（精選）小學小學生優(yōu)秀作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

　　“發(fā)卷了！發(fā)卷了！”我一看語文卷子，頓時傻眼了------滿分120分，我只打了109.5分！我有點后悔，考試前，我心想：有了期中考試語文沒認真審題的教訓，這一次，我可不會重蹈覆轍，一定會拿回個好成績！可這……

　　發(fā)數(shù)學和英語卷時，看著兩張卷子上一個連著一個的紅對勾，甭提有多高興了！數(shù)學和英語都一百分，語文保準也沒問題，這第一，也就是我的了！回家后，我就信誓旦旦地對媽媽說：“這次的第一，保準是我的！準備好獎品，等我拿回個第一名！”這語文卷一發(fā)下來，我的.“第一夢”就破碎了。而且，才考了第三名！我從天上重重地摔到了地上。唉，驕兵必敗，看來，這句古話說得可真對��！

　　回家后，我都不知該怎么把卷子拿給媽媽看。媽媽不停地催促著：“快把你的語文卷拿給我看看啊！”我磨磨蹭蹭，低著頭，把語文卷送到了媽媽眼前。沒想到，“火山”并沒有爆發(fā)。媽媽看著我的卷子，和我一起分析著卷子哪里錯了。我的心原本提在嗓子眼，現(xiàn)在也就到了肚子里。

　　媽媽意味深長地對我說：“你的成績非常不錯！雖然沒考上第一，但能考第三名就很不錯了。從上一年級到現(xiàn)在，你的成績一直保持在前三名，你們班，你們學校，有幾個人像你這么穩(wěn)定呢？”聽了媽媽的話，我突然覺得很高興，媽媽原來并不這么在乎我的成績。可是媽媽話鋒一轉：“人要保持一個好的心態(tài)，一次的成績并不代表什么�？墒�，不付出努力，怎么會有收獲呢？你想想，考試之前，同學們每天晚上都在復習的時候，你在看電視、玩。你一直覺得自己不用復習也能取得好成績。記住這次的教訓吧！”

　　我茅塞頓開。是啊，雖然沒考上第一，但我也不用覺得不好意思告訴別人我的成績。勝不驕，敗不餒。雖然這次的語文考得不太好，但其他科目也都不錯。以后，我還要讓自己的成績更加穩(wěn)定，爭取讓第一名再次屬于我！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

　　三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結果……

　　讓我們尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些一許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的`腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課

　　坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是周天，我做完了作業(yè)正在院子里玩。很快，就到了該燒飯的時間了，我去廚房幫我的奶奶燒飯。我的奶奶突然說要教我燒飯，我楞了一下，但是還是愉快地答應了，燒飯應該很有趣吧！

　　我的奶奶叫我先從米桶里盛出兩碗米放到淘籮里。然后，我的奶奶叫我將淘籮放到自來水的龍頭下面將米沖洗一下。我聽了我的奶奶的話一一按照我的奶奶說的話去做了。然后，我的奶奶叫我將淘好的米放到鍋子里去再加上適當?shù)乃�就開始燒了。在放水的時候我的奶奶還作了一些指點。

　　我家是用灶頭燒飯的。于是，我就到灶后燒火。我把柴一根接一根地放了進去。大火立刻像舌頭一樣往鍋底舔去。我的奶奶站在一邊叫我不要再往灶里添柴，要等到里面燒過一些再放柴。同時，我的奶奶還叫我將下面掏掏空，說是這樣燒起來火會更加旺。

　　燒了不多久，鍋子里面就開始往外邊冒出熱氣。我的奶奶看到熱氣直往上冒就叫我不要再燒了，說是讓它再燜一會兒，就可以吃了。我就停止不燒了。

　　我想燒飯原來并不難，由此我想到不管做什么事，只要自己勇敢去做，一次不行的話，可以再做第二次，還有第三次……你一定要堅持，總有一次你會做成功的。不試不知道，一試就知道，燒飯也不難。

