lái)，踢進(jìn)了一球，女生以2：1贏得了比賽，我們非常氣憤，說(shuō)，我們一定為他們報(bào)仇！可是我們不和女生比，而是和四年級(jí)的人比最幸運(yùn)的是，我竟然和祝進(jìn)在一起！我打左前衛(wèi)，毛晗旭打右前衛(wèi)。比賽開(kāi)始，一開(kāi)始祝進(jìn)就搶來(lái)了球，然后傳給了毛晗旭，毛晗旭在禁區(qū)沿線前傳給了我，我?guī)У降拙�前，一腳踢到中路，祝進(jìn)沒(méi)接到。接著，毛晗旭起腳射門(mén)。�。∩淦�。守門(mén)員把球踢到中場(chǎng)，祝進(jìn)傳給了我，我一腳踢到了右路，毛晗旭一腳遠(yuǎn)射，球進(jìn)啦！我們高興地跳了起來(lái)。隨后，我和祝進(jìn)浪費(fèi)了兩個(gè)球，比賽結(jié)束了。我們以1：0贏得了比賽。我們都說(shuō)四年級(jí)難打。今天，我們又總結(jié)了一次經(jīng)驗(yàn)。
足球風(fēng)波作文2
最近，我們班愛(ài)踢足球的同學(xué)似乎不滿足只在放學(xué)后踢球，于是把每個(gè)課間也當(dāng)成了一場(chǎng)小球賽，而走廊也就成了他們的綠茵場(chǎng)。
他們踢的足球并不是真正的足球，只是一種紙糊球，這種球我在小學(xué)見(jiàn)過(guò)，就是一把一團(tuán)廢紙揉一起，用膠帶捆幾圈。平時(shí)他們踢，大家也都是熟視無(wú)睹，平平安安，結(jié)果今天一位同學(xué)居然直接把足球踢到了樓下去，那可是四樓，盡管只是個(gè)紙球，但是威力也絕對(duì)不會(huì)小，已經(jīng)屬于高空拋物了。
萬(wàn)幸似乎沒(méi)有砸到人，因?yàn)橹钡较挛绲诙?jié)下課也沒(méi)人找上來(lái)。若真砸到了人，估計(jì)早就氣勢(shì)兇兇的殺上來(lái)了。但是懲罰也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席，下午第三節(jié)，一位老師拿著球就找上了門(mén)，恰好還碰見(jiàn)了謝老師。于是，今天碰過(guò)這個(gè)球的人全部遭了殃。
這也是罪有應(yīng)得，在走廊上踢球，也不知道是誰(shuí)想出來(lái)的，但絕對(duì)十分危險(xiǎn)。你想課間，走廊上都是人，萬(wàn)一一個(gè)人不小心踩上了那個(gè)球，整個(gè)人不就和水泥地來(lái)了個(gè)親密接觸。在說(shuō)，盡管是隨便踢踢，那也要跑動(dòng)，這是很容易發(fā)生碰撞。要是撞上一個(gè)站著的`人還好，倘若撞上了另外一個(gè)跑步的人，簡(jiǎn)直是小行星撞地球，到時(shí)候兩個(gè)人都要吃不了兜著走。
還有一種情況，就像今天一腳把球踢到樓底下去，所幸沒(méi)砸到人，要是真砸到人，事情絕對(duì)更加嚴(yán)重。讓我們共同攜手營(yíng)造一個(gè)安全的課間。
足球風(fēng)波作文3
上周星期天，我剛學(xué)完英語(yǔ)興趣班，媽媽就興致勃勃地打來(lái)電話告訴我，我夢(mèng)寐以求的足球到了。我興奮得一蹦三尺高，急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸白闱蚴鞘裁搭伾�？”媽媽說(shuō)：“是藍(lán)色和......”“是藍(lán)色和白色嗎？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就急忙問(wèn)道。媽媽回答說(shuō)：“是的，寶貝，你真聰明，足球確實(shí)是藍(lán)色和白色的。”我一臉不高興地說(shuō)：“哎，我還以為是其他彩色的呢，而且，我最討厭藍(lán)色了。媽媽?zhuān)�是把它退了吧，我不喜歡這個(gè)顏色的足球。”媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)看見(jiàn)，怎么就說(shuō)不喜歡呢？你可不能耳聽(tīng)為虛，應(yīng)該眼見(jiàn)為實(shí)啊，說(shuō)不定你看見(jiàn)就會(huì)喜歡呢�！蔽覅s不以為然，說(shuō)：“我覺(jué)得就是我印象的.藍(lán)色和白色組合，反正我就不喜歡藍(lán)色的足球，再說(shuō)，藍(lán)色應(yīng)該是男生喜歡的顏色才對(duì)，不是女生喜歡的�！眿寢層悬c(diǎn)不高興地回了一句：“那一會(huì)兒你回家來(lái)看看，再說(shuō)退不退吧�！闭f(shuō)完，媽媽就把電話掛了。我感覺(jué)到媽媽有點(diǎn)生氣了。
