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剪窗花作文

時(shí)間:2024-02-10 11:54:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

剪窗花作文(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的剪窗花作文,希望對(duì)大家有所幫助。

剪窗花作文(集合)

剪窗花作文1

  每次抬頭看見(jiàn)高年級(jí)的班級(jí)窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,我就好奇這花朵是怎么來(lái)的?終于在一次勞動(dòng)課上,楊老師滿面笑容地走進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō):"同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)剪窗花!疤昧耍 蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬。

  “我先給大家做個(gè)示范”,楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀,楊老師先把那張彩紙對(duì)折在對(duì)折,折成小三角形的形狀,再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下,不一會(huì)兒便將彩紙輕輕打開(kāi),就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的,紙上出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)物:有可愛(ài)的小兔、有調(diào)皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好,我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是,我便拿出一張彩紙,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)折再對(duì)折。我學(xué)著老師的`樣子,拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形,有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看,“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因,終于“功夫不負(fù)有心人”,原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次,我吸取了上次的教訓(xùn)繼續(xù)拿出一張彩紙,小心翼翼的對(duì)折再對(duì)折,然后聚精會(huì)神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形,緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是,一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現(xiàn)了。老師看到了,直夸我剪得好看。

  第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上,別提有多開(kāi)心了!

剪窗花作文2

  寒假剛剛來(lái)臨,今天我和我的小伙伴們又一起歡聚在了一起,去杭州歷史博物館參加一次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)。

  午飯過(guò)后,我和我的小伙伴們來(lái)到了位于吳山河坊街那里的杭州歷史博物館,我們親身體驗(yàn)了回我們杭州的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)-----剪窗花。剛一來(lái)到杭博門(mén)口,我們就感受到了一種喜慶、熱鬧的喜迎新年的濃濃氛圍,博物館里里外外裝飾一新,張燈結(jié)彩,特別是門(mén)口那一塊大型的“喜迎新年”心愿展示牌,上面大大小小的粘貼著南來(lái)北往的人們對(duì)新年的期望和寄語(yǔ),我和我的好朋友們也在上面留下我們對(duì)新的一年的心愿和寄語(yǔ)。接下來(lái),我們就進(jìn)入今天下午的重點(diǎn)活動(dòng)---學(xué)剪窗花了,剪窗花是我們迎新年的傳統(tǒng)年俗,更是我們杭州優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù),要想剪出一個(gè)真正漂亮的窗花可真不是件容易事;顒(dòng)開(kāi)始了,我們先全神貫注聽(tīng)指導(dǎo)老師講剪第一個(gè)窗花“立體春”字的`要點(diǎn)和細(xì)節(jié),,接下來(lái)拿著剪刀,一心一意,一絲不茍地把輪廓剪起來(lái),然后修整。很快,大家的作品都完成了。雖然我們剪的沒(méi)有老師的好看,有的長(zhǎng),有的短,有的胖,有的瘦,真是五花八門(mén)的,但是這都是我們用心完成的成果,所以我們都得到了指導(dǎo)老師的一致好評(píng)和鼓勵(lì)。哈哈,我們剪窗花終于學(xué)藝入門(mén)了。有了第一次成功的作品,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下又開(kāi)始更高難度的挑戰(zhàn),我們剪了一個(gè)又一個(gè)好玩的窗花,大家的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)回蕩在杭博的第二課堂教學(xué)點(diǎn)內(nèi),我們手里拿著自己剪出來(lái)的作品,心里很有成就感,比吃了蜜糖還甜呢!

  今天,我和我的小伙伴為迎接20xx新年的到來(lái),在杭博過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午,我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了我們的傳統(tǒng)年俗藝術(shù)---剪窗花,更打算把這個(gè)傳統(tǒng)年俗藝術(shù)帶回家中,好好發(fā)揚(yáng)光大,在家里也貼上我們自己剪的特色窗花,相信窗花會(huì)給我們家里增添更濃郁的新年氛圍和獨(dú)特的韻味!

