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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-09 15:29:06 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(實(shí)用8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。

我的成長(zhǎng)作文(實(shí)用8篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  “靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅!

  在這一片黑暗的時(shí)候,是誰(shuí),是誰(shuí)用光明的利器劃破長(zhǎng)空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰(shuí)“橫眉冷對(duì)千夫指”?又是誰(shuí)發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛(ài)國(guó)之語(yǔ)?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民?僧(dāng)他看見(jiàn)那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國(guó)人被屠殺卻還拍手叫好的人時(shí),他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛,他是如此的懊悔,他知道了問(wèn)題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開(kāi)始了創(chuàng)作,開(kāi)始了挽救人們靈魂的征途。

  她說(shuō):“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的.環(huán)境是腐朽動(dòng)蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà),本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠(chéng)、肝膽,甚至比男子還要?jiǎng)偭規(guī)追值男,加入到了革命運(yùn)動(dòng)中去。她是愛(ài)國(guó)、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個(gè)時(shí)代女性反抗的代表。她不是這千古來(lái)的第一位女英雄,卻是這千古來(lái)最令人敬佩的一位。時(shí)光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個(gè)美麗的名字。

  可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話真是婦孺皆知!他胸懷熱血,一心報(bào)國(guó);他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿(mǎn)江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國(guó)家,懷著一顆忠貞之心的他,將會(huì)被載入史冊(cè),名垂千古!

  教會(huì)了我如何愛(ài)國(guó)的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國(guó)人,國(guó)就是我的家,我要愛(ài)它。

  一個(gè)人最重要的器官是心臟,一個(gè)人最偉大的情懷是愛(ài)國(guó)。國(guó)家好比心臟,它可以沒(méi)有你,可你絕對(duì)不能沒(méi)有它!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  父愛(ài)如山,不錯(cuò)的,從小父親就告訴我許多蘊(yùn)含深刻道理的話,讓我受益匪淺,現(xiàn)在我把它記錄下來(lái),作為一生的珍藏。

  行云,流水

  “行云”是指做人要像天上來(lái)回游動(dòng)的云一樣,任憑風(fēng)把它吹到何處,隨風(fēng)而變,都沒(méi)有一絲怨言;像“流水”一樣,任憑它流到哪里,隨河而變,遇彎則彎,爸爸的`主要目的是教會(huì)我順其自然。

  寬容,理解

  爸爸在我耳邊說(shuō)得最多的基本上就是這兩個(gè)詞了。每次回家,爸爸都會(huì)問(wèn)問(wèn)我這星期的心情怎么樣,做到寬容了么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸對(duì)我說(shuō):“你一定要做到寬容和理解,寬容別人并不代表你錯(cuò)了,并不代表你向他道歉了,而是給你自己心靈上一份慰藉,每當(dāng)你寬容對(duì)方的時(shí)候,對(duì)方也寬容了你,當(dāng)你理解對(duì)方以后,對(duì)方也就理解了你!有時(shí)候自己也不一定對(duì)!

  鏡子

  當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí),可能會(huì)很陌生,鏡子有什么不同的?不就一個(gè)功能————反射么?但就是因?yàn)樗@個(gè)不起眼的功能,卻能告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們都知道鏡子的功能是反射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)景象,它的特點(diǎn)是:亦紅映紅,亦綠映綠,當(dāng)我們從鏡子前過(guò)去以后,它就像原來(lái)一樣,什么都沒(méi)有了,爸爸是想教會(huì)我——每當(dāng)一件事過(guò)去時(shí),就不要再往心上放了,如果心上放得多了,人就會(huì)痛苦和煩惱,過(guò)去就過(guò)去了,昨天已經(jīng)過(guò)去了,明天的太陽(yáng)還是會(huì)升起。我聽(tīng)完以后不禁嘆服,爸爸竟然能從一個(gè)不起眼的東西反映出一個(gè)大道理!

  以上就是父親的話的一部分,現(xiàn)在上了初中,爸爸給我講的道理一直伴隨著我!

