成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
雁字回時(shí)，我騎著單車(chē)穿過(guò)八街九陌。天微涼，清淺的風(fēng)中仿佛傳來(lái)你附耳低吟的軟語(yǔ)，聲聲入心。頓時(shí)間，心事悠悠浮動(dòng)。
七歲，我剛吃完你做的早餐，渾渾噩噩地走出家門(mén)。你把我抱上自行車(chē)的后座，輕輕地放在墊子上�！肮怨缘芈�(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)前我給你講故事哦！”到了那幢高大的校園樓的時(shí)候，你轉(zhuǎn)過(guò)上看我，陽(yáng)光灑在遠(yuǎn)處的瓦房上，被瓦片格成一節(jié)一節(jié)的，似是有了節(jié)律的美好。而你的臉鍍上了一層金，柔和又美好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，為了走進(jìn)那一個(gè)個(gè)水晶泡泡般的安徒生的夢(mèng)幻王國(guó)，我成為了老師同學(xué)們眼中斯文的好學(xué)生。
九歲，我像一只歡樂(lè)的小獸本想自行車(chē)的后座，迫不及待要向你“吟詩(shī)誦詞”�；蛟S沒(méi)有如此風(fēng)月，但也是別有風(fēng)趣。記得一個(gè)星期前，我在床頭發(fā)現(xiàn)一本書(shū)以及一張小紙條。你的娟秀字跡赫然紙上：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。那天起，我就總是稚嫩著聲音對(duì)你朗朗道來(lái)：“低頭弄蓮子，蓮子清如水。”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”。這本讀完了，很快又會(huì)有下一本出現(xiàn)在我的書(shū)架上。那本讀完了……不，我的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的，因?yàn)橛心悖∥以谶@些書(shū)里，領(lǐng)略了禮拜“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)；陶潛“不為五斗米折腰”的清高；屈原“紉秋蘭以為佩”的執(zhí)著……為他們?nèi)松械臍g喜而歡喜，憂(yōu)傷而憂(yōu)傷……
那時(shí)，每當(dāng)車(chē)駛過(guò)林蔭小道時(shí)，似懂非懂的我竟也懷揣了“醉臥花陰”的.夢(mèng)。江南初夏，紅塵陌上，落花枯葉斑駁成了地毯，日光下樹(shù)影婆娑，樹(shù)身挺拔。你的眼時(shí)而落在遠(yuǎn)處被陽(yáng)光賦予節(jié)律的房瓦，時(shí)而落在樹(shù)上金黃搖曳的桂花上，留下了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的聲聲輕嘆。多年后，我才懂了。
十二歲的時(shí)候，我不例外的和其他男生一樣拔高了，已經(jīng)超過(guò)了你。家里離學(xué)校遠(yuǎn)，你幾年如一日，依舊載著我去上學(xué)放學(xué)。那曾令我“爬”上去都舉步維艱的單車(chē)，現(xiàn)在顯得好小。后墊上的我，因?yàn)閯e扭不再親昵地?fù)е愕难辉儆靡呀?jīng)變了的嗓音是不是與你歡笑，不再憧憬曾經(jīng)喜歡如今覺(jué)得幼稚的童話(huà)。我們之間開(kāi)始少話(huà)了，林蔭之中不再有你悠揚(yáng)如泉水般清越的嗓音闖蕩，有的是讓我厭煩的絮絮嘮叨。前座與后座墊的縫隙，成了我們之間不可逾越的鴻溝。
上了初中，我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了呢。便要求你和爸爸給我買(mǎi)輛新單車(chē)。你猶豫了一下，最終還是答應(yīng)了。幾天后你去出差了。我一個(gè)人一次一次在空曠的操場(chǎng)上摔倒，但每想起“聊發(fā)少年狂”的老東坡，再看看現(xiàn)在的自己，難道不應(yīng)該為年少而輕狂嗎？心中的熱血翻涌了，不怕痛地挑開(kāi)腳上的沙粒。終于，我也可以騎著單車(chē)，迎著晨風(fēng)，張開(kāi)雙臂擁抱朝陽(yáng)了……也是那時(shí)，高你半個(gè)頭的我想起了你——那抹已經(jīng)瘦小的身影，心中充滿(mǎn)了想念。
媽媽?zhuān)?/p>
你操持著這個(gè)三個(gè)人的小家，天天與柴米油鹽打著交道，為我思前想后傷透腦筋。愛(ài)美的你有了白發(fā)，綠蔭下的佳人也和廚房的油垢聯(lián)系在了一起，眼角的皺褶平添波蘭，只有眼中的愛(ài)波瀾不起，愈演愈濃��！
我又騎著單車(chē)，穿過(guò)九轉(zhuǎn)回腸的小徑。
又是一年秋，清風(fēng)拂面，花香依舊，情正濃……
成長(zhǎng)的作文 篇2
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛(ài)，一份熟悉的愛(ài)。 都說(shuō)嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。
我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛(ài)…… 記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車(chē)去上學(xué)。父親叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對(duì)爸爸說(shuō)：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的。我走了�！蔽业胖�(chē)子走了，留下爸爸的一片嘆息聲…… 到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的.聲音。
