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煩惱的成長作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
小時侯，幼兒園，一二年級，就好象一瞬間，小時侯那無憂無慮的生活，盡情玩樂的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個小孩子多好，所以很多人都不想長大，但那是不可能的。
在三年級以前，我輕輕松松一點壓力都沒有，到了三年級，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績似乎成了家長眼中最重要的東西，以前無憂無慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時候我非常不適應(yīng)，以至成績一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時，我都會在門口徘徊很久，直到股起勇氣敲門，記得有一次語文沒考好，媽媽很生氣，說考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感，那是媽媽第一次那么嚴厲的說我，那時的我第一次被那么說，大哭了一場。從那時起，我才開始認真學(xué)，最后成績終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個！
這讓我想起了童年，馬上要和童年說再見了，不過我想也不會“再見”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無窮的`回味……。
雖然長大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂，童年的呵護，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的時候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無憂無慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日，心情不好，風(fēng)吹開了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠封存在盒子的最地層，永遠永遠……
煩惱的成長作文 篇2
小時候的我,總希望快快長大。但我沒想到，隨著歲月的流逝，我沒有了小時候的快樂，反而變得越來越多煩惱。令我煩惱的事情有很多，其中最令我煩惱的事情就是我長不高。
還記得，在四年級以前，老師總因為我的身高把我編排到倒數(shù)第二排的位置。但是從四年級開始，我的位置漸漸挪到了前排，而同學(xué)們卻一個一個地往后移，我不禁感到自卑。
到了六年級，小學(xué)組織去長隆春游。我和我的好朋友一同去玩，但是我玩的沒有很刺激。后來，我們看見一個項目叫做“旋風(fēng)飛椅“，便像箭似的往那里蹦去。到了門口時，我的朋友進去了，但我卻被一個工作人員攔住了，我問那位叔叔：”是沒有位置了嗎？“
那位叔叔說：“我們這里沒有超過1.45米的不可以進入哦！”
這句話深深地刺入我的心，盡管這位叔叔用他和藹的語氣說。我失望地往出口走去，看著我的'好朋友在飛椅上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，飛得越來越高。這時候，我才明白，矮是一種障礙。
到了初一了，新年也度過了。但是我仍記得那次去買衣服。我從小就渴望穿得成人一點。但是到了成人服裝店時，因為我的身高，選不到合適的衣服。所以我又去了賣童裝的店鋪買。但是畢竟我已經(jīng)是一位初中生了。矮原來也是一種痛苦。
媽媽不認為我矮，還處處為我著想，鼓勵我，不斷給我意見，對我說：“孩子，你以后肯定會長高的，兩個姐姐都長那么高了！”
為了不辜負媽媽的期望，我一定會長得更高，把那種自卑感解除，讓“長不高”這個詞遠離我的生活……矮，原來也是一種煩惱。
煩惱的成長作文 篇3
成長中，每個人都會有許多煩惱。它有時像塊巨石，給我們沉重的打擊；有時像只霸王虎，阻擋我們前進的道路；有時像副助跑器，推動我們奮勇前進……成長的煩惱是個調(diào)皮的孩子，它常常在我們的生活中出現(xiàn)，消失。
在我的成長中，煩惱是一包復(fù)合肥，它讓我的友誼之花越開越盛！
段雪，一個女孩的名字，名如其人，很美。可她的到來卻是我“噩夢”的開始。
新學(xué)期開始了，一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮，心中的勁兒就來了。
開學(xué)第一天，我穿著有點短了的校服走進學(xué)校，一碰見小妮，就來了個大大的擁抱，相互傾訴了對對方的思念后，我們手拉手進了教室。由于暑假過于漫長，我們的話匣子總是關(guān)不住，直到老師到來，我們才依依不舍地坐到各自的座位上。
頓時，教室里變得鴉雀無聲。跟在老師后面的女孩一走進教室，同學(xué)們的眼光都被她吸引了。她站在那里，臉紅紅的，眼神里帶著點憂傷；她留著一頭金光閃閃的中長碎發(fā)，有一張可愛的瓜子臉，白皙得沒有一絲瑕疵；她穿著一套粉色的公主短裙禮服，裙邊上有紫色的蕾絲花邊；頸上系著一條天藍色的絲巾，頭發(fā)上有一個橘色的.小皇冠。真是漂亮極了！
段雪作完自我介紹，老師安排她與我的死黨小妮成了同桌。
從此，小妮和她有說有笑，似乎漸漸疏遠了我。下課時，我邀小妮玩，小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕，拉著段雪高興地走出教室，連“再見”都沒和我說一句，留我一人傻傻地待在教室。
這是小妮第一次拒絕我，而且是為了一個新來的同學(xué)。想想以前與小妮在一起的點點滴滴，我的心就像被針刺般疼痛。那天，無論上什么課，我都打不起精神。
放學(xué)的鐘聲響了，我想小妮一定會跟我一塊兒回家。誰知，又遭拒絕，說是要陪段雪去商店�？粗齻冸x去的背影，我的心徹底碎了，眼淚簌簌地流了下來。
我無力地走在回家的路上，一種無名的煩惱充滿了身體。路旁的樹葉嘩嘩作響，好像在諷刺我的無奈。我想，就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風(fēng)吹干吧！我暗暗發(fā)誓，要把小妮忘記得干干凈凈！
吃醋的感覺讓我難過，嫉妒的因子讓我生恨。我強迫自己不要看她倆快樂的樣子，獨自落寞，漸漸關(guān)閉心門。那時，小妮和段雪成了我的“眼中釘”。
一次體育課上，我跑步不小心摔了一跤，同學(xué)都圍了過來，段雪伸出手拉我。我用力一甩，吼道：“你充當(dāng)什么好人啊？貓哭耗子假慈悲，我不稀罕！這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)。那天，我將所有的不爽都統(tǒng)統(tǒng)潑灑在段雪身上。我的怒氣沒了，段雪卻尷尬地對我說“對不起”，小妮也幫腔解釋。我沒有理會，艱難地站起身，拖著沉重的腳步朝醫(yī)務(wù)室走去，只留給她們一個冷冷的背影……
后來，我無意中知道：段雪是因為父母離婚才轉(zhuǎn)學(xué)的，老師怕她孤獨，特意讓小妮多陪陪她。當(dāng)時，我大吃一驚，原來我的煩惱緣于誤解！
第二天正好是小妮的生日，我趁此機會將“和解信”放在禮物中。她們知道后，壞壞地笑著對我說：“我們一直都沒有放棄你哦！”那天，我們?nèi)艘黄鸠�，一起笑，往日的煩惱煙消云散�?/p>
在這段戲劇性的成長的煩惱中，我對煩惱有了新的理解：成長的煩惱是人間的寶藏，它就像復(fù)合肥，培育著我們的友誼之花常開不��！
煩惱的成長作文 篇4
成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個花季女孩來說，成長應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而，我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在沒有媽媽的.地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個雙面的我，使我困惑。我無時無刻不想重新審視自己，做回自己，而媽媽卻一直在為有我這樣一個乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有難以言語的悲哀。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩，可是這些并不能阻擋我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我。我不必掩飾自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
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