窗外世界作文15篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的窗外世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外世界作文1

　　窗外的世界，或明媚或陰冷。猶如樂(lè)觀者與悲觀者，在生活當(dāng)中難免少不了阻礙，在這些阻礙面前，樂(lè)觀是至關(guān)重要的，樂(lè)觀不僅僅是一種心態(tài)，更是一抵擋阻礙的有力盾牌。

　　擁有樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)使心境得到平穩(wěn)；會(huì)理智保持清醒；會(huì)得到生活的安寧。材料里其中的一人便與此形成了鮮明的對(duì)比，在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的'囚室里，一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看著天空，看窗外和諧優(yōu)美的風(fēng)景，半年后，前者因憂郁而死后者卻堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。悲觀的人總是在機(jī)會(huì)中看到危難，不去想生命的美好，只是在當(dāng)時(shí)的處境中苦苦嘆息，如掉進(jìn)無(wú)底洞深邃而黑暗，看不見(jiàn)光亮找不到出口，那是空虛的、孤寂的、自棄的。等于放棄自己的生命，放棄所有希望。樂(lè)觀的人像清泉一般明澈，擁有了樂(lè)觀這種胸懷，心靈猶如被清泉沁浸，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)，樂(lè)觀的人善于去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美。百花齊放、漁歌唱晚是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。古代的樂(lè)觀者，超然于名利紛爭(zhēng)之外，將朝廷明爭(zhēng)暗斗與功名利祿置身事外�，F(xiàn)代的樂(lè)觀者，懂得分清阻礙與擊敗，也會(huì)靜坐小橋流水旁享受淳樸寧?kù)o，這就是樂(lè)觀。

　　例如蘇東坡在流放中，心中雖有煩惱，但卻沒(méi)有無(wú)所事事，反而化悲憤為創(chuàng)造動(dòng)力，漸漸將耕地、烹飪轉(zhuǎn)為愛(ài)好。在勞動(dòng)中，他心情變好了同樣也激發(fā)了獨(dú)特的創(chuàng)造力�！靶臒┦植婚e，手忙心怡然”，便是這樣的樂(lè)觀心態(tài)，使他跨越了阻礙，一往直前。我們?cè)谏�活中也要這樣，時(shí)刻擺正自己的心態(tài)，不要為小事煩惱，不為困苦而退縮。我們要做的就是靠自己的努力和行動(dòng)，化困苦為動(dòng)力，每當(dāng)遇到阻礙抬起頭勇往直前時(shí)，即是給自己一份收獲。對(duì)于積極的人來(lái)說(shuō)，眼前的阻礙只是暫時(shí)的，他們有信念克服一切阻礙。樂(lè)觀者能在危難中看到機(jī)會(huì)，蘇東坡將這一積極的心態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致，現(xiàn)如今，他所表現(xiàn)的樂(lè)觀精神依舊激勵(lì)著我們。

　　對(duì)于悲觀者來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有一樣是適合他的。但對(duì)于樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，即使在陰冷天氣，也能感受到明媚。

　　樂(lè)觀的人永葆青春。會(huì)是堅(jiān)信明天一定更精彩，讓自己快樂(lè)地過(guò)著每一天。只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇于戰(zhàn)勝阻礙，就能發(fā)現(xiàn)窗外的美好世界。

窗外世界作文2

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò)，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來(lái)母�？匆豢�。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù)，只有一片荒蕪的雜草，對(duì)于我們沒(méi)什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。

　　但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機(jī)。

　　一天，李老師神秘的對(duì)全班說(shuō)道：“大家跟我來(lái)�！蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母�了過(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù)，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹(shù)了!”我們滿心歡喜的答道：“好!我們的班級(jí)樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái)，每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹(shù)好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了�！�

　　看到樹(shù)下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見(jiàn)只有一棵“班級(jí)樹(shù)”孤獨(dú)的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，溫柔的說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完，便離開(kāi)了。望著老師離開(kāi)的背影，我對(duì)自己說(shuō):“對(duì)，我能做到�！庇洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你也要加油�！钡诙�次測(cè)試時(shí)，不負(fù)老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的'發(fā)現(xiàn)，班級(jí)樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹(shù)”，“你也有伴了啊”我微笑道。

　　這里也是我看著小樹(shù)長(zhǎng)大的地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹(shù)了，但它在我心里，依舊是剛來(lái)的那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂(lè)的校園成長(zhǎng)。

　　小樹(shù)啊小樹(shù)，我馬上就要離開(kāi)你了，我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好，就算離開(kāi)了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì)總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.