  爸爸——您的話我會(huì)讓它伴我一生!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  每當(dāng)想起媽媽領(lǐng)我第一次踏入這所富有教學(xué)特色的育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我的心情無(wú)比激動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)懵懵懂懂的女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。一路上,伴我成長(zhǎng)的'正是這所學(xué)校。

  在這里,我要感謝我的啟蒙老師徐老師,是您將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是您將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;是您將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  記得四年級(jí)的時(shí)候我讀書(shū)勤奮,樂(lè)意為班級(jí)做事,終于第一次當(dāng)上了一名光榮的升旗手,看著五星紅旗在自己手中冉冉升起,那種幸福的滋味至今令我難忘,我還記得第一次做行為示范員、第一次在講臺(tái)上領(lǐng)讀、第一次領(lǐng)到獎(jiǎng)狀、第一次體驗(yàn)成功、第一次嘗試失敗……多少個(gè)第一次給我留下了成長(zhǎng)的腳印。

  我們的校園美麗、和諧。漫步在校園,聆聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲,和著我們童年成長(zhǎng)的音符,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想從這里起飛。書(shū)香中我們和校園一起長(zhǎng)大。在課堂上我們認(rèn)真思考積極舉手,在年級(jí)興趣班里我們的生活變得多姿多彩,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們盡情地享受著活動(dòng)的歡樂(lè)。老師的話語(yǔ)那樣語(yǔ)重心長(zhǎng),引領(lǐng)著我們一步步成長(zhǎng);與人交往中我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)龅嚼щy時(shí)我們得到了老師的鼓勵(lì),勇敢地去克服。

  感謝您育秀,給了我歡樂(lè),讓我在您的哺育下,更加茁壯成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  我今年十歲了,說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小了。我堅(jiān)持得最長(zhǎng)時(shí)間的一件事情就是學(xué)習(xí)繪畫(huà),從五歲半到現(xiàn)在,已經(jīng)有四年時(shí)間了。

  剛開(kāi)始,媽媽帶我到幸運(yùn)星畫(huà)室參觀體驗(yàn)的時(shí)候,我還不愿意學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)太浪費(fèi)時(shí)間了,一畫(huà)就是四五十分鐘,枯燥無(wú)味。我又是個(gè)急性子,實(shí)在受不了那個(gè)約束。媽媽對(duì)我說(shuō):練習(xí)畫(huà)畫(huà)其實(shí)就是練心性,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有收獲。我勉強(qiáng)同意了。

  初學(xué)時(shí)真的很困難,什么都畫(huà)不好。老師都是從基本功教起,怎樣勾線,怎樣觀察物體,怎樣寫(xiě)生慢慢地,我掌握了畫(huà)畫(huà)的基本技術(shù),能畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。但是,每坐二十分鐘,總?cè)滩蛔⊥嬉粫?huì)兒,導(dǎo)致別的同學(xué)畫(huà)好的時(shí)候,我的畫(huà)還沒(méi)有完成,總比他們慢一些。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,耐心地和我溝通:你已經(jīng)入門(mén)了,畫(huà)得很好。只要你用心,平心靜氣地畫(huà)下去,能畫(huà)得更好。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我可以連續(xù)坐三十分鐘,四十分鐘,甚至五十分鐘專(zhuān)心致志地畫(huà)。我的畫(huà)也逐漸復(fù)雜了起來(lái),從興趣班到提高班;從開(kāi)始簡(jiǎn)單物體的粗略線條,到現(xiàn)在花鳥(niǎo)的復(fù)雜線條;漸漸的,我已經(jīng)可以把花鳥(niǎo)的外表畫(huà)得比較生動(dòng)了。有時(shí)候,除了在畫(huà)室完成老師布置的`作業(yè)外,還可以輕松的在家里完成一些圖畫(huà)。

