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我做主作文

時(shí)間:2024-02-10 12:20:06 作文大全 我要投稿

我做主作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我做主作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我做主作文

我做主作文1

  現(xiàn)在的我正值青春大好年華,有著青春的活力,少年的澎湃,對未來的執(zhí)著,對夢想的追求。我的青春只想自己做主。

  你可知,現(xiàn)在青春的我們正是叛逆的好時(shí)機(jī),總想去江湖上去闖出一片天地,干出一番實(shí)績,告訴那些瞧不起我們的人,身為青年時(shí)期的我們也是有實(shí)力的。我們都有一股狠勁,而這種力量全都是我們心靈上的選擇,我們不叛逆,未來不精彩,對于我來說生活上得狠勁,是對未來的動力。

  我從小就有一個(gè)夢想,我想做一個(gè)畫家,這個(gè)夢想埋在我心靈的最深處,并沒有告訴任何人,因?yàn)槲抑兰揖巢⒉缓,家人根本不會接受我的這種要求,為了這份夢想我付出了不小的努力,我家的院子是土地,因?yàn)槌D曜咴谏厦娴木壒,土地很是硬,我就找一個(gè)偏僻的.的角落,在地上開始作畫,想著這樣也可以增加自己的畫作水平,因?yàn)檫@一小小的發(fā)現(xiàn)我高興了一整天,但自己的小聰明,在一次下大雨時(shí)給家里人帶來了不小得麻煩,這件事是我懊悔,但是對于畫畫這一夢想我并沒有放棄。

  現(xiàn)在的我走出童年的回憶,踏上社會,經(jīng)過自己的努力,功夫不負(fù)有心人,我成功的實(shí)現(xiàn)了自己得夢想,但是我知道一句話,沒有最好只有更好,是的,我對于夢想的執(zhí)著連我自己的身份震驚,在前幾年我也想過放棄,但是最終理智大于行動,我并沒有把自己的畫架所砸碎。

  現(xiàn)在的我就像脫韁之馬,擁有自己想法與探索,現(xiàn)在的我可不那么好收回,即然脫離了家中的阻力,那就向著夢想去拼搏,干他個(gè)地朝天,我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍,而精彩的畫面與我擦肩而過。

  青春的活力,在向我招手,讓我勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn)。

  我的青春我做主。

我做主作文2

  走進(jìn)三月,送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日,迎來了又一個(gè)節(jié)日————-植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境,充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的意識,學(xué)校今年決定動員師生種植一批花椒樹。

  下午第二節(jié)下課之后,植樹活動拉開了序幕。

  咦,你瞧,那邊牛老師在做什么呢?你別奇怪,讓我告訴你吧!他是在拿著卷尺在拉線呢?一來是劃出一條直線,便于植樹成行;二來是分清區(qū)域,責(zé)任到位。別急,這才只是開頭呢!

  看,我們的馬老師身先士卒,在給學(xué)生們做示范呢!

  不錯(cuò),兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試,拿著鐵锨上陣了!

  哇!快看五二班,一群男子漢已經(jīng)干的`是執(zhí)火朝天了!

  噢!這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”,一群女將也豪不示弱呢!

  這邊的速度還倒挺快!已經(jīng)放上樹苗了,只見張老師往有挖一點(diǎn),曹宇豪就拿一棵樹苗放進(jìn)去,原來他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀!

  來這邊看看怎么樣了!賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀!他們一個(gè)人用手扶著,一個(gè)人用手往上封土,唯恐怕嚇壞了小苗呢!

  到那邊瞅瞅吧!快看,我們的運(yùn)水大軍來了,他們顧不得水測到自己的身上,一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢!

  樹苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家,它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”,在夕陽的余輝中,笑的多開心呀!

  一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下,今天,他們是生命萌動的小苗,明天,它們將會成長為綠意蓬勃的精靈!

