小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我國黃巖的永寧公園，有數(shù)不清的柳樹、香樹……幾百里連成一片，就像綠色的田野。
春天，小草抽出新嫩芽，好像在說：“我又重新長樹上的積雪融化了，雪水匯成雨滴，像是人們的汗水。小蝴蝶在花上玩耍，它們有的在和小伙伴比美，有的停在花上欣賞春天的美景。
夏天，樹木在陽光下長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的`枝葉把樹木封得嚴嚴實實的。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光照射在公園的草坪上。草坪上盛開著各種各樣的小花，黃的、白的等，真像個大草原。
秋天，楊樹和香樹的葉子變黃了。秋風吹來，楊樹的葉子在中空飛舞。香樹上長出了一顆顆果實，像一顆顆蠶豆。
冬天，雪花在空中飛舞。西北風呼呼地吹來。香樹果實落了，有的變黑了，像黑寶右。松鼠在樹洞靠它在秋天摘的果實過白子，在樹洞津津有味地吃起自己收藏的松子，有時，它會出來散散步。
永寧公園風景誘人，是一個大花園！
小學生作文 篇2
今天天氣很熱，媽媽給我買了一個冰淇淋。我一邊吃，一邊自言自語：“冰淇淋可真好吃。”“要是每天送酸奶的箱子變成一個小冰柜，夏天一天送個冰淇淋，冬天送酸奶，該多好呀，我每天都可 以吃到一個可口透心涼的冰淇淋，該是多么……”我正美滋滋地想著呢，媽媽說：“冰淇淋化了！”我這才驚醒，原來是幻想呀。要是真的'就好了。我給媽媽講了我剛才想的，媽媽笑了。我不明白媽 媽為什么會笑呢？
小學生作文 篇3
我最愛吃菠蘿，它的形狀橢圓的頭上還有一把倒著的小傘，顏色黃黃的，味道甜甜的，好吃極了！
吃的.時候要用鹽水泡一泡，不然吃多了會上火。我因為喜歡吃菠蘿，所以我查了一下有關資料：它是熱帶水果，原產地是巴西，有70多個品種。還有一種我們常見的鳳梨，跟菠蘿味道差不多，我覺得菠蘿是最好吃的水果。
小學生作文 篇4
今天，大家一家決定到湖嶺一日游，順便去看看外公……
遠遠地，我望見了那年邁卻仍然生機勃勃的屹立著的散發(fā)著清香的柚子樹。這棵樹雖已年邁，但它每年結的果子可不少，外公十分疼惜它。
今天，外公決定把樹上的柚子摘下來。行動開始了，眼瞧著樹頂上的果子長得最好，大家便齊心協(xié)力小心翼翼地把三姨接上樹，一個、兩個、三個……九個。三姨爬得越來越高，我心里為她捏了一把汗�？粗陶迷絹碓接形兜溃迷絹碓狡饎�，我也想試試�！昂龠�、嘿咻”地搬來專門摘柚子的工具，那工具足有兩米多長，雖然拿的有一些吃力，但我在媽媽的.幫助下，一個又大又圓的柚子就這樣被我摘了下來。
摘了一會兒，我的目光瞄準了一個長得又小又矮的比橘子就大一點的柚子。雖然它長得矮，但我要使勁踮著腳伸直手才能碰到一點點。我一邊跳，一邊嘴里喊著“一二一二”為自己打打氣。大人們看著我那笨拙的樣子，開心地笑了。這時，帶著滿口假牙的外公便朝著我走來，笑呵呵地幫我輕松摘下了那個小柚子。此時的我暗想著，我要快快長大長高，這樣才能摘到我心愛的小柚子。
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