窗外世界作文3

　　我聽(tīng)很多人說(shuō)起過(guò)斑鳩，但那時(shí)的我并不知道斑鳩是一只鳥(niǎo)的名字，以為是別的動(dòng)物或一樣?xùn)|西，到后來(lái)，我才知道了斑鳩是只鳥(niǎo)，于是就上網(wǎng)查了一下斑鳩的圖片，發(fā)現(xiàn)斑鳩有著美麗的灰色羽毛，但在中間，有一些花，它的嘴有點(diǎn)藍(lán)，也有點(diǎn)灰。它的種類很多，大小差不多，只不過(guò)斑點(diǎn)的位置不一樣。

　　盡管我在網(wǎng)上看到了那么多的`斑鳩圖片，里面也有很多稀奇的種類，但我一直很想親眼見(jiàn)一 見(jiàn)斑鳩。就在那一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　那天，我到學(xué)校后，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)有一些同學(xué)指著窗外那些樹(shù)木在說(shuō)什么，我并沒(méi)有在意，而是到我的座位上看書(shū)去了。

　　我的座位在最里面一排，一轉(zhuǎn)頭，就能看見(jiàn)那些茂盛的樹(shù)木。我隨便望了窗外一眼，看見(jiàn)一只比麻雀大得多的鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，我以為是別的地方的一只鳥(niǎo)來(lái)這里玩玩而以，其實(shí)并不是這樣。

　　第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，張老師走進(jìn)教室后，對(duì)我們說(shuō)：“我們旁邊的樹(shù)上來(lái)了一只鳥(niǎo)媽媽，以后就住在那里了，你們不要大聲講話，不然會(huì)影響它的�！蔽乙宦�(tīng)到來(lái)了鳥(niǎo)媽媽，就很興奮，因?yàn)橛锌赡苁前啉F。我馬上問(wèn)了同學(xué)，果然是我一直想見(jiàn)到的斑鳩，我馬上向窗外望去，許多同學(xué)也一樣在望。可張老師說(shuō)，我們下課才能去看，現(xiàn)在要好好上課，我只好等到下課了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于盼到了下課，我迫不及待地跑到窗外望向張老師指得那棵樹(shù)，可我卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)空鳥(niǎo)巢，我失望極了，以為張老師在騙人。這時(shí)，我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“快看，是斑鳩！”我放眼望去，果然有一只跟電腦斑鳩的圖片樣子一樣的鳥(niǎo)，我興奮地跳了起來(lái)。再后來(lái)幾天里，我每天都要去看看斑鳩，如果有不高興的事，我就告訴它，它來(lái)偶爾傳來(lái)叫聲。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里有了鳥(niǎo)蛋，我知道這是斑鳩的孩子。于是，我就跑過(guò)去告訴了同學(xué)，而這個(gè)同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)又告訴這個(gè)同學(xué)，沒(méi)過(guò)多久，我們?nèi)�班都知道了。從這天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽不怎么飛出去了，除了找食物，別的時(shí)間都在孵蛋。從那天起，我一直都盼望不鳥(niǎo)出生，說(shuō)不定明天就出生了呢。

　　同學(xué)們，我們一定要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)哦！當(dāng)然，別的動(dòng)物也一樣，要好好保護(hù)。

窗外世界作文4

　　禪宗有句話：“眼內(nèi)有車三界窄，心中無(wú)事一船寬”一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否決定了他的人生價(jià)值觀，世界觀，態(tài)度。而眼界開(kāi)闊有是有你看事物的角度決定的。

　　生活中，我們常常為許多是煩惱，這是因?yàn)槟銓?duì)生活還有太多執(zhí)著，癡迷。“用力看，就是盲。”當(dāng)你站到一定高度時(shí)，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小�！皹O富有與天地，渺滄海之一粟”你還會(huì)開(kāi)心嗎？

　　“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睂W(xué)習(xí)也有三種境界：“看山不是山，看水不是水�！薄翱瓷讲皇巧�，看水不是水。”“看山還是山，看水還是水�！碑�(dāng)你太拘泥于課本時(shí)，反而不能真切體會(huì)；融會(huì)貫通抓住每個(gè)字理解時(shí)，又如何能看清脈絡(luò)，走向，把握深意？經(jīng)過(guò)這個(gè)苦苦跋涉的階段，你的思路會(huì)走向開(kāi)闊，此時(shí)你需要跳出思維的死胡同，用博大的眼界統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)，宏觀把握，你才能“識(shí)得廬山真面目”

　　大山深處的孩子一心讀書(shū)，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)都市繁華的向往；城市的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸，清貧。對(duì)于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的.，天天沉浸在其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴的，卻自認(rèn)為生活太忙，無(wú)趣。只有走出來(lái)，站在“窗外”，才能明白生命中的美好。

　　俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美感”，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“蓮可遠(yuǎn)看而不可褻玩焉”啟示我們不但要跳出苦難，樂(lè)觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩的面對(duì)你擁有的一切。春色迷人，走近它卻害怕消失；海水蔚藍(lán)，輕撫一泉，它卻是純凈無(wú)色。