我做主作文3

  有句詩是這樣寫的:天空沒有鳥的蹤跡,但它已飛過。并不是每一朵花開都是為了收獲碩壯的果實(shí),只要把美綻放在過程中,那 就是無憾的人生。

  回首過去二千多年歷史,中國經(jīng)過了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制~~~~一直到新中國的成立。以前的女人一直居于低劣地位,不像二十一的我一樣,擁有那么多的自由、和平等地位。

  走過高一,步入高二。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn),這一次,我選擇了理科!成為了理科1班的學(xué)生!!!

  在初中三年里,理科一直是我心中的'痛,常常讓我在同學(xué)二中抬不起頭。而現(xiàn)在的我可以抬頭挺胸地對朋友們說:“原來我并不是一個(gè)‘理盲’!”雖然有個(gè)別科目不是很好,但我相信,只要我再努力些,再刻苦些,那也一定會得到相當(dāng)?shù)幕貓?bào)的。正是應(yīng)了那句:“我的人生我選擇,我做主!”

  記得,曾經(jīng)有一位老師是這樣評價(jià)我的:大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線條......其實(shí),我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑,所以,我笑了。

  以其說我大膽,不如說我在大膽與懦弱之間徘徊時(shí)選擇了前者。

  每個(gè)人都有表現(xiàn)自我的自由,與其看著別人在臺上談笑風(fēng)生,自己卻躲在臺下仰望。不如勇敢地站起來。讓每個(gè)人都知道:今天,我也是主角!《長江七號》的主角徐嬌說:“頭發(fā)可再長,機(jī)會只有一次!

  選擇了這條路,雖然我并不能很有把握地說:我每天都過得驚天動地。

  但是,我能做主,我會讓它每天都完美、快樂!

我做主作文4

  風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅(jiān)持,固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……

  只因,我的季節(jié)我做主!漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開;奔跑于綿綿細(xì)雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無盡的壓力下,學(xué)會獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因,我的季節(jié)有股傲氣,不可磨滅!日夜的更替,換來黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對比,一齊點(diǎn)綴著七彩的.生活。在我的季節(jié),有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨(dú)立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史,誰也沒有能力去篡改什么,只能從命的為它畫上一個(gè)看似完美的句號做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節(jié)充滿活力色彩!喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地,但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時(shí)間也來逢場作戲……即使有太多規(guī)矩,我依然會沖破籠子,去呼吸那片曠野的新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣?v使會有個(gè)不太完美的結(jié)局,但不曾后悔,努力過、奮斗了……

  不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!四季輪回,日夜更替,萬物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節(jié)顏色由我自己填充;自己選擇夢幻的生活;我的季節(jié)我做主!明媚的陽光下,我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……

我做主作文5

  我是一個(gè)調(diào)皮貪玩的小女孩!傲弧眱和(jié)剛剛過去,我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節(jié)。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。

  就快到了,就快到了......

  那一天,我想到蔚藍(lán)的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨;看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚;看看那里的'小魚竊竊私語......

  那一天,我想飛到太空中去,成為一只快樂的小鳥,看看腳下我們美麗的家園;看看那美麗的白云,摸摸白云的翅膀,騎在白云的背上隨風(fēng)飄蕩;看看遨游在太空中的星星;看看嫦娥姐姐和小白兔;再看看太陽公公有沒有睡覺了.....

  我想成為一名宇航員,飛到美麗的太空中去,做一個(gè)專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車,那里有穿過地球,穿過月亮而又驚險(xiǎn)刺激的過山車,那里有大型的溜冰場,那里有碰碰車、直升機(jī)、搖擺船、秋千......帶著我的同學(xué)到那里去玩各種各樣的游戲。

  那一天,我想到22世紀(jì)去,坐著我自己設(shè)計(jì)的時(shí)光機(jī),看看我未來的家人是怎樣的,看看我們的校園和教室,看看......

  那一天,我想到快樂的星球中去,問問老頑童爺爺我什么時(shí)候可以自由進(jìn)出電腦。

  那一天,我想......

