(優(yōu)秀)我的伙伴作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我的伙伴我最好的伙伴要數(shù)“趙花生”了，他長的的不太高大概有1米左右，小小的腦袋上有一雙水晶似的大眼睛，短短的鼻梁到了冬天偶爾會生產(chǎn)一“寬粉條”，尤其是那張能說會道的嘴，里面長著橫七豎八的“金剛牙”那家伙厲害多了，一次就能咬一塊“黃金表”。我每次玩電腦呀，玩旱冰呀我都和他在一起玩，偶爾還會進行一些比賽，比賽之后他就是滿頭大汗，可見他很言而有信。他平時也愛幫助別人，我有幾次沒有帶文具盒，他就把他最喜歡的'筆借給我。我真要伸出大拇指，佩服，佩服。好朋友之間有時也會發(fā)生一些沖突。有一次，他去我家做作業(yè)，他有幾道題不會做，就繞著彎子的說話，意思就是想抄抄我的作業(yè)，我立刻怒氣沖天，氣兇兇的對他說：“干什么嗎你，如果你抄我的作業(yè)我就不等于害了你嗎？”我倆爭了好長時間。最后他傷心的離去了。他走后我感到自己不應該對那麼說話，于是我跟他打了個電話道個歉，沒想到我們異口同聲的說：“對不起�！比缓笪覀兙烷_心的笑了，這場爭斗總算結(jié)束了。最后我們和好了。
我的伙伴作文2
我的伙伴是一位神奇的伙伴，它不是一個非同尋常的伙伴，它是一只小狗，它有兩只耳朵，有四只小小的手。身上有一些卷毛，長得非常的可愛。下面我就要來說一說它的優(yōu)點和缺點了。
每當我寫作業(yè)的時候它就會跳上桌來，在我的本子上踩它幾個泥巴印來，當那時我就會期的不得了，我追著它，它就在我面前跑，當我累了，它還在用盡自己的力氣跑。還有我每當下午寫作業(yè)它就咬著我的褲腿腳把我?guī)У酱髲V場的中心臺來觀賞著風景。每當我剛要下中心臺，它就會把吧帶上去的，到了傍晚我就會偷偷的'跑下中心臺了。
奧，對了我還忘了說它叫什么名字呢！它叫樂樂。說起它叫樂樂我還有一件趣事呢！就再它剛剛出生時我抱著它來到超市里，我剛想要把它放入籃子里可是我怎么找也沒找著它后來我聽到廣播臺那里說著這里有一只小狗請來領走，我一聽到這個消息我就飛快的跑了過去一看原來其實我一直把它放到了廣播臺那里了呀。這就是我的伙伴樂樂 。
我的伙伴作文3
你們每個人都要有個伙伴。比如：鸚鵡、狗、貓我的伙伴就是我家的英短貓。
我家的英短貓，一只眼睛，全身灰色的，眼睛水靈水靈的，肥得像個球，四肢短小有力，喜歡我們開空調(diào)的時候沖進來蹭空調(diào)，它睡在地上一會就睡過去了。有時還蹦上我們的床上睡懶覺，有時躲我們被子里睡覺。我在江海實驗學校住宿。到了星期五，一回家，我就會找小貓解氣。把我在學校遇到的一些生氣的事講給小貓聽，我的心里就輕松很多，算是擼貓讓人解氣。小貓也會喵喵叫舒服在發(fā)出“嚕嚕�！钡穆曇�。
它還有一些技能，比如：空中旋轉(zhuǎn)落地、聽聲辨位、爬梯子或下梯子之類的`一些技能。聽聲辨位這個技能最厲害了，小貓對我們家的地形很熟悉，一只蚊子飛過它也聽得到，它會借助家里的地形來捉住蚊子。我來給大家舉個例子。比如：一只蚊子在桌子對面飛過，它就會跳上桌子猛撲一下，將蚊子拿下。如果蚊子改了飛行路，它也會改路線。因為小貓會在短時間想出對方要去哪，所以蚊子改了飛行路線小貓也會改變。
這就是我的伙伴，你們的呢？
我的伙伴作文4
在成長中，書是不可缺少的“伙伴”。
我上幼兒園的時候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節(jié)我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個大好機會來展現(xiàn)我的“才藝”。
四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準備，為媽媽“講故事”！當媽媽踏進家門的`那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險記》。我滾瓜爛熟地把每一個字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”(大笑)原來，我其實不認識字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認識字一樣。
隨著年齡的增長，我的識字量也漸漸增加，最終能夠獨立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時間里，我經(jīng)常來到書中，探索知識的奧秘，尋找學習的樂趣。
怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。
我的伙伴作文5
我的伙伴有很多，其中我最喜歡的是宋＊＊。
他喜歡做“白日夢”。前幾天上課時，我看他眼睛上黑眼圈加重了，我想他昨晚一定是熬夜了，今天上課一定會打瞌睡，果然上第一節(jié)課時，上了一半不到，我就看他打了一個哈欠，閉上眼睛睡著了，而其他同學則認認真真地聽課。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了，他正在打瞌睡，很是生氣，叫同桌把他叫醒，同桌用力地對他耳邊叫了一聲：“現(xiàn)在上課了，老師看著你呢�！彼麉s說：“別喊，我還要吃漢堡呢。”此時，他的口水已經(jīng)流了出來，可依舊渾然不知，同學見了哈哈大笑，他這才從笑聲中驚醒了說：“剛才發(fā)生了什么�！崩蠋熞矡o奈地笑了說：“你下課到我辦公室來一趟。”我知道他一定會被罰寫檢討。
他還是個賴皮鬼。一天下課，我和他玩“橡皮大作戰(zhàn)”，最后他只剩下一個小橡皮了，到他開戰(zhàn)了，他撅著嘴說：“我要多走幾步，一定要把你這塊橡皮給吃了。”我說不行，要守規(guī)則，他卻嬉皮笑臉道：“哎呀，你就讓我一下子也沒事呀，再說了，你還有這么多橡皮呢，讓我一下子啦！”唉，我沒辦法只好讓他一下。