　　李叔同，一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門。很多人都不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己的味道�？雌萍t塵，“五色而目迷”，他有了高出一般的眼界，最終成為一代宗師。

　　走在自己的人生路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨走出“居室”，站在“窗外”看世界。

窗外世界作文5

　　看著日歷上的“立春”二字，我才知道，春暖花開(kāi)的日子已經(jīng)來(lái)臨。難道外面早已是“櫻花永巷垂楊岸”？還是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”？我無(wú)從得知�！�—題記

　　最近新型冠狀病毒將人們“軟禁”在家，“無(wú)聊”正是大部分人在家的真實(shí)寫照，為了不閑得慌，什么做面皮、做蛋糕、下棋、虐待寵物……各種活動(dòng)一時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)，可接下來(lái)呢——生活還有遠(yuǎn)方。

　　望著窗外，幾乎是寂寥無(wú)人，偶爾閃出一兩個(gè)人影，也是戴著口匆匆而行。小區(qū)里平時(shí)最鬧騰的“孩子幫”好久沒(méi)聚在一起拿著棍棒“比武”了。

　　今天是二月十一日，距三月二日還有一些時(shí)日。多么向往窗外的世界啊！校園的櫻花可能已是芬芳四溢，飄飛似雪；宋家?guī)X上的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，可能正像朱自清筆下寫的“你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿了花兒趕趟兒�！睘I河公園里，那時(shí)常梳著長(zhǎng)辮的楊柳，可能也是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再者，我們的老家已是春播的時(shí)候了，空氣里可能散發(fā)出被耕牛新翻的`泥土的氣息，不像家里一股強(qiáng)烈的消毒水的味道�？赡堋�…窗外的世界的確誘人，可現(xiàn)在能做的在家閉關(guān)自守。切！真掃興。

　　疫情的變化無(wú)疑是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，看著確診病例瘋一般的上漲，我竟有些毛骨悚然。要是這個(gè)時(shí)候都在外欣賞美景，恐怕以后便沒(méi)了機(jī)會(huì)。我將腦門一拍，恍然大悟，閉關(guān)自守不就是為了更好地保護(hù)自己、保護(hù)親人嗎？閉關(guān)自守確實(shí)不好受，窗外的世界才是好去處，可為了能夠保護(hù)好自己和親人，只能犧牲當(dāng)下。

　　細(xì)細(xì)研究一下，疫情不正處于慢慢下降嗎？神圣的“阿波羅”此刻不再吝嗇，充分地讓陽(yáng)光灑在了人間，金燦燦的，更加誘人，誰(shuí)不想去享受享受日光浴呢？我想這正是勝利的訊息。阿波羅此刻想在三月二日之前，讓陽(yáng)光撒滿整個(gè)世界，讓窗外的世界做足準(zhǔn)備，迎接我們的凱旋！

　　窗外是美麗的，也是有趣的。窗內(nèi)的閉關(guān)自守雖是無(wú)聊的，乏味的，但也快結(jié)束。向往的，期盼的窗外世界此刻正在沖我們微笑，招手。

　　快樂(lè)就要來(lái)了，我想窗外世界的樣子已經(jīng)明了。什么樣子呢？我不告訴你，因?yàn)�，我們馬上要見(jiàn)面了，一切的一切都會(huì)恢復(fù)正常。

窗外世界作文6

　　自從住院以來(lái)，歡歡每天最喜歡的事情就是坐在病房的窗臺(tái)前，向外眺望。天晴時(shí)，沐浴陽(yáng)光的溫暖，品味屋外紫藤花的芬芳，下雨時(shí)，她總會(huì)伸出手去，感受細(xì)雨的潤(rùn)物無(wú)聲，期待雨后天晴的五色彩虹。她是這么的樂(lè)觀和開(kāi)朗，熱愛(ài)生命，有她在時(shí)，小小的病房里總會(huì)充滿歡樂(lè)的笑聲，以至于大家都會(huì)暫時(shí)忘了自己的病痛，她會(huì)給大家唱她喜歡的兒歌，講述她的各種夢(mèng)想和憧憬，她要去北極看極光，去澳大利亞看袋鼠，去日本看富士山，去埃及看金字塔……窗外的世界是她最向往的地方，她恨不得能插上翅膀，飛到那里。由于病情，醫(yī)生建議她不能去戶外，但她一直堅(jiān)信自己會(huì)好起來(lái)……