我做主作文6

  我的暑假和平時(shí)差不多。在上學(xué)的時(shí)候,我是六點(diǎn)左右起床,在暑假的時(shí)候,我一樣六點(diǎn)起床。我想著自己安排下自己的暑假,下面我給自己的暑假制定了一系列計(jì)劃:

  暑假規(guī)則第一條:改變我的起床時(shí)間。上學(xué)時(shí)我六點(diǎn)左右起床,暑假我多想變成七點(diǎn)起床!但我知道媽媽不會同意,那就改成六點(diǎn)半也行。

  暑假規(guī)則第二條:滿足下我的想吃的`味蕾。夏天到了,天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍,說是對肚子不好。但是看到別人都在吃,我多么也想吃呀!在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意我吃一根冰棍了,耶!

  暑假規(guī)則第三條:改變下自己的娛樂方式。平時(shí)我都不能玩手機(jī),看電視這些,現(xiàn)在終于暑假了,我還要每天寫作業(yè),我多么希望自己能看看精彩的電視,聽聽美妙的音樂,欣賞動人的電影呀!哪怕只能玩一小時(shí)也行。

  暑假規(guī)則第四條:豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書,不想再看比較枯燥的課本了,哪怕看一會也可以。

  暑假規(guī)則第五條:我希望自己能靜下心來,我想一天一直呆在家中,不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。

  暑假規(guī)則第六條:滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西,只想吃肉和好吃的零食。

  暑假規(guī)則第七條:玩的時(shí)候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫,一個(gè)暑假之內(nèi)要寫好五篇作文。

  這就是我理想中的暑假生活。

我做主作文7

  一個(gè)星期六的早晨,爸媽要回老家,正愁家里的超市沒人看管,我自告奮勇說:“今天我來管理超市!”媽媽驚訝地問:“你?行嗎?” “放心吧!我肯定行!我從兩歲開始就坐在收銀這個(gè)位置了,有的是經(jīng)驗(yàn)!”看著媽媽半信半疑的眼神,我肯定地回答。媽媽看我信心滿滿,就答應(yīng)讓我做一天的超市管理員。爸媽千叮嚀萬囑咐地出發(fā)了。

  我開心極了,心想:不就收個(gè)錢嘛,難不倒我。

  剛開始的時(shí)候,我應(yīng)對自如,但沒過多久就來了一位年邁的.老大爺,著急地需要買一樣什么東西。他一口外地口音,連說了三遍我都沒聽懂,急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然,我靈機(jī)一動,拿出一張紙和一支筆讓老爺爺把需要的東西寫出來……就這樣,我順利地幫助老爺爺買到了需要的東西,長長地舒了一口氣。

  剛忙完這件事又來了一件讓我頭疼的事情——代理商送來了好多食品,這么多食品,我要怎么打價(jià)格?怎么上貨架?我定了定心,給自己打氣,學(xué)著媽媽平時(shí)上貨的樣子上起貨來,不一會兒,我已經(jīng)滿頭大汗了。想到媽媽每天都要做這些事情,今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。堅(jiān)持就是勝利!沒過多久,貨終于被我上完了。望著琳瑯滿目的貨架,我開心地笑了。至于價(jià)格,我回憶著物品的價(jià)格,把自己能確定的先打上,不確定的只好等爸媽回來再說了。

  忙著忙著,爸爸媽媽回來了,看到我出色地完成了任務(wù),他們對我豎起大拇指,直夸我是個(gè)好管家!

我做主作文8

  “春天的草原對我笑,綠油油的秧苗在山腳”,聽著歌,大家就能猜到我是個(gè)活潑可愛的小姑娘,但誰也猜不透我在家是個(gè)怎樣的小能手,讓我來告訴你們吧!