剪窗花作文3

  大年三十凌晨,我就去了位于揚(yáng)州的外婆家。一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)外婆正在教表妹剪窗花,只見(jiàn)外婆左手拿紙,右手持剪,紙屑紛紛飄落,左旋右之間,紅紙上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小魚(yú)。我羨慕極了,嚷著說(shuō):“外婆我也要剪!蓖馄判α诵,將手中的紅紙和剪刀遞給了我:“來(lái),外婆教你。”

  外婆一邊說(shuō)一邊做示范:“先把紙折成小方塊,疊好后再在紙上畫(huà)圖案,畫(huà)的時(shí)候,要想著紙的大小,還要把圖案想全面。有時(shí)候圖案畫(huà)完了,拆開(kāi)后卻又小了,這樣的窗花顯得太小氣,不好看;紙面都占滿,又顯得太擠,也不好。接下來(lái)就要剪了,這兒一定要仔細(xì)、認(rèn)真,用剪刀沿著畫(huà)好的線剪,多余的剪掉。剪花瓣、小孩的臉要小心,稍微偏一點(diǎn)兒就會(huì)走樣兒,怪難看的。連著的地方不要把它剪斷,這樣細(xì)細(xì)地、慢慢地剪下去。

  外婆還在不斷地嘮叨著,我可已經(jīng)完全沒(méi)耐性再聽(tīng)她的了,我隨手拿起剪刀就開(kāi)始剪,但是由于我太性急了,“咔嚓”一聲,一張紅紙就被剪成了兩半,我只好放棄,耐心讓外婆手把手的教。終于,我成功的自己剪出了窗花。剪了一個(gè)時(shí),我又遇到了許多困難,可我沒(méi)有不放棄,正可謂失敗乃成功之母,我的技術(shù)越來(lái)越好,后來(lái)我終于剪出了漂亮的年年有余窗花,速度甚至超過(guò)了表妹。我高興地跟外婆說(shuō):“外婆,咱們把這些窗花貼上吧!”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,連連夸我們手巧。當(dāng)外婆,表妹和我把一張張紅彤彤的窗花往玻璃上貼時(shí),我的心砰砰地跳了起來(lái),就要看到自己的'收獲了,我的心里無(wú)比激動(dòng)。

  最后,我和外婆還有表妹把窗花都貼上了,可是我卻把第一個(gè)剪壞窗花留下了。我想它能激勵(lì)我再遇到困難時(shí)永不退縮,這個(gè)窗花雖然沒(méi)有貼在玻璃上,但是它卻貼在了我心上,使我明白了:做什么事都要保持了一種謙虛的心態(tài),不能像我開(kāi)始剪窗花時(shí)那么浮燥,要耐心學(xué)習(xí),不會(huì)的還要禮貌的請(qǐng)教別人。

剪窗花作文4

  小年夜這一天,我們?nèi)胰チ藸敔斈棠碳摇?/p>

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)窗戶上貼著漂亮的剪紙。正在忙碌的奶奶告訴我,這是她和堂姐一起剪的。

  堂姐已經(jīng)上大學(xué)了。此時(shí)姐姐笑瞇瞇的讓我也一起來(lái)剪,我學(xué)著姐姐的樣子,可是剪著剪著就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。這時(shí)姐姐看到我手里的“杰作”輕輕地點(diǎn)了一下我的鼻子說(shuō):“剪窗花萬(wàn)萬(wàn)不能心急,一定要耐下心來(lái)、循序漸進(jìn)!剪窗花時(shí)最好先把輪廓畫(huà)好,那樣會(huì)更加方便;剪的時(shí)候,另外一只手要幫忙按住,要不然紙會(huì)破掉……”我專心致志的聽(tīng)著姐姐教給我的妙招,學(xué)到了許多小技巧!拔矣X(jué)得你還是應(yīng)該先把最簡(jiǎn)單的練起來(lái),然后再試試比較難的窗花哦!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  過(guò)了好一會(huì)兒姐姐對(duì)我說(shuō):“練得差不多了,現(xiàn)在我們來(lái)剪難一點(diǎn)的剪紙!蔽倚⌒囊硪淼母憬惆鸭t紙對(duì)折兩次變成一個(gè)小三角形,然后在三角形上面畫(huà)了一個(gè)鏤空白云,又按照紋路一點(diǎn)點(diǎn)的剪下來(lái),最后打開(kāi)一看,哇,真漂亮!我驚喜極了,多么美麗的云朵窗花,多么棒的成就感!我開(kāi)心的把它貼在陽(yáng)臺(tái)的`窗戶上,燦爛的陽(yáng)光下,本來(lái)淡淡的幾朵白云此時(shí)變得格外燦爛、耀眼奪目!