　　在醫(yī)院的另一個(gè)房間里，一個(gè)小女孩寧寧站在窗前，一場(chǎng)車禍?zhǔn)箤帉幍慕Y(jié)膜受了損傷，從此她的世界陷入無(wú)盡的黑暗，盡管家人對(duì)她關(guān)懷備至，醫(yī)生也告訴她仍有復(fù)明的希望，但是悲觀、厭世的情緒始終圍繞著她。她時(shí)常會(huì)感嘆生命的不公，為什么偏偏是自己要承受這樣的痛苦，自己就是這個(gè)世界的棄兒。她常常因?yàn)橐恍┠�名的`瑣事大發(fā)脾氣，窗外蟲(chóng)兒的鳴叫聲也會(huì)讓她覺(jué)得煩躁，仿佛是述說(shuō)她的不幸，于是，她一把關(guān)上了那扇窗。

　　一天，媽媽告訴了寧寧一個(gè)好消息，有合適的結(jié)膜了，馬上可以進(jìn)行結(jié)膜移植手術(shù)。想到可以重獲光明，她不由地興奮。媽媽告訴她，這是一個(gè)和她同齡的女孩，因?yàn)榘籽�病剛剛離開(kāi)了人世，女孩的媽媽堅(jiān)持要把女孩的結(jié)膜留給這個(gè)世界，她說(shuō)，她的女兒是那么樂(lè)觀開(kāi)朗，即使病痛不斷折磨，但她始終對(duì)生命充滿了渴望，一刻都沒(méi)有放棄。希望她的結(jié)膜能留在這個(gè)世界，去照亮另一個(gè)生命，帶著她，重新去看窗外的世界。

　　聽(tīng)完媽媽的話，寧寧心里難受極了，她要媽媽扶她來(lái)到窗臺(tái)前，她打開(kāi)了那扇許久沒(méi)有打開(kāi)的窗戶。瞬間，窗外的微風(fēng)撲面而來(lái)，沁人心脾，她仿佛看到了陽(yáng)光中那個(gè)活潑快樂(lè)的女孩在奔跑，她將給予自己的不僅僅是眼睛的光明，更在于心靈，一個(gè)樂(lè)愛(ài)生活，永不放棄，富有關(guān)愛(ài)之心的的靈魂，這一雙眼結(jié)膜就如同是心靈的窗戶，透過(guò)它，可以看到這世界最美好的東西。

　　她不會(huì)再悲觀，怯懦，她要勇敢的去面對(duì)未來(lái)的任何挫折，帶著她，一起去看窗外的世界。

窗外世界作文7

　　天將亮的時(shí)候，工地上忙碌的吵雜聲已經(jīng)鋪天蓋地。

　　透過(guò)二十樓的窗戶，我看見(jiàn)朝陽(yáng)正從工地閃閃的電焊光背后冉冉升起。那些四濺的火花，仿佛來(lái)自那團(tuán)蛋黃似的火球，星星點(diǎn)點(diǎn)，如節(jié)日綻放的禮花。幾個(gè)頭戴黃色安全帽的工人，在高高的腳手架上鉆進(jìn)鉆出，魚(yú)兒般優(yōu)雅從容。

　　天上到處是霧，白茫茫的，似乎找不到邊際。那些平日里常見(jiàn)的七彩祥云也不知去了何方，只有幾片藍(lán)，幾片黑散漫在天地四周，象是被誰(shuí)不經(jīng)意遺落似的。

　　難得昨天丟了工作，不必再到單位看老板那張借米還糠似的臉。因?yàn)椴辉傩枰�早九晚五，所以也不用一大早就將自己全副武裝起來(lái)，做著出門跟人拼命的架勢(shì)。我成了真正意義上的自由身，自由得甚至連臉都不必洗，牙都不必涮，就可以將自己放在靠窗的位置，用一生一世的時(shí)光看窗外的風(fēng)景。

　　仔細(xì)想起來(lái)，自從住進(jìn)這棟不是電梯經(jīng)常出故障，就是水管經(jīng)常爆裂的樓房，時(shí)間已二年有余，但這么漫長(zhǎng)的時(shí)間，我竟然沒(méi)有認(rèn)真欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景。可能因忙于生計(jì)，可能因與世間的魑魅魍魎貌合神離地勾肩搭背耗費(fèi)了我太多的時(shí)間與精神，也可能我壓根就不知道自己的生活中還應(yīng)該有欣賞自然的內(nèi)容，所以就一直沒(méi)有把窗外的.風(fēng)景記掛在心上。

　　說(shuō)實(shí)在的，從這里看風(fēng)景，感覺(jué)窗外的景致真的很美。遠(yuǎn)方靜靜躺著的羊脂玉般的江湖就不必說(shuō)了，那帶水墨樣的青綠山水，氤氳蓊郁，蔥蘢鼎茂，它時(shí)而匍匐人間，時(shí)而躍居天上，在穿越厚重的云層時(shí)，摩擦出道道銀光，仿佛哪吒鬧海時(shí)腳踏的風(fēng)火輪，或者用來(lái)鎖住蒼天的混天綾。而那在林間點(diǎn)綴的花朵，則象一顆顆鉆石、瑪瑙、天上的星辰，雖不甚耀眼，卻清晰可辨。而那從林間飛起的白鷺，則是這個(gè)天地里最迷人的小精靈，它們的出沒(méi)，亢奮了那一帶水域里神游正酣的魚(yú)蝦，它們的飛翔風(fēng)一樣輕盈，電一樣神速。

