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成長作文400字

時間:2024-02-10 10:40:18 話題作文 我要投稿
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成長作文400字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的成長作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文400字

成長作文400字 篇1

  這個學期的校園生活結束了,意味著三年級的學習時光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在,到底成長了什么?收獲了什么?

  跳繩,三年級之前沒有跳繩運動,就算體育課偶爾跳跳練習,形不成氣候,每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動的家庭作業(yè),大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了,當然也有個別同學沒堅持。漸漸地,每分鐘跳的個數(shù)也和堅持跳的天數(shù)一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強了不少。

  作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始,在吳老師的精心教學下,我的作文水平突飛猛進。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭,讓我們覺得作文不那么難了,也開始熱愛寫作了。

  做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習慣。每次閱讀看到文章上精彩的`句子、詞語,我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過去了,也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過:“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習慣,將來總有一天你能用到的知識儲備。”所以,我也就行動起來,多做讀書筆記。

  三年級學習時光過去了,這些成長經(jīng)歷成為了我無形的財富。讓我?guī)е碌南M蛩哪昙壡斑M!加油!

成長作文400字 篇2

  成長這個詞,對我來說,是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上,無憂無慮地生活。因此,我對成長不太喜歡。

  五年級了,我們班少了好多人,從53人急速減到46人。最讓我痛心的是,我的好朋友夏慧英將會在下個學期轉學。我痛心疾首,回想著我和她之間的友誼。

  “凌!今天好像吃番茄炒蛋哎!”“凌!陪我去‘打不劉!!”“凌!……”一聲又一聲的稱呼,而我呢?智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個女孩,尤其是一個真心朋友的女孩,當一個最要好的朋友將要離她而去,有誰看清她那被撕碎的心?沒有人……沒有人看出我的痛苦,我一直以為夏夏(我對夏慧英的.昵稱)不會在畢業(yè)前離開我,可她……

  我恨成長,如果沒有成長,夏夏就不會離開我。成長,是一個殘忍的惡魔!我恨成長!

  可是當夏夏發(fā)了條短信給我時,我原諒了成長!傲,下個學期我走了。你一定要開開心心,健健康康地在學校里成長哦!不要讓病魔趁虛而入……”病魔?對!我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎?不行!我不能辜負了她的一片好心!我要從現(xiàn)在開始,快快樂樂地成長!

  成長,你真讓我歡喜又讓我憂啊。

成長作文400字 篇3

  讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!

  兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土!钡脑姼杪曋虚L大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

  而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主……童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人……我開始愛上讀書啦!

  讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的`旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私……

  “人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活!弊屛覀儠筹嬤@“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

  

成長作文400字 篇4

  成長路上,總有著自己的一片藍天,自己的一方樂土,在這片藍天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩詞,便是將我心牽住的那樣神器。

  小時呀呀學語,在奶奶的推車里,總是念著奶奶手中小小的.冊子中的類似兒歌的古詩詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它,真好!

  再長大些,便搜集了許多花的古詩詞來背,此時之詩,不再童趣,大都贊精神,喻品質了!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩,那樣一種傲骨的品質,帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上,有你真好!

  現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長路上,有你真好!

  詩詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個腳印,都有它相伴,都有它相隨。

  感恩,成長路上,有你相伴!

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