這就是我的'好朋友宋＊＊，我喜歡和他一起玩耍，他總能給我?guī)須g樂。
我的伙伴作文6
我有一個好伙伴。胖嘟嘟的小臉，睜著一對忽閃忽閃的大眼睛，十分招人喜歡;有時她也挺招人煩的，因為她總是在我身邊嘰嘰喳喳的說個不停。這個伙伴就是我那可愛的妹妹。
每當媽媽問我有一個妹妹好嗎?我總是會說：“好呀，因為有了她我就不會感到孤單了。我們每天還可以一起看書，一起做游戲。這樣多好啊!”妹妹有時也會跑到媽媽身邊說：“媽媽，我知道你為什么把我生下來了，就是給哥哥當玩具的`�！甭牭竭@樣的話，媽媽總是笑著和我們說：“只要你們懂得相親相愛就行�！�
我和妹妹有時也會爭吵，把我惹急了，我也會打她兩下�？墒�，沒過一會兒，我們就會和好如初。
妹妹是我的親人，也是我一輩子的好伙伴。有這樣的伙伴相陪，使我的一生更加精彩。
我的伙伴作文7
她，長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉蛋。特別是他的那雙巧手，讓我實在佩服。她，就是我的伙伴一魏詩畫。
說他巧手，這可是真的。有一天，我從市場買了一個“七品芝麻官″的塑像，把詩畫叫到我家說：“大家都說你巧手，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看！泥我早就給你準備好了�！痹姰嫲涯嗄玫綄懽峙_上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”身子挺直了，然后，他又捏了個頭。一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的'工藝品，贊不絕口，她卻說：“那有什么！”我想她一定是“泥人張”的后代，或者他從祖輩那里遺傳了泥工的基因。
瞧，這就是我的伙伴一魏詩畫，我真的要向她好好學習，我為這樣一個伙伴而感到自豪。
我的伙伴作文8
每個人都有心愛之物，而我的心愛之物是一個彬彬有禮的小熊玩具。
它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的眼睛是一閃一閃的小星星；眼睛下有一個倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的嘴，似乎在對我笑呢！胸前系著一個棕色的.蝴蝶結(jié)，看起來像一個紳士呢！我給他取了一個名字——仔仔。
仔仔是我學習上的好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎勵我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續(xù)努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對著我笑：“主人，要堅持，一定會解答出來的�！蔽沂艿焦膭�，仔細思索，終于解答出來了。
仔仔不僅是我學習上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的朋友。有一次，爸爸媽媽誤會我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來。過了一會兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂觀的心態(tài)面對生活的重重“危機”。
我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。
我的伙伴作文9
我的同學有許多，但是我最好的同學就是黃敏！
她，一個活潑可愛的'小女孩！她經(jīng)常穿著一件黑色的衣服、牛仔褲和白布鞋。
她十分勤學！
記得那一次，我去她家找她玩，看見她還在寫數(shù)學作業(yè)，所以我就沒有打擾她，只在旁邊望著她。只見她一會兒緊鎖眉頭，思考問題，一會兒在草稿本上寫寫畫畫，時間一分一秒都過去了，半個小時后，她終于算是來了。她高興的跳了起來。我也為她高興啊！她收拾好書包以后，回過頭來，才看見我在后面默默地看著她。她疑惑的問道：“你什么時候來的��？”我并沒有回答她，只是對她笑了笑：“走！我們一起下去玩吧！”他高興地說道：“好�。 �
她不僅是一個勤學的小女孩，還是一個愛好體育的小女孩！
記得那一次，我們一起跳橡皮筋，到了第三關的時候，我跳錯了，她卻還在跳，最后還用反腳救了我呢！
這就是她，一個勤學、愛好體育的小女孩！
我的伙伴作文10
大自然，你既是一位音樂家，又是一個愛唱歌的小女孩！從清晨，你就彈奏起花的音樂，讓鮮花爭奇斗艷、盡情開放；太陽升起，你唱起陽光的音樂……
大自然，你吹響了春：
春，如詩如畫，生機勃勃。一場清澈的春雨，帶來了綠色的生機。那些小小的種子探出頭來，抽出了嫩綠的新芽……
大自然，你吹響了夏：
夏，讓大樹茁壯成長，讓莊稼顆粒飽滿。太陽需要夏天，它盡情的放出那五彩光芒，擁有了自己的一片藍天，享受著大自然給它帶來的歡樂……
大自然，你創(chuàng)造了秋：
秋，田地里，人們都帶著喜悅的微笑，歡樂地摘著果子。一一片橙黃在我眼前呈現(xiàn)——秋天邁著矯健的步伐走來了！
大自然，你創(chuàng)造了冬：
冬，晶瑩美麗的雪花，六角形的`圖案，讓人覺得可愛、開心。原來，冬天讓大地一片雪白，讓雪花告訴我們冬天的美麗景色！
大自然，我的摯友，你令我們每個人都很熟悉，讓我走近你，猶如陶醉在童話幻境之中。
我的伙伴作文11
我有一個好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。
