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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-02-10 14:37:56 話題作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)成長作文(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)成長作文(優(yōu)選)

小學(xué)成長作文 篇1

  在我成長的歲月中,記憶的長河像潺潺流水一般,時(shí)刻沖刷著我對(duì)往事的回憶?赡且患,卻令我至今難以忘懷——

  記得那天是趙憬怡生日,趙憬怡請(qǐng)我們幾個(gè)好友一起爬山,”行呀!爬山既可以鍛煉身體,又可以呼吸新鮮空氣,還能豐富自己的課余生活,一舉三得,Let'go!“于是,我們便蹦蹦跳跳的來到舜耕山腳下。

  ”我們來一次爬山大賽吧!“趙憬怡饒有興趣的說到,朋友們異口同聲的說了聲:”好!“”誰先爬上山頂誰獲勝,“我想:我是班上的體育健將,耐力自然比你們強(qiáng),可我不能驕傲,一定要得到第一名!

  果然,一起跑,我便把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了,我的目標(biāo),勝利的曙光就在前面,獲得第一的希望就在前面,加油!我在為自己打氣!

  爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,開始大喘特喘,而且雙腿發(fā)軟,不聽使喚了,真想坐在路邊的石頭上休息一會(huì),可是,看看身后,趙憬怡隱隱約約地追趕著我,我的心在隱隱作痛,難道這第一的寶座就要讓給別人了嗎?

  就在這時(shí),我看見一個(gè)四五歲的小女孩跑了上來,她的臉漲得通紅,大概是太熱太累的.緣故吧,她剛要再往上跑,忽然,一腳沒踩實(shí)膝蓋重重的磕在石凳上。掀開褲腿一看,全部磨破了皮,而且又紅又紫,從她痛苦的表情中可以知道是多么疼。我本以為她會(huì)疼得哇哇大哭,可她竟然沒哭!我一個(gè)箭步?jīng)_上去扶起她,并讓她在石階上休息,可是被她婉言謝絕了,她捋了捋頭發(fā),露出了百合花般的笑容:”姐姐,你可真好,我很好,這是我第一次爬山,平常媽媽都說我粗心大意,這不,又是一跤,不過,我一定要爬到山頂,堅(jiān)持到底!“

  我覺得有些不可思議,這么小的女孩都這么堅(jiān)強(qiáng),難道我,一個(gè)十一二歲的小女孩還比不過她?我一遍遍質(zhì)問著自己,在那一瞬間,我頓時(shí)充滿了力量,我?guī)е拍詈拖M诌~起了那兩條沉重的腿……

  終于,我登上了小亭子。佇立山巔,舉目四望,直令人心曠神怡:蔥郁的樹林中,造型別致的電視塔,各色的房頂鱗次櫛比,寬敞的馬路,宛如清澈的小河。欣賞這周圍的景色我心中頓生感慨。因?yàn)槲颐靼琢巳绾尾拍芸吹阶约喝松敺迳献蠲利惖娘L(fēng)景!

小學(xué)成長作文 篇2

  美德會(huì)讓我們每個(gè)人的品德變好,而美德又是一種自然養(yǎng)成的習(xí)慣,所以,我們必須要養(yǎng)成這種自然的習(xí)慣。比如說:尊敬父母、孝敬長輩和給盲人讓路等等······

  可是,我小的時(shí)候,卻一點(diǎn)都不孝敬父母,總覺得他們管我太嚴(yán),老是說我,好像我不是他們親生的`一樣。但是有一次,我卻深深地體會(huì)到了他們對(duì)我的愛。有一次吃飯,媽媽先加了一塊肉在我碗里,然后對(duì)我說:‘‘寶貝,媽媽不是不愛你,爸爸媽媽說你是為你好!衣犃,想起了一個(gè)故事:從前有個(gè)人,他整天游手好閑,只喜歡干偷雞摸狗的事情?伤哪赣H還夸他能干。長大以后,他便更狂妄自大,由于一次重大的作案行為,他被抓進(jìn)了牢房判了死刑,于是他的母親來探望他,他表面上很親切的對(duì)他母親說:‘‘母親,讓我抱抱你吧!’’母親答應(yīng)了?伤诒赣H的時(shí)候狠狠的咬了她母親一口。他母親問他為什么要咬她,他說:‘‘就是因?yàn)槟銖男〔缓煤霉芙涛遥也艜?huì)落到今天這種地步!’’想完后,我便深深地體會(huì)到父母對(duì)我的愛。

  從那次以后,我便經(jīng)常幫父母做家務(wù)。從那天起,我再也不覺得媽媽管我嚴(yán)了。所以,我們要經(jīng)常幫父母做家務(wù),也讓父母感受到我們對(duì)他們的愛。讓我們快樂的成長,做一個(gè)合格的接班人吧!