我回到家，有點(diǎn)不情愿的去看新買(mǎi)的足球，發(fā)現(xiàn)足球的藍(lán)色特別的亮麗，跟五邊形小白色塊配在一起，很讓人喜歡。不是我心中想象的藍(lán)白足球。我表情立馬露出了笑容，我把足球看了又看，摸了又摸，愛(ài)不釋手，我喜歡上了這個(gè)藍(lán)色足球。我把足球抱在懷里，真想立馬就到操場(chǎng)去踢一踢。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰堰@個(gè)足球退了，我喜歡這個(gè)足球�！眿寢屢查_(kāi)心地看著我笑了。
足球風(fēng)波作文4
“自從我參加了校足球?qū)χ螅覍?duì)足球是‘愛(ài)不釋手”。
整天捧著足球起踢來(lái)踢去，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍喜旦福，偏偏不巧的是，我心愛(ài)的足球落進(jìn)了下面的深溝里，這下該怎么辦呢？
我決定，為了足球我“赴湯蹈火，再所不辭�！庇谑俏夷昧艘桓髯樱蛳聸_去。可到了出發(fā)點(diǎn)，便把我難住了，這種斜下坡哪是人走的，連一條路都沒(méi)，怎么走��！我在那凝思苦想，把腦子都想大了，還真給我想出了一條妙計(jì)，我連忙到旁邊去找了些大到旁邊去找了些大石塊來(lái)，把它們捕在斜坡上，這樣，我就可以，踩著石塊下去了。第一關(guān)可總算是過(guò)去了可沒(méi)等我休息一下，更恐怖的事情又來(lái)了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一只斗大的蝗蟲(chóng)正虎視耽耽地看著我，大家都知道，我天生的膽小如鼠，見(jiàn)這種情形，還不嚇得哇哇大叫起來(lái)，還沒(méi)等那只蝗蟲(chóng)反映過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我一陣風(fēng)卷狂巒，那只蝗蟲(chóng)已死在我的`棍下了。
經(jīng)過(guò)這關(guān)，總算是風(fēng)平浪靜了，不一會(huì)兒，我便到了足球旁，，我小心翼翼地把足球拿上來(lái)之后，我正洋洋得意的時(shí)候，沒(méi)想到，自己一不小心，滑了一下，自己的腳進(jìn)入了水里，泡了個(gè)澡，這下子，我才知道什么是天降大災(zāi)了。
我上來(lái)后，娘娘蹌蹌地走了上去，可沒(méi)走幾步，我又滑了一下，這下可真是四腳朝天的烏龜了。
這次，我真正體會(huì)到了什么叫難！
足球風(fēng)波作文5
有一個(gè)關(guān)于我自己的故事，我沒(méi)告訴任何人。這次我來(lái)破個(gè)例，把它講給你聽(tīng)吧！
那天下著蒙蒙細(xì)雨，天空灰暗。就在這天下午，我們迎來(lái)了第一節(jié)足球課。
我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的“歡迎老師”幾個(gè)大字。不一會(huì)兒，外面就傳來(lái)了沉著的腳步聲：咚，咚，咚……老師跨進(jìn)了教室門(mén)。足球老師看上去很年輕，不過(guò)聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，他獲得了足球比賽一等獎(jiǎng)。由于今天下雨，我們并不能如愿以?xún)數(shù)纳献闱蛘n。為了消磨時(shí)光，老師讓我們玩游戲。老師說(shuō)一個(gè)數(shù)字，比如說(shuō)一，我們就拍一下手。錯(cuò)了的上去唱歌。我們高度警惕，沒(méi)有人出一個(gè)錯(cuò)。
沒(méi)人上去表演，老師有點(diǎn)兒不甘心。有人建議到：“我們班有幾個(gè)是校合唱隊(duì)的，讓他們上去表演吧！”哎呀，我也是校合唱隊(duì)的`！怎么辦呢？我的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下。我們幾個(gè)人像屁股上被粘了膠水一般，坐在椅子上賴(lài)著不動(dòng)。最后，我們被同學(xué)們推上了臺(tái)。
我們傻傻地站在講臺(tái)上，不知所措。下面的同學(xué)起哄了：“怎么還不唱呀？！”“唱你們的合唱團(tuán)排練的歌！”老師用充滿期待的聲音提示道。
什么？唱合唱團(tuán)排練的歌？我快暈過(guò)去了。我老早就把歌詞忘了個(gè)精光�？墒亲闱蚶蠋熯@么說(shuō)，我們也只好這么做。
他們開(kāi)唱了，我一直跟著他們唱才勉強(qiáng)哼下來(lái)的。突然，我們?nèi)伎ㄗ×�，忘記了歌詞。我們站在臺(tái)上，尷尬極了。就在這時(shí)，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屫?fù)重，緩緩地走下了臺(tái)。
這次的事讓我銘記于心，那時(shí)的我可真的是尷尬極了。
足球風(fēng)波作文6
豐都縣第一小學(xué)校一年一度的足球比賽就快開(kāi)始了。
