【實(shí)用】面對(duì)困難作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的面對(duì)困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對(duì)困難作文1
當(dāng)我遇到功課的困難，我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，它就會(huì)慢慢的不見了，因?yàn)椤疤煜聼o難事，只怕有心人”。
有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車，騎得神采飛揚(yáng)，快樂得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜，所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說沒關(guān)系，繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了！我就興高采烈的，去找鄰居姐姐比賽。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說“字如其人”，我寫的.字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫重寫再重寫，擦到簿子都破了還在擦，寫得我都快哭出來了。媽媽說：“只要有恆心，鐵杵也能磨成針。”我就問媽媽那要怎樣才算合格？媽媽說要跟印的一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫。經(jīng)過不斷的努力，我越寫越漂亮，現(xiàn)在老師都說我寫的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫符”，才有今天的成就。
經(jīng)驗(yàn)告訴我，在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)遇到大大小小的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它，絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我！
面對(duì)困難作文2
前段時(shí)間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。
這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個(gè)國家，秦王的下一個(gè)目標(biāo)是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對(duì)陣起來，燕國的實(shí)力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦國，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個(gè)可以行刺秦王的人，這個(gè)人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對(duì)秦王而言有價(jià)值的東西才行。流亡在燕國的.秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計(jì)劃后當(dāng)即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發(fā)了。到了秦國荊軻如愿面見了秦王，他把樊於期的人頭獻(xiàn)給了秦王，然后荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的寶劍殺死了。
讀完這個(gè)故事，我覺得荊軻是一個(gè)非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國兇多吉少，可還是義無反顧地去了。回頭想想自己，平時(shí)如果遇到一些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目時(shí)，或者是要完成一篇字?jǐn)?shù)要求較多的作文時(shí)，又或者是舞蹈學(xué)習(xí)中要做一個(gè)自己不太擅長(zhǎng)的動(dòng)作時(shí)，就會(huì)在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進(jìn)。今后我要做一個(gè)像荊軻一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、不輕言放棄的人，我要學(xué)著勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！
面對(duì)困難作文3
它是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì)它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。
一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊(yùn)含著無限樂趣；一個(gè)普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數(shù)學(xué)愛好者的'興趣，這就是數(shù)學(xué)游戲-----河內(nèi)塔問題。
今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現(xiàn)了一道難題，上面畫著3根桿子，問“你能借助2號(hào)桿把1號(hào)桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號(hào)桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。
