小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在我們那一幢樓前。因為曬不到太陽，所以積雪沒有融化。
今天下午，爸爸把我從奶奶家接回來，把車子停好后，爸爸就和別人閑說了一會兒，就到停車棚拿出了一件工具。然后，他走到外面的雪地里面蹲在那里不知道在做什么。我走過去看，看到原來爸爸是在那里除雪。我還沒有除過雪呢，我還覺得爸爸做的事情非常有趣。于是，我也去停車棚里面拿了一件工具和爸爸一樣來到雪地里除雪。
我拿著工具，蹲在雪地上面，左刮一條，右刮一條……我想這真像一輛開路機，雪乖乖地為我讓路�？墒�，有一些雪卻不那么聽話，賴在地上就是不愿意動彈，非要我親自請它們才會讓開。還有一些雪更是頑皮得很，我用了九牛二虎之力也沒有讓它們離開一步。我發(fā)怒了，用工具的尖頭一面拼命地往它們的身上亂打一通。這雪和冰一點一點地被我趕走了。可是，這一些冰雪也壞得很，紛紛跳起來跑到了我的臉上，都快把我給凍住了。我想這樣下去我會被它們凍壞的.。
我突然想到了一條妙計，我連忙來到自來水龍頭那兒放了一杯自來水，然后來到那里，把水倒在冰雪上面。我想這樣一來，你總該讓路了吧！可是，出乎我的意料，冰雪凍得更加堅固了。唉，真是，聰明反被聰明誤！我只得老實老實地繼續(xù)埋頭除著冰。
真是功夫不負有心人，門前的冰雪，終于被我和爸爸除掉了。
小學(xué)生作文 篇2
在我的學(xué)生時期，我遇到了許多令人尊敬的好老師�？吹阶魑牡念}目，我不由自主地想起了我上小學(xué)階段的班主任杜老師。
杜老師是個女教師，個子不高，映象中剪個短發(fā)，平時總是和藹可親的樣子。她是語文、音樂老師，她教了我四整年。她的聲音很好聽，普通話象廣播員。語文課上教我們朗讀、寫字，音樂課上教我們唱歌、跳舞。杜老師上課很認真，同時對學(xué)生要求很嚴格，每次她提問時，同學(xué)們都爭先恐后的積極發(fā)言，４５分鐘一節(jié)課不知不覺就過去了。有一年班上來了好多聽她上課的外地老師，一節(jié)課的時間里，每個同學(xué)都積極舉手搶著發(fā)言，好多同學(xué)都得到了表揚。好象杜老師提了一個很難的問題，全班同學(xué)都鴉雀無聲，當(dāng)杜老師的目光看到我時，我想起在課外書上曾經(jīng)看到過有關(guān)的內(nèi)容，就鼓起勇氣用自己的理解回答了出來，記得杜老師還鼓掌表揚了我。杜老師的那一節(jié)交流課得到了每位在后排聽課老師的贊賞老師就象辛勤的園丁，澆灌著祖國的.花朵，看到我女兒在老師的教誨下天天成長，我也會想起自己的快樂的童年，想起教我的好老師，有時也會唱起杜老師教的“讓我們蕩起雙槳”這首歌。
小學(xué)生作文 篇3
那是一個星期天，我在家里寫作業(yè)，媽媽做飯，爸爸架著二郎腿看電視。
廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇暨^后，飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃，這時爸爸看足球賽已經(jīng)入了迷，根本聽不見媽媽的話，而我的肚子餓得咕咕叫，實在等不及，就自己到廚房去端菜，可是媽媽不讓我端，怕把我燒了。正在這時，爸爸從電視前的'沙發(fā)上站起來了，我以為爸爸來端菜，沒想到他是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣，就給媽媽告爸爸的狀。
隨著一陣沖水聲，爸爸終于走出了衛(wèi)生間。我說：“媽媽讓你端菜�！卑职致犃瞬荒蜔┑恼f：“你端還不是一樣，為什么一定要我端�！闭f著又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣，一肚子火，就又跑進去向媽媽告狀。
媽媽出來說了爸爸兩句，爸爸不服，還犟嘴說：“我是電視迷又怎么樣，不服你也看�。 蔽衣犃税职值脑�，就學(xué)媽媽的樣，把電視一關(guān)，反駁爸爸說：“誰像你這樣懶，不干活光吃飯！”爸爸聽了臉變得嚴肅了，大聲罵了我?guī)拙洌�舉起扇子般的手，在我的臉上扇了一巴掌。我哭了，大聲地哭。媽媽聽見我的哭聲，就走出來和爸爸吵架，吵得很兇。
看見爸爸媽媽吵架，我害怕了，也哭得更厲害了。那天，我們家里真是吵得雞犬不寧，哭的哭，罵的罵，吵得吵，吵罵的聲音充滿了屋子，傳到了左鄰右舍，真讓人不好意思。
那天，我流的淚最多，哭得最傷心。
小學(xué)生作文 篇4
你好，夜。
紅日向大地灑下最后一縷陽光，把那似彩色棉花糖的晚霞，精心包裝打扮，留給人們當(dāng)告別禮。也許是晚霞太美味了，很快，它就消失了。夜隨之降臨，就像一塊黑布籠罩著天空。月亮與星星像顆顆晶瑩剔透的鉆石，散發(fā)著銀白的光芒，被鑲嵌在黑布上，讓黑布看起來不至于太過單調(diào)。
小時候，我并不喜歡夜，因為夜太靜了。工作了一天的人們，臉上呈現(xiàn)出疲倦的神情，已沒有了白天的活力；學(xué)習(xí)了一天的學(xué)生，臉上的倦意也是難以掩蓋；連活躍的鳥兒也停止了歌唱，周圍瞬間安靜了下來。他們都累了。累了，也就安靜了，我討厭這安靜。不喜歡夜，也因為它的黑，每當(dāng)我眺望窗外，除了一輪明月與零碎的星星，其他一片漆黑。那么小的我，怎能不害怕？
