小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我的奶奶是一位平凡的教師。她有著一雙粗糙的手，很寬大，很溫暖。她用她的.雙手譜寫(xiě)出了學(xué)生們的未來(lái)。 奶奶在自己的崗位上任勞任怨，一心只為學(xué)生們的將來(lái)著想。 那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、冰雪交加的冬天，風(fēng)在刮，雪在飄。我和父母待在溫暖的屋子里，津津有味地欣賞著電視節(jié)目，卻不知奶奶在干些什么。我悄悄地走進(jìn)有些涼的書(shū)屋，看見(jiàn)奶奶用那只已經(jīng)歷滄桑的大手握著鋼筆，在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)做做，十分專心�！澳棠�。”我只是剛剛進(jìn)屋，卻已經(jīng)感到了明顯的涼。我示意奶奶，去臥室吧。
小學(xué)生作文 篇2
大家常說(shuō)：字典就是我們的好老師。這位老師教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字。
有一次，我正在津津有味的看書(shū)，一個(gè)“攔路虎”出現(xiàn)在了我的眼前。糟啦！這個(gè)字讀什么？我本來(lái)想把這個(gè)字跳過(guò)去的，可是又怕以后再遇到這個(gè)字怎么辦。我決定拿出我身邊的小老師--字典去查一查。
“迸裂”的“迸”字是走之旁。我用字典里的'部首查字法，先查走之旁，再查6畫(huà)，最后查到了“迸”字。原來(lái)這個(gè)字讀“beng”呀！
我看了看這個(gè)字的意思，原來(lái)它只有一個(gè)意思，爆開(kāi)，濺射。迸字可以組詞為：迸裂，迸濺，迸射，迸發(fā)等。迸裂是動(dòng)詞，它的意思是：破裂，裂開(kāi)而往外飛濺。
我又上網(wǎng)查了一下資料，它是半包圍結(jié)構(gòu)的字。迸和進(jìn)十分相似，一不小心就會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
從此，我一見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字，就會(huì)毫不猶豫的拿出這位好老師。字典--這位無(wú)聲無(wú)息的老師，這位知識(shí)的搖籃，它教會(huì)了我許多不認(rèn)識(shí)的字，教會(huì)了我許多知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的日子，就是聚焦在家、學(xué)校兩點(diǎn)一線之間。
早晨，紫紅色的光懶散地透過(guò)梧桐樹(shù)過(guò)冬后稀疏的枝葉，在地上形成一片片形狀各異的光斑。天還沒(méi)全亮，校園里已經(jīng)有步履輕快的同學(xué)們了。
“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”某同學(xué)好心地提醒著，聲音卻被掩埋在周?chē)[的環(huán)境之中。
課上，老師望著講臺(tái)上一堆刺目的試卷，姓名的一欄醒目地空著�！巴葱募彩住钡嘏e起一張?jiān)嚲�，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“從初一到現(xiàn)在，這么長(zhǎng)時(shí)間，連這一點(diǎn)都忘了，沒(méi)拿到試卷的，快上來(lái)領(lǐng)啊！”見(jiàn)無(wú)人反應(yīng)，老師很耐心地做調(diào)查工作，想了一會(huì)兒，“這個(gè)字還挺秀氣的，應(yīng)該是女生的吧�！�( )
過(guò)了好一會(huì)兒，某男生滿臉黑線慢吞吞地站了起來(lái)，懷著一顆無(wú)比悔恨而又十分尷尬的`心，雙手顫抖地接過(guò)試卷，回到座位，等待他的是潮水般的笑聲，經(jīng)久不息，經(jīng)久不息��！
老師的臉上閃過(guò)一絲不自然，想笑又不能笑，好不容易忍住了。這時(shí)，極有威懾力的老班一出現(xiàn)，看到如此情況，拿起其中的一張?jiān)嚲�，在確定沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)的情況下，很果斷地撕掉，剩下幾張也如法炮制，然后一堆碎紙全部喜刷刷地回歸垃圾桶。
正巧，這天是我掃地，正當(dāng)我“勤勤懇懇”地和一個(gè)桌縫里的紙團(tuán)作斗爭(zhēng)時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，可憐兮兮地從垃圾桶里翻出了那幾片慘兮兮的試卷……
次日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天地一片生機(jī)勃勃，一個(gè)清脆的女聲轉(zhuǎn)來(lái)：“喂！你名字沒(méi)寫(xiě)！”……
班里就這么點(diǎn)事，每天的事情在班里同學(xué)的催化下，一點(diǎn)點(diǎn)地成了循環(huán)往復(fù)的習(xí)慣，犯錯(cuò)誤，改錯(cuò)誤。其實(shí)，人生，也就這么回事，就像班里的那點(diǎn)事，帶來(lái)的樂(lè)趣與教訓(xùn)沖淡了緊張的生活。在班里那點(diǎn)事中享受難得的開(kāi)心一笑吧！
小學(xué)生作文 篇4
我的弟弟叫徐鑫，小名小虎。聽(tīng)多帥氣的名字呀！弟弟不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。他有對(duì)有神的眼睛高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。
我的弟弟
我的弟弟名叫：歐陽(yáng)超。他��！我是我們家的命根子��！認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是娘娘腔，到底是怎樣娘娘腔的呢？那就來(lái)看看他的記事吧！
我記得有一次，我參加了一個(gè)口風(fēng)琴比賽，老師發(fā)了表演的服裝，我拿回家告訴媽媽聽(tīng)，我說(shuō)：“媽媽，老師發(fā)裙子了�！眿寢屨f(shuō)：我看看，我在打袋子里拿出袋子說(shuō)：“媽媽這是我們的表演服裝�！钡艿芸匆�(jiàn)了說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)得這么帥，這件裙子，給我穿穿吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！背霈F(xiàn)在我眼前的'是一個(gè)漂亮的小女孩。哈……
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小弟弟
我有個(gè)小弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛(ài)。
小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間，也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來(lái)按鍵盤(pán)。可是，電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候，他才來(lái)“工作”。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
淘氣弟弟
我的堂弟今年7歲，上幼兒園大班，他的名字叫史家靖。他瘦瘦的，矮矮的，臉圓圓的，皮膚白白的，眼珠大大的。他不愛(ài)吃飯，每次爺爺燒的菜和飯他總是吃一半，剩一半。這就是他瘦瘦的矮矮的原因。他屬猴，性格就和他的屬相一樣，活蹦亂跳的，他可是一個(gè)“搗蛋鬼“而且很任性。每次在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他老是在叫，弄得我寫(xiě)不好作業(yè)，我就對(duì)他發(fā)火，可是他使出了“必殺術(shù)”把爸爸給叫來(lái)，害得我被爸爸教訓(xùn)了一頓。
我的堂弟還有許多鬼點(diǎn)子。記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩塊蛋糕，一塊大的，一塊小的，他故意扔了一張廢紙?jiān)诘厣�，�?dāng)我把廢紙撿起來(lái)時(shí)，他拿了一塊大的蛋糕吃了起來(lái)，我只好吃了一塊小的。
這就是我的“搗蛋鬼”堂弟。雖然他很調(diào)皮，也有很多鬼點(diǎn)子，但是我還是很喜歡他。
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