我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對(duì)還能5次完成，，，，，我發(fā)現(xiàn)，河內(nèi)塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中樂。
此事之后，我每逢難題來到，我便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。
我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì)變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。
面對(duì)困難作文4
我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。
一次周末，我來到“樂翻天”游樂園，爸爸就對(duì)我說：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢。”于是，我們走到了玩海盜船的地方。
我看見巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對(duì)爸爸說：“我們還是不坐了�！碑�(dāng)我剛說完，媽媽就開始挖苦我說：“兒子，你怎么這么膽��？你看看你爸爸都坐上去了�！蔽乙宦爧寢屧谕诳辔�，我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應(yīng)爸爸呢？
當(dāng)我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我睜開了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉(zhuǎn)眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來海盜船運(yùn)行沒有結(jié)束，于是我又開始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的.時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。
于是，我下定決心地說道：“爸爸，我們?cè)僮淮伟伞！卑职终f：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項(xiàng)目，到了90度的時(shí)候就和睡覺一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。
看來干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。
面對(duì)困難作文5
一遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。
在我的腦海中有許多媽媽鼓勵(lì)我的話，家人關(guān)心我的話，但是媽媽的一句話讓我久久不能忘記，這句話就是：遇到困難要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去就能克服。
去年寒假的1天，我的牙非常疼，于是媽媽便帶我去醫(yī)院，一路上我的心里既緊張，又害怕，到了醫(yī)院，媽媽掛好號(hào)就帶我去找醫(yī)生啦，經(jīng)過診斷，原來是我的牙壞啦，需要補(bǔ)。
我非常害怕，緊緊拉著媽媽的手不放，媽媽拍拍我的肩說：“孩子無論遇到什么事，要勇敢面對(duì)，媽媽相信你一定能做到�！甭爧寢尩脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“媽媽你放心，我一定能做到�！�
我鼓起勇氣隨著醫(yī)生進(jìn)了補(bǔ)牙室，醫(yī)生對(duì)我說：“小朋友不要害怕，補(bǔ)牙一點(diǎn)兒都不疼，你能乖乖的坐到這個(gè)椅子上嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭坐了上去，醫(yī)生把椅子設(shè)置好位置，然后把上面的'強(qiáng)光燈打開，我張大了嘴，醫(yī)生拿著一個(gè)小鉆開始在我壞了的牙上面鉆起來，“嗡”鉆興在嘴里發(fā)出了尖而刺耳的聲音，口水不住的在嘴里流動(dòng)，我好想吐口水，可心想再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，鉆頭不停的在嘴里動(dòng)，我的心里特別緊張，這時(shí)一位護(hù)士阿姨和我聊起來，她說：“寶貝兒一點(diǎn)都不疼，不要緊張，一會(huì)兒就好啦。”我的心里漸漸放松啦，漫長(zhǎng)的補(bǔ)牙時(shí)間終于到了，醫(yī)生告訴我牙補(bǔ)好啦，我的心里特別高興真的一點(diǎn)都沒疼，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士說了聲謝謝就去找媽媽了。
補(bǔ)牙這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是媽媽常說的那句話，無論什么事情都要勇敢去面對(duì)。
面對(duì)困難作文6
這個(gè)周末，我在數(shù)學(xué)黃岡上遇到了一道培優(yōu)作業(yè)，對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)菜鳥來說是一個(gè)天大的挫折。題目上畫著一個(gè)平行四邊形，讓你平均分成25%，就是讓你平均分成四份。
我看了這道題，便無精打采，因?yàn)榕鄡?yōu)作業(yè)是每一頁中最難的一道題，無奈老師要我們做，我只好硬著頭皮于難題作斗爭(zhēng)。