小學(xué)成長作文 篇3

  童年像一部部電影一樣回放在我眼前,我有著許許多多的煩惱與快樂。我的煩惱來自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而我的快樂呢,則來自于經(jīng)過我努力奮斗后的成績。

  還記得,有一次,我忘了帶語文課本,老師發(fā)現(xiàn)后,氣的把兩只眼睛瞪的`大大的,臉色一下子就變青了。同學(xué)們也都向這邊看來。那時(shí),我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。咸咸的淚水,靜靜地落了下來。

  還有的煩惱來自于媽媽的嚴(yán)格。本來作業(yè)就堆的像小山。寫完后已經(jīng)九點(diǎn)多了。可她還要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子,開始練習(xí)。苦悶一下子,涌上心頭。

  我的快樂要比我的煩惱少。有一次,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。一回來,我就把這好消息告訴了我的媽媽。媽媽聽后,臉上出現(xiàn)了桃花般的笑容。直夸我爭氣。那時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜……

  成長道路上的煩惱我會(huì)銘記,成長路上的快樂我將珍惜。煩惱與快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長!

小學(xué)成長作文 篇4

  星期六,讓人心驚膽戰(zhàn)的一天。

  今天,我的薩克斯要考4級(jí),而我一緊張,腦子會(huì)一片空白。怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……我心急如焚,全身都在顫抖,異常緊張。

  來到了考級(jí)場所,那里人山人海,已經(jīng)排成了長隊(duì)。我提著薩克斯排到了最后,一個(gè)喜訊傳來:“薩克斯考級(jí)先來拿準(zhǔn)考證!蔽掖颐Φ淖哌^去,報(bào)到了我的名字,我拿了準(zhǔn)考證,一看,上面寫了名字,要考幾級(jí),那個(gè)琴行等等。我極速提著薩克斯往2樓趕,生怕遲到,不能考級(jí)。

  服務(wù)的姐姐把我領(lǐng)到了最后一間房間。讓我坐第三個(gè)位置。前面已經(jīng)有兩個(gè)仁兄在等了。我坐在那里,第一件事就是把書拿出來,趕緊翻閱,把不會(huì)的地方再看一遍,旁邊的人也都在嚴(yán)肅的復(fù)習(xí)著。我們相互詢問考幾級(jí),大部分都是3級(jí),只有個(gè)別是4級(jí)。有一個(gè)和藹可親的老人來了,他問道:“準(zhǔn)備好沒?”我們異口同聲問道:“你是考官嗎?”老人笑著說:“是啊,緊不緊張?”一個(gè)戴眼鏡的人說:“緊張!”老人拍拍他的肩膀,笑著說:“小伙子,別緊張,很快就考完了。”看著考官這么和善,我們也就不緊張了,心情豁朗起來,甚至有人哼起了歌。

  看著前面2個(gè)人進(jìn)去,下一個(gè)就到我了,我心里又外甥打燈籠——照舅變得緊張起來,看到第2個(gè)人出來,我該進(jìn)去了,老師悄悄的.對(duì)我說:“進(jìn)去要問老師好,不要緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,提著薩克斯進(jìn)去了。

  一個(gè)寬闊大房間里,擺設(shè)十分簡樸,散發(fā)著一種清香,而且還開著空調(diào),墻壁上貼了一種黑色的棉花,凹凹凸凸?脊僮谀牵f:“開始吧!甭劦竭@種清香,感覺全身放松了,我吹了起來,因?yàn)槔蠋煹哪蛔髀,我順利的吹完了考?jí)的曲子。我吐了一口氣,有些趔趄的走到外面,還差點(diǎn)摔了一跤。

  唉,終于考完級(jí)了,我可以好好放松了!