  于是我又拿了一張紅紙對(duì)折起來(lái),這次上面畫(huà)的是一只非常俏皮的小老鼠,不管你在哪兒它那兩只圓溜溜、水靈靈的眼睛都好像一直在看著你,它左手提著紅艷艷的燈籠,右手拿著一串鞭炮,一副興致勃勃的樣子!鏤空、剪好形狀之后,我又把它展開(kāi),瞧,一只小老鼠變成四只啦!“這鼠年真是四喜臨門(mén)呢!”我歡快地對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)榇藭r(shí)的她正在聚精會(huì)神的剪一個(gè)高難度的窗花,爺爺對(duì)我的大作十分贊賞:“嗯,真不錯(cuò)!以后可以當(dāng)一個(gè)剪紙大師了!”

  晚上,我把剪紙帶回了家,并親手把它貼在窗戶上,此時(shí)月光灑在上面,同樣美麗無(wú)比!

  剪窗花是中國(guó)人過(guò)年的民俗之一,因?yàn)樗、喜慶、風(fēng)格獨(dú)特,所以深受人們的喜愛(ài)。通過(guò)這次剪窗花的經(jīng)歷,我不僅收獲了很多技巧,還收獲了耐心,收獲了認(rèn)真,收獲了快樂(lè),真棒吶!

剪窗花作文5

  讀者們可能會(huì)說(shuō),呀,這么早就剪窗花了,這么快就準(zhǔn)備過(guò)年呀,是不是抄的?我敢保證絕不是抄的,其他問(wèn)題的解答就在下面。今天,又下雨了,我和老媽正在討論數(shù)學(xué)題目,有一題我做錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有親手做過(guò)。于是,媽媽就讓我動(dòng)手做做。

  訂正完了題目,我的腦海里就突然閃過(guò)一個(gè)好玩的游戲。

  “老媽,我們來(lái)剪窗花比賽吧。”我頓了頓說(shuō),“剪好后讓外婆來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),誰(shuí)做的窗花最好看,好嗎?”“好的!眿寢屢曹S躍欲試地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  我和媽媽立刻動(dòng)手剪起來(lái)。我把報(bào)紙撕成兩半,把其中的一半張報(bào)紙剪成正方形,再折成一個(gè)三角形,對(duì)折三次,變成一個(gè)小三角形,這樣紙就折好了。最主要的怎樣剪了。我想了想,就在三角形的一條邊上剪一個(gè)半圓,再在另一邊見(jiàn)許多的小半圓,從小到大。這時(shí),媽媽已經(jīng)剪好了,對(duì)我說(shuō):“你怎么好沒(méi)剪好,快點(diǎn)兒,在時(shí)間上我已經(jīng)贏你了。”我聽(tīng)了不停地安慰自己:“不求快,只求好;不著急,慢慢來(lái);蛟S老媽媽剪好得不怎么樣呢?我相信,只要我得有創(chuàng)意,不就是我贏了嗎?”于是我說(shuō)服自己,自信心又回來(lái)了,又認(rèn)真地剪起來(lái)。對(duì)了,在三角形的頂邊剪一個(gè)大三角形,然后在這個(gè)三角形的左右兩邊建一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形,最后對(duì)折剪一個(gè)三角形。我平攤在桌上一看,和媽媽的一比,媽媽的'風(fēng)格是優(yōu)雅的,而我的是華俏的,兩張各有其美。

  評(píng)委請(qǐng)過(guò)來(lái)了,他不知道哪張是誰(shuí)的。她看了看,卻說(shuō)那張窗花更漂亮!我大聲地告訴外婆:“那是我的!蓖馄乓粋(gè)勁地夸我真是巧手。

剪窗花作文6

  寒假里,為了鍛煉我們的實(shí)踐能力,學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)剪窗花,這可讓大家苦惱了。同學(xué)們紛紛議論道:“剪窗花?剪紙去哪里找呀,附近都沒(méi)有人賣啊,怎么辦?”“我有姥姥,剪窗花的事就靠她啦!”“我連紙飛機(jī)都不會(huì)折,怎么剪窗花呀?”……

  窗花已有上千年的歷史,在宋朝、元朝流傳,逐漸成形。現(xiàn)在,每到春節(jié),許多地區(qū)的人們都喜歡在窗戶上貼上各式各樣美麗的窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,還為人們帶來(lái)了美的.享受。

  從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)窗花的我,十分興奮。一大早,媽媽就陪著我穿梭在大街小巷里,尋找剪紙的蹤跡。最后我選了幾張紅色的剪紙。紅色在中國(guó)意味著喜慶的顏色,在新年貼上紅色窗花會(huì)顯得吉祥如意,喜氣洋洋。

