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成長(zhǎng)作文600字

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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字合集(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字合集(4篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了六分之一,仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進(jìn)入小學(xué)校門(mén),今天我以是十四歲的花季少女了。時(shí)光不僅磨礪了人的心智,更帶來(lái)了成長(zhǎng)的喜悅。

  以前我有些膽小,而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著的狗,我就嚇得心尖兒發(fā)顫,兩腿發(fā)軟,生怕那狗向我跑來(lái)。

  但是有一次,卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯,回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的'土狗,那只死死地盯著我,尾巴豎了起來(lái),我身子一抖,只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲,又猛地狂吠起來(lái),把背弓著,似乎蓄勢(shì)待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)!敖憬阄液ε!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟,可這只土狗我不認(rèn)識(shí),而且它好兇,可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑,狗好不好來(lái)咬我?那我弟弟又怎么辦呢?

  “姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個(gè)頭,才上幼兒園大班。那只土狗還在叫,一瞬間我感到責(zé)任的重大,我們兩個(gè)人中我最大,我也保護(hù)弟弟!于是我鼓足了勇氣,拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫:“你這只死狗,叫什么叫!快走開(kāi)!”那只狗往前跑了兩步,我閉著眼把樹(shù)枝往它那兒丟,尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了,我所以的害怕都沒(méi)有了。

  那只狗就向后幾步,掉頭走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說(shuō):“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿了自豪感,我長(zhǎng)大了,我不怕了。我昂著頭說(shuō):“我是你姐姐,當(dāng)然有保護(hù)你!”成長(zhǎng)給了我一份意義的禮物,那便是責(zé)任與勇氣。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  青春熱血教給我們“命運(yùn)掌握在自己手中”,而自然科學(xué)告訴我們“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”,聽(tīng)到這里,你是否同我一樣內(nèi)心閃過(guò)一絲失望和惶惑?

  事實(shí)的確如此,在“物理定律”這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與成長(zhǎng)交織在一起時(shí),我們才能體會(huì)到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長(zhǎng)歷程!爱(dāng)年萬(wàn)里覓封侯”的陸游,若沒(méi)有時(shí)局動(dòng)蕩,朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力,又怎會(huì)“塵暗舊貂裘”,感嘆“心在天山,身老滄州”?

  且不說(shuō)社會(huì)現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大力量,單單是詩(shī)詞文學(xué)等潛在力量足以改變?nèi)松较。三年以前的我,更向往一種滾燙的人生:有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,為自己的夢(mèng)想驕傲,也為別人的成功喝彩。當(dāng)年共逐理想,“似二陸初來(lái)俱少年,有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷”頗有一番“致君堯舜,此事何難”的豪氣。隨著接觸的詩(shī)詞變多,尤其是婉約的宋詞,我第一次體會(huì)到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向:夢(mèng)想依在,卻更愿意深深的話淺淺地說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的`路慢慢地走;熱情依在,卻更向往潮水退下后的寧?kù)o,“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的天真美好,“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的恬淡靜謐,“杏花疏影里,吹笛到天明”的自由。詩(shī)詞對(duì)心的浸潤(rùn),換言之,同樣是一種外力,改變了我所向往生活的方向,仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑,通向未知的桃源。

  誠(chéng)然,外力塑造了曲折的成長(zhǎng)道路,讓我們看到了更多的風(fēng)景。但也應(yīng)學(xué)會(huì)辨別外力,對(duì)于人生,我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃?dòng)權(quán),能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力,而抗?fàn)幍馁Y本就是堅(jiān)守與辨識(shí)力。其實(shí),命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力,只是有時(shí)過(guò)于相信不得不按照既定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行,但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。

  或許,某個(gè)力量會(huì)將我重新拉回“與世界尚可一戰(zhàn)”的快車道上,但那又何妨?這本就是一個(gè)無(wú)法改變的定律,關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  一件事有時(shí)會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng),變得更加善良、有責(zé)任心。在這次寒假,一件毫不起眼的小事卻讓我成長(zhǎng)了許多。