  回想這四年的學(xué)畫(huà)經(jīng)歷,感覺(jué)自己從一個(gè)一無(wú)所知的人變成一個(gè)小畫(huà)家;從坐不住二十分鐘到一次靜坐四五十分鐘;從最簡(jiǎn)單的畫(huà)到現(xiàn)在的花鳥(niǎo)都能完成。學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷,對(duì)我人生成長(zhǎng)的幫助真是太大了。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  詩(shī),像一抹溫暖的陽(yáng)光,讓我們不再寒冷;詩(shī),像一陣夏日的涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊;?shī),像一位良師益友,讓我們懂得了許多許多。

  詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)詩(shī)歌讓我看見(jiàn)了祖國(guó)的大好河山,“九曲黃河萬(wàn)里沙,讓淘風(fēng)波自天涯。”這是劉禹錫筆下的黃河這句詩(shī)讓我看見(jiàn)了它的雄偉、壯觀。在杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!敝校覀兛匆(jiàn)了從泰山往下看的情景,而我們的祖國(guó)就像這座泰山一樣,是非常的高的蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!币沧屛铱匆(jiàn)了西湖的勝景。

  詩(shī)歌伴我成長(zhǎng),詩(shī)歌讓我懂得了人生的道理。從于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!敝形抑懒,做人要有自己的原則,要堅(jiān)定自己的信念,做一個(gè)正直的人,清清白白的`人。在龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”里,我知道了,做人要像落紅一樣,要奉獻(xiàn),贈(zèng)人玫瑰,年有余香。我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí),也就成了自己高尚的人品。在《論語(yǔ)》里的“己所不欲,勿施于人”中,我知道了如果人人都能為他人著想,那么構(gòu)建和諧社會(huì)的愿望就能早日實(shí)現(xiàn)。

  詩(shī)歌伴我成長(zhǎng),是個(gè)讓我知道了豐富的詩(shī)歌的知識(shí),最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》,已有兩千多年歷史了,它一共有305篇分為風(fēng)、雅、誦三部分。從古至今,有許許多多的詩(shī)人,有杜甫、李白、陸游、屈原等。

  詩(shī)歌讓我懂得很多很多,詩(shī)歌讓我學(xué)到很多很多,讓我看見(jiàn)了很多很多。詩(shī)歌教會(huì)了我很多很多,詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  “你肯定行的!”時(shí)隔許久,這句話仍舊深深地刻在我的心里。這句話像一盞明燈,在我迷茫的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向;這句話似冬日暖陽(yáng),在我經(jīng)受挫折時(shí),給我以力量。

  每每想起這句話,記憶的閘門(mén)就打開(kāi)了。那是一個(gè)天氣晴朗的下午,我們班正在上體育課的時(shí)候,突然從身后傳來(lái)一個(gè)熟悉又親切的呼喊聲“徐亦,徐亦……”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我1—3年級(jí)時(shí)的同班同學(xué)——蔣辰璐。我興奮地大叫起來(lái),也從來(lái)沒(méi)有如此開(kāi)心過(guò),這一聲呼喊似乎把我心里所有的煩惱都趕跑了,整個(gè)人感覺(jué)特別地輕松,快樂(lè),因?yàn)樽詮姆职嘁院笪覀円呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到對(duì)方了。

  放學(xué)后,我們約定到三樓的舞蹈教室去練舞。我說(shuō):“好久沒(méi)有一起跳舞的快樂(lè)感覺(jué)了。好懷念以前可以一起學(xué)習(xí),一起跳舞,一起玩耍的日子,F(xiàn)在沒(méi)有人跟我斗嘴了,遇到困難也沒(méi)有人給我鼓勵(lì)了。”

  我們邊聊天邊練基本功。扳后腿是我基本功里最弱的,怎么做也做不好,昨天培訓(xùn)班的老師又一次給我指出來(lái)了。我一直在為這件事情煩惱,甚至都認(rèn)為可能是自己骨頭太硬,沒(méi)有舞蹈的天賦。正在猶豫怎么跟媽媽開(kāi)口,以后不去培訓(xùn)班了。想不到一碰到好朋友,我像竹筒倒豆一樣,一股腦兒都倒了出來(lái),心里頓時(shí)也爽快了。

  “你記得嗎?有一次你硬說(shuō)那道題目太難了,你肯定做不出。我說(shuō)你肯定行!結(jié)果呢,多讀了幾遍題目,畫(huà)了個(gè)草圖,是不是就做出來(lái)了?”蔣辰璐一邊練功一邊說(shuō)。她做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的自信,那么的沉穩(wěn),那么的嫻熟!澳阒绬幔课揖氝@基本功要比你付出的更多。從讀幼兒園中班開(kāi)始,每天睡覺(jué)前,起床后,媽媽都要我練!

