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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-10 08:28:14 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  春秋11載,我的成長(zhǎng)旅途上充滿了各種夢(mèng)幻般的變化:

  輕騎變名牌摩托

  小時(shí)候,媽媽騎著輕騎摩托,我抱著媽媽,趕往幼兒園。輕騎車(chē)子不大,速度不能太快,媽媽開(kāi)得十分穩(wěn)當(dāng),我們娘倆就悠閑地行進(jìn)在上學(xué)、放學(xué)的途中。隨著時(shí)間的變遷,小摩托已不能容納我漸漸長(zhǎng)大的身子,媽媽就買(mǎi)了一輛名牌大摩托。那車(chē)白白的,開(kāi)起來(lái)速度快,十分刺激。

  玩具變書(shū)本

  小時(shí)候,我的玩具一籮筐,要什么有什么,拿著小玩具,幻想著自己拿著武器,和小玩具們對(duì)打,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)能文能武的年輕小伙子了。我那所有的'玩具都被爸媽無(wú)情地丟棄了,隨即而來(lái)的就是一大堆將要陪伴我一身一世的讓我癡迷的書(shū)本。

  天真變成熟

  小時(shí)候,我能把葉子當(dāng)飛鏢能把茄子當(dāng)炸彈,能把死的當(dāng)活的,我的天真讓全家熱鬧非凡,歡笑之神常在我們家里飄蕩。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再象小時(shí)候那樣?jì)蓺饬,我變得沉穩(wěn)多了,家里少了一分快樂(lè),卻多了一分智慧。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的腳步作文一:

  時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn),來(lái)不及告別嘆息,昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中,充滿了喜怒哀樂(lè),又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。

  成長(zhǎng)腳步喜樂(lè)

  快樂(lè)就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹(shù)垂著枝條,對(duì)著湖面美滋滋的`照鏡子。傍晚時(shí)分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來(lái)的清風(fēng)。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長(zhǎng)腳步中快樂(lè)的腳印。

  成長(zhǎng)腳步哀怒

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的悲哀和煩惱。

  昏暗的臺(tái)燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長(zhǎng)腳步中哀怒的腳印。

  成長(zhǎng)的腳步酸甜

  這是無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),所有子彈由知識(shí)鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭(zhēng)”使我一夜間從英雄變成狗熊,無(wú)數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn),誰(shuí)也不愿意平平凡凡,誰(shuí)都不愿做庸碌之輩,誰(shuí)都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來(lái),憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開(kāi)生活嶄新的一頁(yè),我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己,突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長(zhǎng)腳步中酸甜的腳印。

  成長(zhǎng)的腳步作文二:

  在人生之路上,我們不斷成長(zhǎng),一步一步走出一條綿延無(wú)盡頭的小路;路是走出的,一個(gè)個(gè)腳步,一次次成長(zhǎng)。

  雖說(shuō)我外表是個(gè)外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí),老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事,第一個(gè)叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺(tái),誒,不敢抬頭,雖說(shuō)是常見(jiàn)的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,幸好,我知道一個(gè)岳飛的古詩(shī),就吞吞吐吐講了起來(lái),明明很熟的',講起來(lái)卻搭前不顧后,終于,連我自己也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來(lái),老師沒(méi)有鼓勵(lì)我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕,不敢直視大家。

  冬季長(zhǎng)跑比賽,大家都知道的,因?yàn),我跑得還算可以,老師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時(shí),我感覺(jué)頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺(jué)充血,想放棄,可我想停下時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對(duì)手,沒(méi)有我班的,我終于堅(jiān)持住,跑了第三名,時(shí)候我非常后悔,便在日記里寫(xiě)下了,老師給我批了一句話:“不要責(zé)備自己,你很堅(jiān)強(qiáng),盡力了就不要后悔。”

  這是最近的事,因?yàn)橹苣┴澩妫鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好,老師批評(píng)了我,很后悔,邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。

  成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步,代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣(mài)出成長(zhǎng)的腳步,走出一條明天的大路。

  成長(zhǎng)的腳步作文三:

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來(lái)的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往,對(duì)童年的懷念與希望。就這樣,在我12年的成長(zhǎng)過(guò)程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……

  成長(zhǎng)的第一步,也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說(shuō):“我成功的邁出勝利的第一步了!”