我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽(tīng)老爸言，吃虧在眼前��！這下我該怎么回家啊？ 下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開(kāi)了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了，更加嚴(yán)厲地說(shuō)：“有什么好哭的，最見(jiàn)不得的就是哭了�？熳�！”雨越下越大，我的心也越來(lái)越?jīng)觥?終于回到了家�？匆�(jiàn)母親，我摟住了她，向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō)：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟�，他都沒(méi)去辦�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛(ài)…… 那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說(shuō)不該那么兇地對(duì)我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對(duì)我的愛(ài)�！蔽疑锨�，一把抱住了爸爸…… 如果說(shuō)，母愛(ài)是柔綿海；父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人們常說(shuō)：“孩子是自由自在的小鳥(niǎo)�！币皇赘枋沁@么唱的：“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè)淘淘……”而我卻不這么認(rèn)為，在我的成長(zhǎng)中有許多的煩惱，其中最讓我煩惱的是：媽媽總是不征求我的意見(jiàn)，為我報(bào)了許多我不感興趣的興趣班。
那天，我做完作業(yè)，剛想去圖書(shū)館借書(shū)，卻被媽媽叫住了：“到哪兒去？還有半小時(shí)就要去學(xué)琵琶了�！薄芭茫繌検裁磁�？”我很奇怪�！芭�，忘了告訴你，我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)琵琶班，女孩子嘛，學(xué)學(xué)樂(lè)器挺好的'。”媽媽急忙向我解釋�！盀槭裁床徽髑笠幌挛业囊庖�(jiàn)呢？我不想學(xué)什么琵琶，我只想學(xué)畫(huà)畫(huà)！”我頓時(shí)如五雷轟頂，又急又氣，口不擇言道。媽媽見(jiàn)我頂嘴，十分生氣，一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，大聲說(shuō)：“別給我談條件，學(xué)就是學(xué)，看看你的同學(xué)，二胡鋼琴樣樣都會(huì)，到時(shí)候特長(zhǎng)生可就是他們，你呢？什么都不會(huì)，擇校只能用成績(jī)?nèi)ケ�，別人兩條路，你只有一條路，你傻嗎？！”“可是……”唉，母命難為，我只要從命了。
轉(zhuǎn)眼就到了黑色兩點(diǎn)半，我無(wú)奈地跟在媽媽的后面去學(xué)琵琶。不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了“黑色”的教室，迎接我們的，便是那“黑色”的老師，說(shuō)他是黑色老師可一點(diǎn)也不為過(guò)，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，我的心情也成了黑色的�！斑�不快叫老師？”媽媽推了推我，我這才回過(guò)神來(lái)，勉強(qiáng)擠出一絲微笑，叫道：“老師好！”“快進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熡盟菐M(mǎn)假指甲的手把我拉進(jìn)了教室，順手把放在墻角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步，它足有我大半個(gè)身子那么高，近似葫蘆形，上面有四根繃得緊緊的弦，頂端還有四個(gè)調(diào)音器。我難以想象，這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂(lè)。
這時(shí)，老師又遞給我了五個(gè)黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情愿地做完了準(zhǔn)備工作，便開(kāi)始學(xué)習(xí)。那一個(gè)個(gè)音符仿佛變成了一個(gè)個(gè)小惡魔，老師那原本親切的話(huà)語(yǔ)，在我耳中卻成了噪音，我輕輕地嘆了一口氣，心想，媽媽為什么不征求我的意見(jiàn)之后再為我報(bào)名呢？為什么要把她的意愿強(qiáng)加給我呢？
俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師�！倍鴭寢寘s讓我學(xué)我不感興趣的東西，我很煩惱。
成長(zhǎng)的作文 篇4
酸