  回到家后,我拿出了剪刀、筆等工具準(zhǔn)備剪窗花。我先在網(wǎng)上搜出了大量剪窗花的視頻,但難度都很大。有的像一朵雪花,有的像一條蛟龍,還有各種生肖的圖案……許久,才找到一個(gè)既簡(jiǎn)單又易學(xué)的剪窗花視頻。我跟著視頻上的做法一步一步折,一步一步畫(huà)。等到剪圖案時(shí),問(wèn)題就來(lái)了。剪紙?zhí)茈y剪到圖案,沒(méi)過(guò)多久就剪壞了。展開(kāi)一看,原本是一朵漂亮的小花,被我剪得七零八亂,“真是不堪入目!”我心想。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從頭來(lái),再做一遍。”我又拿了一張紙,通過(guò)之前的折法,吸取經(jīng)驗(yàn)后,我已沒(méi)有之前的生疏了。剪圖案時(shí),我屏住呼吸,小心翼翼地剪。剪到彎曲部分,我的整個(gè)身子隨著圖案的彎曲扭動(dòng),里邊極細(xì)的圖案也被我剪出來(lái)了。我滿懷欣喜地展開(kāi)剪紙,一朵漂亮的紅色小花展現(xiàn)在我眼前。

  通過(guò)這次剪窗花,讓我想起了老人家說(shuō)的一句話“慢工出細(xì)活”,也讓我知道了,做任何事情都少不了細(xì)心和耐心。只有細(xì)心,才能避免錯(cuò)漏;只有耐心,才會(huì)有成功。當(dāng)然,更少不了一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。你只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于鉆研,才能收獲到更多的知識(shí)。

剪窗花作文7

  今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟,分別是折紙、圖畫(huà)、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對(duì)折成三角形,折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門(mén),大彎對(duì)小彎,剪刀進(jìn)中間。畫(huà)圖是把你要剪得圖案畫(huà)上去,這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個(gè)大圓,左邊剪小三角形,小長(zhǎng)方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線線相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。

  我按著付老師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛(ài)心畫(huà)上去,拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái),就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案,我把紙張打開(kāi),煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛(ài)心就像一條小河澆灌著小花、小草。看著、看著我陶醉起來(lái)。

  突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得!蔽业哪抗饬⒖剔D(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上,她剪的.圖形簡(jiǎn)單,是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。

  同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的,我看每個(gè)人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。

  最后付老師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個(gè)家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買各種顏色的彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤(pán)上,用繩子穿起來(lái)掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開(kāi)發(fā)人的大腦,開(kāi)拓人的思維能力跟想象力。

  剪窗花,我愛(ài)你!

剪窗花作文8

  今天,我來(lái)到快樂(lè)作文學(xué)校,老師告訴我們,這次要來(lái)剪窗花。

  聽(tīng)到這次要剪窗花后,全班都沸騰了,我心里想著:“剪窗花太簡(jiǎn)單了,我曾經(jīng)在家跟媽媽剪過(guò)兩次,大可不必?fù)?dān)心!”

  第一次剪窗花時(shí),我輕輕松松就完成了,我自己都為自己喝彩。第二次剪窗花時(shí),老師教我們稍微復(fù)雜的樣式,我也不費(fèi)吹灰之力就剪好了。第三次”,我依舊信心十足地等待著。首先,我們開(kāi)始剪蝴蝶,蝴蝶講究對(duì)稱,我拿出長(zhǎng)方形的紙,對(duì)折后變成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形。接下來(lái)該剪了,我還是新手,剪不好蝴蝶,便用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)好了,剪刀也派上了用場(chǎng),我左手捏緊“窗花”,右手持剪刀沿著鉛筆印不緊不慢地剪著。慢慢地,蝴蝶就成形了,只剩下蝴蝶的觸角未完成了,我畫(huà)的觸角很細(xì),不容易剪,一不小心就會(huì)剪斷。因此,我就更小心翼翼了。

  我的.剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往前劃去,觸角也一點(diǎn)一點(diǎn)地被剪開(kāi)了。眼看快完成了,我心中竊喜,就在這時(shí),“咔嚓”一聲,觸角斷了,我很沮喪,為什么我的蝴蝶就有先天性殘缺呢?我坐在那里看了看同學(xué)們都差不多完成了,心里開(kāi)始著急起來(lái),想著,能不能用膠布給它粘起來(lái)呢?