  成長(zhǎng)的第二步,隨著爸爸媽媽的愛(ài),我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通,也不能奮筆急書(shū)的寫(xiě),但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來(lái)炫耀的,幸福是用來(lái)感受的。就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院,大夫說(shuō)我只是肺炎,沒(méi)什么事的。但媽媽還是日日夜夜的'照顧我。就這樣,我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。

  成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了,游戲少了。痛苦勤了,快樂(lè)少了。長(zhǎng)大,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。

  成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣,在我不開(kāi)心的時(shí)候,他們安慰我,鼓勵(lì)我,使我一次次的從失落的世界走出來(lái)。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……

  成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛(ài)和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信,中國(guó)不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國(guó)和少年,在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng),少年則更強(qiáng)!

  成長(zhǎng)在進(jìn)行,成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩,成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè),每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書(shū)寫(xiě)人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說(shuō):“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)!”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  呯-----我落入了一道黑暗中。

  我向上看,只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。

  這里很陰暗,陽(yáng)光只能通過(guò)那道石縫透進(jìn)來(lái)。但這石縫很淺,鳥(niǎo)兒能夠用嘴叼起我。

  我在這條石縫中安定下來(lái),每天都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)兒吃掉,害怕有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地,我接受了這種現(xiàn)實(shí),不再擔(dān)驚受怕,只想著去改變現(xiàn)狀,沖出這道石縫,尋求生的希望!

  一天早上,清晨的寧?kù)o被打破,一滴露珠砸在我的身上,我忍受著劇痛,挺直了腰桿,忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁,用自己的頭頂著那堅(jiān)硬的泥土。終于,土被我頂開(kāi)了,而我,嘗到了新鮮的空氣,我終于發(fā)芽了!

  我對(duì)水分十分渴望,希望自己能夠很快地長(zhǎng)出幼苗。每天的日照時(shí)間很短,夜間總是很寒冷。但我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,依然堅(jiān)持著,抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人,我終究長(zhǎng)成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來(lái),我十分自豪,即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒,我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信著,我很快就要成功!

  我的頭上長(zhǎng)了一個(gè)沉重的東西,弄得我有些頭重腳輕,挺直的身軀被壓彎了要,我默默地承受著,我堅(jiān)信歷經(jīng)磨難之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我依舊選擇堅(jiān)持,我相信,我頭上的東西最終會(huì)綻放,綻放出它應(yīng)有的光彩。

  一天一天的過(guò)去了,在大自然的洗禮下,在我的堅(jiān)強(qiáng)努力下,頭上的一個(gè)個(gè)小花苞漸漸長(zhǎng)大了,蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒(méi)有被他們所誘惑,依然汲取著養(yǎng)分,依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  那一天終于來(lái)了!在那寧?kù)o的.夜晚,明月高懸,微風(fēng)兮兮,露水滋潤(rùn),我綻放了自己的花瓣,散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲(chóng)被那香味所吸引,圍著我唱歌、跳舞。那一刻,我真實(shí)地感受到成功的喜悅。

  你們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)也是如此,經(jīng)歷坎坷,接受磨難,堅(jiān)守各自的夢(mèng)想而努力!

  鷹擊長(zhǎng)空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要?dú)v經(jīng)坎坷。人,也是如此。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我獨(dú)自倚在窗邊,望著遠(yuǎn)處店鋪中張貼的關(guān)于圣誕節(jié)的貼紙,心中涌起一絲失落

  還記得去年的平安夜,柔軟的被窩,耳邊播放的圣誕歌曲。我揚(yáng)起臉,滿懷希望地問(wèn)母親:我今年很聽(tīng)話,圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?會(huì),一定會(huì)的。母親溫暖的手撫摸著我的頭,遠(yuǎn)處五彩的燈光映在她臉頰,格外溫柔。

  早晨,我果然收到了禮物,我滿懷興奮,和父母一起拆開(kāi)精美的包裝,分享著圣誕老人送來(lái)的,最香的餅干。

  可今年的圣誕節(jié)呢?完全不同了。

  我無(wú)意間聽(tīng)到了父母的'對(duì)話,他們已商量好如何悄悄把禮物放在我的床頭了。原來(lái),圣誕老人送來(lái)的禮物是父母送的,他們偽裝成圣誕老人,為我構(gòu)造了一個(gè)美麗的幻想。

  再看那些星星,也是暗淡無(wú)光,美麗的明月也變得凄涼,絲絲的涼風(fēng)送來(lái)圣誕的消息,我也無(wú)動(dòng)于衷,心中有些苦澀失落,幾年來(lái)關(guān)于圣誕老人的美夢(mèng)也破碎了。

  還是那張柔軟的床,耳邊的圣誕歌曲,卻缺失了美麗的幻想。

  母親來(lái)了,把我失落的眼淚擦干。

  她徐徐說(shuō)道:寶貝,禮物一直都是我代替圣誕老人送的,只是為了讓你開(kāi)心的度過(guò)圣誕節(jié)。你遲早都會(huì)懂得的。

  我沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地望著那些遠(yuǎn)處關(guān)于圣誕的貼紙,那個(gè)機(jī)械制成的圣誕老人,圣誕節(jié)的禮物竟是父母愛(ài)的謊言。