這次是我們對(duì)1班，我的心里頓時(shí)緊張起來(lái)，害怕又像男生那樣輸?shù)迷紱](méi)有。比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，在球場(chǎng)上你追我趕，比分不分上下。臨近上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，我們隊(duì)的秦小媛像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，1班的守門(mén)員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個(gè)猛烈的`進(jìn)攻。但我們隊(duì)秦小媛這次踢的球很猛烈，沖破了1班隊(duì)員的重重阻力，這個(gè)威力無(wú)比的球剛要射進(jìn)球門(mén)的那一瞬間，1班的守門(mén)員展開(kāi)雙臂，用力往前一撲，守門(mén)員一定會(huì)自己暗暗地想：我一定要接住這個(gè)球!但這也是無(wú)濟(jì)于事的，守門(mén)員最終沒(méi)有撲著，球一下子滾進(jìn)了球門(mén)的懷抱。我們班的隊(duì)員特別興奮，我們隊(duì)的觀戰(zhàn)者笑得合不攏嘴，高興得一蹦三尺高。但是，下半場(chǎng)就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
我們隊(duì)的比分還是領(lǐng)先，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，球居然從我們隊(duì)守門(mén)員中飛快地溜了過(guò)去，投進(jìn)了球門(mén)的懷抱。我們的情緒就開(kāi)始低落起來(lái)，開(kāi)始的領(lǐng)先沒(méi)有了!這時(shí)，守門(mén)員一定會(huì)心想：我怎么這么沒(méi)用，怎么這個(gè)球都接不到?接著，1班又開(kāi)始球就開(kāi)始頻頻進(jìn)入了球門(mén)的懷抱中。最后裁判員宣布：11班以1-4敗給了1班!我們唉聲嘆氣、垂頭喪氣著，慢慢悠悠地走回了教室。
走在回家的路上，陽(yáng)光比平常格外陰暗了許多;花兒也垂頭喪氣著，好像對(duì)我們今天的表現(xiàn)很不滿意;樹(shù)葉嘩啦嘩啦的聲音簡(jiǎn)直就是噪音!這是我們第2次嘗到失敗的滋味了!
足球風(fēng)波作文7
“余彥駒，你來(lái)一下！”老師憤怒地把我叫到了充滿笑聲的辦公室，老師嚴(yán)厲地問(wèn)道：“你是不是忘記寫(xiě)一面作業(yè)了？”我卻委屈地說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有��！”接著老師拿出了作業(yè)，問(wèn)：“這就是你寫(xiě)的作業(yè)，拿回去補(bǔ)齊�！闭f(shuō)完老師又嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并跟我的.家長(zhǎng)打了電話。
“啪”我把別人打哭了，我急忙哄他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？痛不痛？哎呀，別哭呀，哭了就是愛(ài)哭鬼了，哈哈！”然后蘇老師派了兩個(gè)人把我運(yùn)到“刑場(chǎng)”，蘇老師說(shuō)：“怎么又是你把別人打哭了？算了，你去墻外面面壁思過(guò)吧！”
回想起這些知錯(cuò)未改的事情，我不禁哆嗦了一下，知錯(cuò)未改的后果太嚴(yán)重了，我把別人家的玻璃門(mén)砸碎就已經(jīng)錯(cuò)了，現(xiàn)在又不承認(rèn)錯(cuò)誤逃跑是錯(cuò)上加錯(cuò)，如果那戶(hù)人家知道后，我明天去學(xué)校是會(huì)被挨打的。我馬上跑回學(xué)校，并主動(dòng)向那戶(hù)人家承認(rèn)了錯(cuò)誤。真沒(méi)想到，那戶(hù)人家不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。
我為什么會(huì)去道歉呢？這天我和兄弟們?cè)谔咦闱蛴颜x賽，我發(fā)現(xiàn)足球在前方向我撲面而來(lái)，我馬上抬起腳奮力一踢，足球準(zhǔn)確無(wú)誤地砸碎了一戶(hù)人家的玻璃門(mén)。小伙伴的下巴都掉到了地上，并幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你也真厲害了，踢得這么‘準(zhǔn)’！”聽(tīng)他們說(shuō)完，我怒氣沖沖地跑出球場(chǎng)，企圖溜走，在溜走的時(shí)候我的心里像壓了塊大石頭，重得我喘不過(guò)氣來(lái)，才想起了前文那兩件知錯(cuò)未改的事情。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，做人要知錯(cuò)就改！
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