  “別泄氣,你肯定行的!再試著做做,看看問(wèn)題在哪里?”她仍舊像一個(gè)大姐姐一樣。在她的指導(dǎo)下,我慢慢靜下心,開(kāi)始練習(xí)。我細(xì)細(xì)回想老師教我們做這個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)往后拉。

  “瞧瞧。差一點(diǎn)點(diǎn)你就能把這個(gè)動(dòng)作做完美了。再使點(diǎn)力氣!”我一遍,兩遍……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)以后,發(fā)現(xiàn)鏡子里的動(dòng)作漸漸到位了。耶!我終于扳直了自己的后腿。

  這時(shí)蔣辰璐送給我一個(gè)贊許的.微笑,我也回送給她一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心深處的甜甜的微笑,心想有這樣的朋友真的很幸福、很開(kāi)心!“你肯定行的!”這句話,也會(huì)在我今后的人生路上一直陪伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  色彩詮釋了美,詮釋了我,詮釋了我的成長(zhǎng)。

  ---------題記

  童年,也許我會(huì)把天空畫(huà)成紅色,把白云比作藍(lán)色,把山脈畫(huà)成金黃色,因?yàn)槟菚r(shí)的我,只是一個(gè)咬著棒棒糖的孩子,只是一個(gè)什么也不懂的女孩。那時(shí)的我一定是粉色的,而且是淡粉色的。我可以玩過(guò)家家,捉迷藏,可以把玩具仍的到處都是,因?yàn)槟菚r(shí)的我只是一個(gè)孩子,我可以讓爸爸抱我,媽媽親我,向哥哥撒嬌。因?yàn)槲液茌p很輕,我可以大膽地向爸爸索要幸福,向媽媽借來(lái)甜蜜,因?yàn)樵谀莻(gè)穿著粉色上衣的幼稚女孩心中,快樂(lè)就是爸爸給的一顆粉色糖果,媽媽的一個(gè)深深的吻,一切都是那樣簡(jiǎn)單。原來(lái)我就是那樣單純那樣簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在我認(rèn)為我的色彩是灰色,但仔細(xì)想想后又覺(jué)得是耀眼的火紅色。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得粉色太幼稚了,而幸福也不是人人都能給的,一個(gè)人獨(dú)自回家的路上,我會(huì)孤獨(dú),面對(duì)著無(wú)盡的黑暗,忐忑的我會(huì)感到彷徨,接住一片殘葉的我會(huì)為一個(gè)凋零的生命感到傷感。我必須和轉(zhuǎn)角的童年說(shuō)拜拜了,我必須脫下那稚嫩的外殼,因?yàn)楝F(xiàn)在的我會(huì)感到孤獨(dú),彷徨,傷心,愧疚,焦慮,悲痛……現(xiàn)在的我我變了,我開(kāi)始抱怨:人,為什么要長(zhǎng)大?為什么要變?我們懂的事業(yè)越來(lái)越多,也同時(shí)代表著更大的責(zé)任。

  青春是五彩的,亦很短,它有著一層絢麗的七彩包裝紙,在下面便是無(wú)盡的灰色,而它的心卻是火紅色的,也許你越過(guò)坎坷,一生都是火紅的,而相反你沒(méi)有做到,便會(huì)被無(wú)盡的灰色吞噬。比如……

  在夏日炎炎的烈日中,軍訓(xùn)無(wú)疑是最痛苦的事,但如果你堅(jiān)持到底,學(xué)到的東西會(huì)令你回味無(wú)窮。

  在一次考試中的落敗,成為激勵(lì)你成長(zhǎng)的`墊腳石,鼓勵(lì)你做的更好,而你堅(jiān)持了,也不失為一種成長(zhǎng)。

  在耐力跑時(shí),你每次都會(huì)遇到困難的瓶頸--極限,而你堅(jiān)持下來(lái)后,迎接你的就是優(yōu)秀的成績(jī)。

  這一件件的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)不就是一種成長(zhǎng),一種磨礪嗎?