　　而眼前的工地，工人們正忙碌地將自己深埋在結(jié)實(shí)的鋼筋和厚厚的磚墻里，清晨的陽(yáng)光照著他們滴著汗水的臉龐，讓他們有著肉色的青春與可愛(ài)，他們的背影象記憶中的黑白照片，透著穿越時(shí)空留下的暗黃，平淡卻韻味十足。

　　這是一個(gè)晴朗季節(jié)的上午，我在二十樓的窗戶看窗外的風(fēng)景。我希望看到的這片世界，曾經(jīng)被我真實(shí)的擁有并收藏過(guò)。

窗外世界作文8

　　當(dāng)我們開(kāi)車在路上，車窗就好比一臺(tái)攝像機(jī)，它把車窗外的世界記錄了下來(lái)。外面的世界是美好的，有著迷人的風(fēng)景，有著感動(dòng)的瞬間，有著溫暖的故事......

　　春天，我看到了路邊的樹(shù)木抽出了嫩枝，柳樹(shù)舒展出黃綠的嫩葉，花兒綻開(kāi)了笑臉，空氣中夾雜著清新的氣息。

　　夏天，荷花像亭亭玉立的少女，荷葉為荷花隨風(fēng)伴舞。綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木長(zhǎng)得格外蒼翠欲滴，每一片葉子上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　秋天，銀杏樹(shù)那一把把扇子似的葉子隨風(fēng)飄落，就像下起了扇子雨。搖下車窗，空氣中彌漫著桂花醉人的清香。

　　冬天，白雪皚皚，屋檐上蓋滿白雪，就像戴上了一頂頂白絨帽。梅花悄然開(kāi)放，它們顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。

　　四季輪換著，窗外的風(fēng)景變幻著，不變的是車窗外那些暖心的感動(dòng)：

　　當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中行駛時(shí)，總會(huì)看到交警叔叔穿著雨衣站在馬路中央指揮交通。風(fēng)吹雨打中，他仍堅(jiān)守崗位，一絲不茍地指揮著。積水漫過(guò)了他的腳踝，雨水拍打著他的臉龐，可他仍然肅然挺立，讓人感動(dòng)。

　　大雪紛飛的日子里，車窗外是一條條干凈的馬路。那是環(huán)衛(wèi)工人們一直冒著嚴(yán)寒在為馬路鏟雪除冰，只見(jiàn)他們的.臉都被凍得通紅，卻還是努力地?fù)]舞著沉重的大鐵鏟鏟著雪，用掃帚掃著雪。他們用雙手為車輛和行人鏟出了一條條安全的道路。

　　禮讓行人是我在車窗外看到最多的一幕。當(dāng)斑馬線上有人通過(guò)時(shí)，車子們都會(huì)主動(dòng)停下來(lái)�？�，有個(gè)老奶奶腿腳不便，走得很緩慢，可是車子們靜靜地排隊(duì)等待著，就像兩列衛(wèi)兵保護(hù)著她通過(guò)馬路。老奶奶邊走邊向他們豎起大拇指，表示感謝。

　　路邊走來(lái)一位盲人叔叔，他拄著拐杖，小心翼翼地試探著往前走。到了路口，只見(jiàn)他遲疑地伸出了腳，又猛地縮了回來(lái)，顯得十分忐忑不安。這時(shí)，一位大姐姐跑過(guò)來(lái)，溫柔地拉起他的手，扶著他安全地通過(guò)了馬路。

　　一位衣衫襤褸的殘疾人在路邊拉著二胡，看著十分可憐，圍觀的人們紛紛掏出錢包獻(xiàn)愛(ài)心，他的腳邊堆放著人們送他的各種食物。殘疾人頻頻點(diǎn)頭，對(duì)給予幫助的人們表示著感謝。

　　感人的故事繼續(xù)在車窗外上演著......