唉，長(zhǎng)大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。小時(shí)候，犯了錯(cuò)，不僅不會(huì)被老媽罵，而且老媽還會(huì)安慰，丫頭乖，別害怕；小時(shí)候，生氣了，肆意發(fā)泄，會(huì)被老媽體諒；小時(shí)候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓麥當(dāng)勞�？墒乾F(xiàn)在，犯了錯(cuò)，會(huì)老媽被指責(zé)，會(huì)挨罵；肆意發(fā)泄，會(huì)被說(shuō)太沖動(dòng)，不顧大局；饞嘴粘老媽?zhuān)瑫?huì)被說(shuō)太愛(ài)吃，好吃懶做！
唉，我們到底該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長(zhǎng)的酸楚，有誰(shuí)能懂？
甜
哦耶！放假?lài)D！終于不用再被圈在家里了！約上幾個(gè)哥們出去玩去，想玩足球玩足球，想玩籃球玩籃球，想玩什么球玩什么球。反正，不玩瘋了不回家！
到家以后，衣服鞋子到處亂甩，打開(kāi)電腦，聽(tīng)著搖滾，打著節(jié)拍，讓音樂(lè)震破耳膜。掛上QQ，與朋友大侃特侃，侃爽為止！
苦
俺的娘��！休息日還留這么多作業(yè)？我們還不得寫(xiě)到后兒去？管它三七二十幾呢，刻苦吧！到家后，直奔書(shū)桌，掏出書(shū)本筆，埋頭苦寫(xiě)。寂靜的房子，滴答的鐘表，清晰可聞的心跳聲，專(zhuān)注的眼神，不停的筆。時(shí)間一秒一秒地向后推移，“書(shū)山”也漸漸減少。好不容易全寫(xiě)完了，盼著剩下的半天歇會(huì)兒，可父母大人又發(fā)話(huà)了：丫頭，看會(huì)書(shū)吧；丫頭，做點(diǎn)家務(wù)吧。。。。。。
辣
“加油！加油！加油！”年齡的增長(zhǎng)，體質(zhì)也要加強(qiáng)。為此，學(xué)校準(zhǔn)備了各種體育活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球友誼賽，足球賽，拔河……
不久前的拔河賽，同學(xué)們都很積極的`做準(zhǔn)備，忙得不亦樂(lè)乎！為比賽付出了時(shí)間，付出了體力，付出了汗水�？山Y(jié)果卻是……輸了�？吹綄�(duì)手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火，比辣還辣！
成長(zhǎng)的滋味，有辛酸，有甜蜜，有苦澀，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我們珍惜！因?yàn)橛辛怂鼈�，成長(zhǎng)才精彩！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。
這次考試，我的總成績(jī)七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹(shù)林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過(guò)王書(shū)林。
這次考試，他最大的.優(yōu)勢(shì)，是四門(mén)副科全部都上了90分，而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以，另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。
此外，還有一位不容小視的對(duì)手，逯彥杰，這次考試，他的總成績(jī)足足和我相差了五十分，讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀(guān)止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙�，而他，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過(guò)他的。
成長(zhǎng)需要對(duì)手！是對(duì)手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，是對(duì)手，使我們頑強(qiáng)進(jìn)取，是對(duì)手，讓我們變得更充實(shí)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我的煩惱就是，無(wú)論姐姐犯了多大的錯(cuò)誤，媽媽總會(huì)輕而易舉地原諒姐姐。而我，正正相反。
比如說(shuō)，有一次姐姐炒菜，她一不小心就把鹽給放多了。結(jié)果，當(dāng)姐姐把菜端上來(lái)的時(shí)候，媽媽用筷子把菜夾到嘴里一嚼，說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)菜鹽放得有點(diǎn)多，下次要放少點(diǎn)��！”姐姐站在旁邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，媽媽叫我也去抄一盤(pán)菜，考驗(yàn)考驗(yàn)我的技藝。那次，我也是把鹽放多了，可結(jié)果卻和姐姐有著天壤之別。那時(shí)，我把菜端到偉大的母親面前，她小心翼翼地夾一口菜放入嘴里，表情立即變了，就像孫悟空的`臉皮一樣，說(shuō)變就變。媽媽大聲嚷著：“鹽放那么多干嘛，想咸死我啊！抄點(diǎn)小菜都抄不好，將來(lái)還做什么大事！”說(shuō)完，她氣沖沖得把那盤(pán)菜給倒掉了，而姐姐卻在一旁偷笑。我迫不得已走回房間，躲在房間的角落下，默默哭泣。心想著：為什么我總是挨罵，我一做不好就被罵，而姐姐卻能悠閑自在。難道老天爺真的要對(duì)我不公么，我上輩子做了什么缺德事，這輩子要來(lái)還��！
煩惱��！你為什么總是在我身邊，一定要帶給我“災(zāi)難”才行么?