  在家的我很孝順。自從弟弟的到來,我又喜又跳,看見弟弟小小的樣子,我當(dāng)起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉,要喝水了我倒水,哭了我來唱歌哄他……有次過年時(shí),爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里,家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當(dāng)我呼呼大睡時(shí),陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了,見奶奶在樓下張羅著,我不忍吭聲,自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘,30分鐘,時(shí)間分秒地過去,我的手越來越酸,但我還 是哼著曲哄著弟弟。小時(shí)后,弟弟終于在我的懷里睡著了!剛把弟弟放下,我就聽到陣急急的腳步聲聲,肯定是媽媽回來了,我趕緊爬進(jìn)自己的小床,制造幅安寧的場景。我在心里對自己說:“媽媽,我會幫你做我會做的事。”

  在家的我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個(gè)大掃除,把客廳整理好,把地掃得塵不染。有天,我早早起床,把雜物清理出房間,把桌子柜子都擦干凈,用抹布小心翼翼地擦拭地板。經(jīng)過個(gè)早上的辛苦,個(gè)與眾不同的房間展現(xiàn)在我眼前。我甜甜地笑了,因?yàn)閯趧邮强鞓返腵!

  在家的我還 很低碳呢!每天晚上睡覺時(shí),我都會把我的小臺燈關(guān)掉,不讓他孤獨(dú)地在夜里哭泣;看電視看到半中途上廁所或做其他事情時(shí),我也會把電視關(guān)掉;我還 會循環(huán)使用廢水呢,瞧,我把洗衣服后的水用來沖廁所,多低碳!

  這就是在家的我,個(gè)愛勞動,很低碳,很孝順的我!好習(xí)慣,我定能行!你們也要做像我樣的小家伙哦!

我做主作文9

  從小我就有一個(gè)夢想——長大后能成為一名教師。每當(dāng)看到老師在講臺前為同學(xué)們孜孜不倦地授課時(shí),我是多么的向往。∑诖约嚎炜扉L大!

  可就在今天,班主任蘇老師突發(fā)奇想:“明天的語文課我想和同學(xué)互換角色,請同學(xué)來當(dāng)小老師,我來當(dāng)學(xué)生,來一次不一樣的挑戰(zhàn)。”一聽到這個(gè)消息,我特別的高興,立馬舉手!心想:這不就是鍛煉自己的`機(jī)會嗎?我一定要珍惜這次機(jī)會。最后,蘇老師把這次機(jī)會給了我和男同學(xué)王皓宇,還說了一句:“男女搭配,干活不累!”就這樣,我倆接受了這次挑戰(zhàn)。

  放學(xué)后,蘇老師為我們做了簡單的培訓(xùn),讓我們試著回想老師平時(shí)是怎樣上課的,并且試著模仿。沒想到,我倆學(xué)得挺快的,蘇老師還不忘夸我倆悟性高。

  第二天,我和王皓宇早早地來到了學(xué)校,悄悄地進(jìn)行著課前彩排訓(xùn)練。雖然我們不是很輕松,但是配合得卻很默契。上課前,我懷著激動且緊張的心情,暗暗為自己加油:相信我能行的!正式上課了,我真的像小老師一樣站在講臺前授課,我和王皓宇分工合作,搭配到位。當(dāng)然,也有冷場的環(huán)節(jié),這時(shí),既是學(xué)生的老師,又是助教的蘇老師及時(shí)給予了我們幫助,讓課堂順利地進(jìn)行下去。

  通過這節(jié)課,我體會到了做老師的辛苦:一個(gè)人40分鐘站著,還要時(shí)刻關(guān)注班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),一節(jié)課下來,我嗓子也不太好受。不過有了這一次體驗(yàn),我覺得我的口語能力得到了提升,臺風(fēng)也更加穩(wěn)健。

  喜歡這樣的課堂,我相信,將來的我會越來越自信!

我做主作文10

  我很喜歡寫日記,無論發(fā)生什么事都會記在上面,作為永久的回憶。可是,我寫日記好像成為了媽媽的福音,因?yàn)槲抑灰粚懲,她就躡足潛蹤,過來看我的日記。

  一天,課外班老師叫我們回去寫一張很難的模擬試卷,明天帶過來。我生氣地想:哼,這么難的試卷,折磨人啊!于是我就在日記本上好好的發(fā)泄了一通。心情頓時(shí)舒暢了許多。第二天早上,媽媽為那件事大罵了我一通,我反應(yīng)過來了:啊,日記本我忘記發(fā)到抽屜里了!