  除夕的夜晚,外面都充滿了煙花爆竹和人們說(shuō)笑的聲音。晚上最開(kāi)心的.時(shí)候不是看春晚,而是向長(zhǎng)輩拜年。每拜一個(gè)一都會(huì)有一個(gè)大大的紅包出現(xiàn)在我的面前,以前我都會(huì)拿著紅包手舞足蹈,一句現(xiàn)在我卻將紅包放進(jìn)房間里藏好。不一會(huì)兒我就拿到了3個(gè)紅包,媽媽坐在我的旁邊問(wèn)我:剛才你三爸給了你多少錢(qián)?我將錢(qián)拿出來(lái)看了一下:一百。這時(shí)我想起爸爸說(shuō)過(guò):別人給我多少錢(qián),他們就要給別人的孩子更多的錢(qián)。于是,我問(wèn)媽媽:那你們要送他多少錢(qián)??jī)砂。媽媽想都沒(méi)想就回答了。我有點(diǎn)不解了:為什么?媽媽微笑著告訴我:他給了你一百,我們也要給相同的數(shù)目再反一百給他。那你把我這一百給他,你再拿一百就可以了!說(shuō)著將錢(qián)交給媽媽,回房間睡覺(jué)了。走時(shí)我看了一下媽媽,她的眼神里一向驚訝,也有欣慰。

  當(dāng)大婕來(lái)我家玩的時(shí)候,不小心談到了表姐。說(shuō)她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,越來(lái)越不聽(tīng)話了。我媽媽就把紅包給她的事告訴了大婕。大婕搖了搖頭說(shuō):天。『枚掳!我有點(diǎn)不好意思了,本來(lái)這件事早就忘了,可卻被媽媽深深地記著,被大婕說(shuō)懂事。

  我想了好久才知道為什么他們會(huì)說(shuō)我懂事了。原來(lái)一般當(dāng)孩子收到紅包后會(huì)藏起來(lái),不讓大人拿走。有的孩子當(dāng)錢(qián)被拿走后會(huì)哇哇大哭。像我這樣做的很少,所以大家才會(huì)說(shuō)我很懂事。

  生活中的一切小事會(huì)使我們一成長(zhǎng),變得懂事!這就是我在寒假中的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  中華文化是我們老祖宗流傳了幾千年下來(lái)的文化,是中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德。隨著現(xiàn)在社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們漸漸的開(kāi)始將他忘卻了。。。。。。

  在說(shuō)傳統(tǒng)文化之前不得不提到一本著作《論語(yǔ)》!墩撜Z(yǔ)》是儒家的經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的的言行。、,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念以及教育原則等。最早接觸到《論語(yǔ)》是在小學(xué)四年級(jí),那時(shí)候,我們班主任要求我們每天朗誦和背這本書(shū)。一開(kāi)始我們只知道一個(gè)勁兒的死背,后來(lái)慢慢地,背熟了之后,自然而然的就理解了。這本書(shū)教會(huì)了我如何做人,做一個(gè),有道德,有修養(yǎng)的人。

  《論語(yǔ)》的核心就在于:仁,這是一種道德觀念,以“愛(ài)人”每本;禮,“不以禮,無(wú)以立”,“禮”規(guī)定了每個(gè)社會(huì)角色在社會(huì)生活各方面的權(quán)利,義務(wù)和行為規(guī)范;功用,“禮之用和為貴,先王之道斯為美”禮能夠創(chuàng)造和諧,禮能明示行為規(guī)范“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,禮有文飾作用“文質(zhì)彬彬,然后君子”;孝,孝為仁之本,孝順父母是沒(méi)個(gè)子女應(yīng)盡的本分;悌,順從尊長(zhǎng),尊敬尊長(zhǎng);忠,為人君臣,必定要忠直一心;信,做人不能不講信用“人而有信不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉!”;義,對(duì)朋友,要深明大義“君子喻于義,小人喻于利”;廉,為官者,必要心正心凈,以不貪為首要;恥,做人要知道恥辱,知恥才能改過(guò)。。。。。。

  “孝悌忠信,禮義廉恥”這八個(gè)大字,是人最基本要做到的。

  說(shuō)到這兒,一定就要說(shuō)一說(shuō),我們?nèi)寮宜枷氲膭?chuàng)始人—孔子。他是中國(guó)古代偉大的`思想家,教育家,是儒家的創(chuàng)始人。一生以仁為本。創(chuàng)造了,影響深遠(yuǎn)的儒家文化。

  儒家的思想內(nèi)涵豐富復(fù)雜,封建的皇權(quán)發(fā)展出理論和思想。

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的本分,當(dāng)然,每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記中華的古文化!昂霌P(yáng)傳統(tǒng)文化,幸福伴隨成長(zhǎng)”

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