[經(jīng)典]路，就在腳下作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的路，就在腳下作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

路，就在腳下作文1

　　在這世界上，我看見形形色色的路，有有形的，無形的；有的路長，有的路短，有的路曲折連綿卻通往綠洲，有的路十分平坦卻通往沙漠。我在路上走著，雖然不知會通往哪里，但我知道遇到困難要奮勇前進，必能走出路。

　　最初的`記憶是彎彎曲曲的羊腸小路，記得那時還有田野，只要心情不好，我就去后面的田野中走一走。

　　記得那一次，我在考試中失敗了。受到了老師的訓斥，父母的批評，我很傷心。于是獨自一人去田野里的羊腸小徑上散心。這時，夕陽西下，彩霞映紅了天空，照的金色的稻穗熠熠生輝、光彩奪目。我往前走著走著，“啊!”差點被一顆石子絆倒，我站了起來。心想：這顆石子不就像我遇到的困難嗎?只要站起身來，路就在前方。

　　突然，聽見有人喊我，回頭一看，原來是奶奶在朝我走來。她說：“就知道你在這兒，聽你媽媽說，考試沒考好吧！”“嗯！”“沒事的，你看這條小路，再往前走就是寬闊的大馬路了。路就在我們的腳下，只要往前走，一定能找到平坦的大路，所以我們也不能停留在這兒，要把眼光放得遠些，知道嗎？”奶奶若有所思的說著，牽起了我的手，和我一起走到了平坦的大馬路上。聽了奶奶的這番話，我豁然開朗，是��！路就在我們的腳下，要看你怎樣去走，如果你只停留在一處觀賞這兒的風景，那么就永遠不會看到前面的大路，永遠不會開闊自己的眼界。

　　路在我的腳下，我要繼續(xù)向前，直到走到路的盡頭。

路，就在腳下作文2

　　路，是靠人走出來的，其實世上并沒有路，只是走的人多了，也變成了路。魯迅爺爺這句話是許許多多有志之士的寫照，張海迪阿姨就是其中一個。張海迪阿姨從小就很好學，五歲時，張海迪阿姨因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪阿姨便開始了她特殊的人生之路。張海迪阿姨只能坐著輪椅自。就這樣，她自學了小學、中學的課本，后來又開始自學英語。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗，并始終對人生充滿了信心。

　　路，就在一個身殘志堅的張海迪阿姨的腳下延伸。與小時候的.張海迪阿姨對比，我自感慚愧。我能在一所優(yōu)秀的學校讀書，早上能乘著汽車來到學校，傍晚能乘著汽車回家自己的學習行為與小時候的張海迪阿姨對比，我更自感慚愧。看書，我要家長催促，做作業(yè)我也要家長催促就象人們所說的做一天和尚，撞一天鐘。

　　閱讀了張海迪阿姨的勵志故事，我決心要好好學習，看書或做作業(yè)不要家長催促，要自覺。我也有了新的目標：要多看書，多動腦，上課專心聽講，要向張海迪阿姨學習。在這條短暫而又漫長的人生道路上，腳踏實地的走下去。路，就在我們的腳下。

路，就在腳下作文3

　　趁著微風還在，讓我靜靜的望一下吧！坐在大石頭上，靜靜的——靜靜的——心緒慢慢飛遠……

　　“叮鈴鈴”——放學了。我飛快地跑到校門口。對著那邊的爺爺大喊了一聲。在茫茫人海中，爺爺?shù)哪抗饨辜钡貙ふ抑�什么。終于，爺爺終于對上我的目光，飛快地向我走來。

　　記得那時，我只有7歲，剛入一年級。

　　爺爺用他那雙長滿老繭的手，將我抱起，樂呵呵的對我說：“餓了沒？”

　　我搖了搖頭。

　　他笑瞇瞇地牽著我的手，朝著一輛老舊的自行車走去�，F(xiàn)在回想起來，爺爺?shù)氖质嵌嗝吹臏嘏�呀�?/p>

　　他將我抱起，小心地將我放在自行車的后座上。

　　他用腳蹬了蹬腳，然后一抬腳上了自行車。我緊緊地抓住爺爺?shù)囊路��?/p>

　　我把頭倚在他背后，耳邊全都是爺爺?shù)拇瓪饴暎骸昂沁�！呵哧！”還有爺爺強勁有力的心跳聲“咚咚咚！”時不時夾雜著車撞到石子的.聲音。多么美妙的音樂呀！我不禁感嘆道。