我在草稿紙上用盡全力，仍得不到方法。我只好改變策略，從剛才的“強(qiáng)攻”變成了“找弱點(diǎn)，一擊必勝”，于是我在草稿紙上左量右測(cè)，時(shí)不時(shí)放下尺子冥思苦想，但仍宣告失敗。我只好再一次改變策略“搬救兵”。
我飛也似得沖下樓，問老爸。結(jié)果你猜咋樣？結(jié)果“救兵”也“慘死”難題之下。我仿佛看見難題在向我招手，讓我投降。我只好重新對(duì)難題發(fā)起“強(qiáng)攻”。這次，我結(jié)合了“找弱點(diǎn)”，希望能夠找到破綻，于是我便再一次沉浸在苦想之中......在一次次的嘗試中我終于找到了他的破綻，我找好位置，一橫一豎，搞定，題目在我的`邊“打”邊“察”下，被我“秒殺”。
哈哈，偵破難題的感覺真好，相信以后我的數(shù)學(xué)會(huì)越來越好。
面對(duì)困難作文7
小時(shí)候，看過這樣一個(gè)故事：一對(duì)父母怕兒子摔跤，便總讓他低著頭走路，于是，兒子一輩子也沒摔過跤，也因此從未見過蔚藍(lán)的天空和飛翔的小鳥。
我時(shí)常為故事中的“兒子”難過。在我的成長(zhǎng)過程中，我會(huì)不停地對(duì)自己講，我寧肯摔跤，渾身泥濘地去迎接雨后的彩虹……因?yàn)�，�?dāng)面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)走過去。從小到大，我嘗了許多成功的滋味，自以為所有的事情都會(huì)這樣一帆風(fēng)順，自以為人生中只有成功，沒有失敗。我錯(cuò)了，人世間的東西固然美好，但是，我們不可能安然自若地應(yīng)付所有困難。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，能否鎮(zhèn)定自如地處理那些令人頭疼的`煩心事？當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中，是否知道災(zāi)難也許就會(huì)到來？當(dāng)挫折降臨時(shí)，我們能否堅(jiān)強(qiáng)地挺過去？當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們是選擇退縮還是勇敢地走過去？
有句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？事實(shí)已經(jīng)證明，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)勇敢地走過去，相信：走過去，前面是片天。
但是，簡(jiǎn)單地說并不等于付出行動(dòng)，說“走過去”其實(shí)很容易，但要真正做到卻不那么容易了。這需要毅力與勇氣，需要具備堅(jiān)持不懈的精神，需要承受強(qiáng)大的心理壓力，要具備較強(qiáng)的心理承受能力。而這其中要付出的艱辛又有誰能夠體會(huì)呢？
正如歌中所唱：“生活本是七彩陽光�！比松虝海�(jīng)受挫折，不斷思考，努力奮斗，這就需要當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，惟一可選擇的辦法就是：走過去！
面對(duì)困難作文8
人生之路，有平平坦坦，也有坎坎坷坷。人生難免會(huì)遇到挫折，悲觀的人說：“挫折是人生之路上的絆腳石�！倍鴺酚^的人卻說：“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！闭l是誰非，這根本沒有結(jié)果。可是，相比之下，第二種想法更令人容易陷入深思，得到的將是寶貴的想法。
一個(gè)人的思想觀念決定著這個(gè)人的一生。生命是一種過程，我們靠自己來主宰命運(yùn)，不要以為自己的'命運(yùn)如同軌道一樣，永遠(yuǎn)也無法轉(zhuǎn)變，命運(yùn)，是可以改變的。“磨難是生命的動(dòng)態(tài)�！彼屢粋�(gè)人變得更有積極性，主動(dòng)性，意志更加堅(jiān)強(qiáng)。如果沒有困難，人生就如同一湖死水，沒有沖擊，哪能看見美麗的浪花？
失敗后，出現(xiàn)的不一定是陰天，雨過之后總會(huì)天晴，到時(shí)候，得到的將會(huì)是你意想不到的。經(jīng)過“非典”的洗禮，全國人民變得更加團(tuán)結(jié)，更加文明，更加堅(jiān)強(qiáng)了。這不正是人們所期待的嗎？想一想，“非典”到來之時(shí)，全國上下人心惶惶，可是“白衣天使”都勇敢地向“非典”挑戰(zhàn)，他們的“請(qǐng)戰(zhàn)書”，就算是鐵石心腸的人看了也會(huì)受感動(dòng)。全國眾志成城，“非典”總算服輸了，勝利的喜訊傳來，舉國上下都喜氣洋洋。在困難的壓迫下，我們要堅(jiān)持不懈，不要輕易放棄，更不要向它低頭。我們的汗水換來的將是碩果累累。
面對(duì)困難一定要勇敢，永不言棄，相信有一天困難會(huì)向你屈服。
面對(duì)困難作文9
我從小就怕蜘蛛，一看到蜘蛛，我就渾身發(fā)抖，嚇個(gè)半死。
這天放學(xué)回家后，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，看到門口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西，身上長(zhǎng)了點(diǎn)毛，仿佛是一個(gè)毛絨玩具。
我出于好奇，向前走一步細(xì)看那個(gè)東西，它竟然動(dòng)了，令我吃驚的.是，它竟然是一只長(zhǎng)毛的蜘蛛！
“啊”的一聲，我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛，爸爸媽媽又不在，我都快尿褲子了。
定了定神，想：還是別理它了，拿上書本到里間寫作業(yè)去吧�？捎窒耄T口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”，怎么有心思寫作業(yè)呢？與其在這兒瞎琢磨，還不如拿起“武器”，把它趕出去。