小學(xué)成長作文 篇5

  成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會(huì)在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;

  青年是一首詩!}記

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截!蹦赣H說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了。”老師說:“你可長大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了!??我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了,已越來越成熟了。

  “老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的.樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理??雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。

  花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了!庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓亍婚g三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的

  天地里,讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》,不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。 “花有重開日,人無再少年!碑(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上,我興奮得一夜都沒有睡好,雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里,我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘,太空世界的美妙,我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑,無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀,《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

  “長大的感覺真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。

小學(xué)成長作文 篇6

  一本好書就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受,感受心靈的激動(dòng),品味幸福,學(xué)會(huì)珍惜,伴隨我成長。

  我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買的`第一本書—《安徒生童話》。拿著這本書,我迫不及待地讀起來,書中一個(gè)個(gè)想像豐富,意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》,講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣火柴,一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來。讀到這里我的心酸了,為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開心,我和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢積攢起來,將來去做點(diǎn)好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。

  《安徒生童話》真是一本好書,在這里不需要我闡述書中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會(huì),好好享受。

小學(xué)成長作文 篇7

  一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對(duì)快樂無憂的童年的回憶……

  在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的.日子里,我對(duì)一切事物總是充滿好奇:水為什么會(huì)流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問號(hào),一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問題,你也會(huì)絞盡腦汁,翻爛《十萬個(gè)為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來,心里才對(duì)你存有無限的感激和歉意。

  后來.我們卜學(xué)了.心中的知識(shí)越來越多,但好奇心卻有增無減,所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦,你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……

  再后來,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問,再機(jī)械式地解答。我們的問題少了,沒有再問你“為什么”了,你也不用再為我的問題操心了,我們的問題簡單化了,只有“已知一求一解答”。

  我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥啊!

  一次一次地,我嘗試想再問你一個(gè)問題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

  其實(shí),我只是想問你:我們這是咋啦?

小學(xué)成長作文 篇8

  成長就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí),自己會(huì)萬分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會(huì)被無情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。

  弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的`狗狗玩具。弟弟看見了,對(duì)我說:“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對(duì)他說:“弟弟,我送給你這只狗都可以。”說完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒再說什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。

  誰知舅媽一直看著我,她走過來對(duì)我說:“孩子,你長大了。”我聽后,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。

小學(xué)成長作文 篇9

  今兒是正月十五,即是元宵節(jié),又是春節(jié)的最后一天,還是我的生日。嘿,今年就趕上了,呵呵。我和爸媽高高興興的過了一天,吃飯聊天特別高興,老媽和老爸說了不少我小時(shí)候的事情成長的煩惱——寫在生日。我慢慢地長大,爸媽的歲數(shù)也慢慢的增長,在我的成長中有歡笑,也有和爸媽爭執(zhí)的時(shí)候,但我們還是個(gè)其樂融融的家庭(當(dāng)然大多數(shù)的'家庭都是這樣,呵呵)這也讓我想起了非常喜歡的美國情景喜劇《成長的煩惱》,這可是一部經(jīng)久不衰的電視佳作,也像一本相冊似的,記錄了孩子們成長中的一切,也寫下了為人父母的心路歷程,至今仍然影響這90后的孩子們。

  家里的老大Mike的從小到大的一貫的調(diào)皮和愛耍小聰明兒,二妹Carol的些許書呆子氣,三弟Ben的傻氣稚嫩,老爸Jason的啟發(fā)式非強(qiáng)制,非暴力的教育方法時(shí)常會(huì)有些無可奈何的幽默,讓人在捧腹中深思,《成長的煩惱》是美國1985年至1992年間收視率最高的情景喜。╯itcom)。希弗一家人樂天豁達(dá)的家庭性格給我們留下了深刻的印象。

小學(xué)成長作文 篇10

  在我的成長過程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂的童年。

  記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點(diǎn)多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢不見了!”彭家奇聽見了,立馬跑到我跟前關(guān)切地對(duì)我說:“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應(yīng)了。后來我坐在陳彭家奇爸爸的車上,感到非常的.尷尬,很擔(dān)心他們不歡迎我,我覺得此時(shí)的心里酸酸的,很不是滋味。

  終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時(shí)候我們再來店里吃飯。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了彭家奇家里,我頓時(shí)覺得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買零食吃。這時(shí)我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒回來,由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說不出。∥医K于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰(zhàn)心驚地說了一句:“喂!”原來是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說:“怎么才接電話呀,快來店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時(shí)陳家奇回來了,我連忙對(duì)他說:“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥!标惣移嫠斓卣f:“那走。 边@一刻我覺得心里苦苦的,因?yàn)橛蟹N蹭飯吃的感覺。

  吃飯的時(shí)候,我很害羞。彭家奇似乎看出來了,湊到我跟前說:“別擔(dān)心,我爸爸媽媽人很好的!甭犃诉@話,再看看叔叔阿姨看我時(shí)和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個(gè)勁的叫我夾菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  這就是我成長過程中的酸甜苦辣,他們組合起來就是我快樂的童年。

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