　　騎到一半，車停了下來。“都怪這鬼天氣！看來是要晚點回家了！”爺爺?shù)谋г孤暺鹌鹇渎洹?/p>

　　爺爺走在前面拉著車，我慢吞吞地跟在后面。我們彼此緊跟著對方，生怕找不到彼此。

　　回憶起童年的點點滴滴，它似乎就在昨天，離我們很近很近，但又似乎很遙遠。

　　如今，回到這個地方，從泥濘的小路變成了寬敞平整的水泥路。

　　一切似乎都變了，而……我們卻……再也回不到從前了……

　　再此，爺爺，我想對你說一聲：“抱歉！”

路，就在腳下作文4

　　敢問路在何方？路在腳下�！�—題記

　　道路縱橫交錯在我們生活之中，有寬闊的大道，有泥濘的小路，更有山間蜿蜒曲折的羊腸小道。然而，我們該如何選擇呢？

　　魯迅說走的人多了，也便成了路。路是走出來的。當我們跨過廣闊的原野，穿過嚴遮的叢莽，征服高山小溪，路也就出來了。

　　人生何嘗不是如此，遍地都是別人開辟的道路。有人沿著平坦寬闊的大陸，健步如飛，平平淡淡、庸庸碌碌的過完一生。有人沿崎嶇的小道，奮力攀登，嘗試著達到山頂?shù)膸r石，去欣賞一下“一覽眾山小”的豪情與壯志。然而，沒有路了！是的`，沒有路了，萬丈深淵隔絕了峰頂。

　　前方路被隔斷了，前人的腳印只到達這里。弱者在孤獨終老，強者奮發(fā)圖強，要開辟出屬于自己的路，一步一個腳印，路出來了！

　　張海迪，一個傳奇的中國女人，中國殘疾女人。她同海倫·凱勒一樣，是響徹在國人心中的傳奇。幼疾使她高位截肢，一生只能在輪椅中度過。但是她不甘心，她自立自強，成為一名成功的作家。有人曾問：“究竟是什么讓你走到了今天？”她笑著說：“是腳！是我想象中的腳走出的路�！�

　　沒有腳，不怕走不出路。心中有著堅強的心，有著永不言棄的堅持，一樣可以走出一條不尋常的路。

　　當我們在黑暗中尋找出路時，不要放棄，沒有腳的方向，向前大步走去。路就在腳下！

路，就在腳下作文5

　　做任何一件事都必須邁出第一步，那么這便成了腳下的路。

　　盼望著元旦，盼望著新年，然而當它真正來到身邊卻又使人那么留戀，那么傷心。留戀那純真的童年，而為父母的白發(fā)而傷心，歲月這把刀子是多么的無情，它刻下了時間的印痕。

　　盼望著星期，盼望著回家，而當真的星期了，又不忍回家，因回家就意味著又要分離，因回家就又要從父母的腰包里抽出父母的血汗。每當此刻無奈便在心頭，最大的擺脫只有用取得好的成績來表達，當父母問我近來的成績時我又只有說些既不能讓他們失望又不能對他們撒謊的話，于是便很難說請什么。

　　上學時，父親問我要拿多少錢，從來沒有顯出很為難的表情。然而這次回家，我真正感到家里的困惑，我們兄妹仨人都不時地交學費再加上今年糧食降價，家里的錢也僅夠我們開銷，爸只好白天黑夜的干，媽也只好白天黑夜的干。看著年過半百的父母如此操勞我真的不忍心，真的！

　　我不知該用怎樣的`語言來描繪我此刻的心情，我只有用點滴的行動來證明我的心情。

　　我腳下的路還很長，很長，走的是否踏實，是否實在，這就表現(xiàn)在對自己的要求上，因此我時刻都應警醒著，走好自己的路。

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