成長(zhǎng)的作文 篇7
在大人們的眼中，我們這些小孩子總是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒坦日子，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱和憂(yōu)愁，但是我可不這樣認(rèn)為。
每次我做完作業(yè)的時(shí)候，本來(lái)想著可以出去玩一會(huì)兒，可是媽媽每次都會(huì)這樣說(shuō)“哎呀，你還有很多事情沒(méi)有干完呢，干完再下去吧”。可是當(dāng)我真的把他們所說(shuō)的那些事情干完了，他們又會(huì)說(shuō)“明天還要上課呢，早點(diǎn)睡覺(jué)吧，下次有時(shí)間了再出去玩吧”。望著樓下那些開(kāi)心的孩子，我傷心極了，真的好想痛痛快快的玩一會(huì)兒。
在我眼中，成長(zhǎng)就像一瓶有著各種各樣味道的.飲料。當(dāng)你考試考好了，得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，那么這瓶飲料就是甜的；當(dāng)你做了錯(cuò)事，被爸爸媽媽教訓(xùn)了，那么這瓶飲料就是苦的。我必須在得到他們的同意下菜能吃零食，看電視，玩游戲。因?yàn)樗麄兛偸菍?duì)我說(shuō)這是為了我好，但是這真的是我的煩惱。
媽媽說(shuō)如果我在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的煩惱越多，將來(lái)我就會(huì)離成功更近一步。這樣一想，好像也有道理，那就讓我的煩惱來(lái)的更猛烈一些吧！
成長(zhǎng)的作文 篇8
六年的小學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。我們笑過(guò)、哭過(guò)、玩鬧過(guò)成長(zhǎng)的滋味，如同那廚房里的五味瓶有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，讓人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)是酸的。一次考試，同學(xué)們都沒(méi)有考好。成績(jī)公布下來(lái)，老師笑得酸酸的，我們的鼻尖酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛也酸酸的，就像含著一枚青橄欖。就是因?yàn)檫@枚青橄欖，我們?cè)谕笤趯W(xué)習(xí)上更加地努力。
成長(zhǎng)是甜的。最近，當(dāng)我們?cè)诠旁?shī)背誦比賽上獲得勝利時(shí)，鼓掌聲此起彼伏。我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)閹讉�(gè)星期的努力得到了大家贊揚(yáng)，也為我們班爭(zhēng)了光。想到這些，我心里就美滋滋的，像喝了一杯蜜一樣甜。
成長(zhǎng)是苦的。這不，下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛剛抄了一黑板的題目，語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一份試卷，英語(yǔ)老師抱著一堆練習(xí)本也來(lái)湊熱鬧。真是無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡試題滾滾來(lái)，同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣，都伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉抱怨。
成長(zhǎng)是辣的。上個(gè)月我們六年級(jí)的所有學(xué)生要體育測(cè)試，由于我一向不喜歡體育，我總在每天的體育訓(xùn)練時(shí)偷懶。老師讓我們跑步，我卻慢慢地走。當(dāng)老師批評(píng)我怕苦怕累時(shí)，我的臉上和心里都是火辣辣的。這種難受的滋味讓我再也不敢不刻苦訓(xùn)練了。
成長(zhǎng)是咸的。離開(kāi)母校的.日子越來(lái)越近了，看看同學(xué)們這再也沒(méi)有幼稚的面龐，我又覺(jué)得很難過(guò)。陪伴了我將近六年的朋友們，馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？淚水總是布滿(mǎn)我的臉孔，流進(jìn)嘴里咸咸的。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我也在繼續(xù)體會(huì)成長(zhǎng)的滋味！
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