成長作文9篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
提到成長，它是我們每個人都必須經(jīng)歷的，成長是一段悲喜交加的過程，但是不管怎么樣，它對我們都是必不可少的。在我們的人生路上，很多的人和事都可以教會我們一些道理然后因此而成長，不管是好的還是壞的。我給你們講講我小時候的故事吧，這也是我成長路上重要的插曲。
“怎么還不下來�。 币蝗盒』锇樵跇窍陆泻爸�，我昨天答應(yīng)了他們今天出來玩的，唉，可是我媽卻讓我寫作業(yè)，還像一個攝像頭一樣二十四小時盯著我，“不管了”我心想，我要悄咪咪的偷跑出去，大不了就被罵唄!下定決心的`我，開始計劃著如何逃出去...我假裝去上廁所，然后意外的發(fā)現(xiàn)她居然在陽臺上背對著我收衣服，心里竊喜“嘿嘿，小伙伴們，我來啦！”剛換完鞋，準備心里夸自己的時候，一個魔鬼般的聲音來的是那么突然“站住!”，但是我當時心里已經(jīng)下定了決心，頭也不回的跑了出去。找到小伙伴之后，心情如同脫韁的野馬，別提多爽快了，剛剛還擔心媽媽罵來著，瞬間拋之腦后。我和我的小伙伴們?nèi)チ艘粋�離家比較遠的地方玩，當時的整個心情就是“啊，真是個愉快的下午！”不過之后我就會為我這個想法感到幼稚。
轟隆隆~原本晴空萬里的天瞬間黑了起來，雷聲依舊不停的在耳邊吻起，不久之后閃電也隆之而來，好吧，是暴風雨的前兆…“還沒下雨，我應(yīng)該能趕到吧�！蔽倚睦锲矶\著，可是似乎老天爺和我開了個玩笑，瞬間傾盆大雨，全身都濕透了，我開始在雨中奔跑了，不過被雨淋得我開始有點想哭，腳如同被灌了鉛一樣，每一步都跑得異常艱難。還好最終到家了，肯定少不了媽媽的一頓罵唄，我心里想�！澳憬K于回來了！你知不知道這么大的雨我有多么擔心你！快點進來，我就知道你這么笨肯定淋濕一身，我?guī)湍惆岩路䴗蕚浜昧?..”瞬間所有淋濕的委屈全化為感動，心里暗暗想到“以后再也不聽媽媽的話跑出去了！”
這件事之后我仿佛成長了很多，我之前特別調(diào)皮，然后開始慢慢的聽媽媽的話，這可能就是所謂的成長吧，它可能就是一件特別小的細節(jié)，然而卻能夠觸動你的心靈，成長就如同我那天在雨中奔跑一般，即使是一段小插曲，但又缺一不可。
成長作文 篇2
人的一生不可能是一帆風順的，我們在生活中總是會遇到一些或大或小的困難，就如同逆水行舟一般，不進則退，我們要學會在逆境中前進，在逆境中成長溫室里的花朵雖然開得嬌艷，但是怎么都不比在峭壁上生長的花兒，盡管沒有光彩奪目的絢麗，但是卻有著堅韌不拔的毅力。那些在溫室里生長的花朵，禁不起風吹雨打，因為它們不曾經(jīng)歷過，所以也無法承受。但是我們一旦經(jīng)歷過逆境，就能體會到逆水行舟的`可貴，就能體會到頑強不屈的可貴，就能體會到成功的可貴。
孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。這就是說，一個人要做些事情，總要經(jīng)受一些磨難與鍛煉，而逆境便是鍛煉一個人的最好機會。
而有些人，由于他們在順境中成長起來的，遇到一點點挫折就摔倒爬不起來了�，F(xiàn)實生活中，一些人由于遇到了困難而一蹶不振甚至自殺的事情，我們已經(jīng)見怪不怪了。
再看于逆境中成長起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣，用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔，用生命唱出了人生的真諦……從她的身上我們看到了不屈不撓，看到了永不言棄。
所以我們即使身處逆境，也不可以氣餒，要學會堅強，在逆境中成長！
成長作文 篇3
賞詩文，品書香。磨其硯，興味長。詩文是連貫古今的金線，穿滿了璀璨的珍珠，散發(fā)著每個時代的光芒。
兒時背過李清照的《夏日絕句》，其中“至今思項羽，不肯夠江東�！睘槲业淖類�。愛項羽的骨氣，雖敗猶榮，仍是西楚霸王！這種英雄氣概讓我所臣服。我也幻想著自己也是位大將軍。身穿戰(zhàn)袍，腳蹬駿馬。一夫當關(guān)，萬夫莫開！愛詩文以至于有時自己一直在反復(fù)欣賞著。
隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼我便升入了初中。讀的詩多了，背的詩豐富了，才能發(fā)現(xiàn)詩中豐富的美。又看到陸游的《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這句話，本以為寫的就是兒時認為的峰回路轉(zhuǎn)的美景，當轉(zhuǎn)動起老師教給我們鑒賞古詩中“三把鑰匙”中的知人論世時，靈光乍現(xiàn)！原來作者陸游是因排擠被貶官閑居鄉(xiāng)下而寫下的《游山西村》;原來“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”不僅在寫眼前峰回路轉(zhuǎn)之景，更是在寫自己面對坎坷人生中飽含的希望！希望，能夠穿越一切的高墻，它就在人們的內(nèi)心深處。雖被貶官，但他相信，只繼續(xù)前行，眼前一定會出現(xiàn)希望，再向前行，便豁然開朗。我一字一句又吟起這幾句話，原來這首詩中還包含著這么豐富的情感！讀詩，就是在讀人生。