　　吃飯的`時候，大家都說今天的飯很好吃，我的奶奶跟他們說今天的飯是我燒的，大家都對我豎起了大拇指，我心里別提有多開心了！以后有機會，我還要多燒飯，雖然燒飯不容易，但是我依然覺得這是一件很有成就感的事情！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

　　每個班都有才子，我們班也有。我們班有很多才子，我就選一個來說吧！

　　我選：黃佳鈺。

　　黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學習又好、從不驕傲，不像我們班的某一些同學，驕傲過度（其實我也不知道是誰啦）她就像我們老師說過的一句話：該玩的時候玩，不該玩的時候不玩（我媽媽也講過），我和她剛剛好相反，變成了：該玩的時候不玩，不該玩的時候玩。結果，導致我和她的學習也剛剛好相反：我學習差，她學習好。還有，愛因斯坦講過：成功＝艱苦的'勞動＋正確的方法＋少談空話。我的空話多，她的空話少。我的艱苦勞動少，她的艱苦勞動多。我的正確方法少，她的正確方法多。

　　我就拿這一次軍訓來說吧！

　　我們這次四五年級去軍訓。李昱樺是宿舍長（就是管宿舍的紀律），其余的人是普通人員。

　　我們睡午覺的時候，我一直在聊天，她在睡覺；我們訓練的時候，我一直在喊“苦”字，她連一句“苦”字都沒有說過；我們在看教官如何整理內務的時候，我的眼睛卻到處張望，她的眼睛卻離都沒有離開過，結果我們整理內務的時候，我卻不知道怎么整理，還害的同學教我；我們吃午飯的時候，我一直在和傍邊的同學說話，她卻連一句話都不說。

　　這就是她的艱苦的勞動、正確的方法、少談空話！我要向她學習！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

　　成長路漫漫，鮮花與荊棘同在，對于我而言，最大的荊棘就是別人家的孩子。

　　還記得很小的時候，爸爸媽媽說得最多的話就是：別人家的孩子怎樣怎樣，別人家的孩子多好多好。所以，小小年紀的我便將“別人家的孩子”視為我最大的“敵人”。

　　長大一些，學業(yè)加重，成績也就在父母眼中顯得尤為重要，每一次成績下來，我聽到的總是“別人家的孩子考了滿分，你呢�！被颉皠e人家的孩子比你多考多少分”等等。為了不聽到“別人家孩子”這幾個字，我在學習上下了很大的功夫，雖然成績比以往好了，但也有考砸的時候，所以我最不想聽到的話還是會不時響在我耳邊。漸漸地，我“對別人家的孩子”產生了懼意，他（她）就像耀眼的`太陽，所散發(fā)出的光芒刺得我睜不開眼。

　　我軟磨硬泡，說服媽媽搬家，認為換個環(huán)境，就再也不會有“別人家的孩子”。爸爸媽媽似乎也察覺到我對“別人家的孩子”的懼意，便很有默契地不再提。我以為這個不可逾越的存在遠離了我的生活，我可以輕松生活了�？墒�，事實證明，他（她）并沒有離開，每次考試成績下來后，爸媽不再提起，可我總是不由自主地想起他（她）：又考了滿分？又比我高了多少分？……我才發(fā)現(xiàn)，“別人家的孩子”已如同影子般永遠在我身邊，抑或已經住在我的心里了。

　　直到此時，我才明白：逃避是沒有用的。既然逃避沒有用，就要勇敢面對他，努力戰(zhàn)勝他。因此，我學習更加用功，并制定了切實可行的學習計劃。笨鳥先飛，我相信，憑借努力，肯定會成功的。每次成績下來，我都會與“別人家的孩子”比較一下。漸漸地，他（她）已經不是我的競爭對手了，而是我努力前進的動力。爸媽看到我的變化，甚是欣慰，口中夸贊的對象自然也由“別人家的孩子”變成了我。

　　“別人家的孩子”，從我成長路上的荊棘變成了我成長路上的鮮花�！皠e人家的孩子”謝謝你，是你讓我突破了自我。

　　漫漫成長路，幸得與你同行。

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