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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-11 11:41:28 話(huà)題作文 我要投稿

(通用)快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有喜悅、煩惱、傷心、教訓(xùn)……。然而,在我的記憶中我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的、開(kāi)心的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  我的老家在鄉(xiāng)下,在家東側(cè)有一條溝渠,溝渠里常年有水流動(dòng),也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經(jīng)常能看到一些螃蟹。有一次,因?yàn)橥嬖瓉?lái)的游戲玩厭了覺(jué)得很無(wú)聊,就和幾個(gè)“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問(wèn):“我們來(lái)玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發(fā)呆啊!蔽业艿芸戳宋乙谎,又嘆了一口氣:“唉……能玩的都玩厭了!蔽蚁肓讼,也是,我們幾個(gè)在一起這么久,什么沒(méi)玩過(guò)呢?“那咱們來(lái)燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發(fā)奇想。

  “好啊!”他們都一致同意。接著我們就開(kāi)始我們的計(jì)劃了,我們從家里費(fèi)了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發(fā)了。我們?cè)诼飞线呎f(shuō)邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂(lè)乎。

  我們很快到達(dá)了目的地,開(kāi)始捉螃蟹了,我?guī)ь^沖前陣,跳到溝渠里,沒(méi)注意腳下有塊石頭,一下摔了個(gè)狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認(rèn)倒霉了,他們一個(gè)接一個(gè)地往下跳,我看他們跳下來(lái)完了后就開(kāi)始向螃蟹發(fā)起攻擊。我弟說(shuō):“誰(shuí)捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝!彼f(shuō)完后還得意洋洋,我投來(lái)不屑的目光,說(shuō):“切!誰(shuí)想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽(tīng)音樂(lè)去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時(shí),你還得意,把我們咸得喝了好多水!被锇閭冾D時(shí)大笑起來(lái),他撇了撇嘴說(shuō):“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,也埋頭找了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰(zhàn)利品心里非常高興。我們又開(kāi)始第二項(xiàng)計(jì)劃——火燒螃蟹。我們又開(kāi)始找工具,可是我們把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來(lái)把螃蟹放進(jìn)里面燒,我們小心翼翼地把它們關(guān)進(jìn)了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過(guò)了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開(kāi),因?yàn)槲木吆惺氰F做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽(tīng)見(jiàn)“。 钡囊宦,弟弟被燙得跳了起來(lái),我們笑得肚子都痛了,此時(shí)我們聞到了香味,都迫不及待地想打開(kāi)文具盒,但我們都吸取了弟弟的`教訓(xùn),就拿樹(shù)枝來(lái)弄開(kāi),弄開(kāi)后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開(kāi)眼福,不能享口福,因?yàn)槲覀兣袅系臅r(shí)候不知哪個(gè)缺德鬼放了樹(shù)葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了,這時(shí),我弟弟氣憤地走來(lái),指著螃蟹說(shuō):“看我今天不收拾你們!”他說(shuō)著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來(lái)一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛(ài)心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說(shuō)道:“螃蟹兄弟,對(duì)不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們?cè)谔焯蒙线^(guò)得開(kāi)心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個(gè)躬,然后又有說(shuō)有笑地回家了。

  我的成長(zhǎng)里的憂(yōu)愁已經(jīng)被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開(kāi),好彩自然來(lái),哈哈……

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)是因?yàn)槲摇谝魳?lè)中找到了樂(lè)趣。

  隨著年齡的增長(zhǎng)作業(yè)慢慢地加多了,因此煩惱也多了,整天得跟作業(yè)做戰(zhàn)。幸好,從小媽媽讓我接觸了音樂(lè),讓我學(xué)了鋼琴。媽媽給我買(mǎi)來(lái)鋼琴,讓我學(xué)習(xí)。從此以后,我又多了一項(xiàng)作業(yè)——彈鋼琴。

  第一次接觸鋼琴的我,非常喜歡這個(gè)龐然大物,每天都要抓緊時(shí)間,來(lái)彈一彈鋼琴。

  我愛(ài)鋼琴,每次彈琴時(shí)看見(jiàn)那又小又短的手指在鋼琴上輕快地跳躍時(shí),總會(huì)感到陣陣輕松。整個(gè)人仿佛飄上了天空,躺在白云上享受鋼琴給我?guī)?lái)的樂(lè)趣;有時(shí)把眼睛閉上,會(huì)感覺(jué)所有的音符拉著我的手,圍著圈跳著歡樂(lè)的`舞蹈。在那時(shí)候,我快樂(lè)的可以賽神仙!