從兒時讀到詩中的壯懷激烈到后來讀到詩中面對坎坷的繼續(xù)前行，詩文漸漸在我心里長起來，漸行漸深。
現(xiàn)在的我，認為賞析詩文似乎還是無法表達我對詩文的熱愛，于是，我決定寫詩！第一次出版報我就主動請纓決定為板報獻詩一首�？吹桨鍒笊袭嬛鎳拇蠛煤由�。不禁感情由內(nèi)到外而感嘆出一句“千年華夏不盡你的風流”，又看到山河俊美，祥云連綿又吟出“祥云渺渺映照河山錦繡”�？蛇@最后一句卻讓人猶豫不決。冥思苦想只為跪求一字。又想到詩歌大多不僅會寫人、寫景還會抒情。頓時靈感大發(fā)，寫出“曦澄五班為你續(xù)寫春秋”。初中寫的'第一首詩也就此誕生。隨著大家共同的努力，板報與詩歌獲得評委的一致好評。我心里百感交集：詩文讓我面對困難時“晴空一鶴排云上”、詩文讓我不知方向時“更上一層樓”；詩文是我一生的知己，不離不棄！
從小到大的讀詩、品詩，讓我感受到詩人妙筆生花、噴涌而出的跌宕起伏的情感，讓我感受到震動古今的氣勢和力量！而我調(diào)墨提筆，愿為詩文再續(xù)春秋！
成長作文 篇4
成長，一個色彩斑斕的字眼。成長的過程中，喜悅與悲傷互相交替，形成一張五顏六色的網(wǎng)，籠罩著每個人的心靈，捕捉著更多的喜悅與憂愁。喜悅的味道像是草莓，是一股甜蜜的暖流，匯進心田，蕩起一陣陣甘甜的漣漪；憂愁的味道像是入口的茉莉花茶通過你的嗓子順流而下，全身心都感受著這微淡且?guī)еz絲香味的苦澀。
我感謝，幫助過我的人。無論是傳授給我精神食糧的教師，還是幫助我們的陌生人，與你談笑風生的朋友。我記得教我寫字和繪畫的幼兒園老師掌心的溫度，我記得在陽光下等你一起回家的朋友笑容的弧度，我記得不敢接受微笑的.陌生人的傾斜的頭發(fā)的長度。感謝他們教會我怎么生活。
這是成長的而一部分。
我感謝欺騙我的人，無論你們帶走的而是我的信任，還是騙走了我的錢財；我也許會感受到你后悔的苦楚，我也許會自己一個人咽下苦水，我也許并不在意身外之物；但我明白這一切的錯誤，都是因為我太過愚蠢，才會被欺騙。感謝他們教會我看清與防備。
這也是成長的一部分。
我感謝愛我的人，是你們讓我知道我是獨一無二的一個孩子，是你們讓我知道該怎樣去幫助和關(guān)心所有的生靈。
我感謝恨我的人，是你們讓我知道我并非十全十美，是你們讓我知道如何改變自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足。
正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
成長有真，有假，有虛，有實，有黑，有白。
成長就是如此，經(jīng)歷了一切的洗禮，才是一個完整的青春。
沒有你們就沒有成長，沒有你們就沒有青春。
上帝讓你失去一些東西，是為了讓你成長更多。不要抱怨失去與欺騙太多，幫助與愛心太少。其實失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰壞，全然由你而定，并無確切答案。
我不知道命運是否是被上帝規(guī)劃好的，但萬事萬物令我成長的過程都存于心里。情之紐帶，心之共悟。感謝你們，使我的成長如此精彩。
成長作文 篇5
有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌艷。
太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。
騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的'撇開書本帶來的壓力。
十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮(zhèn)可樂來消暑啦！但現(xiàn)在事實上她們已經(jīng)在消暑了。
我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”
“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領(lǐng)情，反倒來說我們，你真不夠意思。”