曾也見過繁華的夜，甚是喜愛。吃過晚飯，我常跟隨父母去公園散步，經(jīng)過一座天橋時，佇立在天橋上，眺望遠方，一片燈的海洋突兀地映入眼簾。一座座聳立的高樓仿佛在與人們眨眼嬉戲，各色燈光層出不窮；馬路上車水馬龍，車燈與路燈交相輝映，讓馬路與白天時別無差異；偶爾能見到幾只孤傲的風(fēng)箏，在茫茫夜色中與月亮星星游戲。在這里，棉花糖般的云朵，清晰的.在我眼前淡然飄過，這么亮的天空，我想也許是被地面璀璨的燈光給照亮的吧！
現(xiàn)在長大了，那繁華的夜逐漸淡出我的世界。不是它消失了，而是我沒那時間去再看它，中考的壓力讓我不得不待在家里練題。但曾經(jīng)那讓我感到害怕的寂靜的夜，不知何時，我迷戀上了它。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了時，抬頭望向窗外，常能看見或圓或缺的月亮高掛在天空，發(fā)出淡淡的光暈。我傻傻地望著它，感覺它像個高傲的圣女，睥睨天下。周圍靜悄悄的，偶爾會有一絲清爽的微風(fēng)，輕輕地拂過樹梢，發(fā)出沙沙的聲響。我想這是世間最美妙的音樂吧，是大自然澄澈空靈的聲音，在悠悠地訴說著它的故事，而我，是那個懵懂的聆聽者，為它漫長的故事所著迷……
夜深了。
晚安，夜。
小學(xué)生作文 篇5
老師出個謎語：“格子格，柜子柜，四姊妹，一頭睡”。答案是核桃。
今年，爸爸經(jīng)常買核桃回來給我吃，說是健腦益智。我仔細觀察它，還真和老師的謎語說的一個樣。
它們的大小有乒乓球那么大，卵形。一種是外表光滑的，叫做紙皮核桃。顏色是肉色。有類似西瓜一樣的'條紋，深淺不一。好像是兩個瓣膜合在一起，外表凸凹不平。另外一種核桃是麻核桃。皮的顏色比紙皮核桃粗糙些。深淺不一的坑點，兩個瓣合交接處更是凸起了一條棱，并且有個尖尖的類"小尾巴“的凸起。
不管是紙皮核桃，還是麻核桃，它們里邊的結(jié)構(gòu)是一樣的，四個瓣里長滿了核桃果肉，打開外皮，感覺里面的果肉好像人腦的樣子，紋路縱橫交錯，凸凹不平。果肉中間還有瓣膜隔開。
爸爸說：”吃核桃能補腦益智“。專治我這種化療腦。于是我把爸爸買的核桃一口氣吃了5個。媽媽看見了。告訴我說：”雖然核桃有這樣的功效，但是，一次性不能吃的太多“。
上網(wǎng)一搜：核桃不僅是食療佳品，而且美容效果非凡。核桃不僅能抗衰老，還對心臟也有好處，失眠也可以嘗試吃核桃。
想不到小小的核桃有這樣的功效，把這個好處推薦給大家，希望朋友身體都好。
小學(xué)生作文 篇6
讀《董存瑞舍身炸碉堡》有感讀了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇獻身精神所感動。故事講述的是1945年秋天，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出了英勇的抉擇。董存瑞在其他戰(zhàn)友的掩護下沖到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋下無法放置炸藥包，就用槍托拼命的砸，可是卻沒能砸出放置炸藥包的坑。正在這時主攻的號角吹響了，他看見很多戰(zhàn)士被敵人的槍擊中，為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，他毫不猶豫地左手舉起炸藥包，右手引燃導(dǎo)火索并高呼：“為了新中國，前進！”一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎�？赐赀@個故事我的'眼睛不禁流淚了，我被董存瑞的英勇行為感動了。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念，他在戰(zhàn)斗中用自己的生命為部隊開辟前進的道路。雖然他犧牲了，可他的精神卻永遠留在我們心中不能忘懷。他舍身為國的革命精神，激勵著無數(shù)革命英雄為了我們的國家，為了人民的解放不懈奮斗著。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地。我覺得董存瑞非常偉大。雖然他犧牲了，但是，他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神將永遠激勵著我們不斷奮發(fā)進取、勇往直前。與董存瑞相比，我覺得自己真是渺小。平時遇到一點困難一點挫折就會垂頭喪氣，叫苦叫累。董存瑞的英雄事跡給了我很大的啟發(fā),我決心要向他學(xué)習(xí)，做一個勇于拼搏、不怕困難、不怕吃苦，在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭取更好的成績。
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