  如果你問(wèn)我:你長(zhǎng)大了嗎?我會(huì)毫不遲疑地告訴你,“我長(zhǎng)大了!”在我成長(zhǎng)道路那不計(jì)其數(shù)的絆腳石見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

  青春正茂的我是火紅色的。因?yàn)槲矣兄鸬募で椋鸬膱?jiān)持,火的奮發(fā)。

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  沒(méi)有擔(dān)當(dāng),國(guó)家不能興旺,人們不能團(tuán)結(jié),甚至連家庭,朋友都無(wú)法維持。

  擔(dān)當(dāng)能使我們找到自己的價(jià)值,勇于面對(duì)困難,困境,并為之努力,不屈服。

  我偉大的祖國(guó)就是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家。我們?cè)?jīng)面對(duì)了無(wú)數(shù)的天災(zāi),無(wú)數(shù)的苦難,正是因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀儾拍茉谶@么多的苦難面前挺過(guò)來(lái),繼續(xù)發(fā)展,繼續(xù)繁榮昌盛。

  如果在這個(gè)時(shí)候,民族或者國(guó)家的擔(dān)當(dāng)失去了,整個(gè)民族,整個(gè)國(guó)家便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)都是如此的必不可少必不可少,它鑄就了整個(gè)民族我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的魂。

  擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家都如此重要,對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,為什么呢,我們成長(zhǎng)在這個(gè)世界,我們不是神,我們總會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)怎么辦,逃避嗎?不可能,因?yàn)樵谖覀兊囊簧?dāng)中會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤,如果逃避我們只會(huì)面對(duì)一種結(jié)果,那就是懦弱的度過(guò)這一生,或者是碌碌無(wú)為,甚至連碌碌無(wú)為都算不上,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)活生生的人,犯錯(cuò)在所難免。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),連擔(dān)當(dāng)?shù)挠職舛紱](méi)有的話,甚至還不如嬰兒。沒(méi)有擔(dān)當(dāng),你就不能成長(zhǎng)。

  老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是一個(gè)磨練的旅途,我們負(fù)重前行,重物無(wú)法拋下,在這個(gè)時(shí)候,你是否還愿意追求遠(yuǎn)處的風(fēng)景?你是停在這里,抱怨社會(huì)的不近人情,不公平,不理想,還是認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)每一分風(fēng)雨每一分痛苦,前往遠(yuǎn)處,觀看那壯美的人生美景呢?

  我不要做一個(gè)軟弱的人,我的一生即使痛苦,風(fēng)風(fēng)雨雨,我也愿意,擔(dān)當(dāng)能鑄造我的靈魂我的人生,或者說(shuō),讓我之所以是我而不是一個(gè)行尸走肉,我讀了這篇文章最大的體會(huì)就是,我不會(huì)害怕之后的每一分痛苦和困難,我可以擔(dān)當(dāng),我可以負(fù)重前行,既然人生之路再怎么艱辛,為了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,即使肩上的`重量那么鄙人流淚,我也不會(huì)有一絲恐懼。

  最后,我想說(shuō)的是,其實(shí)擔(dān)當(dāng)并不可怕,為什么,我們都追求安穩(wěn)追求安逸,可是世界是公平的,我們只有負(fù)擔(dān)的比別人更多,做的別人更好,我們才能看到更美的風(fēng)景,走的更遠(yuǎn),這樣說(shuō)來(lái),負(fù)擔(dān)也是我們生命的一部分,既然這樣,那保持一個(gè)開(kāi)心的心,一邊努力成長(zhǎng)一邊加油負(fù)擔(dān)生活給我們的一切吧!

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