  我雖然失落,卻有些感動(dòng),那機(jī)械的圣誕老人停止了舞蹈,貼紙被工作人員撕下了。我也逐漸體會(huì)到了成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的失落與苦澀。在成長(zhǎng)中,童年純真無(wú)邪的美夢(mèng)也許會(huì)破碎。正如圣誕節(jié)的秘密,我們所能做的,只是坦然面對(duì),付出成長(zhǎng)的代價(jià)。

  走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  以前喜歡的:連綿的雨天,安靜的音樂(lè),一個(gè)人的時(shí)間,

  現(xiàn)在喜歡的:放空的黑天白日,緬懷那時(shí)候,篤定的幸福,裝作很成熟的內(nèi)心。

  人不會(huì)變?別說(shuō)那些胡話了。

  二月風(fēng)你怎么那么狂,好像是你來(lái)時(shí)的步伐,一更,一更帶我走吧,我下了決心,不要驚醒我。

  看你走開(kāi) 那你就別走太輕!教我聽(tīng)清你的步伐,記住你的'路線。讓一盞路燈隨你身后,你在的地方就會(huì)有亮光。

  我不動(dòng),我不會(huì)動(dòng)。可是雨你停下,你快停下!老天!你怎么會(huì)想沖開(kāi)他的留下的記號(hào)。

  過(guò)去越開(kāi)心,回憶就越痛。高舉不痛不癢,低低沉沉逃避午后陽(yáng)光最刺眼的那一瞬間。黑暗才會(huì)尋到光明,你亮眼,我一步步跟隨。

  想念,想你時(shí)念念,念你時(shí)想想。惦記著這一路風(fēng)景的影子,哪里出了錯(cuò)?我也想追究。

  欣然的想到,日子我還是會(huì)過(guò)下去。也并不是會(huì)因?yàn)槭禄蛉硕x開(kāi)。一無(wú)所有總比掬著可有可無(wú)的記號(hào)好把…

成長(zhǎng)的作文 篇6

  在人生的道路上,我走過(guò)了無(wú)數(shù)座橋:贊美、挫折、成功、失敗……唯有一座橋我卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭,那就是母愛(ài)之橋!

  從我呱呱墜地那天起,母親就用愛(ài)為我凝筑了這樣一座橋。

  老人常說(shuō)“孩子的誕生日,母親的受難日”可我的母親卻似乎從沒(méi)感受過(guò)這一點(diǎn),她總是面帶微笑地教育我,從未在我面前發(fā)過(guò)火。

  母親是我的啟蒙老師,母愛(ài)之橋則給我引導(dǎo)前進(jìn)的.方向。

  漸漸地,我步入少兒時(shí)期,我已走過(guò)許多的橋,唯有母愛(ài)之橋仍似沒(méi)有盡頭。

  剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí),我總跟不上老師和同學(xué)的步伐,在學(xué)校里受了委屈,回家免不了要發(fā)泄出來(lái),母親總是在旁認(rèn)真地聽(tīng)我嘮叨。有時(shí)我不懂事,看到她認(rèn)真的面龐總覺(jué)得很扎眼,總是冷眼瞧她,她卻似毫不介意,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)母親在房間內(nèi)偷偷哭泣,我剎時(shí)明白了……

  母親用她的血與淚鋪墊著母愛(ài)之橋,使它保護(hù)我不會(huì)掉落在腳下的江河之中。

  在母愛(ài)之橋上,我踉踉蹌蹌地走入青春期。

  進(jìn)入初二的我,步履匆匆,對(duì)周?chē)氖挛锊还懿粏?wèn),只是悶頭往前沖。猶記在期中考試前,我神色緊張,慌忙張羅著復(fù)習(xí),只盼能考個(gè)好成績(jī),總是讀書(shū)到深夜,只記得一雙眼眸注視著我,時(shí)時(shí)陪伴著我。早晨起床,桌上總有可口的飯菜。傍晚回家,迎面而來(lái)的總是親切的問(wèn)候……期中考試之后,我欣喜于獲得的優(yōu)異的成績(jī)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼不知何時(shí)已布滿血絲,原來(lái)……

  母愛(ài)之橋永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,母親用她的愛(ài)為我掃清前進(jìn)道上的一切障礙。

  母愛(ài),我成長(zhǎng)中一座永無(wú)盡頭的橋!

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