“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！
哎呀！剛剛還在擔心女生，現(xiàn)在早已過了十二點。咦！她們坐在那里，不喊、不叫、不鬧也不躲在陰涼處，難道在曬日光�。孔屑氁豢丛趯戀悎鐾ㄓ�。學校每年舉行校運會，都會評出最佳風尚班級，寫通訊就可以贏積分，積分高，獲得的可能就大。哦！我明白了，她們并不是不怕太陽，而是為班級利益犧牲自己的小利益。于是我也加入了她們的行列，自覺的成為了她們的避光掩體。
時間匆匆流過，賽場上的精彩都被我們定格在紙張上。無論成敗，無論得失，希望總伴隨在你、我身邊，當夕陽的余暉灑在我的臉上，我知道綻放的花兒要歇一歇，明天我們回歸熟悉的高三生活，明天花兒依舊絢麗開放。
成長作文 篇6
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從小到大，我一直謹記這句名言。
我是個膽小的女生，小時候，媽媽上街，我總跟著去。有一天，媽媽說：“你應(yīng)該學會獨立，不能老跟著媽媽了�！庇谑撬约荷辖�，讓我呆在家里。我心里害怕極了。媽媽一走，我就爬上床，蜷縮在被子里哆嗦。過了好久，我聽被子外沒什么動靜，就大膽起來，爬出被子，心里卻仍想著“妖魔鬼怪別來吃我”。又過了好久，我屏住呼吸，卻連一根針掉在地上的聲音都沒聽見，于是放開膽子，盡情地玩。哪有什么妖魔鬼怪，是人自己想太多了。
一次臨近期末，我的數(shù)學成績下滑的很快。一張挺簡單的卷子，卻被我做得錯誤百出，映入眼簾的'是幾個紅叉叉和一個難看的分數(shù)——87！我回到家，媽媽痛斥我：“怎么這么差，上次的93我都覺得忍無可忍了！”沒辦法，媽媽在試卷中挑出我容易錯的那幾條，每天變著組一張試卷。我做多了試卷，看試卷也認真多了，也能知道哪些題目是出卷老師的“最愛”。期末考，我就給媽媽捧回了一個滿分獎。
在磨練中成長，就要知道“摔倒了，再站起來”的道理。以前，我坐在爸爸的自行車后，總是不慎將腳夾在車輪里，幾乎兩三天就會夾一次。夾多了，我也漸漸明白，坐在自行車后面，要把腳分開，不能貼著車輪。這，就是我在磨礪中懂得的。
在磨礪中成長，就要知道“摔倒了，再站起來”；就要克服自己，沖破心理障礙；就要不畏困難，以“勇往直前”的精神沖刺。人，只有在磨礪中成長，才能成長得更堅強！
成長作文 篇7
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鼻О倌陙�，人們就對“成長”一詞有了理解：落葉并不是無情的事物，它落在地上，化作土壤中的肥料，讓明年的花朵開得更艷麗。其實生活中，在我們的身邊，也有許許多多的“落葉”，當然，也有許多的“鮮花”。
在落葉紛飛的'秋季，我與小學時一起同班的同學一同來到這美麗的中學——文昌中學。帶著滿懷的興奮，激動與好奇，我們踏進了這個學校，同時，我們也站在了另一條“跑道”的“起跑線”上。我們又開始了三年的“追逐比賽。
講臺上的老師，就如同樹上的樹葉，生時教書育人，死后，他的精神仍然留在同學們得心中。講臺下的我們，就如同地上的鮮花，不僅受到家長的呵護，還有老師加倍的關(guān)心。
盡管三年后，我們不一定都能坐在高考的考場上，但是，在一起學習。生活過的九年里的回憶，還不夠我們慢慢回味嗎？
也許，擺在我們眼前有許多條路，但學會選擇自己以后走的路又何嘗不是一種成長呢？
也許，在我們的人生旅途中會不斷有岔路出現(xiàn)。但是，只要你握緊手中的方向盤，給自己選擇一條正確的路，在我們花甲之年時，當我們回過頭來看看時，也許會說：“幸好我當年選擇了一條正確的‘路’呀！不然，我現(xiàn)在應(yīng)該;”
金黃色的銀杏葉在空中飛舞，火紅的楓葉在空中嬉戲，挺拔的松樹穿上了翠綠的衣裳，仿佛在說：“你瞧！我多美麗！”
成長作文 篇8
時光流轉(zhuǎn)，歲月無聲。我們在人生的道路上越走越遠，見過花朵的馥郁芬芳，也經(jīng)歷過傾盆大雨的狼狽不堪，但我們的腳步從未停留。驀然回首，才驚覺已看不到來時的路，可我們依然哭著，笑著，成長著。
那是新學期的第一節(jié)體育課，我既緊張又期待。以前老師沒有很正式地訓(xùn)練我們，可是體育考試就要來臨，我想這次可能不會像以前那樣輕松。“五圈”？盡管有一些心理準備，還是不免被嚇到，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)，因為平常幾乎沒進行過體育鍛煉，我一般是走兩步就喘，第一次就是五圈，我開始擔憂。沒想到剛剛只跑了半圈，我就被落在了后面，我想盡力保持自己的速度，不被別人落下太遠，想努力邁開步子，但這雙腿又偏偏要和我作對，像灌了鉛一樣，沉重萬分，只能看著自己被別人一個個地超越。我第一次體會到力不從心的感覺。
