寫五一勞動節(jié)勞動的作文大全（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫五一勞動節(jié)勞動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇1
我很喜歡我的班級，除了一起學(xué)習(xí)一起長大的同學(xué)，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個(gè)班級的整潔有我的一份功勞。
我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個(gè)人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。
我呢，別看我個(gè)子小又調(diào)皮，通常是我們組那個(gè)肩負(fù)著光榮使命的.“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時(shí)候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子，有的時(shí)候是兩只手分別拎著，就像出征的戰(zhàn)士。
雖然從教室門口到學(xué)校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。
流汗的感覺很快樂，勞動的體驗(yàn)很快樂！
寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇2
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢？
1886年5月1日，美國資產(chǎn)階級出批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動，為自身自由、解放，為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭。
我國無產(chǎn)階級和勞動在共產(chǎn)黨下，艱苦卓絕斗爭，使當(dāng)家作主夢想變成了現(xiàn)實(shí)，成了和社會主人，享有民主權(quán)利，以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國重?fù)?dān)，以主人翁投入到建設(shè)祖國事業(yè)中去。一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠(yuǎn)大志向，把前途同祖國命運(yùn)起來，使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動，參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下基礎(chǔ)！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀(jì)念。
寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇3
國際五一節(jié)還沒到的時(shí)候，媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮，因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐，我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇，今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非�！鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區(qū)。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛的`“落湯雞”了，真是有趣！
在回來的路上，我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地?fù)尨鹬�，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個(gè)稱職的導(dǎo)游，好一個(gè)快樂的“國際五一”！
寫五一勞動節(jié)勞動的作文 篇4
五一勞動節(jié)到了，吃過午飯，媽媽對我說：“現(xiàn)在，讓我們一起享受勞動的快樂吧！”我一個(gè)問題從腦袋里冒了出來：勞動很辛苦，為什么還說享受勞動的快樂呢?于是，我?guī)е@個(gè)疑問勞動了起來。
我先整理房間，整理了好一會兒才把房間整理干凈。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽還在掃地。于是，我又拿起抹布，開始擦桌椅了，好不容易才把桌椅擦好，回頭看看媽媽，媽媽也已經(jīng)把地掃完并拖完了。
看著被我們打掃的干干凈凈的`房間，我心里美滋滋的，�。∥医K于享受到了勞動的快樂。
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