  我向周圍的同學(xué)借來(lái)了膠布,撕下一點(diǎn)把蝴蝶的觸角粘了起來(lái),其實(shí),與眾不同的觸角還挺好看的,也算是錦上添花了吧!最后我又用“掏洞”的方法給蝴蝶的翅膀添加了花紋,可算是大功告成了!

  既然單只蝴蝶剪好了,那幾只蝴蝶比翼連飛也就不難了。

  剪窗花活動(dòng)還在繼續(xù)中……

  通過(guò)剪窗花這件事我明白了:對(duì)待問(wèn)題不能輕易下結(jié)論,遇到困難也不能輕言放棄,做事要謹(jǐn)慎小心,不能粗心大意。

剪窗花作文9

  一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我站在窗前看風(fēng)景。突然,對(duì)面窗戶上幾張紅色的窗花吸引了我的目光。

  這些窗花形態(tài)各異:有的是幾尾活蹦亂跳的鯉魚(yú)圍著一朵含苞欲放的蓮花,應(yīng)該是蘊(yùn)含著連年有余的美好愿望;

  有的是一些隨風(fēng)擺動(dòng)的稻穗攢聚在一起,大概是代表著五谷豐登的祝福;

  還有的由一個(gè)個(gè)大小不一的圓形組成,飽含著人們希望團(tuán)團(tuán)圓圓的心愿……

  看著看著,我不由得回過(guò)頭來(lái),看向自己家的窗戶,可是上面空空如也,什么也沒(méi)有。

  “對(duì)呀,我何不自己動(dòng)手來(lái)制作一些窗花,為我們家增添一道亮麗的風(fēng)景線呢!”我靈光一閃,蹦出一個(gè)好主意。說(shuō)干就干,我立刻拿出彩紙、剪刀等工具,開(kāi)始了剪窗花的.“創(chuàng)作之旅”。

  我拿起一張大紅色的彩紙,小心翼翼地將它對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折,然后拿起早已準(zhǔn)備好的鉛筆,仔細(xì)地在上面畫(huà)出由許多細(xì)線條組成的圖案,最后又沿著畫(huà)好的線條輕輕地用剪刀把多余部分剪掉。

  大功告成,我迫不及待地將彩紙打開(kāi),但是令我大失所望的是,窗花居然“散架”了!那散落一地的紅色碎紙片,閃著瑩瑩的紅光,似乎在嘲笑我的無(wú)能。那一刻,一種莫名的挫敗感悄悄爬上我的心頭。

  “算了,還是放棄吧!這種技術(shù)含量這么高的活兒,看來(lái)我是干不了了!”“不行!這么一點(diǎn)失敗,怎么能磨滅我的斗志,讓我輕言放棄呢?”

  “只要找到失敗的原因,就一定有成功的可能!”終于,好強(qiáng)戰(zhàn)勝了沮喪,我拿起散架的“窗花”,研究起失敗的原因。

  哦,原來(lái)是我把折疊后紙的邊剪掉了,連接的邊沒(méi)有了,剪過(guò)的紙自然就分開(kāi)了。只要把邊留下來(lái)不剪掉,就可以做出一張完整的窗花了!

  找到了失敗的原因,我趕緊重新拿起紙,再一次賣力地剪了起來(lái)。果然,我剪出了一張又完整又美麗的窗花,往窗戶上一貼,真漂亮!

  看著自己親手剪出的窗花,我的心里開(kāi)出了美麗的花朵。

剪窗花作文10

  剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù),有著悠久的歷史。剪紙藝術(shù)不僅有渾厚、單純、簡(jiǎn)潔、明快的特殊風(fēng)格,還反映了農(nóng)民那種樸實(shí)無(wú)華的民風(fēng)。窗花是剪紙內(nèi)容之一,它代表著幸福、吉祥、喜慶之意。窗花的內(nèi)容豐富、色彩明亮。

  今天,趙老師教我們學(xué)剪窗花。剪窗花共需要四個(gè)步驟:折紙、畫(huà)圖、裁剪、修剪。折紙就是把一張紙橫折、斜折、或豎折,構(gòu)圖就是把你剪的窗花圖案化,要求形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美。裁剪是剪窗花的重要過(guò)程,它可以由小及大、內(nèi)及外等多種剪法,要求做到線線相連,達(dá)到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。做到千刻不落、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還需要色彩簡(jiǎn)中求繁,在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。