想到這里，我鼓起勇氣，心里默默念著“我 勇敢，我不怕；我勇敢，我不怕”，進(jìn)衛(wèi)生間拿起“武器”——掃把，一步步向蜘蛛逼近。
我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下，但它不理我，賴著不動(dòng)；我再用力一掃，蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天，然后迅速翻過身，灰溜溜地走了。
媽媽回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這就對(duì)了，遇到困難不能害怕，要想著如何克服困難，戰(zhàn)勝困難�！�
面對(duì)困難作文10
用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出我要扼住命運(yùn)的咽喉的吶喊，終成一代樂圣；面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的.樂觀心聲，終于用燈給人類帶來永遠(yuǎn)的光明；面對(duì)仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟；面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出人生不應(yīng)虛度的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來不平凡的人生。
酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無拘無束的人生。
獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛，無愧無悔的人生。
用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦；努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更多的精彩，發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
面對(duì)困難作文11
最近我啃完了一本很厚的書《大偵探小卡萊》，這本書近600頁。
這本書中介紹了三個(gè)重要人物——卡萊、艾娃露達(dá)和安德士。
本書主要講述了三個(gè)故事：卡萊監(jiān)視埃納爾叔叔，歷經(jīng)磨難而發(fā)現(xiàn)埃納爾叔叔就是小偷，并幫助警察抓住了他；后艾娃露達(dá)偶爾遇見了殺人犯，幾天后卡萊艾娃露達(dá)和安德士通過暗語騙過殺人犯，幫助警察逮住了他；最后他們結(jié)實(shí)了科學(xué)家父子，在一個(gè)夜晚偶然發(fā)現(xiàn)外國特務(wù)綁架了科學(xué)家父子并跟蹤外國特務(wù)來到一個(gè)小島，他們通過電信發(fā)出求救信號(hào)，救出了他們。
讀了這本書讓我懂得了什么叫勇敢，不能一遇到困難就退縮，一定要勇往直前。我要是跟蹤外國特務(wù)的話，那里沒吃沒喝，一天只能吃藍(lán)莓，我早就打退堂鼓了�？墒撬麄儧]有，他們自己搭了一個(gè)小房子住了進(jìn)去，并且拿到了機(jī)密文件，拯救了科學(xué)家父子。一個(gè)星期天早上，媽媽教我包餃子我一開始還很認(rèn)真的跟著媽媽學(xué)，連續(xù)包了幾個(gè)，總感覺我包的餃子沒有媽媽包的餃子好看，且老是站著，感覺很累，就想了一個(gè)主意，對(duì)媽媽說：“不好我的'英語課文還沒有背誦，不好意思，我去背書了，Bye——bye。其實(shí)我是沒有耐心，感覺自己不行，就想著逃避、退縮�，F(xiàn)在想起這事，我感到真實(shí)慚愧，我不僅沒有學(xué)會(huì)包餃子，還失去了一次克服困難的機(jī)會(huì)。以后，無論做任何事情，我都要盡自己最大努力做好它，向卡萊學(xué)習(xí)。
面對(duì)困難作文12
我有遇到過很多五花八門的困難，像是打破東西、弄亂東西、作業(yè)不會(huì)寫……等，搞得我一個(gè)頭兩個(gè)大！不小心打破東西時(shí)，我趕快把東西收拾起來，媽媽上來的時(shí)候，我裝沒事一樣；可是做錯(cuò)事情，還是要勇于承認(rèn)，不能當(dāng)一個(gè)“縮頭烏龜”，也不能有“駝鳥心態(tài)”。
當(dāng)我遇到功課的難題時(shí)，我會(huì)很苦惱、不知所措、心浮氣躁，媽媽都會(huì)跟我說：“要心平氣和，還要耐心的去思考，用心解題，多練習(xí)，才會(huì)熟能生巧，所有的困惑也就都能迎刃而解�！甭犃藡寢屵@一番話，我試著朝這個(gè)方向去做，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，我的心情也如釋重負(fù)。如果和我一樣的人，我會(huì)去勸告他，還會(huì)教他正確的觀念，這樣才可以快快樂樂的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我遇到課業(yè)上的問題時(shí)，如果我不是勇敢的去面對(duì)它、解決它，而是選擇逃避它，當(dāng)我下次遇到相同的情形，我依然不會(huì)，不敢勇敢的去面對(duì)它，漸漸的我就會(huì)養(yǎng)成逃避它，甚至半途而廢的習(xí)慣，做任何事都不會(huì)成功；相反的，當(dāng)我在課業(yè)上遇到不了解的地方，我就馬上和同學(xué)互相討論，或者是向老師請(qǐng)教解決的方法，不但可以知道問題的解答方法，同時(shí)也可以培養(yǎng)自己積極面對(duì)困難的.態(tài)度，更增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
面對(duì)困難時(shí)，只要找對(duì)方法，勇往直前不退縮，所有的問題都將迎刃而解。那一刻，心中的快樂絕對(duì)是無與倫比的！
面對(duì)困難作文13