xx是個愛幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動自行車，就因為太重了。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時候，xx向我走來，對我親切地說：“我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野伞！蔽腋屑さ卮饝恕Ｎ覀z就慢慢把車子抬回了家。
xx不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時忘了帶回家。媽媽問我：“你的'玩具呢?”聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時，我家的門鈴響了。我打開門，哦!原來是xx。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：“謝謝你!謝謝你!”。
經(jīng)過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。
我的伙伴作文12
她是個細心、個樂于助人的同學，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。--------駱曉君記得有一次，她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。她看到后對我說：“麻煩你過去一下，對她說一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設想。”我說：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事. 上你可以知道她是一個多么細心的人啊！記得有一次，我正在玩，看見她正專心地作語文A B卷。我奇怪的問她：“現(xiàn)在正是玩的.時候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認真和專心呢？”她認真地說“因為老師說過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業(yè)可以知道自己上課在不在認真聽老師講課�！薄班蓿椰F(xiàn)在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和駱曉君這個朋友我明白了：做什么事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來說有多么重要。
我的伙伴作文13
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”聽到這個歌，我想起了她……
她頭上梳著一個翹著的馬尾辮，一雙明亮的眼睛，每天都微笑的'對我笑。可以說，她在五年級時是我的同桌，也是我的“死黨”。
那時，我眼睛近視了，遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小，我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她關切地對我說：“你怎么了？”我羞愧的說：“我看不見黑板上的字……”忽然，我聽見鏗鏘有力的話：“馬冰冰，我給你念題，你做吧！”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應了。每天上數(shù)學課，老師一說做作業(yè)，她就給我念題。日復一日，年復一年……一直堅持為我念題……
她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。
我的伙伴作文14
我的伙伴有許許多多，可是其中最讓我感到有著不可磨滅印象的人還要數(shù)他——許為哥哥，他比我大四歲。
雖然許為哥哥讀初中了，但是他個子很矮，只比我高一點兒。一頭烏黑堅硬的頭發(fā)很像刺猬身上的刺，兩道濃濃的眉毛使人感到這個人長得虎頭虎腦的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛使人感覺到他蠻可愛的'，一張愛說愛笑的嘴巴總是微微張開。
雖然他個子比較矮，但是打籃球、打乒乓球、踢足球、玩溜溜球等，他無一不曉、無一不愛。記得有一次，我跟他打乒乓球，那球不知道我什么地方得罪了它，本來彈在我這邊，又彈回去；本來彈在我左邊，又彈到右邊去了，忙得我滿頭大汗。再看看許為哥哥依然沉著地跟我打球，我不禁暗暗地佩服他。
許為哥哥不僅球打得好，而且特愛幫助人，因此深得我們這幫弟子們喜愛。無論誰買來賽車不會拼，他就“挺身而出”幫我們拼，并且拼完后還親自送到我們手里。
雖然我和許為哥哥馬上就要離別了，但我永遠都會惦記他，并且愿我們倆的友誼天長地久！
我的伙伴作文15
我有一個很好的朋友，我們只所以能成為好朋友開始于同學們給我們?nèi)〉耐馓�。我們班的同學因為我名字的原因便給我取了一個"梨子"的`外號，而他了也是因為同樣的原因得到了一個"蘋果"的外號。從此我們便成為了形影不離的好友，我們一起上課，一起回家，放學后便跑到他家樓下的空地上騎自行車。
我們在一次爭吵中互相攻擊了對方，他把我的臉抓傷了，回家后媽媽便帶著我去他家"討要說法"，我看見他媽媽把他狠狠的打了一頓之后便不住的向我媽道歉。那個時候我并不是感到很解氣而且一種我即將失去一位好朋友的預感！‘果然，從來以后我們再也沒有說過一句話，而他也在不久后因為搬家的原因而轉(zhuǎn)學，直到現(xiàn)在我也不知道他到底過的怎么樣了？只能對著遠方說一聲:對不起，我們還能做朋友嗎？
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