  鋼琴使我快樂(lè)自由,鋼琴使我開(kāi)心輕松;鋼琴是我煩惱時(shí)的一位知心朋友,鋼琴是我人生道路上的快樂(lè)伴侶。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)需要什么?我認(rèn)為最需要的就是快樂(lè)!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,讓我們捕捉一些快樂(lè)。當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候,回憶起它時(shí),就會(huì)有一絲絲安慰!

  在人生成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)的回憶是金色的。因?yàn)槿说纳挥幸淮,要珍惜這寶貴的一次,快快樂(lè)樂(lè)地生活。我,就是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我相信,我的一生都會(huì)是金色的'。

  有人說(shuō),生活很累!我說(shuō),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有品嘗過(guò)快樂(lè)滋味!我,每天都開(kāi)懷大笑。有許多同學(xué)說(shuō),我很傻。但是她們哪里知道,她們所覺(jué)得的“傻”,其實(shí)是我把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的表現(xiàn)。我并不是不知道人間的煩惱,只是我的快樂(lè)讓我忘卻煩惱,會(huì)讓我把困難消滅,會(huì)讓我愉快的學(xué)習(xí),會(huì)讓我輕松地生活。

  快樂(lè)真的很重要,它是每個(gè)人都不可缺少的情感。如果沒(méi)有了快樂(lè),生活就會(huì)變得灰暗。但是充滿(mǎn)快樂(lè)的人,他們的天空會(huì)格外的藍(lán),他們的水會(huì)格外的甘甜,他們的生活會(huì)無(wú)比的輕松!

  成長(zhǎng)需要什么?當(dāng)然是快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既渴望又擔(dān)憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種苦惱,又給我?guī)?lái)了那雨后絢麗彩虹般的快樂(lè)。

  小時(shí)候,我總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而,當(dāng)我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大時(shí),不僅僅是幸福和快樂(lè)伴隨我們,常常還要面對(duì)那無(wú)盡的挫折與生活的苦惱……

  小小童年

  最早能描述的記憶是不足三歲吧,那時(shí)候,爸爸為了對(duì)我進(jìn)行早期教育,讓我在家背誦《三字經(jīng)》,當(dāng)我看見(jiàn)院子里的同齡人和泥巴、玩沙子,而自己還在背書(shū)時(shí),心里總會(huì)有苦澀的感覺(jué),不免有點(diǎn)苦惱……

  可是,當(dāng)我把完完整整的《三字經(jīng)》背給院子里的大人們聽(tīng)時(shí),他們總會(huì)很夸張的不停的'贊揚(yáng)我,那時(shí),我就會(huì)得意的無(wú)法形容,心底的快樂(lè)擴(kuò)散到全身……

  童年

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,留意到樓下的姐姐家有一架電子琴,從那里傳出的音樂(lè),悅耳極了。我哭著鬧著要爸爸給我買(mǎi),終于,爸爸同意了,為我買(mǎi)來(lái)一架和樓下姐姐一模一樣的琴,并請(qǐng)了一位電子琴老師教我。起初,我覺(jué)得很有意思,漸漸的,隨著難度的增高,我開(kāi)始苦惱了,有時(shí)甚至討厭練琴,可媽媽教育我,做人要有恒心,做事要“有始有終”,我便又堅(jiān)持練琴……

  可是,當(dāng)我拿著“電子琴過(guò)級(jí)證書(shū)”微笑著照相時(shí),內(nèi)心別提有多快樂(lè)了……

  小小少年

  在“小小少年”時(shí)期,我迷上了電腦游戲,又讓爸爸買(mǎi)電腦,當(dāng)爸爸真的買(mǎi)來(lái)電腦時(shí),我高興極了,整天的沉寂在游戲天地的快樂(lè)中……

  爸爸怕我學(xué)習(xí)成績(jī)下降,就在電腦里安了密碼,當(dāng)我做完爸爸規(guī)定的"電腦應(yīng)用題"時(shí),才能拿到密碼打開(kāi)游戲。為了玩游戲,我只有耐著性子做題……

  少年

  隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了初中,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)更重了,苦惱隨之增多,玩耍和上網(wǎng)的時(shí)間越來(lái)越少,可是,當(dāng)我抽出時(shí)間在“愛(ài)的星空”文學(xué)社和網(wǎng)友們交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí),大哥哥大姐姐們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使我快樂(lè)無(wú)比……

  成長(zhǎng)中,使我明白了其中蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的苦惱與快樂(lè)……

  有一天,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,卻也發(fā)現(xiàn)童年失去了,而且還失去了透明的童真。然而,卻獲得了許多生活的經(jīng)驗(yàn),懂得了許多成長(zhǎng)的哲理。

  我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè),排解苦惱,努力使自己的在排解苦惱和尋覓快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

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