  為了不被媽媽看見,我去離家不遠(yuǎn)的商店里買了一本帶鎖的日記本,得意地想:嘿嘿,這樣?jì)寢尵筒粫匆娎!有一天,爺爺忘記給我買橘子,而我特別喜歡橘子這個(gè)水果。于是我就把這件事寫到了日記本上。把鎖給鎖好。第二天早上,媽媽又大罵了我一通,我惱怒地想:哎呀,我居然沒有把鑰匙放到抽屜里,她準(zhǔn)是把鑰匙對上了!

  我在看新聞的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一條法律條文:“《未成年人保護(hù)法》中一條,成年人不可侵犯未成年人的自由權(quán)、隱私權(quán)……”看到這里,我想:嗯,我把這條給媽媽看!

  晚上,我把這個(gè)法律條文給媽媽看,我用責(zé)備的口氣對媽媽說:“媽媽,你三番五次地偷看我的日記,我足可以說你侵犯了我的隱私權(quán)。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,不再是那個(gè)小屁孩了,你應(yīng)該尊重我,如果你有什么機(jī)密的.東西,我三番五次地偷看,你會高興嗎?換位思考一下吧!”媽媽沉思了一會兒,說:“那好,媽媽以后不會沒經(jīng)過你同意,就去看你的日記的。好嗎?”“好!

  從那以后,媽媽再也沒有沒經(jīng)過我允許就偷看我的日記了。

我做主作文11

  “一個(gè)漂亮的大花園,一棵小小的橡樹苗。蘋果樹讓它結(jié)蘋果,玫瑰讓它開玫瑰……橡樹苗問問自己的心,我要長成一棵樹怎樣的樹?”這是我偶然讀到的一段話,但卻怎么也忘不了。因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱囊欢谓?jīng)歷。

  我喜歡畫畫,從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫到現(xiàn)在的國畫、素描以及動漫,我一直沒有停過筆。我熱愛它,夢想有一天能開自己的畫展,將來能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。

  記得那是四年級的時(shí)候,我們換了新的美術(shù)老師。我滿懷希望地想讓他看看我的畫,可他卻很冷淡,只用眼睛瞄了一下,就把我打發(fā)出了辦公室。站在門外,我第一次對畫畫產(chǎn)生了失望。鉛灰的天空變得好大,很暗,讓我看不清眼前的路。

  我突然覺得,平時(shí)爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語才是正道。

  我把捧來的畫折成了飛機(jī),從二樓的陽臺上飛出去,一張、兩張、三張……當(dāng)眼淚快從眼眶里流出來的`時(shí)候,一旁嬉戲的低年級小同學(xué)的對話引起了我的注意。

  “家銘,你看我畫的好不好看?”一個(gè)女孩拿著一張紙給身邊的同學(xué)看。

  “好漂亮哦!你將來一定能成為畫家!

  “是嗎?媽媽說只有一步一步走實(shí)了,將來才能成為畫家。所以,我現(xiàn)在在想怎樣畫好下一幅畫!

  ……

  看著他們一蹦一跳地離開,我好像明白了什么——一步一步走實(shí),才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理,我卻不明白呢?

  努力畫好每一幅畫,才是最重要的。即使將來成不了畫家,我也要一步一步走實(shí),才能不斷地向成功邁進(jìn)。

  我飛奔下樓,撿起飛走的紙飛機(jī)。天空原來是那么深邃,那么湛藍(lán)。

我做主作文12

  盼望著,盼望著,緊張的學(xué)習(xí)告一段落了,迎來了令人激動的“暑假”。

  在人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,總會有許許多多的'第一次。比如:做飯、玩游戲、騎自行車。媽媽每次下班都很累的,還要給我們做飯做菜,我今天做主,精心設(shè)計(jì)了一餐豐盛的晚飯,犒勞犒勞辛勤工作的爸爸媽媽,還特地請了妹妹幫我當(dāng)助手。