  我們按著趙老師教的步驟去做,先折紙,然后在紙上構(gòu)圖、繪畫(huà)。我把樹(shù)葉、花朵、圓圈……畫(huà)在了折好的紙上,開(kāi)始裁剪了,我手中的剪刀,在紙上慢慢的前進(jìn)著,就像一條條小溪在我手中流淌,又像大雁在空中劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的.圖案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻開(kāi),“啊”我不禁驚嘆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,好一副繁花似錦的百花圖?粗粗,我好像來(lái)到了世外桃源,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊綻,一條潺潺的小溪從我面前悄悄的流過(guò),我呼吸著新鮮的空氣,沐浴在陽(yáng)光里,顯得格外愜意。

  突然,一位同學(xué)的叫聲把我從陶醉中喚醒了,“大家看,那有一匹馬﹗”我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了另一位同學(xué)的剪紙作品上,上面刻有一匹奔騰的馬,好像留戀于花草之間,又好像……這幅窗花的周圍有許多裝飾景物,那匹馬在景物之間顯得栩栩如生。

  同學(xué)們的作品各種各樣:有叢林之中、心心相印、飛舞的雪花、滿天星、喜氣迎門(mén)……這些作品惟妙惟肖,讓我浮想聯(lián)翩。

  剪窗花是一種藝術(shù),是美的熏陶,美的享受,其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊,人們的一舉手、一投足、一段生活場(chǎng)景,是藝術(shù),只要同學(xué)們留心觀察,身邊是美的源泉。

剪窗花作文11

  噼里啪啦的鞭炮聲拉開(kāi)了新年的帷幕。鞭炮炸出的紅色碎片漫天飛舞,在天空中天氣了優(yōu)美的華爾茲。家家戶戶的門(mén)前都掛起了大紅燈籠,換上了新春聯(lián),開(kāi)啟了自己的新年之旅。

  大年三十,我們?nèi)叶计鹆藗(gè)大早,將置辦的的年貨都安置好,我們都忙得不亦樂(lè)乎。就在我高興的看著自己的勞動(dòng)成果之時(shí),總覺(jué)得少些什么。突然我的目光停留在那幾扇干凈透亮的玻璃上,再看看別人家的'窗戶個(gè)個(gè)都貼著漂亮的窗花。于是我召集一家人圍坐在一起剪窗花。

  一開(kāi)始,我們都奮“剪”疾書(shū)專心致志地剪著自己的窗花,努力讓自己剪的窗花艷壓群芳。就這樣,過(guò)了十幾分鐘,我們都完成了自己的作品。只見(jiàn)這時(shí)爸爸自信地說(shuō):“你們肯定都比不過(guò)我,我比你們的手都巧,要不然我們比一比!泵鎸(duì)爸爸的挑釁我們也不甘示弱,相繼亮出我們的窗花。其中最好看的當(dāng)屬媽媽剪的蓮花,那一朵朵蓮花嬌嫩、秀美、栩栩如生。媽媽過(guò)真是心靈手巧,竟還刻出了波光粼粼的水紋,簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕。單招說(shuō)最“奪目”的還是爸爸剪的“鳳凰”了。本來(lái)端莊美麗的鳳凰活生生被爸爸剪成了草雞。盡管如此爸爸竟還能理直氣壯地夸起他的鳳凰來(lái)。這下哥哥遍看不下去。笑著說(shuō)道:“你明明剪的是草雞,卻偏要說(shuō)是鳳凰,就算說(shuō)是鳳凰,你見(jiàn)過(guò)那是鳳凰又矮又胖的!卑职直桓绺绲囊环捙牟恢撛趺崔q解,看著他那哭笑不得的表情,不僅因的我們哈哈大笑……

  一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,掛在每個(gè)人的臉上;一盞盞火紅的燈籠,照亮了湛藍(lán)的天空;一幅幅美麗的窗花綻放在每個(gè)人的幸福里……新年在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然到來(lái)。

剪窗花作文12

  剪紙是我國(guó)的一種民間藝術(shù),因?yàn)樗蠖嗍琴N在窗戶上的,所以我們給它起了個(gè)名字叫做”窗花“。人們往往用剪紙來(lái)表達(dá)自己慶賀春來(lái)人間的歡樂(lè)心情,所以通常是在春節(jié)之前,掃塵之后來(lái)張貼的。

  你聽(tīng)完以后是不是也對(duì)窗花感興趣了?那么,下面我就介紹一下剪窗花的一種方法。

  首先,準(zhǔn)備一張自己喜歡的彩紙或卡紙(不過(guò),卡紙有點(diǎn)硬,不太好剪),一把剪刀(最好用圓頭的,尖頭的`可能會(huì)扎傷手)。如果想要剪完后直接貼在墻上或窗戶上,就再準(zhǔn)備一卷雙面膠或透明膠。

