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小學(xué)生活作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
一眨眼，我就已經(jīng)是6年級(jí)的大學(xué)生了，原來(lái)的小學(xué)生活讓我哭過(guò)、笑過(guò)。初中的生活即將就要來(lái)臨了，可不知是怎么回事，臨近6年小學(xué)的生活卻讓我不愿離去，我愛(ài)著每一個(gè)教過(guò)我的老師，就哪怕是教過(guò)我一天的老師我都愛(ài)她。我清楚的記著我在小學(xué)的每一份感動(dòng)，也許是我真心愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著老師。小學(xué)的路、小學(xué)的老師，我一生都不會(huì)忘記。我希望小學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)向我敞開(kāi)！
在我剛剛踏上小學(xué)的路時(shí)，我遇見(jiàn)了和藹可親的郝老師；在我明白了1年級(jí)的知識(shí)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了讓我喜歡的劉老師；在我還有兩年就要畢業(yè)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了性格開(kāi)朗的另一個(gè)劉老師；如今我是6年級(jí)大學(xué)生了，又迎來(lái)了幽默風(fēng)趣的賀老師……當(dāng)然，還有其他教過(guò)我的老師，她們雖然都沒(méi)有陪著我走完整整6年小學(xué)的路，但她們?cè)诿恳粋�(gè)學(xué)期里都告訴我一些深刻的道理，我都沒(méi)有忘記，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我刻骨銘心。我清楚地記著是劉老師給了太大的鼓勵(lì)，是郝老師教會(huì)了我如何勇敢的去面對(duì)這個(gè)世界，是賀老師教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，是劉老師告訴我很多人生哲理。老實(shí)說(shuō)，我挺喜歡上學(xué)的，因?yàn)樯蠈W(xué)可以看到我喜歡的.老師。
進(jìn)6年的小學(xué)時(shí)光就是在那歡聲笑語(yǔ)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的，一次次的歡笑、一次次的感動(dòng)，我怎能忘記呢？我望著窗外，又低頭沉思，終于，眼睛濕潤(rùn)了，畢業(yè)后的初中生活會(huì)是怎樣的？雖然我不知道，但深深我知道，原來(lái)那個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的天真小女孩隨著歲月的流逝已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的少年了。我發(fā)誓今天我將帶著悲傷告別母校的一切；明天我將帶著喜悅回報(bào)母校的一切！
小學(xué)生活作文 篇2
生活是什么？生活像一杯苦咖啡，只要你精心調(diào)配，它將先苦后甜；生活像一幅畫(huà)，只要你耐心處理，它將絢麗多彩；生活像一輪明月，伴著陰晴圓缺，使人感嘆悲歡離合。
生活是什么？生活像馬路上的斑馬線，生活像冰雪中溫暖的火爐，生活像為小動(dòng)物搭建的小巢？生活是為集體為他人所盡的一份義務(wù)。
生活是什么？生活是陽(yáng)光慷慨的普照大地；生活是雨露默默滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)語(yǔ)；生活是冉冉升起的五星紅旗；生活是唱給祖國(guó)深情的歌曲。
生活就像一場(chǎng)旅行，重要的'不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。在沿途的風(fēng)景上，重要的不是喧囂城市的繁華街道，而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔是幸福的，種子在泥土中發(fā)芽是幸福的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)是幸福的，生活也是充滿幸福的。因?yàn)椋荷钍歉赣H的一根白發(fā)，是母親眼角的皺紋，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要沮喪；當(dāng)我們得益時(shí)，不要忘形；當(dāng)我們失敗時(shí)，不要放棄；當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，要懂得分享……
學(xué)會(huì)生活，就是學(xué)會(huì)了一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì)了一種精神文化。學(xué)會(huì)生活，就能尋覓到生活中的美好，你的生活就會(huì)大放異彩。學(xué)會(huì)生活，就能在雨天看見(jiàn)彩虹，在摔倒時(shí)勇敢地爬起，在悲傷時(shí)依然能綻放出最美的笑臉。
生活是一則有趣的故事，其價(jià)值不在于篇幅的長(zhǎng)短，文辭的華麗，而在于情節(jié)的跌宕，內(nèi)容的經(jīng)典。只要你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮。
小學(xué)生活作文 篇3
關(guān)于生活的：不見(jiàn)那落下去的夕陽(yáng)，是多么和平靜美嗎？不見(jiàn)那怒放的春花，是多么熱烈火暴嗎？
我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽(yáng)之壯烈；若能展開(kāi)自己的激情，如春花之絢麗；那么，生活過(guò)而非白活，熱愛(ài)過(guò)而有真愛(ài)，短暫的一生便不只是一生。關(guān)于失意的：漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨、慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。關(guān)于自信的：因?yàn)樽孕�，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因?yàn)樽孕�，我一次次將第一名的�?jiǎng)狀高高舉起；因?yàn)樽孕�，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生！關(guān)于親情的：父親對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。生活中諸多愛(ài)的密碼，是需用細(xì)節(jié)來(lái)解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實(shí)，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛(ài)與愛(ài)的默契。
關(guān)于夢(mèng)想的：水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的'艱辛與坎坷！我們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真！關(guān)于奮斗的：帆清楚地知道：在大海上航行，難免會(huì)被風(fēng)吹折，也可能會(huì)被大海吞下，但這些危險(xiǎn)決不會(huì)使帆低下高昂的頭顱！因?yàn)榉缫寻焉唤o了大海，也把死交給了大海。帆懂得：如果離開(kāi)了這沸騰的航海事業(yè)。帆即使活著，還不只是一塊閑置的破布。
小學(xué)生活作文 篇4
敬愛(ài)的老師呀，有人說(shuō)您是辛勤的園丁，有人說(shuō)，您是無(wú)私的甘霖，而我卻要說(shuō)：您是我最親愛(ài)的母親。您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，您的愛(ài)，我銘記在心！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的.智力，為我點(diǎn)燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從橫、豎、撇、點(diǎn)到加、減、乘、除；從天上的星座到地下的礦藏；從講誠(chéng)信，懂孝道，樹(shù)文明……
您不但傳授給我們豐富的知識(shí)，還教給了我們很多做人的道理！
您總是快樂(lè)著我們的快樂(lè)，幸福著我們的幸福。還記得當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)刊和雜志、當(dāng)我榮獲校訊通學(xué)生博腕、當(dāng)我在校訊通第八、第九屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中，分別榮獲“小小科學(xué)家”和“小小數(shù)學(xué)家”的光榮稱(chēng)號(hào)時(shí)，您聽(tīng)后比我還要激動(dòng)，那種幸福的表情感染著我們每一個(gè)人！老師，您的愛(ài)，不是母愛(ài)勝于母愛(ài)！
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