  上午我就去超市挑選了晚飯需要的食材,為了晚飯豐盛一點(diǎn),四口之家我準(zhǔn)備了四道菜;鶉r,糖醋排骨,空心菜,絲瓜湯。我首先煮好了飯,開始做起菜來。我決定先做糖醋排骨。我在百度上搜好了菜譜,開始做起來。首先排骨焯水后,煮三十分鐘。我有模有樣地按照里面做著。等放了糖收好汁,我迫不急待的償了一塊,真心好吃,感覺自己做飯很有天賦,遺傳了媽媽強(qiáng)大的基因。有了信心之后,接下來的三道菜就更有自信了,絲瓜刨皮切片,放油放蒜翻炒加水煮,把水燒開放基圍蝦煮15分鐘撈出,還有一個(gè)空心菜完畢。美美的嘗了一遍自己的勞動成果,非常滿意突然,門外響起了敲門聲。哦!是爸爸媽媽,我趕緊跑去開門,然后又跑回了廚房。媽媽問我:“你在干嘛呢”我忙說:“哎,我在做菜,來不及解釋了,你先休息一會吧!”,把菜都端上桌,倒好果汁,邀請爸爸媽媽妹妹入坐,媽媽不顧三七二十一,夾起菜品嘗了一下!巴叟,真不錯(cuò)。

  今天,我為家人做了一件有意義的事,也體驗(yàn)了做飯的辛苦。長大以后,我也要做一個(gè)像媽媽一樣“上得廳堂,入得廚房”的能人,我就要超級強(qiáng)大。

我做主作文13

  所有的結(jié)局已經(jīng)寫好,所有的淚水都已啟程,踏上那已見盡頭的路,含著淚,再走一走,卻不得不承認(rèn),青春是一條太絢麗的路。

  這條路,沒有金剛石耀眼的光輝,也沒有翡翠那白中透綠的清鮮,卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤!

  夢幻粉

  踏上第一步,粉色裝點(diǎn)了我的夢。曾記否?我們踏上這條路的第一步,仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色,到處洋溢著我們對未來的憧憬。書本上寄托了我的夢。也許有些人說我太小,不懂什么是夢。但我認(rèn)為這場夢不需要多么偉大,不需要多么遙遠(yuǎn),只需要它平平淡淡,容易緊握就足夠了,粉色的青春路,淡淡的青春夢,夢幻的青春世界,這是甜蜜的粉,更是充滿對未來美好向往的夢幻粉。

  熾熱紅

  邁進(jìn)第二步,紅色激勵了我的心,曾記否,踏上這條路的第二步,世界被紅色的渲染。若干年前的運(yùn)動會,我身著大紅色的運(yùn)動衣,頭上頂著火紅色的太陽,身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟,一片熱烈。幾十只手疊在一起,幾十個(gè)人圍成一團(tuán)火紅色。那紅色是天上的驕陽;是鮮紅的旗;是拼搏的血液;更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路,揮灑的青春汗,激蕩的青春情。這是火熱的紅,是熾熱的紅,更是激勵我奮進(jìn)的紅。

  神圣的'黃

  步入第三步,黃色讓我明確了目標(biāo),曾記否?踏上這條路的第二步,世界被紅色所點(diǎn)亮,那年夏天的畢業(yè)晚會,我含著淚,卻微笑著和同學(xué)說再見,畢業(yè)快樂,多年的情誼化成一片泡沫,消失在世間。燈光變成黃色,一曲《時(shí)間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下,泣不成聲。餐桌上果汁四濺,相互傾訴著彼此的夢。黃色的青春路,神圣的青春光,明確的青春目標(biāo),這是耀眼的黃,是神圣的黃,更是指引我人生的黃色。

  絢麗青春夢,多彩青春路。

我做主作文14

  今年暑假,媽媽說要教我做菜,我想著可以做菜,那么好玩,就特別期待,總是催著媽媽,問她什么時(shí)候開始教,那天晚上,媽媽準(zhǔn)備好材料,我就開工了……