　　車窗外的世界美麗而溫暖。

窗外世界作文9

　　現(xiàn)在作為一名高中生，天天在家里只有學(xué)習(xí)，盡管學(xué)習(xí)累了，也只是玩玩手機(jī)�？墒�，這樣我們的眼睛沒(méi)有放松。我們應(yīng)該打開(kāi)窗戶去看看外面。把窗戶一打開(kāi)，陽(yáng)光就溫暖的灑在臉上，舒服的微風(fēng)輕撫臉龐，那是別樣的愜意啊。在如此緊張的學(xué)習(xí)中，也得到了許多的放松。

　　每次打開(kāi)窗戶都是不一樣的景色。在羞澀的春天里，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花朵齊放，晴空萬(wàn)里；在坦露的夏日里，草色碧綠，燥熱的太陽(yáng)下吃著西瓜；在成熟的秋天里，滿園金色，碩果累累，細(xì)雨連綿；在內(nèi)向的冬日里，銀裝素裹，大雪紛飛。這樣的迷人之景令人流連忘返。窗外的世界也是充滿味道的，在飯桌上，那味道是美味的；在花園中，那味道是芳香的；在戰(zhàn)場(chǎng)上，那味道是血惺的；在課堂上，那味道是安靜的；在賽場(chǎng)上，那味道是激烈的；在辦公樓里，那味道是忙碌的.…………

　　窗外的世界也是十分精彩的。在學(xué)校門口，看到學(xué)生們一起討論問(wèn)題，一起玩耍；在馬路上，有愛(ài)心的人扶老人過(guò)馬路；在公交車上，為殘疾人和懷孕的人讓座；在大街上，有一些沒(méi)錢吃飯的人，可總會(huì)有人去獻(xiàn)愛(ài)心……

　　窗外的世界不僅僅是物質(zhì)上的窗戶，我們心里窗戶也要試圖去打開(kāi)它。先來(lái)看一個(gè)故事吧：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。同樣是失去自由的囚犯，同樣可以眺望窗外的世界，為什么結(jié)果卻大不相同呢？我想，那后者不僅擁有牢獄中的窗口，他還打開(kāi)了一扇通向希望的心靈之窗。

　　窗戶外面的景色有風(fēng)雨也有彩虹，但是它總是美好的，我們要常常去打開(kāi)窗戶和心窗，仔細(xì)品味窗外的世界。

窗外世界作文10

　　我坐在窗前，窗外下著雨。

　　雨落在玻璃窗上，濺起的不是水花，而是一股灰白色的霧氣。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)被玻璃窗壓扁了臉，它們與窗子的較量在一種高亢的旋律中進(jìn)行著，無(wú)法分辨誰(shuí)是受傷害的一方。雨花濺起的霧氣模糊了一切。我坐在窗前看風(fēng)景，雨水卻把我的風(fēng)景奪走了。潮氣、霧氣從窗戶的縫隙里一點(diǎn)點(diǎn)地滲進(jìn)屋子，這種正在彌漫的潮濕是我無(wú)法忍受的。

　　我撐起傘，決定出去走走。

　　繞到自家的窗前時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雨和窗子的較量從窗外看與在屋內(nèi)看是完全不同的。準(zhǔn)確地說(shuō)，那并不是一場(chǎng)較量雨蕩滌了灰塵，窗臺(tái)上的花草與房上的瓦楞草都煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)與耀眼的光彩。賀知章有“二月春風(fēng)似剪刀”的奇想，我卻猛然覺(jué)得，此時(shí)的雨點(diǎn)似琴手，讓我目睹了它們?cè)诖白由涎葑嗟暮〞场?/p>

　　若是在屋內(nèi)，無(wú)論我聽(tīng)得多么投入，我和雨始終屬于兩個(gè)世界。而走到窗外，一切都變得不同了。聽(tīng)聽(tīng)，這雨；看看，這雨；聞聞，甚至，伸出舌頭舔舔吧，我的身心都融入了這雨中。雨氣清清爽爽，帶有一點(diǎn)薄荷的香味，還有草木沐浴后散發(fā)出的淡淡的土腥氣，一切的一切，都氤氳在這清新怡人的空氣里。我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的`雨景竟是這樣的美麗動(dòng)人。

　　智利詩(shī)人聶魯達(dá)是個(gè)愛(ài)雨的人。他說(shuō)，雨是一種敏感、恐怖的力量。我猜想聶魯達(dá)說(shuō)這句話時(shí)一定是在屋內(nèi)吧，如果他能夠走到窗外的世界，他肯定會(huì)說(shuō)，雨是一種神秘、美好的力量！

　　呵！這窗外的世界又何嘗只有雨景呢？窗外，有一個(gè)與窗內(nèi)完全不同的世界。雖然窗戶是透明的，透過(guò)它我們可以看到窗外，但我們看到的只是一個(gè)平面，而這個(gè)世界，是立體的。

　　所以，請(qǐng)不要迷戀窗內(nèi)的世界，否則，你的天空只有窗口那么大，你的世界只有房間這么窄，你的視野，也不過(guò)只有房間里那個(gè)會(huì)播放節(jié)目的鐵盒子那般大了。這樣的人生，有什么意思呢？

　　試著走到窗外的世界吧。去看看九曲連環(huán)的黃河、萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城、瑰麗雄闊的敦煌莫高窟、宏偉的巴黎圣母院、美麗迷人的倫敦泰晤士河……呵，這窗外的世界。

