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成長(zhǎng)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
我出生在一個(gè)書香門第，所以從小我便喜愛閱讀。可是在某一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間段里，我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流，因?yàn)槲业拈喿x量實(shí)在太少太少。
在我的印象中，每次和他們談話，感覺自己就像一個(gè)透明的人，內(nèi)心的蒼白以致無法隱藏自己的無知。而我最引以為豪的論述，對(duì)他們來說，或許只是多年以前書架上某本書里的某段文字的復(fù)述，而且往往不是重點(diǎn)。
我敬佩愛閱讀的人，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書里面，隨時(shí)準(zhǔn)備讓自己的腦海里裝入更多、更多、更多……而我呢，閱讀好像是手中抓住小石塊，只為了無聊而打個(gè)水漂而已。我甚至覺得，他們的短短幾個(gè)小時(shí)所獲得的'養(yǎng)分，已經(jīng)超過了我的一天，一個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間的收獲！
正是這種害怕和敬佩，讓我更有了閱讀的欲望。我要用知識(shí)武裝自己，進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢？上天是公平的，每個(gè)人都有大腦，都有思維，他們能懂，我為什么不可以！
我曾在一本書上看到：“生命太短，而人總是聰明得太遲。”我想，既然生命如此短暫，那為何要把時(shí)間花在抱怨上？“人聰明的太遲”，呵呵！如果人人都這么想，那世界上就不會(huì)有愛迪生，有愛因斯坦了。既然知道了事實(shí)，那就努力打破它，人定勝天�。￠喿x就是好方法。從小到大，我從未停止過閱讀。因?yàn)槲疑钚牛洪喿x，能改變自己，更能改變世界。我相信，閱讀將會(huì)伴我一生！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《論語》等都是我國(guó)歷史悠久的國(guó)學(xué)文化經(jīng)典著作。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就開始學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》了。古時(shí)候，人們用簡(jiǎn)潔的語言來講述一個(gè)小故事或者一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這就是國(guó)學(xué)了，覺得也沒什么神秘的，但聽老師講過之后才感到國(guó)學(xué)并不象自己認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單了，我便暗暗在心里說：“我一定要堅(jiān)持下來，努力把祖先留下來的經(jīng)典全部背完�！笨墒牵�(dāng)我看到又厚又大的書本時(shí)，心里又犯了心思：“這么厚的書，得要多少天才能背完��？”但我一想到這是祖先給我們留下來的寶貴財(cái)富，又聽老師說的那么重要，就下定決心，按照老師的`要求，堅(jiān)持每天背誦一小部分，一直從一年級(jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我已經(jīng)背到《論語》第十一章了。
自從我開始學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作起，書中的知識(shí)和道理就對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。從《三字經(jīng)》中學(xué)到了孔融讓梨、囊螢映雪、頭懸梁、錐剌股等故事；從《弟子規(guī)》中學(xué)到在生活中要尊敬父母、老師和長(zhǎng)輩等道理；從《論語》中我學(xué)到了如何學(xué)習(xí)、如何交朋友、如何做事情等知識(shí)。這些知識(shí)和道理慢慢成為我生活和學(xué)習(xí)中的好幫手。
老師告訴我們：國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)是伴隨一生的事情�，F(xiàn)在，我們只是剛剛開始，我一定讓祖先留下來的國(guó)學(xué)經(jīng)典真正的伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
大人們常說小孩子都是無憂無慮的。我認(rèn)為根本不是這樣的'，誰說小孩子沒煩惱?有的來自學(xué)習(xí)，有點(diǎn)來自家庭，而我的煩惱卻來自另一個(gè)“我”。
原來，我有一個(gè)雙胞胎姐姐，她只比我大一刻鐘。我們倆長(zhǎng)得很像，無論是身高、穿著都差不多，不熟悉的人根本就分辨不出。每次我們倆走在街上，有人一看到我們就會(huì)說“雙胞胎呀!”其他人一聽便回過頭來看，一邊看還一邊指指點(diǎn)點(diǎn)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很心煩：看什么看，雙胞胎又怎么了?恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
哎!媽媽為什么要把我生成雙胞胎呢!我不想再讓人指手畫腳，再做些傻不拉幾的事。怎么辦呢?突然，我想到一句名言“當(dāng)一份快樂與別人分享時(shí)，就變成兩份快樂，當(dāng)一份煩惱與別人分享時(shí)，就變成了一半的煩惱”。想到這兒，我決定向媽媽傾訴煩惱。
一天晚上，我鼓起勇氣去找媽媽談話，我把我的煩惱告訴了媽媽。媽媽一聽，臉上出現(xiàn)了一抹笑容，她親切地對(duì)說：“孩子，你可千萬別這么想，你覺得煩可別人卻十分羨慕，因?yàn)槿思叶贾皇且粋�(gè)孩子，那些孩子都很孤單，他們可不像你們這樣有兩個(gè)人，可以一起上學(xué)，一起回家，一起吃飯，一起玩�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時(shí)開心起來，是啊，要是家里只有我一個(gè)人，那才叫孤獨(dú)和煩惱呢!從那以后，別人一叫“雙胞胎!”我都會(huì)禮貌地笑一下或問好。
煩惱就好比是一塊石頭，是成長(zhǎng)路是必不可少的!
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