  剪窗花的方法有許多種。我用的是折成竹筍形的方法!敝窆S“是由三塊三角組成的。記住一定要讓每一塊三角同樣大哦!怎么才能折成”竹筍“形呢?先把彩紙或卡紙對(duì)折,然后再對(duì)折,不要把它壓 實(shí),有一個(gè)小豎條就行了。然后把紙的一邊向另一邊壓去,再把那一角向已經(jīng)壓好的那一邊壓去。最后對(duì)折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜歡的圖案了。

  注意剪得時(shí)候要小心,不要把別人和自己傷到。自己剪出來(lái)的窗花可比在商店里買來(lái)的要好一百倍呢!因?yàn)榧舸盎ǹ梢曰顒?dòng)手指,讓手指更加靈活。而且還很有意義呢,因?yàn)樗悄阕约河H手做出來(lái)的。 所以當(dāng)你看到自己的作品時(shí),會(huì)感到很自豪。還有,過(guò)節(jié)日時(shí),把窗花貼在墻上或窗戶上時(shí),一股喜氣洋洋的氣息便會(huì)撲面而來(lái)。

  嘿!等等,我還要提醒你一下,剪窗花時(shí)一定要小心翼翼的,千萬(wàn)不要把你折的紙給剪透了,不然就剪不出漂亮的圖案了。最后,祝你剪得愉快,剪出花樣繁多的窗花。

剪窗花作文13

  大家肯定看到過(guò)美麗的窗花,但是大家了解剪窗花嗎?有沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)剪窗花呢?有沒(méi)有親手剪過(guò)窗花呢?

  今天,我要去參加我們社區(qū)的“迎新春,剪窗花”活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了社區(qū)的活動(dòng)中心。社區(qū)特邀了市文化館的剪紙藝術(shù)大師—李老師來(lái)授課。

  活動(dòng)開(kāi)始了,李老師首先給我們介紹了剪窗花的悠久歷史。剪窗花是中國(guó)民間藝術(shù)的.瑰寶之一,它不但表現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧。接著李老師又展示了他的幾幅作品,他的作品真得是惟妙惟肖、栩栩如生,讓我羨慕極了。緊接著老師一邊示范一邊給我們講解剪窗花的要點(diǎn),只見(jiàn)老師先把紙對(duì)折,再對(duì)折,然后這邊一剪那邊一剪,一會(huì)兒一個(gè)大紅的“囍”字就在老師的手里誕生了。

  了解的也差不多了,下面該剪紙了!

  老師給我們下發(fā)了彩紙和剪刀,讓我們跟著他一起剪。我早就迫不及待,摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手一番,但剛下剪就覺(jué)得好像沒(méi)想象中簡(jiǎn)單,于是我就腦洞大開(kāi)的隨便亂剪,東一剪刀,西一剪刀,結(jié)果翻開(kāi)來(lái)是一段一段的,這那是窗花,是一堆碎紙,丑死了。老師見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么啦?”我說(shuō):“剪得太丑了!彼吞@地跟我說(shuō):“不急,慢慢來(lái),我教你。”他讓我先把紙折好,在紙中剪個(gè)小點(diǎn),再剪幾個(gè)三角形,一朵簡(jiǎn)單的花就完成了,最后我在老師的悉心指導(dǎo)下,又剪出了幾個(gè)難度高點(diǎn)、好看的窗花。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的時(shí)間,我了解了窗花的歷史,欣賞了李老師的窗花作品和手藝,還親手剪制了窗花。

剪窗花作文14

  周六下午,媽媽送我去蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂參加小記者跟著非遺傳承人裘老師學(xué)剪紙活動(dòng)。我從小就非常喜歡剪紙這類手工活動(dòng),所以十分期待這次活動(dòng),早早地到了食堂,等待活動(dòng)開(kāi)始。

  簽到后,沸羊羊哥哥和裘老師分別給我們每位小記者發(fā)了五張紅紙和一把小剪刀,然后沸羊羊哥哥給我們介紹了裘老師,他可厲害了,是杭州市級(jí)非遺項(xiàng)目“昭東剪紙”的傳承人,瓜瀝明德學(xué)校的裘一鋒老師。