窗外世界作文11

　　我覺(jué)得我還是很有資格發(fā)表這樣一個(gè)看法的：火車上的時(shí)光不同與往常。我經(jīng)常會(huì)坐上火車回老家去，每一個(gè)三夜兩天的旅程，都讓我深深地感受到這一點(diǎn)。

　　車廂內(nèi)的一張床，一張茶幾，再有就是餐廳和廁所，概無(wú)其他去處了。這樣一個(gè)狹小的空間，對(duì)于三夜兩天來(lái)說(shuō)，幾乎就是囚室了。然而當(dāng)你攀上車窗，向外看去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界。

　　陌生的景色不斷閃爍著，有些是我們一輩子也不會(huì)涉足的地帶：一排低矮的農(nóng)舍，一些空曠的田野，幾幢古老的小樓，就這樣在還未成形于頭腦，便已匆匆消失……有一種感覺(jué)油然而生——這路要伸向哪里？這時(shí)間要消失在何方？——時(shí)間如流水般沖過(guò)，而我所感受到的卻是永恒。正如人類所走過(guò)的'漫長(zhǎng)道路，從野蠻到文明，再伸向那未知的未來(lái)。由一個(gè)人的生命之長(zhǎng)看整個(gè)宇宙，那是一種永恒。但什么又是永恒？假如我們能與宇宙齊肩并著看滄海桑田，我們是否還會(huì)明白永恒是什么？

　　永恒始終是一個(gè)太虛無(wú)的詞，虛無(wú)到只有永恒之外的人才能看到，那么又有什么人能處在永恒呢？

　　人類自知生命有限，便創(chuàng)造下精神世界，期冀能長(zhǎng)存于世。我坐在顛簸的列車上，是坐在精神的世界里，也是坐在廣闊的宇宙世界里，但哪一個(gè)世界是永恒的呢？我的精神世界是以我為中心而存在，如果我不在了，那么這個(gè)世界還會(huì)存在嗎？還會(huì)永恒嗎？至于這個(gè)宇宙，如果所有的人都淹沒(méi)塵土，又有誰(shuí)來(lái)見(jiàn)證它的永恒呢？

　　這時(shí)一個(gè)很有意思的邏輯，人類為了表述長(zhǎng)久而創(chuàng)造了“永恒”這兩個(gè)字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是虛假的。誰(shuí)都不能永恒。

　　我在窗邊，不止一次地假想如果我可以永恒，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，生命失去了意義。我不必再去想做什么，想完成什么，想得到什么——和永恒相比，一切都過(guò)于可笑了。

　　我突然慶幸，對(duì)人類的生命的限制，真是一種恩賜；而我竟可以等到列車停下而下車的一天，也的確算一件令人歡欣鼓舞的事。

窗外世界作文12

　　這一季的冬，不知怎得顯得格外漫長(zhǎng)，似乎已經(jīng)埋沒(méi)在喧囂的塵世。有時(shí)會(huì)下幾場(chǎng)小雪給這個(gè)城市內(nèi)增添幾分活力，但似乎來(lái)的總不湊巧，每當(dāng)夜色降臨，冰涼的韓雨來(lái)襲侵蝕掉了城市僅余的色彩，然后一切就變成死的灰，默的白，連天空都比往常沉重。高樓灰色，飛鳥(niǎo)白色，天空灰白色。

　　猛然想起小時(shí)候你窗外的那棵大樹(shù)。迄今為止我都不知道它是什么種類的樹(shù)，只覺(jué)得高大挺拔，向天空伸展，以一種凜然的姿勢(shì)站立著，每一片樹(shù)葉都有它最獨(dú)特的美。

　　立夏之后，它那挺拔高大的身軀總能騰出一大片的樹(shù)蔭，這片樹(shù)蔭就成了我小時(shí)候玩耍游樂(lè)的地方。大樹(shù)那奇形怪狀的葉片總能被奶奶拼剪出屬于它們的美好，貼在我的窗戶上，那些葉片就會(huì)將陽(yáng)光剪裁成細(xì)碎的金箔，看起來(lái)就像是從葉脈流淌下來(lái)的樹(shù)的精魂。知了攀附在大樹(shù)的枝條上，不知疲倦的唱著夏日的歡歌。

　　入冬了，整個(gè)世界銀裝素裹，仿佛給大樹(shù)穿上了銀光色的紗裙，在風(fēng)中顯得格外耀眼。在我窗外那些外墻斑駁的紅磚灰瓦也沾上了潔白的雪，院子里叢生的雜草早已裹在一起取暖。冬日里的.早晨有時(shí)透著幾縷陽(yáng)光，在陽(yáng)光的浸潤(rùn)下，一切都變得如夢(mèng)似幻。

