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小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2024-02-10 18:07:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生記事作文(精選4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生記事作文(精選4篇)

小學(xué)生記事作文 篇1

  放學(xué)鈴終于響了,同學(xué)們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場(chǎng)那樣匆匆向車(chē)棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日,口干舌燥的我抵不住校門(mén)外的水果攤的誘惑。終于,一斤桃子在我手中。也真怪,一個(gè)看似拳頭大的'桃子,只咬兩口便完事了。吃完后,咂咂嘴,竟有一種還不解味的感覺(jué)。二卜脆,再來(lái)一斤,終于,我又跑到了水果攤。吃了兩個(gè),想到了父母,看了看剩下的桃子,我決定把它們“孝敬”給父母。誰(shuí)知,到了家門(mén)口,忽然想起昨天我叫他們買(mǎi)涼帽,他們卻忘了買(mǎi)的事,便情不自禁地把拎在手中的桃子塞進(jìn)了書(shū)包。進(jìn)了家門(mén),悄悄地把書(shū)包藏在桌底下。

  吃罷晚飯,母親說(shuō)有事要出去,我一聽(tīng),正合我心意,便在她臨走前又加了句:“回家晚一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系!

  “你這孩子。”母親笑著輕輕關(guān)上了門(mén)。

  母親一走,我便從書(shū)包里拿出桃子,獨(dú)自享受起來(lái)。但不知為什么味兒有點(diǎn)清淡,不像先前那么甘甜。忽然門(mén)外傳來(lái)熟悉的掏鑰匙聲,不好,一定是媽媽回來(lái)了,怎么辦?我看見(jiàn)桌角有一張報(bào)紙,急中生智,趕忙把它遮在桃核上,努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),主動(dòng)地與媽媽打招呼:

  “媽?zhuān)@么早就回來(lái)了?”

  母親沒(méi)有說(shuō)話,只是微笑地把手中的東西揚(yáng)了一揚(yáng)。啊,我雙眸頓時(shí)一亮,是盼望已久的涼帽。頓時(shí)心里一陣驚喜,愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“在看報(bào)紙啊,嘮,這些桃子是買(mǎi)給你吃的。”母親把滿滿一袋的桃子放在桌角上,她并沒(méi)留意那張已潮濕的報(bào)紙。

  我,再也忍不住了,站起來(lái)說(shuō):“媽……”

小學(xué)生記事作文 篇2

  “欣欣,你有一個(gè)叫夢(mèng)瑤的妹妹要來(lái)我們這個(gè)小區(qū)住啦,你們要好好相處哦!”媽媽來(lái)告訴我了一個(gè)大消息。

  第二天那個(gè)麥麥來(lái)了,我們一見(jiàn)面就高興的不得了,她告訴我說(shuō)她的外號(hào)叫“小的”一聽(tīng)就奇怪,怎么就叫小的那?我是雙胞胎其中的一個(gè),我有個(gè)姐姐,我、姐姐、還有“小的'”變成了好盆友,一起弄了個(gè)組合名叫:甜蜜的滋味,我覺(jué)得還蠻好聽(tīng)的,我們一起把小區(qū)的一個(gè)小土坡取了個(gè)名字叫:(春夏秋冬)小土坡,那里是我們最喜歡的地方了!

  我們都愛(ài)一種那個(gè)可以做漫畫(huà)的游戲,我們經(jīng)常一起在網(wǎng)上做漫畫(huà),超級(jí)好玩的!

小學(xué)生記事作文 篇3

  【樂(lè)游沙家浜】

  10月21日這天,學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。早上雖然下著綿綿細(xì)雨,但我們?nèi)匀慌d致勃勃。

  進(jìn)入景區(qū),我們首先來(lái)到沙家浜革命烈士紀(jì)念館。在這里,我們了解到現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來(lái)的。我們還看到了一些蠟像,講的是一些老百姓在精心地照顧傷員,給他們送水送食物。我想:我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們的辛苦和犧牲。

  隨后,我們?nèi)ヌJ蕩景區(qū)游玩。沿著小路,我們來(lái)到了“鏡波開(kāi)天”處。只見(jiàn)這兒風(fēng)景如畫(huà),湖面碧波蕩漾,水平如鏡,一群大白鵝從遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái),這讓我不由得吟起一句詩(shī):“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”湖岸邊停泊著一艘艘游艇,給湖面增添了一份美麗的色彩。湖中央,還有一叢叢蘆葦?shù)褂吃谒。這些景色融合在一起,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。

  不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一座橋,橋上寫(xiě)著“隱湖橋”三個(gè)大字。橋是用繩索架起來(lái)的,橋面用一塊塊木板連接起來(lái)。我們走上橋,橋搖搖晃晃,就像在蕩秋千一樣。大家扶著繩索,小心翼翼地向前走去。走過(guò)橋,便是幾個(gè)店鋪。顧婧怡買(mǎi)了一個(gè)面具和一個(gè)王冠。黃一唯一把搶過(guò)面具,戴到了臉上,又搶過(guò)王冠,做了個(gè)鬼臉,逗得我們哈哈大笑。

  吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的,很古老,地上都是用青石板鋪成的,讓人感覺(jué)古色古香。街上熱鬧極了,有賣(mài)麥芽糖的,有賣(mài)芡實(shí)糕的`,還有賣(mài)小餛飩的……很有民族風(fēng)情,參觀完老街,我們拐了個(gè)彎,便來(lái)到“平安橋”前,老師說(shuō):“走過(guò)這座橋,我們的一生就會(huì)平平安安!蔽覀冏哌^(guò)去后,又經(jīng)過(guò)了兩座橋,真不愧是水鄉(xiāng),水多,橋也多!

  最開(kāi)心的莫過(guò)于“國(guó)防基地”了,我們?cè)谶@里盡情地玩耍。我和錢(qián)夢(mèng)雨、花佳淋組成了一個(gè)三人組。我們一起玩這里的每一個(gè)游戲設(shè)施。比如:蕩秋千、滑滑梯。我們每玩一個(gè)游戲,就比一次賽。不過(guò),我們根本不在乎輸贏。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,走出沙家浜風(fēng)景區(qū),我們還是感到意猶未盡,依依不舍。真希望下次春游快點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生記事作文 篇4

  當(dāng)初升的太陽(yáng)將第一縷曙光送向地面時(shí),一群孩子已經(jīng)下了河……

  那是去年暑假,我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小孩兒。從此以后,我總是和他們?cè)谝黄鹜鎯骸:退麄円黄鹜娴每烧婵旎,拾泥螺、捉麻雀、掏鳥(niǎo)蛋……對(duì)了!還有摸魚(yú)!每天早上我都和他們一起去摸魚(yú),都聚在一塊兒,好摸。我也只好跟著去了。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚(yú)真好笑。摸了半天,連半條小魚(yú)也沒(méi)捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚(yú)了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著,手忽的碰到了一個(gè)東西,那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的'魚(yú),忙用另一只手去截那條魚(yú)。可魚(yú)溜出石縫游走了……

  吃一塹,長(zhǎng)一智。時(shí)間長(zhǎng)了,我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚(yú)愛(ài)在特別窄的石頭縫里呆著,什么魚(yú)游得最快。摸魚(yú)時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等,我都一清二楚。一次一次,漸漸的,我?guī)Щ丶椅关埖男◆~(yú)越來(lái)越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚(yú)呢!每當(dāng)我下河摸到一條魚(yú)時(shí),心中就有一種說(shuō)不出的喜悅!

  我真喜歡摸魚(yú)這項(xiàng)活動(dòng)呀!

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