  裘老師一上來(lái),就先給我們作示范。只見(jiàn)他拿著一把剪刀在一張折好的紅紙上輕輕幾剪,然后打開(kāi),出現(xiàn)在我們眼前的就是一張漂亮的窗花了,簡(jiǎn)直像變魔術(shù)一樣!在我們的一片驚嘆聲中,裘老師告訴我們這就是最簡(jiǎn)單的團(tuán)花剪紙。接著,他在黑板上給我們畫(huà)出了具體的剪法,大家跟著他一起動(dòng)手,僅僅四剪,我們就剪出了一張窗花,只是我剪得不太漂亮,有幾位手巧的小朋友受到了表?yè)P(yáng),我也不氣餒,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)是我剪得弧度太小了,于是我又重新剪了一張,這次剪得很成功?缮衿娴氖虑檫在后面,裘老師又教我們用二剪,剪出了一張銅錢(qián)窗花,用一剪,剪出了一只小天鵝!真是想不到,只用一剪喔!我學(xué)會(huì)后一連剪了好幾只小天鵝,我想開(kāi)學(xué)后帶去送給班上同學(xué)作禮物,我還要剪給同學(xué)們看。

  活動(dòng)結(jié)束后,我媽媽和另一位小記者的.媽媽看到桌上地上都是紙屑,就主動(dòng)留下來(lái)和沸羊羊哥哥一起打掃食堂,我也一起幫忙撿紙屑,受到了沸羊羊哥哥的表?yè)P(yáng),于是裘老師送給我了一張他剪的公雞窗花,真是太精美了!我高興地捧著這個(gè)禮物回家了,我要把它貼到我家的窗戶上,讓我家變得更有年味兒!

剪窗花作文15

  1月28日下午,我到蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)——剪窗花。

  “剪窗花,顧名思義就是用剪刀剪出各式各樣的花,貼在窗上,用來(lái)點(diǎn)綴家里,一般剪窗花大多是用紅色紙剪輯,尤其是快過(guò)年時(shí)較為流行,以示喜慶。”在我進(jìn)來(lái)時(shí),水晶老師已經(jīng)開(kāi)講啦,我悄悄拿了報(bào)紙和紅紙找個(gè)位子便坐了下來(lái)。接著水晶老師先教我們做剪紙的準(zhǔn)備工作,只見(jiàn)水晶老師先把一張長(zhǎng)方形的紙,豎著對(duì)折二次,然后在折好的一側(cè),注意是沒(méi)有開(kāi)口的一側(cè),畫(huà)上圖案,是“喜”字的一半,然后就按圖案剪出來(lái),剪好打開(kāi)就成了“囍”,可能是我在學(xué)校的美術(shù)課就做過(guò)的緣故,感覺(jué)不是很難。

  接下來(lái)水晶老師教我們?cè)趺醋鏊倪呅蔚拇盎,首先拿一張紅紙,把它剪成正方形,對(duì)折成三角形,然后再對(duì)折二次,折成一個(gè)小三角線,這時(shí)可以在沒(méi)有口子的地方畫(huà)上要剪的圖形的一半,剪好翻開(kāi),就成了一個(gè)四邊形的窗花。由于老師講的較為仔細(xì),我感覺(jué)在我做的時(shí)候還是能順利完成。

  隨后好像難度加大,要剪六邊形雪花的形狀,是的,這幾天杭州下雪了,滿城銀裝素裹,美麗極了,所以我更認(rèn)真聽(tīng)水晶老師的.講解,先把正方形的紙,給對(duì)折成三角形,然后分三份,分別對(duì)折,再對(duì)折,接著畫(huà)上雪花的一角的一半,然后開(kāi)始剪,剪好翻開(kāi),哇,好大的一片雪花!其實(shí)在剪雪花的最后一步時(shí),我還是沒(méi)有剪好,幸虧旁邊的同學(xué)幫助了我。我感覺(jué)到剪的圖形越復(fù)雜越難剪。

  通過(guò)今天剪窗花的活動(dòng),使我不但學(xué)會(huì)了剪一些簡(jiǎn)單的窗花,而且使我明白剪窗花的要點(diǎn)是找到要剪的圖形的對(duì)稱性,這樣就能一氣呵成剪出自想要的圖形。我還聽(tīng)爸爸講,其實(shí)在生活中也是一樣,有很多事情都有它自己的規(guī)律性,如果找到了,做事情同樣能事半功倍。雖然這句話我還不是很懂,但我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)能懂得更多的事情,做一個(gè)有用的人。

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