　　那時(shí)候啊，我的窗外有參天的大樹(shù)，有枝間唱歌的喜鵲，有樹(shù)下織著毛衣話著家常的老人，又一起嬉笑玩耍的小伙伴。而現(xiàn)在的窗外那只有兩側(cè)剛剛建好的冰冷的樓房和中央四方灰白色的天空。即使是晴空萬(wàn)里的天氣，也只有下午極短的一段時(shí)間，陽(yáng)光可以爬進(jìn)窗臺(tái)照進(jìn)我的小屋，給我送來(lái)一點(diǎn)暖意，然后匆匆離去，再無(wú)半點(diǎn)牽掛。

　　現(xiàn)在的窗外變得很硬，像一整塊的櫥窗玻璃，睫毛上凝結(jié)的霜花，不動(dòng)聲色昭示著兇案在是冬天。這一季的冬天真的漫長(zhǎng)的近乎永恒，似乎看不到春天的影子。但冬天也終將過(guò)去，春天也總會(huì)來(lái)臨……

窗外世界作文13

　　生命中無(wú)法忘懷之輕

　　天際的云朵，擁抱朝陽(yáng)，燃得熱烈，灼著目光，靜下來(lái)，你可以看見(jiàn)那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量。

　　——題記

　　三毛說(shuō)：“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無(wú)暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒(méi)有靜下來(lái)想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌，誰(shuí)不希望沉浸在詩(shī)意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過(guò)后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國(guó)土，天下的子民——那些生命中無(wú)法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無(wú)悔地跋涉在人生的'旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说母≡�，去哪里能瞥到一路花開(kāi)？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

　　其實(shí)塵世中并沒(méi)有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過(guò)是我們太過(guò)執(zhí)念于那些本來(lái)無(wú)需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，在沙漏中，汩汩流過(guò)。我們無(wú)法奢望太多，也無(wú)需牽強(qiáng)，只要快樂(lè)、安寧、沒(méi)有悲傷就好；而這，不過(guò)是重新對(duì)話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來(lái)“必修”的事情，重新參與生活。

　　雄渾陶醉的場(chǎng)景，光彩炫目的字眼，都不過(guò)是要被時(shí)間滌蕩得無(wú)影無(wú)蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。高考滿分作文點(diǎn)評(píng)：

窗外世界作文14

　　去年春節(jié)，我們一大家子開(kāi)車回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

　　姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了八九個(gè)小時(shí)的汽車，狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛，哥哥說(shuō)“快到了吧，那么多山！”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái)，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長(zhǎng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……

　　老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切！那連綿起伏的群山，伴著清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的`山，沒(méi)有不可一時(shí)的驕橫，沒(méi)有為我獨(dú)尊的霸氣，比大海顯得踏實(shí)，比小溪顯得穩(wěn)重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹(shù)，枯黃的茅草一片片一片片，調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會(huì)兒，就停息了，恢復(fù)了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒(méi)有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的桃源生活，簡(jiǎn)單生活，率性生活，多么的美好！

　　再驅(qū)車向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，一座座從窗邊閃過(guò)，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘，外公說(shuō)“上面記著我們十年才回來(lái)一次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

　　窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛(ài)你的率真，我愛(ài)你的牽掛！

窗外世界作文15

　　窗外的世界也許曾黑暗、也許曾悵惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光輝，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化波折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)分，曾偶爾聽(tīng)過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)。”我問(wèn)：“社會(huì)是什么？”他沖我一笑，便緘默不語(yǔ)，于是，一顆獵奇的種子便深藏心底，在尋覓的滋養(yǎng)下悄然生長(zhǎng)！

　　蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要固執(zhí)，努力�！鼻О俅蔚氖�敗，在一次又一次摧殘著它強(qiáng)大身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把波折化為動(dòng)力�！庇谑且粋�(gè)強(qiáng)大的生靈中迸收回一種弱小的信心，剛強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活不曾給予它什么，可它卻照舊憑著一種信心打破了肉體上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決議成��？有信心成功不是成績(jī)。

　　毛毛蟲(chóng)在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要英勇，拼搏�！彼盒陌愕目喑�一次又一次打擊著它懦弱的身體，屢屢臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要斗爭(zhēng)！”生與死的宏大壓力不曾使它解體，而是以一顆偉大的心靈頑強(qiáng)的'將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華美轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆偉大的沙礫，可此時(shí)它卻將本人硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

　　植物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢？

　　有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)無(wú)力量與困難格斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了本人的刀下。

　　而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，斗爭(zhēng)，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī)，以一顆如太陽(yáng)普通熾熱的心，英勇的與之戰(zhàn)役，于是一個(gè)個(gè)英魂來(lái)臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們異樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，英勇的勝了。

　　窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不管如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而英勇的心，打破困難，以一種霸王的姿勢(shì)，為人生喝彩！

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