隨著時間的推移，體力迅速流失，很快我就沒有了力氣。我?guī)缀踹~不開腿，汗水迷糊了我的'雙眼，打濕了我的脊背，一滴一滴地掉到地上，“啪嗒”一聲四分五裂。胸口很痛，悶悶地痛，喘不過氣，腦袋已經(jīng)有點不清楚，不知道自己跑了幾圈，只有那痛越發(fā)明顯，我感覺自己下一秒就會倒下。好像五圈跑完了，我已經(jīng)站到了隊伍中。老師要我們深呼吸，我卻仍舊處于缺氧狀態(tài)，呼吸急促，感覺不到氧氣的存在。我已經(jīng)站不直了，卻強忍著沒有蹲下去。老師要我們再做一套運動，那一刻，我真的想要大聲哭出來，或者直接暈倒。我還是沒有哭，也沒有暈倒，只能繼續(xù)做下去。
那是九月的天，太陽掛在天上，毒辣的陽光燃燒著我，我機械地重復(fù)著老師的動作，但已經(jīng)跟不上節(jié)奏。全身的每個細胞都叫囂著要“休息”，我想干脆和老師說我生病了，身體不太舒服得了，我多想就這么一屁股坐下去，再也不起來。我想了想，還是決定堅持，我總不能每次都說自己生病了。我握緊了拳頭，咬緊牙關(guān)，對自己說，再堅持一秒，下一秒老師就會讓我們休息。盡管我一直覺得，流逝的不是時間，而是生命。
聽到老師說“解散”的那一刻，我感覺到全身心得到釋放，無比舒暢的心情，如九月的暖陽照在身上，暖在心中。
盡管我之后又連續(xù)跑了幾次，也很艱難，但終于，我開始一點一點地進步，慢慢地，我也開始跑在隊伍中上游，而不再是倒數(shù)第一名。
在以后上體育課之前，我也曾打過無數(shù)次退堂鼓，卻沒有退卻。戰(zhàn)勝困難是需要勇氣的，也許一次并不能成功，但一次不行，那就兩次，三次……總有一天，總會克服困難，只要堅持，不放棄，就會成功。其實成長就是不斷受傷，又不斷地愈合的過程。但這一切都將成為我們?nèi)蘸笞顖詫嵉逆z甲，流過的血，流過的淚，流過的汗，都會澆灌腳下的荊棘，開出一朵朵艷麗的鮮花。
一路前行，一路成長。
成長作文 篇9
悠揚的琴聲從電視機里傳出，六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥，看見一個女孩忘情地拉著小提琴。我頓時沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對媽媽說：“我要學小提琴。”媽媽搖搖頭：“你能像她一樣成功嗎？”我說：“不嘗試一下怎么知道呢！”最終媽媽拗不過我的死纏爛打，給我買回了一把小提琴。
油光滑亮的琴身讓我愛不釋手，我嘗到了擁有的喜悅。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓任，卻一點也不仁慈，而是長著一張馬臉。學習小提琴兩個月，老師卻只教我練習指法和幾個基本音，最初想學琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤，生活對我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。
不過幾個月后我開始學習幾首曲子了。密密麻麻的音符又長又難記，在那個炎熱的夏天，我每天兩個小時都站在琴譜前練習。脖子上長出了許多痱子，又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯時，不耐煩的我把小提琴往地上一摔，“我不要學了！總是拉錯！”媽媽給了我一耳光，說：“淺嘗輒止是不會成功的！怎么能半途而廢呢！”我一邊抹著眼淚，一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習。我嘗到了挫折的苦澀。
不久后我又開始學習揉弦。但不是指尖滑來滑去，就是琴身也跟著晃，任老師讓我每天多花一小時練習。我再一次想要放棄……但卻想起媽媽的'話，對，不能半途而廢！于是我花了更多的時間在小提琴上，終于取得了成效。我嘗到了堅持的喜悅。
像是命運之神眷顧我，日復(fù)一日的努力終于得到回報，我不遺余力地取得了小提琴十級證書。
初一時，我代表學校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚的琴聲從電視機里傳出，坐在電視機前的父母和老師，臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。
生活充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，凡事都去試試吧。嘗試總是你更堅強，更自信，前方的荊棘和坎坷只會讓我迎難而上。在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。
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