  我先做的是番茄榨菜蛋湯,媽媽給我圍上了做菜的圍裙,我還真像個(gè)小廚師呢!我先把番茄洗干凈,番茄紅彤彤的,拿在手里軟軟的,感覺一不小心就會捏爛了。然后我把它切成小塊,媽媽反復(fù)叮囑我要當(dāng)心,不要切到手。媽媽說:“要把番茄的蒂切掉,這個(gè)不好吃”,我小心地切著軟軟的番茄,媽媽看我拿刀的姿勢不對,告訴我把刀斜著拿,我小心翼翼地把番茄切成一小塊一小塊的',放進(jìn)碗里。

  之后就是打蛋,敲開的蛋在碗里,看著像一個(gè)個(gè)小太陽,我用打蛋器把蛋打散,差一點(diǎn)把蛋打在碗外了。媽媽說,要慢慢地打,熟練了才能像媽媽那樣飛快地打呢!

  關(guān)鍵的部分來了,我往鍋里倒好油,我就想往后躲,因?yàn)槲铱吹綃寢屢矔挥蜑R到,我有點(diǎn)害怕,媽媽說:“把番茄倒進(jìn)去的時(shí)候用鍋蓋擋一下,這樣會安全一點(diǎn)!狈训惯M(jìn)去發(fā)出“滋滋滋”的聲音,等番茄炒得有點(diǎn)爛了,我把一大碗水倒進(jìn)去,等水燒開了放入榨菜,我又加了點(diǎn)鹽和糖,媽媽說:“你嘗嘗味道,燒出你喜歡的味道!”我舀出一點(diǎn)湯,吹了吹,湯酸酸甜甜,味道不錯(cuò)。最后一步,要把蛋液倒進(jìn)去,倒進(jìn)去的蛋液真的像一朵朵花,好看極了!

  大功告成,一碗美味的番茄蛋湯出鍋了,看著爸爸媽媽津津有味地喝著我燒的湯,我有點(diǎn)小得意!

我做主作文15

  長假已經(jīng)過去了,我又該回到學(xué)校上學(xué)了。這個(gè)學(xué)期我又住宿了。報(bào)完名,我和我媽媽就去209宿舍的二號床鋪床。這時(shí)管理員來了,她說:“李紹龍,你就當(dāng)這個(gè)209宿舍的舍長吧!蔽衣犃酥筇_心了。今后這個(gè)就是我的宿舍了。

  今天晚上我是住宿的第一天。一到宿舍我就很激動,很驚奇:激動是因?yàn)槲业暮门笥阎苄娨苍谶@個(gè)宿舍;驚奇的是竟然有兩個(gè)二年級的睡在上床。當(dāng)我們宿舍的人洗完臉和洗完腳后,我想先認(rèn)識一下這些宿舍的人。經(jīng)過幾次的問問題我知道我們宿舍的人一半都是一、二年級的人,還有我、周小潑、韋子龍、韋廣晨、李成雷。

  當(dāng)我認(rèn)識了他們后,我們就在一起快樂的在聊天著。突然,我們的宿舍變黑了。我們都抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來燈關(guān)了。哦No!要睡覺了。我想我是舍長,應(yīng)該分配一下明天的任務(wù)我說:“明天李成雷排手巾、腳布,韋子龍掃地,韋廣晨倒***,我是舍長不干事,周小潑要訓(xùn)練,所以也不用干事,剩下的是留給二年級的干!笔虑椴贾媒Y(jié)束,整個(gè)宿舍都驚動起來了,有的`呢,表示抗議;有的呢,覺得自己干的事太容易了,向我表示感謝;還有的呢,“閑得胃疼”在那兒講話。當(dāng)時(shí)我在那里全力得制止。最后管理員來了,震住了全場。

  原來舍長也有辛苦的時(shí)候,不過這里是我的宿舍,我做主。

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