面對(duì)困難是一種勇氣。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對(duì)困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對(duì)困難呢？
面對(duì)困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴，就會(huì)讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的`問題。所以，面對(duì)困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。
我也曾經(jīng)面對(duì)過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書�？墒俏揖褪菦]有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結(jié)果，我打了電話以后，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表揚(yáng)。其實(shí)，面對(duì)困難就是這么簡(jiǎn)單。
事后我就在想：難道面對(duì)困難這么簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候，就想到去面對(duì)困難。其實(shí)，面對(duì)困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng)，就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢，是因?yàn)樗麄儧]有信心。
面對(duì)困難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。
面對(duì)困難作文14
每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實(shí)的。
初三以來，學(xué)業(yè)不斷加重，學(xué)習(xí)也不斷深入，我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的，不再是初一初二的'簡(jiǎn)單計(jì)算，我所面臨的是更加困難的題目。
眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數(shù)條觸手禁錮著我的思維，面對(duì)他們，曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無計(jì)可施，沒辦法，只好束手就擒。
那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分?jǐn)?shù)，似一把無形的利刃刺穿我的心�？粗赃叺耐瑢W(xué)好成績(jī)，我下定決心：一定要攻克二次函數(shù)！
從此，我一頭鉆入題海，尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當(dāng)頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅(jiān)持，頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。
終于，我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路，輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù)，又好似一條條優(yōu)美的曲線，引領(lǐng)著我前行。后來老師又考了一次二次函數(shù)，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jī)，我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分！
我面對(duì)困難時(shí)沒有退縮，我戰(zhàn)勝了它！每一個(gè)困難，不論是微不足道，還是驚天動(dòng)地，如果堅(jiān)定信念，持之以恒，相信自己，成功不會(huì)遲到。
面對(duì)困難，沒有選擇，唯有堅(jiān)持，才有可能到達(dá)勝利的彼岸！
面對(duì)困難作文15
在生活的道路上，有許多的困難，但每一個(gè)困難后面都有一個(gè)心靈之光提醒我們走向正確的道路。
“向左，向右”這是幾年前發(fā)生在我生活的困難：我提著垃圾站在十字交叉點(diǎn)上，這時(shí)使我產(chǎn)生了困難，我是向左呢還是向右呢？向左我可能還要走一段路才能到達(dá)垃圾桶。向右是一堆無人問津，垃圾已堆成“小山”的`垃圾堆。到底向左還是向右呢？我走向右，可心里怪難受的；“我這不道德的行為”。一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。但向左還可能趕上我鐘愛的動(dòng)畫片嗎？我在這兩邊徘徊著……忽然，我看見不遠(yuǎn)處有一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地，她的汗水以淋濕了襯衣，但仍一絲不茍地掃著地上的垃圾。我為什么要破壞環(huán)境呢？我破壞環(huán)境最終得到的有是什么呢？一股動(dòng)力推著我走向左邊。最終的結(jié)果是我沒趕上動(dòng)畫片，但我一點(diǎn)兒也不沮喪，我覺得很充實(shí)，很快活，因?yàn)槲易隽艘患_的事。
在我們生活一定也有這樣類似的例子，其實(shí)只要走上一條自己認(rèn)為對(duì)的，不回頭不后悔，那些可難也會(huì)煙消云散，一定能走向成功。
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