優(yōu)秀成長作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長,這貌似是一個很深奧的話題。好似一個戴著面紗的少女,永遠也不想揭開。成長是什么?不是你長得有多高,不是你的眼睛有多大,也不是你的飯量有多少,而是心理上的成熟,以我拙劣的文筆根子還描述不出成長的奧妙,舉幾個簡單的實例就一目了然啦!
成長是什么?是一次學會。去年,我學騎自行車,看著別人騎得那么輕松,可是自己騎起來好難。∥冶緛砥胶饬筒缓,所以,一騎上去,東倒西歪,完全不聽使喚。我曾經(jīng)有一度要陷入絕望了,甚至認為,我這輩子都不可能學會騎自行車了。但是媽媽對我說了一番話,“如果你總是這樣懦弱,你能干成什么事?就不說什么大事了,連學習騎自行車的勇氣都沒有,你又能做好什么呢?”我重新鼓起勇氣,登上了自行車。最后,我終于學會了騎自行車,雖然說摔過不少大跟頭,但是我還是掌握了一項技能。這,就是先苦后甜的成長!
成長是什么?是一次明白。去年夏天,參加夏令營,我見到了一個個天真活潑的孩子,他們不論是十七八歲還是五六歲,一個個都把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。他們在飯前做禱告,感謝任何人,告訴自己“加油”,而且肯定會把碗里的飯吃得干干凈凈的……《弟子規(guī)》到現(xiàn)在,已經(jīng)有三百多年的歷史了,可以說也是中華文明的一種體現(xiàn)?墒牵瑔枂栕约,問問自己身邊的人,有幾個人會背?就不說別人了,我自己,一個即將上初一的學生,連《弟子規(guī)》的第一章節(jié)都背不下來。飯前禱告就不要再說下去了,吃個飯拖拖拉拉,何談感恩?不剩點碗底子都是少有的事。他們還都是孤兒,和他們比一比,我們輸?shù)煤軓氐住5巧畹沫h(huán)境,我們卻贏得毫無懸念,就像灰姑娘和公主的區(qū)別,就像蜂蜜與苦瓜的`區(qū)別,就像一輛老舊的自行車和一輛嶄新的寶馬的區(qū)別,這,是一次對比的成長!
成長,是一次突破。去年我考舞蹈八級,這是最不好考的一級,要是將來高考走專業(yè)的話,有八級證書足夠了。八級是最關鍵的一級,為了考過八級,我更加努力,更加刻苦。首先,柔韌度,這個我是基本沒有什么問題的,我應該更努力的是組合。參加完夏令營,我明白了許多許多,明白自己要更加努力,明白自己不能光在嘴頭說說。舞蹈等級考試分AB題,A題和B題都是六個組合。我這個人,學舞蹈動作的時候就很不記動作,比如這節(jié)課我學會了,時隔一周,第二節(jié)課就差不多忘了近一半。從二零一五年十一月到二零一六年十一月,整整一年,我付出了汗水、淚水,經(jīng)歷過的辛苦、挫折,在考級那天,全部化為我做好每一個動作的動力。每一個豎叉,每一次下腰,我都當成是一次嚴峻的考試,生怕這次考不過去,一年的努力就白費了。我從一年級開始學習舞蹈,到今年,已經(jīng)六年了,六年!不就為了這一次考級嗎?不就為了有一個專業(yè)證書嗎?考級那天,我跳得比往日更有自信,最后,甲的好成績告訴我,我這么多年來的努力沒有白費!
在成長中,有一個又一個的坎坷與困難,有勇氣去面對,才會讓自己的未來更美好。有毅力去堅持,才會讓自己的未來更有展翅高飛的空間。有膽量去嘗試,才會收獲更多!只有經(jīng)歷過磨練,才會感覺到成長的酸甜苦辣,才會得到進步!
優(yōu)秀成長作文 篇2
昨天夜里我不小心著了涼。下午的時候,我感覺渾身無力,想寫作業(yè),但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會兒,又覺得浪費了這時間太可惜了,是,我便準備出去走走,透透氣。
我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。
腳下一滑,摔了個跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現(xiàn)在我的視線里,把我拉了起。抬頭一看,原是個中年阿姨。只見她親切對我說:&ldqu;小姑娘你感覺怎么樣,沒什么事吧?要不我送你回家?&rdqu;&ldqu;不,不用了,謝謝您,我自己能行!&rdqu;我邊說邊站直了身子?吹街車对S多行人的目光,我的臉頓時發(fā)燙起,覺得有些不好意思,轉(zhuǎn)身想離開。那位阿姨又說:&ldqu;小姑娘,我看我還是送你回家吧!&rdqu;&ldqu;不,謝謝阿姨,我真得能行!&rdqu;我再次拒絕了她。我不想為這點小事麻煩一個陌生人。
我繼續(xù)向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠,我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因為不放心我,所以悄悄地在馬路對面注視著我,好隨時幫助我。我的`[內(nèi)容]心里就像被小鹿撞了一下,阿姨意識到我在看她忙轉(zhuǎn)過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流涌上我的心頭。多么善良的阿姨。∷那牡仃P心我,愛護我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她仿佛就是一位天使。
當我還想將她看個仔細的時候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心里別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻。生活中,社會上,是多么需要這種遠在天邊又近在眼前的愛呀!
優(yōu)秀成長作文 篇3
“嘿!一會兒老師要發(fā)畫畫獎狀呢!一等獎46人呢!”不知誰輕輕拍了我一下,在我耳邊小聲說道。
我也顧不上看那是誰了,因為那比賽對我來說真的很重要,它很有可能會影響著我以后美術水平的發(fā)展,為了那比賽,我可把一周的時間搭了進去,為的就是拿一個一等獎!他一提到這事,我不禁開始緊張起來,心跳動的聲音讓我聽不見同學們嬉戲的聲音。直到老師笑瞇瞇的拿著一塌厚厚的獎狀走進教室,我才平靜些。因為我拿一等獎的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下,讓我剛平靜些的心跳又開始加速,“二等獎!”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。
什么?有沒有搞錯?我不敢相信自己的耳朵,一看手中的獎狀,白紙黑字,確實是二等獎,一共64人,46人都是一等獎,我卻只拿了個二等獎!我為了它,花了多少心血!剎那間,我的眼淚奪眶而出,豆大的淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒,眼睛累了,酸了,無意的看看那幅參加比賽的畫,乍一看沒什么,可仔細看看可就有什么了:最大的問題是裝飾不夠精細,每一塊的花色幾乎都是一個種類的;其次是勾邊,線條不是很流暢……看到這里,我不禁擦擦眼淚,繼續(xù)拿起那幅畫,像個大師一樣挑那幅畫的毛病,一會兒“啊”一聲,一會兒“呀”一聲,我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準備了一周的畫!
看看別人的畫,線條流暢,裝飾新穎,看起來很顯眼,比我的漂亮多了!一看就知道是準備了很久的畫。說給我二等獎,還真不少!要我是評委,這樣的畫,恐怕我不會給二等獎的。想到這里,一種自愧不如的`感覺油然而生,剛才對評委的不滿也煙消云散。也不知怎么的,我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭,下一次比賽,我一定要更認真!拿一個一等獎!
在我面對挫折的時候,我并沒有一味的埋怨別人,我選擇了找自身的原因,那天,讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你,在你面對挫折的時候,一定不厭埋怨別人,從自己出發(fā),一點一點找原因,一點一點改進,只要你做到了,你就一定會成功的!
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